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我的好朋友作文(集合14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。
他個(gè)子很高，身體胖乎乎的，并且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因?yàn)樘。恍Φ臅r(shí)候幾乎看不見(jiàn)了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來(lái)卻很快。
他的優(yōu)點(diǎn)很多，但最突出的就是樂(lè)于助人了。他總是在我有困難時(shí)來(lái)幫忙我。
有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的`語(yǔ)文作業(yè)忘帶了。我頓時(shí)心急如焚，因?yàn)檫@是周末的作業(yè)啊，完不成怎樣辦啊我著急的打電話給他，讓他陪我一齊去學(xué)校，他二話不說(shuō)立刻爽快的就答應(yīng)了。
我們一路小跑來(lái)到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒(méi)走呢�？墒俏夷菚r(shí)已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔�？吹竭@個(gè)情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過(guò)了一會(huì)，他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我十分感動(dòng)的說(shuō)：“太多謝你了�！笨墒撬麉s微微一笑說(shuō)：“謝什么，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，朋友就應(yīng)當(dāng)互相幫忙啊!”
這就是我的好朋友余翔海，他那完美而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我期望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。
我的好朋友作文2
他有一副黑色與黃色相間的眼鏡，眼睛里藏著一雙像彈珠大小的眼睛，生氣時(shí)眼睛顯得更圓了，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，時(shí)不時(shí)再嚷嚷著，臉頰微微泛紅，肉嘟嘟的臉蛋，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。
一身深藍(lán)的衣服配上一條黑色的褲子，身材微胖，這也是他經(jīng)常貪吃的功勞。一次因?yàn)殛?duì)友把球扔出了圈外，由我們發(fā)球，只見(jiàn)他的嘴叨叨不停，質(zhì)問(wèn)他的`隊(duì)友為什么要在球即將出現(xiàn)的時(shí)候去搶球呢？他生氣的發(fā)出著怒吼，氣的用力地跺了跺腳，仿佛地都要給它踩陷進(jìn)去了，眉毛皺了起來(lái)，好像可以?shī)A死一只蒼蠅。而我們?cè)谝慌詷?lè)開(kāi)了花，他的隊(duì)友被說(shuō)的都不敢抬頭看他一眼，而當(dāng)我們進(jìn)球了，他嘴巴張得像一個(gè)O型形象。而他還來(lái)不及接球，就已經(jīng)到了對(duì)方的手里，這次我們一定要努力進(jìn)球，好像知道了他的想法似的，一個(gè)健步輕輕松松的，他把球搶了回去，立刻投，漂亮，球進(jìn)去了。他開(kāi)心的和隊(duì)友擊了個(gè)掌，比考試考了100分還高興。
他就是這樣的一個(gè)人，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憤怒，時(shí)而驚訝，就像一臺(tái)電視機(jī)有許多個(gè)頻道隨便一件事情就能讓它發(fā)生多種情緒，一個(gè)小小的勝利就能使他高興一整天。
我的好朋友作文3
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？
記得那一次，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了，但合唱社團(tuán)卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的'，請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)。”說(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁?欽給你的，她被表?yè)P(yáng)了，從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的�！蔽碳舞绰�(tīng)了，就說(shuō)：“那就替我謝謝她哦�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí)，她們會(huì)互相幫助，每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她們會(huì)互相分享，這就是真正的友誼！
我的好朋友作文4
每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長(zhǎng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因?yàn)樗袀�(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū)，不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng)，他都無(wú)動(dòng)于衷，自己沉醉在書(shū)的`世界里。
有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是兩手抱著一本《我愛(ài)科學(xué)》專心致志地看著，最后我忍無(wú)可忍，來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)到你叫我，我要看書(shū)，不玩游戲�！钡覀兛刹淮饝�(yīng)，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團(tuán)，跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他，可沒(méi)想到他連頭都不抬一下，我們也是無(wú)可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書(shū)，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū)，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。
愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
我的好朋友作文5
我的好朋友是一位溫文爾雅的女生，并且她是我的好閨蜜。
她瘦瘦的，有一副“瓜子臉”（她的黑黑的）頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛彎彎的，像可愛(ài)的月牙，眼睛大大的，像大大的玻璃球，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分的樂(lè)于助人。有一次，我的鋼筆沒(méi)水了，講臺(tái)前的備用鋼筆墨水也用完了，突然一瓶墨水出現(xiàn)在我的眼前，一句溫馨的話：“你的墨水用完了吧，用我的`吧！”我感動(dòng)的快哭了，有這樣的朋友在身邊真是我的幸運(yùn)！我邊擰蓋子邊問(wèn)：“你需要墨水嗎，如果你要用的話，你就先用吧�！薄皼](méi)事，你先拿著用吧！”她嘿嘿地笑著。用完之后，我開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，看見(jiàn)她甩了甩鋼筆，我想：自己筆沒(méi)水，還把墨水借給我！真感動(dòng)！
她也是一位運(yùn)動(dòng)健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，400米，200米，800米……項(xiàng)項(xiàng)都拿第一，要說(shuō)關(guān)于跑步的獎(jiǎng)狀，那是數(shù)不勝數(shù)！她都成為體育老師的“愛(ài)寵”。你肯定沒(méi)想到，一個(gè)女孩子竟然喜歡體育。
她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在我們班班長(zhǎng)的職位，老師和同學(xué)的喜歡她。她是我們的榜樣！
她就是陳子怡！我的好朋友a(bǔ)nd好閨蜜！
我的好朋友作文6
一雙濃眉大眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常漂亮。瘦小的身材好像風(fēng)一吹就會(huì)倒似的，她就是我的好朋友……陳曉敏。她“多管閑事”的名聲是遠(yuǎn)近皆知的，比如，有一次，我們說(shuō)好的要一起去書(shū)店買書(shū)，我們?cè)诼飞嫌龅揭晃徽谕埔惠v西瓜車的.阿姨，阿姨一不小心把西瓜車弄翻了，西瓜滾了一地，她對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)蛶退�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，可是，我們什么時(shí)候去書(shū)店呢？”她聽(tīng)了很不高興：“書(shū)店可以一會(huì)兒再去，可是，我們必須幫幫她�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跑了過(guò)去，幫阿姨把西瓜搬上了車，阿姨連聲說(shuō)謝謝，曉敏只是搖了搖頭，我們急忙跑去書(shū)店，可是來(lái)不及了，書(shū)店已經(jīng)關(guān)門了，我嘆了口氣，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以明天再來(lái)啊，重要的是，我們幫了別人，心里多高興呀，對(duì)不對(duì)？”我想想也是，幫助別人心里多高興呀。她還十分喜歡跳舞，每天晚上她都會(huì)去公園跳舞，有時(shí)還會(huì)拉著我一起去呢，而我只好恭敬不如從命，和她一起去了。她跳的可好了，我可真是羨慕嫉妒恨呀。不只是我，那里跳舞的人都說(shuō)她跳得好，非常喜歡她，她在六一兒童節(jié)還表演了呢這就是我的好朋友陳曉敏。
我的好朋友作文7
我是一位特別愛(ài)看書(shū)的男孩，但隨著視力的下降，媽媽就限制了我看書(shū)的時(shí)間。
媽媽規(guī)定的那點(diǎn)時(shí)間，哪夠我看書(shū)？我眼珠一轉(zhuǎn)，何不“竊讀記”。說(shuō)干就干，晚上睡覺(jué)了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說(shuō)，這次我可真看了個(gè)夠，一次看了幾天的量，感覺(jué)真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書(shū)。結(jié)果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來(lái)了，是不是在偷看書(shū)？”怎么會(huì)這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。
沒(méi)過(guò)幾天，我又想看書(shū)了，這回我躲在廁所看�？吹檬遣灰鄻�(lè)乎，二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對(duì)，立馬猜出多又在看書(shū)，打開(kāi)廁所門，我連忙藏起來(lái)，兔子般沖進(jìn)了房間。
真是的，兩次都失敗了，看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)在做作業(yè)，媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天，我都用這個(gè)辦法，每次來(lái)能看個(gè)夠�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一次看書(shū)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)正看得入迷，根本沒(méi)意識(shí)到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓(xùn)斥了一通。哎，又被發(fā)現(xiàn)了，這次真的`無(wú)計(jì)可施了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，放寬了看書(shū)時(shí)間，同時(shí)也告訴我，看書(shū)要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們有了君子協(xié)定。書(shū)，依然是我最好的朋友，書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)與樂(lè)趣，我喜歡好朋友！
我的好朋友作文8
我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質(zhì)。它，從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在，一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此，我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。
上幼兒園時(shí)，我常常用它寫(xiě)字，它在我手里，一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，只是小時(shí)候握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)的字有點(diǎn)難看。我想：我寫(xiě)字那么難看，會(huì)不會(huì)給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢(shì)變標(biāo)準(zhǔn)，后來(lái)，我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn)，之前寫(xiě)的'字可丑了。這時(shí)，我的“朋友”也很低級(jí)，它就是鉛筆。
上三四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級(jí)的“好朋友”。它寫(xiě)出來(lái)的字有藍(lán)色有黑色。我一般用可以寫(xiě)出晶藍(lán)色的“好朋友”寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí)，我馬上幫它治療，把它里面的東西“調(diào)包”，本來(lái)是白茫茫的，現(xiàn)在藍(lán)色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時(shí)，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，老寫(xiě)錯(cuò)字。
現(xiàn)在，也就是五年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級(jí)，也是可擦筆的“天敵”。它寫(xiě)錯(cuò)字不能擦，就把我老寫(xiě)錯(cuò)字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫(xiě)出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。
它們都是我的好朋友，因?yàn)樗鼈兌加型粋�(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)！今后我也要多為大家服務(wù)，讓大家有多一份快樂(lè)！
我的好朋友作文9
我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，頭上總是扎著粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樗蓯?ài)了，我們都叫她“小萌”。
“小萌”很愛(ài)擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡(jiǎn)直是一個(gè)粉色的童話王國(guó)，粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺(jué)非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開(kāi)箱子你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面滿滿的'都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。
可愛(ài)的小萌平時(shí)最喜歡看書(shū)，而且她喜歡在安靜的花園看書(shū)，因?yàn)槟抢锖芮屐o，有樹(shù)陰、有花香。她看的書(shū)大多也是植物類的，后來(lái)小萌還按照書(shū)上的教程幫我種了許多美麗的花。
愛(ài)看書(shū)的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話給我們聽(tīng)，把大家逗得哈哈大笑，她說(shuō)我的笑可以分為十級(jí)，一級(jí)是寶寶的笑，二級(jí)是天使的笑……，十級(jí)是惡魔的笑，如果遇到十級(jí)就要做好防御準(zhǔn)備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。
這就是小萌，愛(ài)粉色、愛(ài)讀書(shū)，還很幽默。有這樣一個(gè)朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會(huì)好好珍惜這份友情。
我的好朋友作文10
在我許許多多的好朋友中，有一個(gè)我最親熱的伴侶——電腦。
上個(gè)世紀(jì),人類有許多偉大的發(fā)明，如飛機(jī)、汽車、電視機(jī)等,而在這些偉大的發(fā)明之中，我覺(jué)得最有意義且用途最為廣泛的要數(shù)電腦的發(fā)明了。
兩年前,我家買了一臺(tái)電腦。它可是我們居民樓最早進(jìn)入家庭的稀客：長(zhǎng)方形的屏幕,長(zhǎng)方體的主機(jī),奇妙的.鍵盤(pán),還配有一臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)。從此,我們一家三口就離不開(kāi)它了：爸爸、媽媽有時(shí)用它打論文,有時(shí)用它做教學(xué)課件,最多的是上網(wǎng)瀏覽。至于我嘛,有時(shí)用它學(xué)習(xí),有時(shí)用它畫(huà)畫(huà),累了打打游戲,偶爾還上網(wǎng)看個(gè)電影。我家三口人一致認(rèn)為,上網(wǎng)是電腦最大的功能。媽媽說(shuō)：“上了因特網(wǎng),等于打開(kāi)一扇世界之窗�！笔前�,在網(wǎng)上可以到外地旅游,可以與朋友聊天,還可以了解世界各地的風(fēng)俗民情。爸爸說(shuō)：“上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)最好!”，它讓爸爸及時(shí)查閱了需要的資料，及時(shí)了解最新信息，從而走在了別人前面。我呢，更深信不疑：想學(xué)數(shù)學(xué),我就找一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)站,想寫(xiě)好作文,“作文簿”會(huì)幫你忙,將來(lái)我還要上網(wǎng)查資料,做研究,搞設(shè)計(jì)呢。
我的好朋友作文11
我有很多很多好朋友，其中最喜歡的一個(gè)是田雨澤，他個(gè)子高高的、瘦瘦的，留著一個(gè)小平頭，淡淡的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)十分帥氣。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，很努力，是我們寫(xiě)作班的副班長(zhǎng)，他寫(xiě)的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他很勇敢，很喜歡打抱不平，有一次班上的.同學(xué)笑哥被外面的小朋友欺負(fù)，一起玩的同學(xué)都被嚇住了，沒(méi)人敢出聲。這時(shí)只有田雨澤敢于站出來(lái)和他們?cè)u(píng)理爭(zhēng)論，他的勇敢給了其他同學(xué)勇氣，都圍了過(guò)來(lái)幫忙，我們?cè)跉鈩?shì)上就打敗了他們。
他也很樂(lè)于助人，上個(gè)星期二上完寫(xiě)作課，我就背著書(shū)包準(zhǔn)備自己回家，當(dāng)我走到樓下時(shí)才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在了教室，田雨澤看到我這幾天因?yàn)榇蚧@球扭傷了腳，走路一瘸一拐的，就主動(dòng)提出給我去教室取鑰匙，我看他跑去的背影心里非常感激。
我們還經(jīng)常一起約著去教室看書(shū)，沒(méi)上課之前還看動(dòng)畫(huà)片。我們天天在一起，是形影不離的好朋友。他優(yōu)秀、勇敢、樂(lè)于助人，是我學(xué)生的榜樣。
我的好朋友作文12
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課�！肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的'我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫(xiě)字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě)，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字�？墒牵瑢�(xiě)著寫(xiě)著，墨水越來(lái)越淡，再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫(xiě)？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
我的好朋友作文13
我有個(gè)好朋友，姓張名鈺麒，一個(gè)愛(ài)笑，又聰明的小男孩。
張鈺麒，個(gè)子不高，胖胖的，穿上一身衣服，就像冰雪公主身邊的雪寶。臉圓圓的像小皮球一樣，捏起來(lái)，肉乎乎的，手感好極了。臉上最有特點(diǎn)的就是眼睛了，掛在他那愛(ài)笑的臉上，就像兩條縫，似有似無(wú)，有時(shí)都懷疑他能不能看見(jiàn)東西。
為什么我把他當(dāng)作我最好的朋友呢?有這樣一件事兒。一天，我正在和同學(xué)們玩，在一旁踢足球的高年級(jí)男生，腳法沒(méi)控制好，球重重地打在我的腳課上。但是他不僅不向我道歉，竟然還說(shuō)我活該!我都快被氣死了，明明是他不對(duì)，還蠻不講理!這時(shí)，在一旁目睹一切的張鈺麒突然站在我前面，大聲喝道:"你身為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，欺負(fù)一個(gè)小你這么多的學(xué)妹，好嗎?我看得清清楚楚，如果你不向她道歉，咱們找老師評(píng)評(píng)理去。"大哥哥一聽(tīng)要找老師，撓了撓頭，誠(chéng)懇地向我說(shuō)了一聲對(duì)不起。我也接受了他的道歉。這件事讓我深受感動(dòng)，平時(shí)膽子并不大的`張鈺麒竟然向高他那么多的學(xué)長(zhǎng)叫板，我心里暗暗地給他豎起了大拇指
這就是我的好朋友張鈺麒，可愛(ài)又有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
我的好朋友作文14
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來(lái)熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí)，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長(zhǎng)，叫李淑婷，是五年級(jí)剛上任的新班長(zhǎng)。
一次體育課，她和老班長(zhǎng)廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時(shí)，說(shuō)：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過(guò)你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒(méi)有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了。”其它同學(xué)也勸說(shuō)道：“對(duì)呀，對(duì)呀，你要寬容一點(diǎn)，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐�(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō)，重新站起來(lái)，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見(jiàn)她一臉誠(chéng)意的樣子，原諒了她。我知道，以她的.性格，不會(huì)這么早就罷休的，她表面雖然一副誠(chéng)心的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會(huì)報(bào)仇的，到時(shí)我會(huì)讓你在我面前求饒，哼。”我見(jiàn)此情形，對(duì)李淑婷說(shuō)：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報(bào)復(fù)廖嘉文的話，班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)被淘汰的。”李淑婷一聽(tīng)，愣了一下，然后打消了報(bào)復(fù)廖嘉文的念頭，我故意問(wèn)她：“你知道有什么資格才能做班長(zhǎng)的嗎？”李淑婷想了想，說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“要助人為樂(lè)，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐�(tīng)了，下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習(xí)慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，助人為樂(lè)的精神。
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