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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-08-10 16:23:11 朋友 我要投稿

我的好朋友作文(推薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文(推薦)

我的好朋友作文1

  我的班上有二十八名同學(xué),其中,有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地,我要將這兩位令我敬佩的好朋友,介紹給大家認(rèn)識(shí)。

  第一位是朱禹丞,他那聰明絕頂?shù)哪X袋,簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)難如登天的題目,要不是充滿俠義精神的'他出手相救,搞不好到現(xiàn)在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢!

  而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是彭大誠(chéng),雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級(jí)頭腦,不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度,簡(jiǎn)直就是傳說中的草上飛、飛毛腿,我們?nèi)晃鍟r(shí)就會(huì)和他一起賽跑,雖然我們和他賽跑時(shí),他總是說會(huì)放水,不過我們都覺得他在騙人,因?yàn)樗乃俣冗是像一輛超級(jí)法拉利啊!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽時(shí),讓人驚嚇100的事情發(fā)生了,也讓我的想法完完全全的改變了,因?yàn)樗艿盟俣群推匠1绕饋恚?jiǎn)直有天壤之別;此時(shí)我心想:“我的天!這根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機(jī)嘛!”

  以上,這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué),我希望可以和他們永遠(yuǎn)做同學(xué)和好朋友,直到天荒地老、?菔癄。

我的好朋友作文2

  朋友可以幫助你分擔(dān)憂愁,朋友可以給你加油鼓氣。我的朋友——小萍姐姐讓我喜歡上了看書。

  小萍姐姐是個(gè)喜歡看書的人。她從來不大聲說話,一向很文靜,大概是多看書才使她這樣溫文爾雅的吧。

  每天,不論作業(yè)有多少,小萍姐姐都要看至少半小時(shí)的書。正因?yàn)樾∑冀憬阆矚g看書,促使我也喜歡上了看書。

  那一天,我到小萍姐姐家去,看見她正在看書,我走到她身邊,她竟然沒發(fā)覺。我叫了兩聲小萍姐姐,她才醒悟過來,對(duì)我笑了笑,說:“你來了。”我讓她陪我一起玩,可她不好意思地說:“我正在看書,待會(huì)陪你玩吧。”說著,繼續(xù)埋下頭看起了書!靶∑冀憬悖瑫羞@么好看嗎?”我疑惑地問?伤f:“書是座寶藏山,里面什么寶貝都有。讀,讀,讀,書中自有黃金屋。書還像是一位知識(shí)淵博的老師,幫你解決很多難題!薄罢娴.嗎?”我急不可耐地說:“那多看書能寫出好作文來嗎?”每次聽老師讀班上同學(xué)的佳作,心中總是羨慕不已。“當(dāng)然能。 毙∑冀憬阏f著,站起身幫我挑了本:“先看這本,看完了再挑!蔽胰绔@至寶,坐在一旁看了起來……

  這一次,小萍姐姐把我引進(jìn)了書的領(lǐng)地,我不再感到無聊,感到時(shí)間的多余。一有時(shí)間,我就鉆到小萍姐姐身邊,讓她幫我挑書,和她一起看書,并把自己看書時(shí)碰到的疑問和她一起討論……

  小萍姐姐使我喜歡上了看書,她就像一面鏡子,讓我看到了自己的不足之處,讓我變得更加完善。

我的好朋友作文3

  我有一個(gè)好朋友,他到張峰源。今年十歲,上四年級(jí)了。別看他瘦瘦小小的,但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤(rùn)的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)淡談的眉毛,細(xì)細(xì)的眼睛總是閃耀著神采,配上他能說會(huì)道的'小嘴巴,讓他收獲了很多朋友。

  他學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極回答問題,特別愛動(dòng)腦筋,所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長(zhǎng)數(shù)棋,曾經(jīng)奪得成都市數(shù)棋比賽小學(xué)組第一名。

  他喜歡運(yùn)動(dòng),元?dú)鉂M滿。只要他有空,你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時(shí)他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上;有時(shí)他敏捷的身影出現(xiàn)在兵乓球臺(tái)旁,只見他揮舞球拍,時(shí)而輕輕吊個(gè)近球,時(shí)而又猛扣一板來個(gè)長(zhǎng)球,把對(duì)方打得落花流水;有時(shí)他還和大人較量羽毛球,那些爺爺奶奶叔叔阿姨經(jīng)常是他的手下敗將呢,因此他成為了小區(qū)的小名人!

  他愛好廣泛,比如:打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游,悄悄告訴你,他最喜歡的事是打游戲,而且打得還不錯(cuò)。

  有這么一個(gè)朋友我感到很驕傲呢!我以后還要向他多多學(xué)習(xí)!

我的好朋友作文4

  這學(xué)期我又交了一位新朋友,她叫王玥。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹起來,她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中,她還有一雙明亮的大眼睛,像兩顆又黑又大的珍珠,美麗極了。

  她非常幽默搞笑,每次老師讓同學(xué)們講故事,她總是第一個(gè)舉手,有一次,她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事,她講得有聲有色,還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。

  在講到武松打了老虎,老虎想反擊卻沒有碰到武松的時(shí)候,只見他一臉怒氣,裝作老虎的口吻道:“哼,我第一下沒撲著你,我還可以來第二下!”說著還露出虎視眈眈的眼神,似乎要猛撲過去。當(dāng)講到老虎第二第三下都沒碰到武松時(shí),又轉(zhuǎn)換了角色,站在一旁,以武松的口吻得意洋洋地說:“哈,你老虎不過就是一撲,一甩,一掃,你的招用完啦,下面該我發(fā)威了!”與此同時(shí),他蹲起馬步,一手緊緊握起拳頭,一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處,一記重拳落下,好像要把地球打穿似的.……故事講到一半,同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。

  這就是我的朋友王玥。

我的好朋友作文5

  我的朋友王新燕是一個(gè)樂于助人的好孩子,她總是幫助同學(xué),大家都夸她是“小雷鋒”呢!

  有一天,王新燕要去姥姥家玩,因?yàn)槟抢镄陆艘蛔螛穲?chǎng),姥姥答應(yīng)今天帶她去呢。王新燕得知消息后,興高采烈地出發(fā)了,剛到車站,就迎面開來一輛大巴車。她迫不及待地上了大巴車,找了一個(gè)座位坐下。車開起來了,王新燕欣賞著窗外的風(fēng)景。又到了一站,從前面上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。王新燕想:車開起來一點(diǎn)都不穩(wěn),老奶奶可能隨時(shí)摔倒,我把座位讓給她,自己體力強(qiáng),應(yīng)該摔不疼。想完,她站起來,對(duì)老奶奶說:“您一直站著一定很累,您坐我這兒吧!崩夏棠绦χ鴮(duì)她說:“謝謝你,你真是個(gè)懂事的好孩子!崩夏棠搪刈叩阶慌宰铝。車開得特別快,王新燕差點(diǎn)摔倒,老奶奶擔(dān)心地說:“你剛才差點(diǎn)摔倒,還是你坐吧!薄皼]事!”王新燕說:“奶奶,我自己能行!辈灰粫(huì)兒就到站了。去姥姥家的.路上她想到了課本兒上的那句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!彼_心地笑了。

  這就是我的好朋友王新燕,我以后要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我的好朋友作文6

  我的朋友有很多,但最好的一個(gè)朋友是戶安洋。

  四歲的時(shí)候,我們倆就成了好朋友。為什么他是我的好朋友呢,這得從一個(gè)故事說起。有一次,媽媽帶著我出去找朋友玩,找了幾個(gè)人,因?yàn)橄游业哪樅,他們都不愿意和我玩。然后,我見到了戶安洋,他愿意和我玩,就這樣我們倆成了好朋友。

  有一天晚上,戶安洋來我家找我玩,我正在睡覺。他就把我拉了起來說:“我們一起玩吧!”我說:“不了,你還是回家吧!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很困,不想和他玩?墒牵@時(shí)候天越來越黑了,戶安洋很怕黑,不敢一個(gè)人回家了。他非讓我送他回家不可。我很生氣,覺得他是一個(gè)膽小鬼。可是他是我的`朋友,盡管很生氣,我還是把他送回了家。

  從上幼兒園開始,我和戶安洋一直都在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),能天天見面。從此以后,我們成了最好的朋友,整天在一起玩。有一天,一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男生打了我。正在我不知道怎么辦的時(shí)候,戶安洋來了。他和那個(gè)打我的男生吵了起來,說:“為什么打我的朋友,如果再打他,我就叫老師了!”那個(gè)人一聽要喊老師,嚇壞了,早跑得無影無蹤了。戶安洋救了我一命,我很感謝他。我覺得他很勇敢,不再是一個(gè)膽小鬼了。

  我喜歡我的朋友戶安洋。

我的好朋友作文7

  星期二下午,天氣晴朗,陽光照進(jìn)我們的教室,映在每個(gè)同學(xué)的笑臉上,燦爛如常。四點(diǎn),悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都開開心心地背著書包放學(xué)回家了,不過我還要留下來——和幾個(gè)小伙伴一起值日打掃教室的衛(wèi)生。

  大家的分工明確,每人都有各自的任務(wù),有的拖地、有的掃地、有的擺圖書……其中,我和好朋友賴元鎧的任務(wù)都是掃地和將桌椅擺放整齊,我負(fù)責(zé)第一大組,他負(fù)責(zé)第二大組。元鎧和我身高相仿,長(zhǎng)著一張圓圓臉,虎頭虎腦的樣子特別機(jī)靈;一雙大大的眼睛笑起來像彎彎的'月亮,笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著,時(shí)間一分一秒過去了,當(dāng)我剛掃完地沒來得及擺桌椅,元鎧已經(jīng)完成所有任務(wù)。他并沒有立即離開而是卷了卷袖子,向我邊走邊說:“兄弟,我?guī)湍阋黄鹱霭!”這句話讓正在埋頭苦干的我心里暖洋洋的,抬頭和他相視一笑:“謝謝啊,兄弟!”我們倆就默契地繼續(xù)擺放桌椅了。有了他的幫忙,事半功倍,很快就完成了任務(wù),然后繼續(xù)去幫未完成的同學(xué)。終于,所有的衛(wèi)生都打掃完了,看著整潔明亮的教室,我們用手背擦了擦臉上的汗珠,樂開了花。

  元鎧不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀,而且熱情大方、樂于助人,我特別喜歡他,希望咱們是一輩子的好兄弟!

我的好朋友作文8

  每個(gè)人都有自己心愛的東西,有的是自己親手制作的陶罐,有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板,有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。

  我太開心了,媽媽給我買了一只鸚鵡,這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說:“它怕冷,要給它做好保暖措施。”于是我拿來玻璃瓶裝上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個(gè),然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進(jìn)了盒子里一樣,只能隱約看見它在里邊扭動(dòng)。

  幾個(gè)月后,它長(zhǎng)大了,我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先,這小家伙只在籠子下面走走,后來它懂得了爬籠子,便在籠子里爬上爬下,一會(huì)兒扒在籠子上,一會(huì)兒站在籠底,一會(huì)兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì)打開籠門,讓它出來散散步。

  它對(duì)所有事物都充滿好奇,一會(huì)兒咬咬這個(gè),一會(huì)兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然,它對(duì)我也很好奇,它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面,我轉(zhuǎn)過身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了,F(xiàn)在,我把手放在地上,它就會(huì)飛奔過來,站在我的手上。有一次我在寫作業(yè),它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的`眼睛閉上了,腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說,鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

  其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛,感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

我的好朋友作文9

  她是我的好朋友,長(zhǎng)得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗,說話聲音很大,還很嘮叨,我管她叫“大喇叭”。

  開學(xué)第一天,我沒抄完作業(yè),找她借作業(yè)的時(shí)候,她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)?下次一定要抄完!……”后面說了一大堆,我都沒心情繼續(xù)聽下去了,我心里很難受,明明可以小聲說,卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢?借了作業(yè)后沒多久,她又走到我身邊嘮叨:“你怎么還沒抄完呢?能不能快一點(diǎn)!”又過了一會(huì)兒,還沒等我把作業(yè)本還給她,她又開始走到我面前,繼續(xù)沒完沒了地嘮叨,嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔,捂著耳朵就跑回了自己的座位,趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后,為了不被她繼續(xù)嘮叨,我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想:她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

  我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課,跳繩測(cè)試的'時(shí)候,老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下,但是她卻跳了足足170下,簡(jiǎn)直太厲害了吧!因此,她也成了班上的跳繩達(dá)人,順便還會(huì)指導(dǎo)我們?cè)趺刺嵘K速度。除了跳繩,她也很喜歡跳舞,她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”,她經(jīng)常走著走著就來一個(gè)側(cè)手翻,看得我目瞪口呆!

  這就是我的好朋友朋友,雖然她愛運(yùn)動(dòng)又愛嘮叨,但是她打心底里為我好,所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。

  偷偷告訴大家,她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦,你們猜猜她是誰呢?

我的好朋友作文10

  “朋友”,你好!

  朋友,你可好?

  翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

  這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

  我倆攜手趟過春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

  你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語花香……

  然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

  那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的`話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開。

  你走了,留下我獨(dú)守這一頁的精彩。

  它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!

  朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

  朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

  哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

我的好朋友作文11

  他是一顆明亮的星星,在夜晚給我指路,他是一個(gè)在我心中世界不可缺少的太陽,帶給我光明。這個(gè)人就是顏廷宇。

  他非常瘦,像一根桿一樣,感覺風(fēng)一吹就要倒,他有著短頭發(fā),每次頭發(fā)長(zhǎng)了他回家去理頭,都會(huì)頂著一群帥氣的頭發(fā)回來。頭發(fā)旁有著一雙靈敏的'耳朵,他能聽到非常多的聲音,在上課時(shí),他能聽到一只離我們非常遠(yuǎn)的鳥叫聲。耳朵旁邊有一雙明亮的眼睛,他的眼睛像一個(gè)月亮一樣又大又圓,他的視野非常遠(yuǎn),有一次他到我們家做客,只見他眼睛瞪見了紫金山,我用望遠(yuǎn)鏡看真是。

  我的好朋友有一個(gè)體育愛好,他喜歡跑步,我也喜歡跑步,所以我們正好一起在體育課一起跑步,每次跑步,基本都是平局。

  他雖然是我的好朋友,但也有缺點(diǎn),就是不懂裝懂。每次我說一個(gè)問題,他要不知道就等我報(bào)答案,然后他說對(duì)啊,我也知道,就是考考你。我要是反問他我出的題,難道我自己不會(huì)做?他就不說話,一溜煙跑掉了。

  這就是我的好朋友,他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。他是我童年不可缺少的伙伴,也是我最忠心的好朋友。

我的好朋友作文12

  我有一個(gè)好朋友,他叫晉衡。他的個(gè)子高高的,有一米五十左右,瘦瘦的。他有烏黑亮麗的頭發(fā),有著短短的'眉毛,一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆顆黑寶石。高鼻下有一張漂亮的嘴巴,笑起來就像一個(gè)小月牙,很帥氣哦。

  他就像一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員,我怎么跑也跑不過他,他的速度就像火箭一樣快。就說那一天吧,體育課上,老師要選出八個(gè)人比賽。我和他比,開始比賽了,我和他一起開跑,他馬上快速超過了我,我使勁追啊追啊。當(dāng)我和他的距離越來越近,當(dāng)我快到終點(diǎn)的時(shí)候,他馬上加速,又超過了我。結(jié)果,他得了第一名,我得了第二名。

  他還像一個(gè)寫字高手,他一連得了五個(gè)十星。就說那一次吧,那時(shí)候老師舉行書法比賽,在寫字的時(shí)候,我看見他寫字很認(rèn)真,人坐得很端著,腰挺直,雙手放在桌子上,目光注視著面前的字帖,一筆一劃都非常聚精會(huì)神。時(shí)間快到了,我和他同時(shí)寫好。我們把紙給老師,老師立即評(píng)出了第一、第二、第三。第一名是晉衡,第二名是我,第三名呢?還沒選好。

  我的好朋友是晉衡,他還有很多特點(diǎn)……我就不說了,你們記住了嗎?

我的好朋友作文13

  我有一個(gè)非常好的朋友,她的名字叫李,她有一雙小淺笑的眼睛,高高的鼻梁下有一張會(huì)說話的小嘴,短發(fā),苗條的身材,總是喜歡穿校服。

  她非常喜歡學(xué)習(xí)。我記得有一次,我們?cè)隗w育課上,體育老師給我們免費(fèi)活動(dòng)。學(xué)生們做完老師留下的'作業(yè)后,都跑出去玩了。我也不例外。我也跑出去玩,但是李沒有出去。我以為她沒有完成作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí),她正在復(fù)習(xí)功課。我問她為什么不出去玩。她說她沒有完成功課,必須在出去玩之前復(fù)習(xí)。我想:我是在房間里和她一起復(fù)習(xí)功課,還是自己出去玩?我想了想,在和自己進(jìn)行了一些思想斗爭(zhēng)之后,我決定在這所房子里學(xué)習(xí)。有什么比學(xué)習(xí)更重要的嗎?于是,我和李一起在房間里學(xué)習(xí)了。復(fù)習(xí)結(jié)束后不久,我拉著她的手一起出去玩了。在我們離開的路上,我想:我必須以李為榜樣,向她學(xué)習(xí),并努力向她學(xué)習(xí)。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上懶惰和松懈的時(shí)候,她的認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,成為我進(jìn)步的動(dòng)力?梢娨粋(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人生活的影響有多重要!

我的好朋友作文14

  提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的`腦袋,一對(duì)大大的耳朵,一雙大大的眼睛,每天總是笑呵呵的,好像有說不完的開心事似的。他有“三大特征”,現(xiàn)在就由我來介紹介紹吧。

  說起這第一大特征,那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”!他的成績(jī)總是名列前茅,每封表揚(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好,工作能力也強(qiáng),同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。

  第二大特征,就是“酷愛看書”!他非常喜歡看書,不論是少兒讀物,還是科技探險(xiǎn),他都愛不釋手。記得有一次,他來找我玩,因?yàn)槲疫在寫作業(yè),就讓他先玩一會(huì)。等我寫完作業(yè)叫他時(shí),半天都不見回應(yīng),找了一圈,原來他正縮在沙發(fā)下面看書呢。唉,這個(gè)“小書蟲”!

  第三大特征,就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”!就拿上次我和他吃雞腿來說吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋,所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上,“這個(gè)雞腿還沒有吃干凈,要吃得一點(diǎn)肉渣都沒有!”“好好好,煩死人啦”我不耐煩地說!扒笄,一粒糧食一滴汗,要吃干凈哦!”我沒辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來。但心里還是蠻佩服他的!

  瞧,這就是我的好朋友彭博朗,你喜歡他嗎?

我的好朋友作文15

  有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷?晌疫是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。

  記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來看了看我說“張恩民,你站起來,要是不愿意聽就出去,出什么怪聲!蔽矣悬c(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了!蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。

  下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),我的.好朋友走了過來,他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對(duì)我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì)無緣無故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍!”我陰郁的心被他的一番話打破了,我告訴了他事情的經(jīng)過,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面想我道了歉,不用說,我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。

  生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步,有朋友真好。朋友,我的知音。

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