我和我的朋友作文

時(shí)間：2024-11-08 08:17:18 朋友我要投稿

我和我的朋友作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我和我的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和我的朋友作文7篇

我和我的朋友作文篇1

　　別人說(shuō)，友情，就像大河里的一葉小舟，給你帶來(lái)生機(jī)；友情，就像冬天里的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖；友情，就像春天的一枝小花，給你帶來(lái)希望；友情，就像夏天的一絲涼風(fēng)，替你掃去炎熱；友情，就像秋天豐收的果實(shí)，給你帶來(lái)喜悅……

　　然而，在人生當(dāng)中，很難遇到一個(gè)知心的'好朋友。但是，我卻遇到了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)值得信

　　任的好朋友——陳同學(xué)。

　　陳同學(xué)不僅心靈手巧，而且還能做出許許多多奇妙好玩的東西。有一次，在數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓我們寫作業(yè)，寫著寫著，我的自動(dòng)鉛突然壞了，我想周圍的人借，可他們都只有一支。這時(shí)，陳同學(xué)看出了我的心思，連忙從她的文具盒里拿出一支自動(dòng)鉛遞給我，還答應(yīng)下課幫我修好，我也向她表示了謝意。

　　通過(guò)這件事，我們的友誼更深了。她還讓我明白了：朋友之間要真誠(chéng)、熱情、無(wú)私、寬容，這才是真正的友誼。

我和我的朋友作文篇2

　　當(dāng)你經(jīng)過(guò)一遍縈繞一群蝴蝶的綠草地時(shí)，定會(huì)看見一位女孩安靜地坐在上面品書喝茶，那就是我和我的朋友——一本有趣的書。

　　有人說(shuō)書是知識(shí)的寶庫(kù)，有人說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，也有人說(shuō)書是一盞點(diǎn)亮人生的心燈，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，書并不是什么了不起的大人物，她就只是我的朋友——一個(gè)最親密的朋友。

　　在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書就來(lái)到了我的.世界。我最早讀到的書，便是鼎鼎有名的連環(huán)畫——《父與子》了。當(dāng)時(shí)我最喜歡的事便是爬上祖母的膝蓋，聽她一遍遍嘮叨這是什么那是什么時(shí)，小小的我便聽得如癡如醉。讀書使我的口語(yǔ)表達(dá)在同學(xué)們當(dāng)中如同鶴立雞群。三歲時(shí)，我便能夠認(rèn)字識(shí)字了。每當(dāng)我繪聲繪色地給大家講故事時(shí)，看見大家那驚訝的表情，我的心中充滿了得意。

　　那時(shí)我只能看一些《幼兒畫報(bào)》之類的書。到了四、五歲時(shí)，我就覺得不過(guò)癮了，又非要看大孩子們看的各類童話。這個(gè)朋友告訴我的可真不少，我懂得了“雞為什么要啄石頭”“過(guò)生日為什么要吃蛋糕”等。當(dāng)然其中也有不少字不是一個(gè)四、五歲小女孩能夠認(rèn)識(shí)的，對(duì)這些陌生的字，我最初只能連蒙帶猜，最后還是在媽媽的指導(dǎo)下，我才認(rèn)識(shí)了更多的字，讀了更多的書。是書讓我成了班里著名的“小作家”。

　　現(xiàn)在，我才算真正走進(jìn)了書的世界，《吶喊》《朝花夕拾》《背影》……因?yàn)樽x書，我時(shí)常忘了吃飯，忘了睡覺，每天一回家就寫作業(yè)，就只是為了多看點(diǎn)書，像《簡(jiǎn)愛》呀，《紅樓夢(mèng)》呀，這些我都能背下來(lái)幾段。是書讓我知識(shí)豐富，是書讓我妙語(yǔ)連珠，書還將帶我飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　記住，當(dāng)你經(jīng)過(guò)一片綠草地，看見手捧一本書的小女孩時(shí)，請(qǐng)輕輕慢行，不要打破屬于她們的歡樂(lè)時(shí)光，不要打擾這對(duì)好朋友。

我和我的朋友作文篇3

　　看，在我的左邊身旁是一頭剛剛?cè)龤q勇敢的小獅子，它長(zhǎng)著一身金色的毛，看上去威風(fēng)凜凜，它來(lái)自非洲的熱帶大草原，從小就接受嚴(yán)格的生存訓(xùn)練，所以它遇到困難時(shí)總能自己解決，而且，它還是獅王的繼承人―一個(gè)勇敢的合格的繼承人。

　　在它后面的，是它的同學(xué)―一只可愛的小老虎，它來(lái)自東北，是正宗的東北虎，它金黃色的身上有著黑色條狀的斑紋，看上去非常漂亮，它和獅子還是形影不離的好朋友呢。

　　在我右側(cè)的是一只快樂(lè)的小灰熊，它來(lái)自亞馬遜大森林，擔(dān)任它們班的勞動(dòng)委員，因?yàn)樗诔ｉ_，所以它們都稱它“快樂(lè)熊”。

　　它們都是森林里猛獸班的`特邀學(xué)員，在它們班里還有小獵豹、犀牛、大象等學(xué)員，它們都在一起學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會(huì)里生存的技能。比如在大森林里遇到火災(zāi)如何自救，上次的大興安嶺火災(zāi)中，許多動(dòng)物都來(lái)不及逃跑，最后葬身火海。比如有的地方被人類開發(fā)成了旅游區(qū)，怎樣做才能既保護(hù)自己，又與人類和平共處等等類似的問(wèn)題。

　　有一天，我來(lái)到它們所住的大森林度假，看見了小獅子，心里有點(diǎn)害怕，但是沒(méi)有想到，小獅子和它的伙伴們竟然熱情地向我打招呼，我見它們不粗暴，沒(méi)有絲毫惡意，便問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”小獅子回答：“我們是森林猛獸班的學(xué)員，你是誰(shuí)呀？”我回答：“我叫楊之毅，我來(lái)自人間天堂―蘇州。我們交個(gè)朋友吧！”“太好了！歡迎你！”全體動(dòng)物熱烈歡呼，它們?yōu)槲业牡絹?lái)感到高興。我在那里住了整整一個(gè)暑假，和它們交流了我們?nèi)祟惖囊恍┫敕�。大家在一起討論�?wèn)題，經(jīng)常熱烈到忘記吃飯睡覺。

　　回家以后，我心里總是有一個(gè)念頭：它們這么喜歡我，我應(yīng)該為它們作些什么。

　　保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖穆氊?zé)，也是我們應(yīng)該做的，現(xiàn)在，有些動(dòng)物都快瀕臨滅絕了，如果我們?cè)俨簧斐鲈�，它們可能就�?huì)永遠(yuǎn)地消失在這個(gè)世界上了。我可不想只是在照片上看到這些動(dòng)物��！動(dòng)物永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐笥�。我要呼吁全世界大家都�?lái)保護(hù)動(dòng)物，從小就要有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

　　每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起這個(gè)故事。

我和我的朋友作文篇4

　　我是個(gè)愛做夢(mèng)的小女生，我有一個(gè)絢爛的班級(jí)，班里有很多“組”，每個(gè)“組”都有自己的相處原則。比方說(shuō)，其中一“組”由三個(gè)女生組成，她們每天形影不離，在一起的時(shí)候討論最多的話題是某某明星又怎么樣了，我覺得這樣的友情實(shí)在很脆弱。

　　我也有友情，但我和我的好朋友就像兩只手掌，握緊，又分開；再握緊，再分開。我們不會(huì)整天膩在一起，不會(huì)因?yàn)槌臣芏鴰滋觳徽f(shuō)話。也許在外人看來(lái)，我們更像是普通同學(xué)。但我知道，我們是好朋友。

　　我們的'性格很不同。我大大方方，有時(shí)候不拘小節(jié)，直心眼；而她文文靜靜，對(duì)人隨和，心細(xì)，討人喜歡。我們都曾以為，彼此絕不會(huì)成為朋友，因?yàn)樾愿裆系牟罹嗵黠@了。但世界就是這么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差異，我們?cè)谠S多方面竟然是出奇的共通。

　　我們?nèi)ベI飲料，往往拿到手里的是相同的口味；我們與他人爭(zhēng)辯時(shí)，會(huì)心有靈犀地用同一個(gè)句子反駁。

　　我想，我們是最好的朋友吧。在同學(xué)們因?yàn)樗麄兊呐笥逊艑W(xué)不等他們而生氣時(shí)，我們只是笑著說(shuō)明天見；在同學(xué)們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而互相指責(zé)時(shí)，我們只是默默地相視，理解。這就是我們，我們純粹的友情。

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)，我們的一生會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，會(huì)有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一兩個(gè)。我想，我們就是那千分之一二。

　　在我的心中，朋友并不一定要時(shí)刻在身邊，只要站在一起時(shí)，會(huì)笑，會(huì)開心，那就是最有意義的，我和她就是這樣。

我和我的朋友作文篇5

　　“他”從小就陪伴著我，我快樂(lè)的時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我開懷大笑；我傷心的時(shí)候，“他”就會(huì)跟著我流淚，一開始，我很害怕”他”，時(shí)間久了，我就開始接受“他”，而且是慢慢的適應(yīng)”他”，可能由于了解“他”了，也不怕“他”，雖然我看不到”他”，但我能感覺到“他”就在我的身邊，我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友；“他”，就是我的好朋友-”癲癇”。

　　在一個(gè)烈陽(yáng)高照的夏日里，我說(shuō)服住在內(nèi)心的癲癇朋友，到泳池泡水，我們什么都不會(huì)，我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去，一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫，我則會(huì)身體發(fā)抖不止，在教練的安撫和細(xì)心指導(dǎo)之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”，現(xiàn)在已經(jīng)能游出岸邊。當(dāng)初，由于害怕我在水里發(fā)作的`媽媽，我要讓她親眼目睹，在水里優(yōu)游自在的我。

　　為了訓(xùn)練好的體力，讓癲癇朋友對(duì)我刮目相看，我們每周跑三公里路跑，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，我們相處得很好，癲癇是和我共成長(zhǎng)、共吃苦的好朋友，我們有時(shí)受驚嚇或不舒服，身體會(huì)不自主抖動(dòng)，我知道調(diào)整好呼吸和情緒，不至于發(fā)作，同學(xué)知道我的病，也特別照顧我，現(xiàn)在我跟我的癲癇朋友很幸福。

我和我的朋友作文篇6

　　鄒一鳴是我幼兒園的同班同學(xué)，他是我的死黨，我們是最最好的朋友�，F(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校了，很少見面，我很想他，他也很想我。星期天，他爸爸帶著他還有我和我爸爸來(lái)到走馬塘踏春。在走馬塘，我們看到了很多漂亮的古建筑。

　　最有趣的的是，在走馬塘，我們還看到了一位伯伯在打稻谷，伯伯把一大通稻谷倒進(jìn)機(jī)器，聽著機(jī)器轟隆隆的聲音，不一會(huì)，白色的大米就從另外一個(gè)口出來(lái)了，哇！剛剛收的稻子原來(lái)就是這樣變成我們吃的大米的`啊，真有趣。

　　路過(guò)一片美麗的油菜花地，爸爸給我們拍攝了好多漂亮的照片，我和我的死黨，我們就是這么好！

我和我的朋友作文篇7

　　我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

　　在學(xué)習(xí)生活中，她是我的.良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

　　記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。

　　在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們能在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我能把我的快樂(lè)和教師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友�。�

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