有朋友真好五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有朋友真好五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有朋友真好五年級(jí)作文1
昨天，當(dāng)我翻開(kāi)以前的日記本時(shí)，有一篇日記不禁讓我回想起以前的往事。那篇日記記錄了一件事情兒，讓我意識(shí)到朋友的重要性。
那一天，我上學(xué)快遲到了。我急急忙忙地吃過(guò)早餐，把一個(gè)記憶棒放進(jìn)口袋便出發(fā)。我的記憶棒里存放著對(duì)我而言非常重要的功課，而且必須在今日中午十二時(shí)前交給老師。幸虧，我上學(xué)并沒(méi)有遲到。
上國(guó)語(yǔ)課時(shí)，老師生病缺席了。于是，我們班移步到圖書(shū)館里自修。我和朋友俊翔就開(kāi)始細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地聊天。俊翔問(wèn)我功課是否完成了。我原本想要從口袋里掏出記憶棒，但是我的記憶棒卻已無(wú)影無(wú)蹤。我霎時(shí)不知所措，心情非�；艁y。
我把口袋里所有物件都掏了出來(lái)，可就是不見(jiàn)記憶棒的蹤影�？∠柚篮�，決定幫我將記憶棒找出來(lái)。我們找了好久好久，卻依舊沒(méi)有找到。眼看交功課的時(shí)間快到了，可我們還是沒(méi)能將那支與我們玩捉迷藏的記憶棒找出，我的眼淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)。俊翔很自信地對(duì)我說(shuō)：“放心，我們一定能找到記憶棒的!”接著，他好像看到了什么，便趕緊沖下樓，結(jié)果不慎腳踩空了，便滾了下樓。他慢慢站起身后，堅(jiān)決地走到禮堂旁邊，拿起了一樣?xùn)|西。
眼見(jiàn)這場(chǎng)景，我趕緊過(guò)去看看他怎么樣。我咧嘴對(duì)我笑，將那支“頑皮”的記憶棒交還給我。那時(shí)候的我，感動(dòng)得熱淚盈眶，兩排淚水從眼眶中留下。他讓我趕緊將功課交給老師。我本想先將他送往保健室再將功課交給老師并道歉，但他拒絕了。碰巧，我們的副班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)這兒，我便要求副班長(zhǎng)幫我交給老師，我便扶著受傷的俊翔到保健室去。
如果沒(méi)有俊翔，我可能會(huì)來(lái)不及把功課交給老師，那么我的成績(jī)冊(cè)上就會(huì)被烙印著赤紅的“不及格!”這段美好與驚悚的回憶永遠(yuǎn)匿藏于我的腦海中。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：“朋友，有你真好!”
有朋友真好五年級(jí)作文2
那是一個(gè)夏天，一個(gè)讓我體會(huì)友情的盛夏。
月考了，試卷應(yīng)該在那天批改完。一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地圍在辦公室，當(dāng)然，這種場(chǎng)合怎么少得了我呢!扒人，擠身，跳躍……可怎么也看不見(jiàn)成績(jī)。上課了，只好無(wú)奈地回到教室。
那是堂美術(shù)課，兩人一小組，一起完成手工制作，我和好朋友楊楊玩得不亦樂(lè)乎，突然，眼前一黑，光線全被擋住了…
“啪——”一個(gè)手掌拍在了我的桌上，那聲音全班聽(tīng)得怕人，教室里的喧鬧戛然而止，靜得瘆人。“是數(shù)學(xué)老師”楊楊小聲說(shuō)道，我一抬頭一看，還真是!
老師用他那惡狠狠的目光盯著我，原先的興高采烈化為烏有，第一次見(jiàn)老師那么兇：臉上青筋暴起，臉漲得紅紅的，像是喝多了酒……老師抓起我的手就往教室外拉，在走廊上，他一手抓住我的手，一手掏出兩張?jiān)嚲恚鸬馈斑@次考試你是不是抄了別人的?你看錯(cuò)的題都一樣，連分?jǐn)?shù)也…”我一臉懵，用眼掃視了一下試卷，“我——我沒(méi)有呀!”“還狡辯?犯了錯(cuò)還不認(rèn)錯(cuò)!老師的聲音回蕩在走廊……”
放學(xué)了，下了大雨，我的手放在口袋里，獨(dú)自走在小路上，心中滿是失落，眼里含著眼淚……走了一半雨突然下大了，我加快了步子。突然我被人一把被拉住，我回頭一看，一張熟悉而又陌生的臉出現(xiàn)在我面前，臉上滿是擔(dān)心，滿是著急，他抿著嘴、皺著眉頭，大耳朵，圓眼睛，原來(lái)是楊楊!“你——你怎么會(huì)在這兒?”我驚奇地問(wèn)道，“聽(tīng)到你被老師罵，唉!別想那么多吧。成功之前，你做的事可能不被人相信，但成功后一定有!”說(shuō)完他笑了笑�！暗谴_實(shí)不是我抄的呀!他就是不信我!”“沒(méi)事，咱們把錯(cuò)題弄懂，下次考好他不就相信了嗎!”
大雨中，路燈下，一對(duì)好朋友打著小小的傘，手里拿著試卷，說(shuō)著……走著……兩人的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地跟在后面，他倆走，影子也走……
謝謝你，我的好朋友——楊楊，是你讓我有勇氣面對(duì)這一切。有你，真好!
有朋友真好五年級(jí)作文3
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情得為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕的為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的為你去干心靈的陰霾。
一雙不起眼的鞋套
“鈴鈴鈴……‘上課鈴聲響了，同學(xué)們都向著綜合樓四樓的電腦室出發(fā)了。我也若無(wú)其事的和同學(xué)一起往電腦室走著。到了教室門口，其他同學(xué)紛紛從自己的口袋里拿出鞋套。往腳上穿著，我摸摸口袋，空的。反反復(fù)復(fù)的摸著，還是沒(méi)有啊!急得我直跺腳，因?yàn)闆](méi)有鞋套，而且老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有鞋套的同學(xué)不僅要扣分，還要罰站，并且要站在教室的講臺(tái)上，給同學(xué)們看，我失望了，而且感到自己好倒霉，這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，小藝，你怎么了?鞋套沒(méi)有帶嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗俏业暮门笥�，他說(shuō)，我的給你穿吧!沒(méi)關(guān)系，拿著吧!我不要，因?yàn)槲抑�，我拿了鞋套，她就要罰站了，可是他還是讓我穿，我穿上了，走進(jìn)了教室，而她卻被老師叫到講臺(tái)上罰站，上課時(shí)，我很想站起來(lái)和老師說(shuō)，可是他看見(jiàn)了，卻微笑著搖搖頭，暗示我，叫我不要說(shuō)，我真的好感動(dòng)，好感動(dòng)，好感動(dòng)。在我快要被罵時(shí)，是朋友救了我，幫助了我，你是我的眼眶都快濕潤(rùn)了，真的好感動(dòng)。
幾句最普通的話語(yǔ)
寒風(fēng)呼呼的吹，手一申出來(lái)，立刻就變冷了，幾個(gè)手指向冰棍，而我卻穿著羽絨服，帶著羽絨服的帽子，發(fā)抖的趴在桌子上，因?yàn)槲野l(fā)燒了，很冷，很冷，就我一個(gè)人在那趴著。
一直到中午，要去吃飯了，而我卻起不來(lái)，怎么都起不來(lái)，同學(xué)都紛紛走過(guò)來(lái)問(wèn)候我，問(wèn)我怎么樣了，有沒(méi)有好點(diǎn)。許多，許多，我真的很感動(dòng)，但是身體不聽(tīng)我的。怎么都起不來(lái)，我用微弱的聲音說(shuō)著，我不去了，你們?nèi)グ?我真的不想吃，好難受，就這樣，同學(xué)們都走光了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她們吃好回來(lái)了，出乎我的意料的是，我的幾個(gè)好朋友，有的給我拿了一杯開(kāi)水，有的給我拿了飯菜……真的好感動(dòng)，好感動(dòng)。朋友。
有朋友真好五年級(jí)作文4
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂(lè)的時(shí)候你也會(huì)為我唱起，是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。朋友，是人生路上不可缺少的伴侶，俗話說(shuō)：在家靠親友，出門靠朋友。在人生旅途上，有啦朋友，你不再孤單，寂寞。
我有好多朋友，但是有一個(gè)我是最信任他和他關(guān)系是最好的，他是我從小到大的玩伴我們無(wú)話不談，形影不離。我們是鄰居，在一起吃過(guò)飯，睡過(guò)覺(jué)，玩過(guò)游戲……他比我大1歲多，為人處世也都比我更好，所以他總是很照顧我，當(dāng)然我們也免不了有時(shí)小吵，但事后又和好了。
我們之間的關(guān)系好，自然是有生活中的種種事促進(jìn)了我們的友誼，使我更信任他，依賴他。
有一件事就使我記憶猶新，深深難忘。
那是在一年前的夏天，我五年級(jí)的暑假。我那年暑假?zèng)]有作業(yè)，于是總和他跑到樓下和小伙伴們瘋玩，一直到筋疲力盡，汗流浹背才肯歇歇。然而，就總是有幾個(gè)初中的孩子看我們年幼就想欺負(fù)我們。在這件事里，我就是其中的受害者。
那天，我在樓下玩踢足球，正玩得起勁，忽然冒出了兩個(gè)高年級(jí)的壞孩子，小伙伴們一見(jiàn)就都跑了。我趕緊去撿足球，但為時(shí)已晚，他們已經(jīng)搶走了。我不甘心就和他倆吵起來(lái)，他們一腳把我踹倒了，我疼的`哭了起來(lái)。這是我的好朋友正好下來(lái)，馬上跑過(guò)來(lái)還有他的表哥，他倆見(jiàn)勢(shì)不好丟下球就跑了。我的朋友急忙扶我起來(lái)并噓寒問(wèn)暖，把我送進(jìn)了衛(wèi)生室，告訴了我的父母。我十分感激他。
通過(guò)這件事，我和他關(guān)系又近了一步。
朋友的肩膀會(huì)為你分擔(dān)憂愁，在遇到傷心事，想到的便是朋友，朋友，是一個(gè)很好的傾訴者，他會(huì)默默鍀聽(tīng)著，安慰你。朋友的肩膀是你最好的依靠。朋友讓你充滿快樂(lè)，朋友讓你不再孤單，朋友，是你心靈又拉依靠，朋友陪伴你走過(guò)每一個(gè)行程，朋友化為一縷風(fēng)。有朋友的感覺(jué)真好!
有朋友真好五年級(jí)作文5
有朋友真好，我可以大膽的告訴她我的秘密;有朋友真好，因?yàn)樗龝?huì)呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我;有朋友真好……
第一學(xué)月的試卷發(fā)下來(lái)了，我們兩個(gè)的試卷放在一起，一張53，一張116;一看到她的卷子我心里就是羨慕、嫉妒、恨。我?jiàn)Z過(guò)她的卷子，想撕，但又不敢，只好重重摔在地上，低下頭卻又碰到了她那雙無(wú)辜的眼睛，我愣了愣對(duì)她大吼道：“滾，你快滾，不要讓我看到你的虛偽，如果你是來(lái)看我笑話的。那么，請(qǐng)你馬上走�！眲傉f(shuō)完這句話我就后悔了，心想：完了，完了，幾年的友情就這樣完了。只見(jiàn)她捏著卷子的手抖了一下，眼角也有了些淚花，她盡量不看我，盡量把聲音壓得很低，對(duì)我說(shuō)：“嘻嘻，不就是沒(méi)考好嗎?沒(méi)關(guān)系的，下一次你一定會(huì)考好的�！闭f(shuō)完，她挽起我的手向外走去。而我卻把她的手狠狠地摔了出去，不巧的是她的手碰到了后面的桌子，而我頭也不回的走出了教室，只留下她一個(gè)人在原地發(fā)呆。我走出教室靠著欄桿嚎啕大哭。可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我，來(lái)注意我。就算注意了我，也只是用憐憫的眼神看我?guī)籽劬妥吡�，只有我一個(gè)人孤零零、很無(wú)助的哭著。
就在我很絕望的時(shí)候，我聞到了一股薰衣草的味道，猛一抬頭才看見(jiàn)她拿著一張手帕。一邊為我拭去眼淚，一邊對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都是被上帝要過(guò)的蘋(píng)果，只是咬的地方不同，每個(gè)人的缺陷也不同。”我好奇的望著她，她又說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下一次考好不就行了嗎?你要對(duì)自己有信心�！薄澳恰悄悴簧业臍饷�?”我小聲的對(duì)她說(shuō)，小聲的連自己也聽(tīng)不見(jiàn)，只見(jiàn)她微笑著搖搖頭�！澳悄愕氖吱D―”我抱歉的問(wèn)道，“沒(méi)關(guān)系的，一會(huì)兒就好了。”她對(duì)我說(shuō)道“那不痛嗎?”我不好意思地問(wèn)她。她調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“只要你開(kāi)心了，高興了，我的手就不會(huì)痛了。”說(shuō)完，我們都沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，她突然抓起我的手說(shuō)：“你一定要做一個(gè)快樂(lè)的小天使，因?yàn)樘焓共粫?huì)哭所以你也不能哭。我們拉鉤鉤�！蔽野咽稚斐鋈ス醋∷氖�，然后一起說(shuō)“拉鉤上吊。
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