朋友的作文 合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的朋友的作文 ,歡迎大家分享。
朋友的作文 1
都說朋友是小溪,無聲無息卻又必不可少。朋友是海,懷納百川,包容你的萬般情緒,朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。
可我卻依然記得那個(gè)歌謠,長大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂,人來人去,留在身邊的朋友不多,那些天真純純的笑哪兒去了?第一次聽到這首歌的時(shí)候,對我的觸動非常的大,我深深的體會到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友,無聲無息的消失在你的生活中,是一種什么樣的心情,就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店,夜之間無影無蹤了,甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個(gè)朋友,我們是在公園認(rèn)識的,剛好又住在同一個(gè)小區(qū),成為朋友的理由就這樣簡單,后來我們變成了同學(xué),關(guān)系更好了,終于成了形影不離,無話不說的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué)回家吃飯看電影,去圖書館,我們一起分享這女生之間的小秘密,就連晚上回到家里,我們還會給彼此寫信,訴說著我們的思念,我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會在我人生中一直存在,我幻想著我們一起初中,一起高中,一起大學(xué),一起工作,甚至,下載鈴聲,更遠(yuǎn)的道路上,我們都陪伴著彼此做,彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明,我只是一廂情愿,他消失了,一字未提一字未留,人間蒸發(fā)了,一直到現(xiàn)在,我和他的過去就像是一個(gè)夢一樣,我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的,后來處的朋友,我再也沒有那樣付出過全部的情感了,付七分留三分,留得三分,怕自己失去這個(gè)朋友之后會傷心,或者說被傷了一次之后,就會把自己包裝起來。
被傷過一次之后,我們才懂得了,更加的愛自己。
朋友的作文 2
在成功的道路上,有一條路,那是對手創(chuàng)造出來的。
我們班上有一位叫楊子敬的同學(xué),他因?yàn)槌煽兒芎,所以被同學(xué)們稱為“學(xué)神”。成績不錯(cuò)的我和他差不了多少,不但沒人稱贊我,還有人叫我“陳死魚”,“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號,能把我鼻子都給氣歪了。
鏡頭一
一天中午,老師讓我們做課堂作業(yè),我朝楊子敬的位置上看了一眼,還好,他沒來,我趕緊拿起筆迅速寫起來,我還有一大題就寫完時(shí),楊子敬上氣不接下氣地回來了,寫完后,我趕緊交給老師改,一看楊子敬已經(jīng)在看書了,唉,我又成了他的手下敗將。
鏡頭二
星期五下午,語文老師突襲,試卷發(fā)下來,題目不多,這次一定能考到好成績。
好不容易,過了漫長的周末。星期一來到學(xué)校,只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了,便開始報(bào)成績:邵佳成45,周通洋72……陳思瑜99,楊子敬100。怎么可能,哎,可惡的家伙,他又考了100,我就不信我一直賽不過你。
光陰似箭,一學(xué)期過去了,我發(fā)現(xiàn),我做作業(yè)的速度變快了,做作業(yè)的質(zhì)量提高了,這才知道我和楊子敬比速度時(shí),我的速度比他快。和他比成績時(shí),我成績也提高了。原來,是楊子敬讓我成績越來越好,讓我的速度越來越快,就這樣,我和他成了一對形影不離的好朋友,在以后的學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,互相請教。
朋友的作文 3
我有三個(gè)朋友,我們都是在幼兒園認(rèn)識的,我們同班又睡在一起,就這樣我們成了好兄弟。他們的小名是:軍軍、佳佳和成成。我們都一樣大,可是成成只比我們大一歲,但是他就像我們的好哥哥,因?yàn)樗任腋吡嗽S多。我們總是兄弟連心,起力斷金,我們其中一人被欺負(fù)了,我們一定不會后退一步,不管他是胖是高,我們都要和他拼到底。
一天,我們正玩得開心,突然草叢中竄出一只野狗,它一邊咧著嘴一邊流口水一邊狂叫,我們一直跑,跑到十幾棵大樹的旁邊。我們一人撿兩口袋的石頭,爬到樹上,野狗來了,我們拿著石頭一邊丟,一邊往上面爬,野狗被我們打跑了。我們連野狗也打贏了,何況和我們一樣大的小孩子,別的小孩子不能做的事,我們四兄弟一定能夠做到。
還有一次,我們?nèi)ス珗@捉螳螂打架。我們先兩個(gè)人用紙抓著它的雙腳,再抓著它的身體,然后放進(jìn)大罐子里面。我先和佳佳比,因?yàn)樗臀彝瑯有胀。比賽開始了,兩只螳螂站了起來,都用自己的前腳抓對方,毫不示弱,我們倆著急得都快跳了起來,我們看著看著還是勝負(fù)不分,實(shí)在瞧累了的我們就躺在地上睡著了,醒來看看表,比賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí),終于分出結(jié)果了,這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的成成笑著說:“你們兩個(gè)打成了平手”。我們開心的笑著說:“連螳螂也被我們的友情感動了!倍紝Ψ秸J(rèn)輸。已經(jīng)四點(diǎn)了,我們都高興的各自回家了。
朋友的作文 4
擦肩而過那瞬間一切突然安靜,熟悉的香氣會很致命?倳诨貞浭澜缯业侥愕纳碛埃揪蜎]有辦法去忘記……
曾經(jīng)的學(xué)校,曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的兄弟,曾經(jīng)一起走過的一切……
新的環(huán)境,新的旅程,遠(yuǎn)沒有想象中那般一帆風(fēng)順,在這里,我沒有兄弟,在這里,我孤身一人,沒有人陪我上廁所,沒有人陪我買東西,沒有人去食堂。保留著曾經(jīng)天真的兄弟間的幻想,我暗自較勁,一個(gè)人,有什么關(guān)系?我照樣能夠生活。
可時(shí)間一長,我不得不承認(rèn),我——是群居動物,一個(gè)人,我終將一事無成。自此,我把你,把你們掩藏在心里一個(gè)輕易不能觸及的地方,開始我嶄新的生活,先前,與世隔絕的冷漠的我,如今變得活躍,開始主動觸及新的團(tuán)體,建立嶄新的友誼。
沒多久,我身邊就多出一票人,我天天走在他們之中,和他們一起玩,一起笑,一起鬧,看著他們和你們相仿的神情,聽著他們談?wù)摰暮湍銈儾畈欢嗟脑掝},我有時(shí)甚至覺得,他們就是你們,我總是輕易沉醉在這短暫卻快樂的時(shí)光,呵……是我自欺欺人吧?!
不是,不是自欺欺人,而是我真的放不下你們。也許,在這新環(huán)境中,他們是我的“兄弟”吧……但是兄弟,不是需要時(shí)間的沉淀么?我的內(nèi)心,總是一遍又一遍重復(fù)這樣的掙扎,我有點(diǎn)看不見路的方向了……
每天晚上,夜深人靜,我都會忍不住回憶,回憶當(dāng)年你們說某某愛上某某了,回憶老師批評我們時(shí)我們臉上不以為然的表情,回憶我們在廁所里寂寞,回憶我們傲然的霸氣。
忍不住回憶,我們曾經(jīng)永遠(yuǎn)的兄弟!
朋友的作文 5
俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友。每個(gè)人都會有自己的朋友,只是有的人朋友會很多,而有些人朋友特別少。家長對子女交朋友也有很多看法,有這樣一個(gè)故事:
甲乙兩個(gè)孩子是鄰居,從小就經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上了小學(xué),又在一個(gè)學(xué)校,正巧又被分在了一個(gè)班級。剛開始,兩人成績都差不多。慢慢地,甲的成績比乙的成績好一些了。有一次考試,甲沒考好,他的家長以為是他跟乙在一起玩的時(shí)間太長了,跟乙學(xué)壞了。便對他說,如果下次考試再考不好,就不許他再與乙在一起玩了。從那以后,甲的情緒一直很低落,學(xué)習(xí)的興趣也不高了。終于,再一次的考試,成績不但沒上升,反而又下降了。于是他的家長不再讓他與乙在一起玩了,就這樣,甲的情緒越來低落,成績也越來越差了。
像這種例子,其實(shí)生活中還有許多許多。都說:人往高處走,水往低處流。許多家長都只讓自己的孩子和經(jīng)、成績好的同學(xué)在一起,和成績不好的同學(xué)連話都不讓講,這肯定是不應(yīng)該的。如果每個(gè)家長都這樣想,這樣做,都要求子女只和成績好的同學(xué)在一起,成績好的同學(xué)也就不可能理他的了,只能找成績更好的同學(xué)做朋友了,不是導(dǎo)致誰都沒有朋友都沒有了嗎?
玩樂時(shí),要人人平等。無論與誰交朋友,只要不影響學(xué)習(xí),與誰交朋友又有什么區(qū)別呢?
朋友的作文 6
今天,放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會。小學(xué),揮之而去,中學(xué),飄之而來。20xx02班的同學(xué)們,一起經(jīng)過了6個(gè)春夏秋冬,共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也有不少經(jīng)歷過風(fēng)雨后的彩虹。 “天下沒有不散之筵席 ”,散的,終究要散,合的,終究要合。今天,大家相聚一堂,共同暢飲,暢談。 我們還是討論那一次畢業(yè)匯報(bào)會。一剎那,仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī),回到了那一天晚上。 匯報(bào)會開始了,隨著一陣悅耳的音樂響起,我們六年級的`MV在大屏幕上映現(xiàn),我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事,與伙伴們的那些愉快與不愉快,那一張張稚嫩的面孔,那無邪的笑容,在我的腦海里回蕩;忽然又想到,還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西,我的心里有種說不出的感覺在蔓延……
一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。絢爛的燈光下,同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場的氣氛感染了,心情變得愉悅起來,欣賞著精彩的表演:女孩子們踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏跳起了爵士舞,男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流,舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》,同學(xué)們甜美的歌聲在報(bào)告廳內(nèi)飄揚(yáng),快樂的親子游戲?qū)F(xiàn)場氣氛推向高潮,如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中…… 快樂的時(shí)光總是過得特別快,眨眼的功夫,匯報(bào)會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了,來到了全班大合唱的環(huán)節(jié),我的心里不知怎的,就感到悶悶的,與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又浮現(xiàn)在心頭,即將要分別,眼淚慢慢涌上了眼眶,但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影,我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。 啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒,我就淚雨紛飛,小學(xué),同學(xué),朋友,死黨,閨蜜!I miss you,all!
朋友的作文 7
“今天早晨真好啊!”小木偶高興地說。“可是只有我一個(gè)人玩,真無聊!”他唉聲嘆氣地說,突然間,他有了靈感決定去交朋友。
剛走了一段路,他看見以前騙走他紅書包的小紅狐正在搶小白兔的新帽子,正在大聲喊道:“趕快把你的帽子給我,不然我就吃了你!”小白兔聽了,嚇得全身瑟瑟發(fā)抖,怯聲地說:“你……你別吃我,我,我,我把帽子給你!本驮谶@時(shí),小木偶挺身而出,沖上去對小紅狐說:“好。∧,你不僅騙走了我的紅書包,現(xiàn)在又要搶小白兔的新帽子!”說完便給了小紅狐一個(gè)拳頭,小紅狐邊哎哎地叫著邊往后逃跑。小白兔十分感謝小木偶,便問他:“能和我交朋友嗎?”小木偶興奮得跳了起來,連忙答道:“好啊!我們一起再去交更多的朋友吧!”小白兔也爽快地答應(yīng)了。
他們來到了一眼清泉邊,那泉水真干凈水清澈見底,此時(shí),不時(shí)傳來哭叫聲,他們沿著哭聲走去,原來是小貓的腳被石頭夾住了,痛得直叫。小白兔急切地說:“我們趕快幫幫她吧!”他們倆用力推石頭,可石頭絲毫不動,小木偶靈機(jī)一動,去找了一根粗壯的樹枝用它把石頭撬開了!敖K于撬開了!”小木偶一邊說一邊用手抹掉額頭上的汗,小白兔則急忙跑上去幫小貓包扎傷口,小貓非常感激地說道:“謝謝,你們幫我移開石頭,包扎傷口!我有什么可以幫助你們的嗎?”“很簡單,你就跟我們交朋友吧!”小貓則十分爽快地答應(yīng)他們。
他們的旅程還在繼續(xù),讓我們拭目以待吧!
朋友的作文 8
“對不起,朋友!甭牭竭@句話,你一定想知道我向誰說對不起呢!那就聽我慢慢講起吧。
那天中午,老師讓我們默寫課文,我下筆如有神,很快寫完了,當(dāng)我改時(shí),發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)本子里有一個(gè)錯(cuò)字,于是,我把本子還給了他,訂正時(shí)他拿著我同桌的本子抄,抄著抄著,他突然大叫起來,“他有一個(gè)字寫錯(cuò)了”,我轉(zhuǎn)過頭來,從他的手上拿了過來。我仔細(xì)的看了幾遍,并沒有錯(cuò)誤。在我看的時(shí)候,耳邊回蕩著一陣聲音“讓我看看,讓我看看”。在我給本子的時(shí)候,本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時(shí),她猛地接過本子,砸在桌子上,說:“我要好好檢查檢查,再錯(cuò)就要重寫了!蹦菚r(shí)候,我心里想:慘了,慘了,好朋友會生氣嗎?我不是故意的。不一會兒,傳來一陣哭聲“嗚嗚”,一看,原來是好朋友在哭,不可能!我的朋友不會那么軟弱吧,就這么不小心碰到了,我也不是故意的。
下課時(shí),她連踢毽子也不找我了,平時(shí)她總是第一個(gè)來找我的,我傻愣愣的站在那,想和你和好,可是,就像對待陌生人那樣不理我,不找我玩。你一看到我,就躲開我,我只好去找別的朋友玩了,玩的時(shí)候又不開心,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
連老師讓我們共同做一件事你也不愿意,總是避開,讓別人幫你,那是我真想為昨天的事向你說:“對不起!”
一個(gè)星期過去了,你還是對我不理不睬,可是,在星期一,作業(yè)比較多,你主動幫我收作業(yè),還對我微笑,我真想不到,你原諒了我,我對你說:“對不起,朋友!蹦銋s說:“沒關(guān)系的,我們還是好朋友!
我聽了很高興,從那以后,我們不吵架了,比以前的關(guān)系更好了。這一次,又讓我學(xué)懂了一個(gè)道理:朋友與朋友之間總會有矛盾,只要人人學(xué)會寬容,矛盾就會化解。
朋友的作文 9
友情是心靈的休息地,真正的友情只能用心體會,用愛感受。
君子之交,其淡如水。執(zhí)著而求,咫尺千里。
莎士比亞說:“人生如舞臺!
人的一生有前臺,也有后臺。前臺是粉墨登場的所在,費(fèi)盡心思化好了妝,穿好了衣服,準(zhǔn)備好了臺詞,端起了架勢,調(diào)勻了呼吸,一步步踱出去,使出渾身解數(shù):該唱的,唱的五音不亂;該說的,說的字正腔圓;該演的,演的淋漓盡致,于是博得滿堂彩,名利雙收,躊躇滿志而歸。
然而,當(dāng)他回到后臺,脫下戲服,卸下妝彩,露出疲憊發(fā)黃的臉部時(shí),后臺有沒有一個(gè)朋友在等他,和他說一句真心話,道一聲辛苦了,或默默交換一個(gè)眼色,著眼色也許比前臺的滿堂彩都要受用,而且必要!
人有沒有這樣的朋友,很重要。后臺的朋友,是心靈的休息地,在他面前,不必化妝,不必穿戲服,不必做事情,不必端架子,可以說真話,可以說沒出息的話,可以讓他知道你很脆弱,很懦弱,很害怕,每次要走入前臺時(shí)都很緊張,很厭惡,因?yàn)槟愦_知后臺朋友只會安慰你,不會取笑你,不會奚落你。
況且,在他面前你早已沒有形象可言了,也樂得繼續(xù)沒形象下去。人生有一個(gè)地方,有一個(gè)人,在這人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱點(diǎn),可以是全身弱點(diǎn),這是很大的解放。有此解放,人可以在解放一陣子之后,重拾勇氣,重披戲服,再次化妝,再次端架子,走到前臺去演好須扮演的角色,做一個(gè)人模人樣的人物,博得世俗的贊美。
朋友的作文 10
如果世界上有感化的東西存在,我希望我是那個(gè)感化你們的人物存在。
其實(shí)來補(bǔ)課的五個(gè)孩子當(dāng)中,有一個(gè)是長輩們都很當(dāng)心會鬧事的,這幾天也確實(shí)有鬧事了,就開始打架動手動腳什么的嘛,我當(dāng)然也不能處理呀,畢竟那是他們小孩子之間的事情,我總覺得他們得學(xué)會自己去處理,事實(shí)證明,他們也很會處理自己的這種事情。
今天這個(gè)小朋友說:“姨姨,你有沒有暗戀過一個(gè)人!蔽艺f那是不是他有暗戀過一個(gè)人呢,他沒有回答,就在那里一直問我有沒有,我說沒有吧。我有沒有暗戀過一個(gè)人,其實(shí)仔細(xì)想想是沒有吧,好像我都是,明戀,喜歡的時(shí)候都會被對方知道,畢竟我的區(qū)別對待是真的很明顯吧。
就像老哥,那是明戀,他知道的我對他的感情,即便我可以感受地到他也害怕失去,他的患得患失,我?guī)Ыo他的一些不安與糾結(jié),但是我想,他大概也不太明白我為什么會對他產(chǎn)生感情吧,自己在小朋友問了我那個(gè)問題后,真的莫名會想很多,是啊,為什么我喜歡的會是他呢。就像我跟他說過的,他真的不是我的理想型,我之前的理想男友形象真的不是他這樣的,但是又偏偏是他打開了我感情世界的大門。他一直沉默。
有時(shí)候我覺得在這場感情中是我太明目張膽,可能本來并沒有的事情,被我夸大了?赡苤皇呛酶,我又何必夸大為愛,而他只是不想失去,我又何必夸大為我們相互喜歡呢?
朋友的作文 11
成長,預(yù)示著我們即將告別童年;成長,也預(yù)示著我們將要丟棄無知。成長似高山,促使我們?nèi)ヅ逝;似深林,激發(fā)我們的勇氣;似流水,沖刷出一個(gè)全新的自己。
還未升入初中的我,是一個(gè)不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩,千變?nèi)f化。望著,望著天上的浮云;聽著,聽著悅耳的蟬鳴;感受著風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤。這或許就是孩童的世界。
它輕悄悄地來了,又輕悄悄地走了。它是誰?來無影去無蹤。它就是那需告別朋友,告別家人與童真的青春。
她,在我心中似流水,似炮火。她的到來在我的生命中劃過一道絢麗的彩虹。她與我開始只是普通同學(xué),并無深交。她很活潑,但與我互不相干。
我生性靦腆,與她深交也是一次偶然。
那天,我如往常在走廊是散步,她毫無防備地撞向我。我有點(diǎn)蒙了,和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來,我要求她道歉,她不愿意,說她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠,和她在這嚷嚷了一個(gè)課間,直到上課鈴聲響起,我們這才干瞪著對方跑回教室。從此,我們變得更加疏遠(yuǎn)。直到有一次,雨下得很大,正巧我沒帶傘,只能呆呆地在教室里等著。她來了,在尋找什么東西,找到后,她像是要走了,看了我一眼,終歸有些不忍,最后還是以生硬的姿態(tài)來幫助我。
在路上,我們并無話題,她終于忍不住了,對我道歉,我自己想想,也認(rèn)為自己太大驚小怪了,連忙回了聲對不起,希望她也原諒我,她笑了笑,說沒事。
從此,我們就形影不離,雖然爭吵不斷,但是總會和好。六年級的最后沖刺過后,我們分別了。
她,像一陣花香,由于機(jī)遇,彌漫在我身邊,風(fēng)不會持續(xù)太久;她又像一縷煙,漸漸消散……
朋友的作文 12
一天,天氣悶熱,媽媽上班去了。我獨(dú)自在家,為了祛熱,我吹著冷空調(diào),吃著冰淇淋,喝著冰飲料,扇著扇子。我吃了一個(gè)又一個(gè),喝了一杯又一杯,扇了一遍又一遍,還是不管用。
中午,媽媽下班回來了。由于天氣很悶熱,她口干舌燥,就對我說:“女兒,幫我下樓買瓶水吧!”說罷,她從包里拿出一元錢給了我,我說:“好的,我馬上就去!”
走到小商店,我買了一瓶礦泉水。走在回家的路上,走著走著,我忽然看到腳邊有幾個(gè)銀光閃閃的東西,撿起來一瞧,原來是硬幣!我連忙放進(jìn)了自己的兜里繼續(xù)走。我又看見了一個(gè)小販在賣青蛙,青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問,還一邊賣一邊吆喝道:“賣青蛙呀!快來買呀!”我不忍心看到這一幕,便走上前去對小販說:“叔叔,把小青蛙賣給我吧!”“哼,你有多少錢?”小販很不屑地問道。我只好從褲兜里摸出了硬幣,遞給了他,他說:“不夠!”但在我的再三懇求之下,他答應(yīng)賣給我了。
回到家,媽媽看到了我手中的青蛙和水,媽媽生氣地說:“只叫你買水,你還買青蛙干嘛?”我說:“小青蛙很可憐的,如果我不買,它就會被殺了的。上學(xué)的時(shí)候,我會把它放到學(xué)校的池塘里!眿寢屄犃宋业脑,滿口答應(yīng)了。
今天,我救了人類的朋友——青蛙,感覺非常有意義。
朋友的作文 13
從前,一座山有一個(gè)大森林,森林里有許多動物。山腳下有一個(gè)村莊,村民們都是因?yàn)檫@里窮才離開的,只剩下一個(gè)男人和一只雞,靠在山上森林里的野菜上,抓住小動物,艱難地生活著。(另一方面)。
森林里有一只狐貍,想吃男人家的雞很久了,但男人給雞建了結(jié)實(shí)的雞舍,進(jìn)不去。(它是一種食物)。
終于有一天,雞舍好久沒修了,破了一個(gè)洞。哈哈,這次機(jī)會來了。狐貍想。當(dāng)?shù)弥倓傔M(jìn)去時(shí),男人拿著木棍朝狐貍打去!芭叮 薄昂偧饨兄,咬著尾巴逃跑了。
“怎么能吃雞呢?狐貍回到森林里深思熟慮!鞍!得了吧!“狐貍想出了一個(gè)辦法。只要我假裝和雞交朋友,騙進(jìn)樹林再吃。 哈哈!我真是個(gè)天才!狐貍想。
第二天,狐貍爬到雞舍旁邊,面帶笑容地對雞說!半u老師,我們交個(gè)朋友吧?”雞以為狐貍改邪歸正了,就答應(yīng)了。
幾天后,狐貍又來了。我看到它春風(fēng)對雞說:
“親愛的雞先生,我新抓了幾條又大又肥的蟲子,請您去品嘗,好嗎?”雞已經(jīng)將狐貍當(dāng)成它的朋友,所以不假思索地答應(yīng)了。
于是,狐貍便帶著雞回到了自己居住的山洞里,它把雞帶進(jìn)洞里卻立刻關(guān)上了門,雞東看看西瞧瞧,卻沒有看到狐貍為它準(zhǔn)備的美餐。于是它奇怪地問狐貍:“我最親愛的朋友,你為我準(zhǔn)備的美餐呢?”狐貍壞笑一聲:“哈哈哈,你中計(jì)了,你就是我的美餐呀!哈哈哈!”話音未落狐貍已經(jīng)朝雞撲過去,雞頓時(shí)反應(yīng)過來,可是已經(jīng)遲了……
其實(shí),在生活中也有許多類似的“狐貍”,“小雞”們可別上當(dāng)!
朋友的作文 14
清晨,我在我的房間里看外面,天空灰蒙蒙的,還沒亮!岸66!”這震耳欲聾的聲音每天都會把我從美夢中拉到現(xiàn)實(shí)中來。這個(gè)“喊叫官”是誰呀?想必你也猜到了,它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。
每當(dāng)那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時(shí),我就會把頭埋在被子里,可它“叫”得更大聲了。好像在說:“小主人,快起床,上學(xué)要遲到了!”我抓起它,把它丟在地上。它好像受了委屈似的,但還是扯起嗓子喊了起來:“小主人,我可是為了你好,快起床!”就在這時(shí),“老虎”破門而入,吼了幾句,又咆哮著說:“快穿衣服!”我只好恭恭敬敬地穿好衣服,乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼,它便一副“不聽老人言,吃虧在眼前”的樣子。所以,我恨它恨得咬牙切齒,總想找機(jī)會報(bào)仇。
第二天我起了個(gè)大早,伸腳就把它給踢了下去!鞍パ,摔壞了。”我得意洋洋地又睡起了我的覺,做起了美夢!岸66。”咦?不是壞了嗎?門外又響起了腳步聲,不用說,“老虎”又來了。我趕緊穿衣服,“老虎”看見了我乖巧的模樣,滿意地睡起了美容覺。然后我把鬧鐘這個(gè)“忠臣”放好。
我雖然很討厭別人把我叫醒,但它依然每天風(fēng)雨無阻地把我叫醒,為此我每天都沒有遲到。漸漸地,我感到很感動,變得不再討厭它,反而慢慢喜歡上它。它堅(jiān)持完成自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡它,但它還是不埋怨,而且堅(jiān)持完成自己該做的事。
現(xiàn)在這個(gè)小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽光,讓我的世界不再寒冷與黑暗,而是更加光明、溫暖起來了。
朋友的作文 15
今天是星期天,我一大早就起床了,急忙打開窗戶準(zhǔn)備看看天氣如何,順便呼吸一下新鮮空氣。可一打開窗戶,令我意想不到的事情就出現(xiàn)在我的眼前:小區(qū)里那些鍛煉身體用的器械不見了。我覺得很奇怪:誰能把這么多的器械在一夜之間搬走呢?
我邊想邊跑下樓,來到原來放器械的地方,尋找著我那些“好朋友”。這時(shí),一位晨練的爺爺走了過來。我急忙迎上去問:“爺爺,您知道這里的器械都到哪里去了嗎?”爺爺說:“不清楚!薄半y道會是天神下凡搬走的?”我自言自語地說。
這時(shí)候,我心里有兩種力量在爭辯。第一種力量說:“哎呀,著什么急呀,不用你管的事你插什么手?”第二種力量說:“你怎么能不管呢,這是社區(qū)的公共財(cái)物。再說了,老師不是還教育你要關(guān)心愛護(hù)公共設(shè)施嗎?”正在我猶豫不決的時(shí)候,我好像聽到一個(gè)聲音在說:“怎么能對此視而不見呢,快做決定吧!”于是,我堅(jiān)定地說:“那就讓我查個(gè)水落石出吧。”我逢人就問“好朋友”的下落,詢問了很多人,可沒人能回答這個(gè)問題。這時(shí),一位熱心的阿姨提醒我去問問物業(yè)公司。
我恍然大悟,飛快地跑向物業(yè)公司!靶∨笥,你有什么急事嗎?”物業(yè)公司的一位叔叔關(guān)心地問!靶 ^(qū)里的運(yùn)動器械不見了……”我上氣不接下氣地說!班,是這樣的,我們發(fā)現(xiàn)不少運(yùn)動器械生銹了,就把它們?nèi)克偷叫蘩韽S去維修了,過幾天就會回來的。不用擔(dān)心,小朋友!蹦俏皇迨搴蜌獾卣f。
聽到這里,我一顆懸著的心終于放下了。雖然忙活了一早上,但我心里很高興,因?yàn)槲抑懒四切昂门笥选钡南侣淞。我盼望著“好朋友”早點(diǎn)回家。