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關(guān)于精靈朋友作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的精靈朋友作文3篇,希望能夠幫助到大家。
精靈朋友作文 篇1
陰雨連綿,我正坐在書桌上百無聊賴地練字,心里的苦悶可想而知。突然,眼前一道刺眼的銀光閃過,我驚訝地發(fā)現(xiàn)田字格上的漢字全部都動了起來!它們一扭一扭,一蹦一蹦地地正跳著霹靂舞呢!
春回大地,燦爛的陽光照耀著大地,使人感到溫暖。泉水叮叮咚咚地唱響了春天的`贊歌,小燕子成群結(jié)隊站在電線桿上,譜起了樂譜。
白雪飄飄灑灑地下起來,落在世界每一個角落,為寂靜的冬天增添一絲情趣!氨煅┑亍薄ⅰ鞍籽┘婏w”、“銀裝素裹”……這些成語不都將冬天的特點表現(xiàn)得淋漓盡致嗎?
不知怎么,我又迷迷糊糊地來到了古代,長安城里,迎面走來一位眉宇俊朗的男子,我認出他是著名詩人賈島。
一襲長袍的他,騎著毛驢,嘴中喃喃著什么:“鳥宿池邊樹,僧推月下門!闭媸呛迷,我忍不住贊嘆?墒牵Z島的眉毛緊皺,似乎在糾結(jié)著什么。低下頭沉思的一會兒功夫,毛驢一不小心撞上了另一位著名詩人韓愈的馬車。
他連忙道歉,“真是對不起!我失禮了!請聽我解釋!我心中思索著一句詩句,鳥宿池邊樹,僧推月下門,而我就糾結(jié)著這里到底應(yīng)該用‘推’字好呢還是‘敲’字好呢?”
韓愈聽清緣由,沒有責(zé)怪賈島,而是和他一起思考起來,“我覺得這里用敲字更能顯出月夜的寂靜,萬物沉睡,那‘吱呀一聲的敲門聲多么形象生動!”
“明白了!原來這就是‘推敲’的由來,真想不到,一個小小的漢字,會呈現(xiàn)這樣的不同!”
晚上,漢字王國別開生面地舉行了舞林會。漢字精靈們手拉著手,像親昵的兄弟姐妹,唱唱跳跳,好不歡樂!
“我是甜,舌甘甜!舌頭覺得甘就是我啦!”……哈哈,多么別出心裁的介紹方式!
精靈朋友作文 篇2
“咔嚓”一聲,外公又要抽煙了,一叢小火苗跳到了我的手上,但卻不燙,我細細地觀察著它。
它有一雙烏黑而又明亮的眼睛,頭上戴著一頂小白帽,手上戴了一雙手套,眼睛一眨也不眨地盯著我,我也上下打量著它,在彼此的目光中,看出的是驚訝和好奇。
“你是誰?來自哪里?”我一邊把它放在桌上,一邊問道。
“我是火精靈,”它做起了自我介紹,“我準備出門散步,可是不小心掉到了一個坑里,等我醒來就在這里了。我……我可以和你做個朋友嗎?”
我正想回答,只見媽媽跑出來著急地說:“哎呀,沒有燃氣了,現(xiàn)在他們都下班了,怎么辦,飯做了一半還在鍋里呢,今晚要餓肚子啦!”
“讓這個火精靈來吧!蔽覀冏哌M廚房,火精靈跳上柜子,張大嘴巴,用力一吹!把健,廚房里差點變成火海,我和媽媽手忙腳亂地拿起裝滿水的盆子使勁一撲,火終于滅了,不過廚房里到處都是煙,嗆得我和媽媽直咳嗽。水精靈看著我們的樣子,摸摸腦袋,一臉的歉意。
“再試一次!眿寢屌隽艘幌滤,鼓勵道。它調(diào)整著呼吸,“一,二,三!薄皢琛钡囊宦暎皇⌒〉幕鹈绺Z了出來,可很快就熄滅,火精靈眨著眼睛,失望地看著我們。
“不要灰心,火精靈,我們再試一次,這一次一定可以成功的`。”看著它懊惱的樣子,我不忍心,便繼續(xù)鼓勵道。
“噗——”它試著掌控好力度,鼓起腮幫子一吹,爐灶上頓時有火了,不大不小剛剛好。“哦,太棒了!”它開心地跳了起來,我和媽媽也為火精靈鼓掌。晚上,全家熱情地歡迎它,漸漸地它成為了我們家的一員,并永遠地生活在這兒。
精靈朋友作文 篇3
[遇見小小咪]
“叮鈴鈴——”清脆悅耳的上課鈴響了起來,王老師清脆悅耳的高跟鞋聲也隨之響了起來。
“同學(xué)們,我們今天來了一位新朋友,小小咪,上來自我介紹一下!蓖趵蠋熜θ菘赊涞卣f。從王老師背后鉆出一個小小、小小,大概只有到我胸口那么高的女孩來,她纖細的手舉起來朝我們揮了揮,聲音甜美地說:“大家好!我叫小小咪,希望能成為大家的朋友!”王老師招呼起小小米來,“小小咪,你去貝貝那兒坐著!必愗愂俏覀儼嘧詈玫膶W(xué)生,她也是我們班班長,也是一個響當當?shù)娜宋。小小咪卻搖了搖頭,認真地對王老師說:“老師,我不想坐那兒,我想去最后一排坐著!蔽覀兌笺蹲×耍驗閺膩頉]有一個同學(xué)敢違抗王老師的命令,王老師可是我們五年級的組長啊!我們都緊張地盯著講臺桌上的那根一尺來長的大教鞭,害怕它會落到小小咪的身上,想想看,一個纖細的小女生,怎么受得了大教鞭的折磨?
沒想到王老師并沒有拿起教鞭,反而笑盈盈地對小小咪說:“好啊,你想坐哪兒,就坐那兒吧!”小小咪向我身邊的這一個座位快步走來,王老師扭頭對我說:“煊煊,你得照顧好小小咪!”我慌忙地點起了頭。
[小小咪幫我輔導(dǎo)功課]
。≌嫦氩坏,我是一個全年級都聞名的大搗蛋鬼,從來沒有女生敢和我坐,這個小小咪到底是個什么人,敢如此膽大妄為?于是,為了讓她瞧瞧我的厲害,我決定用我的“調(diào)皮搗蛋十八招”,哼,看還 不把她嚇破膽子!
下課時,我趁小小咪去上廁所,在她的凳子上粘了一塊臟兮兮、黏糊糊的口香糖,心想:呵呵,讓你的裙子變成花臉貓!
誰知,小小咪一回來就好像看到了那塊口香糖,她悶聲不響地把口香糖摘下來,扔進了垃圾桶。我嘟囔著:“這次算你走運,下次沒你好看!”
可是,我用遍了我的招數(shù),還 是沒有嚇住她。我想:也許,這個小小咪不是一般人,所以不怕!
考試了,試卷發(fā)下來,小小咪居然考了滿分,超過了我們班之前的第一貝貝!打破了貝貝一直第一的記錄!我羨慕地望著那張滿分卷,再看看自己的,上面布滿了大叉叉,還有一個鮮艷的數(shù)字——68!沒想到小小咪看了看我的試卷,皺了皺眉頭,竟然輕聲細語地教我訂正錯題,不知為什么,我的心上忽然涌起了一絲暖流,還 有一絲愧疚,奇怪啊,這種感覺我一直沒有過,有點酸溜溜。
[我有了進步,小小咪卻不見了]
從此以后,小小咪就一直幫我輔導(dǎo)著功課,我不會,問她;我不懂,請教她。小小咪就成了我的免費課外輔導(dǎo)。
又一次考試,我進步不少,得了86分,老師第一次表揚了我。我十分感激小小咪,卻不知該怎么對她說,只好沖她笑笑,她也向我露出了甜美的'笑容,我總覺得,她的笑好像是精靈的笑。
第二天,我早早地來到教室,可我卻沒有看見小小咪,一直到下午放學(xué),我身邊的位置總是空蕩蕩的,我有點想她了。
放學(xué)鈴響了,我拿起書包,整理起來,忽然,我看見我的書包最底層,有一封信和卡片,我拿起來一看,署名是——你的精靈朋友小小咪,我的眼眶濕潤了。
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