朋友的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的朋友的演講稿，歡迎大家分享。
我有一個(gè)非常好的朋友——他的名字叫“小明”。他，典型的瓜子臉，鷹鉤鼻，不管春夏秋冬，身上總是穿著一套酷酷的黑色夾克，乍一看竟有點(diǎn)兒像黑老大。最有特點(diǎn)的還是他的頭發(fā)，典型的“西瓜頭”因?yàn)檫@個(gè)頭型，我們特意為他取了一個(gè)外號(hào)“西瓜邦”。其實(shí)，我和小明在幼兒園就見(jiàn)過(guò)幾面，不過(guò)不是一個(gè)班的，所以也就以陌生人來(lái)對(duì)待。一直到小學(xué)。我們才成為了同班同學(xué)，才慢慢熟悉了對(duì)方。
小明這個(gè)人跟我一樣都熱愛(ài)看書(shū)，班里的人都說(shuō)我們倆是“臭味相投”。我們倆卻只是笑笑，依然我行我素。小明這個(gè)人還有不少壞毛病。最令我討厭的就是他太小氣。他把自己的書(shū)當(dāng)?shù)帽让�重要。我想要借到他的書(shū)，那簡(jiǎn)直比登天還難。雖然我再三保證，一定會(huì)讓書(shū)比我的臉整潔，但他還是不為所動(dòng)，始終都不肯借我書(shū)籍！雖然他還是有很多的小毛病，但我們倆總是能和好如初。不過(guò)，我們之間還發(fā)生過(guò)一次大的戰(zhàn)爭(zhēng)呢！
我在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委的職務(wù)，任務(wù)是在學(xué)校里抓那些不遵守校規(guī)、違反紀(jì)律的同學(xué)并扣除相應(yīng)的班分。問(wèn)題恰恰就出在這兒。記得有一次，我剛想在本上記一位我們班違紀(jì)的同學(xué)，正巧碰到了小明，小明看到此景，大步走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“全昌盛，這次就別記了，我們班剛得流動(dòng)紅旗，我不想那么早就讓它“流”到別的班去！”我也不甘示弱的說(shuō)道：“那不行！‘流動(dòng)紅旗’沒(méi)了，說(shuō)明我們做的還不夠好，下次努力就行了�？赡氵@樣，對(duì)其他班不公平！”小明一聽(tīng)，不愿意了，直接打掉了我手中的本子，我臉色鐵青的撿起了本子，獨(dú)自的走開(kāi)了�！傲鲃�(dòng)紅旗”還在，可我和小明的友情卻在迅速瓦解，一連好幾天誰(shuí)都不理誰(shuí)。一個(gè)早晨，在上學(xué)路上碰到了小明，小明先開(kāi)口了：“對(duì)不起，上次是我做的不對(duì)，你能原諒我嗎？”我假裝高傲的說(shuō)道：“我原諒你啦！”他先是一愣，繼而又和我鬧成了一團(tuán)。
這就是我的朋友，一位永遠(yuǎn)的朋友——小明。
【朋友的演講稿】相關(guān)文章：
朋友，朋友05-20
朋友？朋友！03-31
朋友？朋友！作文05-14
新朋友_朋友04-27
有關(guān)朋友的作文：普通的朋友與真正的朋友05-25
描寫(xiě)朋友的作文： 朋友_關(guān)于朋友的作文04-27
朋友啊朋友-作文08-31
朋友就是朋友作文09-26
普通朋友與真正朋友07-26