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我的好朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的 ，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個極大的鼓勵，不論我是如何困難，他卻總會出現(xiàn)我的面前。一次次他的鼓勵，換來的卻是我的一次次勇敢，若是沒有他，也許現(xiàn)在的我還是一個怕人怕事的.膽小鬼，他的鼓勵，讓我堅強勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵！
清明節(jié)前一天，學(xué)校開展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿面愁容的我回到班里，他見我滿面愁容的樣子著急的問我怎么了？我把演講的事告訴了他，他笑著跟我說：“好事兒��！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來，擊個拳！”我舉起手和他擊了拳，他說到：“大吉大利，爭取吃雞！”
聽了他的話，心里暖暖的，因為我知道，他相信我，老師也相信我！所以，應(yīng)該好好面對，好好背詞！
演講的那天到了我排名二十二，還有一個也是演講的女生，她是我們班班長排名二十三，在我后面。我們都在會議室再一次排練，正當(dāng)我正在背詞的我，他過來了，他見了我，顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說：“柴一航，上去時一定不要害怕，就像平時一樣！加油！下個就是你了！”說完和我擊了個拳便走了。
輪到我了，我走上演講臺經(jīng)過自我介紹后，音樂響起，老師告訴我音樂響起后停十五秒后再開始，在這短暫的十五秒內(nèi)我看了一下我的班級同學(xué)，我的目光定在了他的身上，我從他的眼睛里看見了他對我的信任，我鼓足勇氣開始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開始了！
當(dāng)我下臺回到自己的位置等待結(jié)果時，他扭過頭來對我笑了笑，豎了個拇指。過了一會兒，結(jié)果出來了，我獲得了八點八分，二等獎，給我的獎狀還帶一個本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因為，這些些獎品若是沒有他的鼓勵支持和陪伴，我根本就不可能會得到！
而他是誰呢？他就是我的知心好友——王棣！
我的好朋友作文2
友誼就像溫暖的微風(fēng)。你握不住它，聞不到它，也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨一無二的微風(fēng)，這樣它就不會帶著悲傷的心情離開，也不會留下遺憾的悲傷。
她也許是獨一無二的微風(fēng)。她是一個小女孩，一直在吹噓自己的美貌，她的身材，她的耳朵鼻子和鼻子，她的橢圓形的臉，她的眼睛像秋水，她的眼睛像眼睛，她的笑臉像冰和玉，她的早期盛開像鮮花和春天，她的演講像禮貌，她的坦率和天真，她的聰明，她關(guān)心別人。
在活動課上，所有的學(xué)生都在操場上玩。我和一些同學(xué)正在玩手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲。誰先松開手，誰就輸了。在比賽期間，每個人都不想和我握手，只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手，但是他們卻甩開了我的手，好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的，把我推出房間，蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水，只是看著學(xué)生們打得發(fā)呆，怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂，坐在石階上，陷入了沉思，不自覺地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過，看見我淚流滿面，問道:林家宇，你怎么了？你在哭嗎？”我的嘴唇發(fā)出低沉的聲音，用手擦去臉上的淚水，回答說:不，我只是眼睛里有沙子。”傅春婷的眼睛是金色的，她一眼就知道我在騙她。她坐在我旁邊，輕聲問道:你騙我，你愿意擁有一些東西，朋友之間有一些應(yīng)該彼此承受的東西，不要一個人憋在心里，會不舒服的�！碑�(dāng)我聽到這些，眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當(dāng)成了他們的朋友，然后立刻把悲傷變成了快樂，并告訴了她真相。她笑著對我說:你，不要難過！你還有我！”說著，我猛撲進她的懷里，和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在一次書寫硬筆書法作品的書法比賽中，我的書法非常大，超出了書寫范圍，沒有筆畫，非常難看。傅春婷看見我坐在班椅上，寫著什么，她來到我的位置，看著我的'書法作品。她說話坦白，不好看不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了很久，指著我的書法作品，毫不猶豫地說:字跡太大，沒有鋼筆，恐怕沒有機會贏得比賽�！蔽蚁矚g大多數(shù)直言不諱的人。聽完傅春婷的話，我吸取了教訓(xùn)，寫了一張新的書法。我一個接一個地用筆畫寫下這些單詞。我在書法比賽中獲得了二等獎。多虧了她。
朋友是不可或缺的。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友，和他們分享我們看到的有趣的事情，分享我們的悲傷和不愉快，不要讓他們離開我們，而是要為此后悔。
我的好朋友作文3
提起我的好朋友馬辛碩，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事�？墒�，我卻不這樣認(rèn)為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個人，時刻為集體著想。
記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀，張悅，你在干什么呢？這樣會把手劃破的�！币痪浜榱恋脑捳Z猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說：“關(guān)你什么事？我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說，劃破了也與你沒關(guān)系�！薄霸趺春臀覜]關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的`小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。馬辛碩一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“謝謝你。”“沒關(guān)系，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，馬辛碩一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�相視一笑。教室里有一丁點兒的紙屑，馬辛碩都會邊撿邊說：“誰這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅愛管“閑”事，而且還是一個非常重感情的人。她有一個大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時，馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
我的好朋友作文4
她，一張圓圓的小臉，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴;她，一頭軟軟的長發(fā)，偏瘦的身材，一米五幾的嬌小個頭;她，長得可愛，圓潤小臉總帶著笑;她，總會讓別人想到婚禮上的大布娃娃。
不過我可知道，這個可愛女孩還有另外幾面。
她，管紀(jì)律時的性格驟變，不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她，學(xué)習(xí)時的認(rèn)真投入，專注的雙眼閃閃發(fā)亮;她，體育課上的矯健身姿，800米跑不在話下，小小的個子也能玩轉(zhuǎn)籃球。
聽，“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍，憑借自己小巧的身材在人群中突圍，不時用手撐一下桌子，東躲西閃，“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個想抓住他的女生，卻被人群擋住，正焦急地想突破重圍。看，她在窗邊擺了一個勝利的手勢，然后蹦跳著從后門跑了進來，“咯咯”直笑，蹦跶著回到了座位上。
我有一個好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學(xué)。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著一條長長的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算個中等身材。
她是個大方的人，有一次我和幾個同學(xué)去她家玩兒，我們很開心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個洋娃娃，我愛不釋手，他看我抱了那個洋娃娃那么長時間，便說：“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽高興起來，便和她哈哈大笑起來。
她的'特長是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運動會800米的長跑比賽，只聽一聲槍響，她飛快地跑了起來，為我們班得了一個第一名，我們都為她高興。
她的優(yōu)點是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個錢包，里面有很多錢，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因為她對我說，：”我們應(yīng)該等失主，他丟了錢，現(xiàn)在一定非常著急，如果是我丟了錢包，一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后，一個叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢包對他說：”叔叔，你是不是在找錢包?”他一看，舒了口氣說道：”謝謝你，你叫什么名字?”她笑了笑說：”沒事，這是我應(yīng)該做的�！闭f完她就拉起我走了。
這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文5
我有一個好朋友，高高瘦瘦的，她總想讓別人覺得自己很勇敢。比如，她會到處和別人說：“在我家，看到蟑螂，是我第一個抓的，我媽都不敢呢。上次班上有個同學(xué)吐了，是我第一個去拿拖把的�！逼鋵崳苣懶�，這正是我討厭她的地方。
有一次，我和她一起去“秘密基地”玩游戲。一路上她問了我好多問題：“我們玩什么游戲呀？老鷹捉小雞？”“不行，2個人不能玩�！薄鞍⒗锇⒗锇桶�？”“太幼稚！”
很快，我們就到了“秘密基地”。她跑出去偵察情況，突然聽到她大叫一聲：“啊你看那有有有老鼠。”她趕緊跑回來，躲到我身后，微微探出她的頭，用她發(fā)抖的手指了一下前面的草叢，說：“那那個，��！”我瞪大眼睛，哪里有老鼠，什么動靜都沒有瞧見，只看到了一個黑色塑料袋躺在那。我抓著她的手，對她說：“別怕，你看！”她慢慢地把頭伸了過來，眼睛還是緊緊地閉著，過了一會，她先睜開一只眼，再慢慢地睜開另一只眼�！爸皇莻�塑料袋，別怕。”。我牽著她走過去，她看了以后什么也沒說，只是臉紅了！我心想：“真膽��！”
我們玩了好久，準(zhǔn)備離開。她看到外面下小雨，居然哭了：“嗚嗚我們回不了家了！嗚怎么辦，怎么辦？我們我們沒帶傘，等會出去會被淋濕的�！蔽倚南�，只不過是小雨，為什么要哭呢？真是膽小！不過，誰讓她是我好朋友呢，我安慰她說：“沒關(guān)系，我們快點跑回家去就不會淋濕了。”她擤了一下鼻涕，可憐巴巴地望著我說：“真的不會么？”這下，我不耐煩了，有點生氣地回答：“不會，真的不會，快走吧！等會要下大雨了。”我們跑啊跑，跑到一半時下起了大雨。她停下來，又哭了起來，這次比剛才可大聲多了。她的臉通紅通紅，臉上的眼淚、汗水和雨水混在一起，都分不清了。這次怎么安慰她都沒有用，她堅決不跑了，就蹲在地上哭，我只好在雨里陪著她，心想你可真是個討厭的家伙！等她心情好一些了，我拉她走進一棟樓里面，為了哄她開心，我們在里面玩了手表的.游戲、阿里阿里巴巴的游戲一直玩到雨停了，我急忙拉著她跑回家去。
是的，這位朋友什么都好，就是太膽小了。我討厭她的膽小，但是她還是我最好的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文6
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動物、玩具……我也不例外。當(dāng)然，我最要好的朋友還是伴我成長的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長的道路上。
我的玩具中有媽媽買的自行車，有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來的飛機模型等等。其中，漂亮可愛的洋娃娃是我的最愛。我?guī)缀鯖]把她當(dāng)玩具，我當(dāng)她是個人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過家家，當(dāng)她是我的孩子，我還給她起了一個名字——陽陽。
你看，她胖乎乎的，有著蘋果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金發(fā)里，似有似無，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像說著什么，多么天真、可愛呀！
她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽帽，身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的小皮鞋，多漂亮呀！不過，我總給她換衣服，樂此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑著。
我每次見到她，就會情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽到她的笑聲呢。不過，朋友之間也會鬧矛盾的，我也和她鬧過矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟著，好像在說：這么冷的天，怎么就給我穿這么點衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過了幾天，不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛的小嘴依然嘟嘟著，好像在說話：“朋友，我們和好吧�！蔽液敛贿t疑，立刻給她換好漂亮的.衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋里的空氣似乎都流動起來，發(fā)出泉水般的聲音……有時我們也玩上學(xué)的游戲，我給她做了一套校服，還給她一個作業(yè)本，每次她都把作業(yè)寫得工工整整。(噓，是我?guī)退龑懙摹?
有一天，媽媽不在家，我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對大眼睛，好像都明白了。那時，我感覺非常幸福、自豪。
于是，我即興又給她講了一個《卡夫卡變蟲記》的故事。我告訴她：有一個叫卡夫卡的男孩子，一天起床后變成了一只甲蟲，直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn)，第二天又變回去的故事。每次我講故事時，娃娃的眼里閃著興奮的神情，好像很開心。我更開心，抱著她又是一頓親。
我和她經(jīng)歷了許許多多的事，反正，我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友是我的鄰居，我們住在同一個院子里，她的名字叫做劉露，今年12歲了，是我的姐姐。劉露大大的眼睛，雙眼皮，睫毛長長的，眉毛像彎月一樣，頭發(fā)像絲絨一樣順滑烏黑，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。她長得非常地好看。劉露個子不高，比我高一點點，那一點點也是非常吃力才算出來的，所以她整個人可以用小巧玲瓏來形容了。
我們同時生長在農(nóng)村，美麗的.農(nóng)村，寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土，找到一個泥土堆，我們就開始用泥土互相砸對方。有的時候挖土玩，挖土的時候會遇到一些蟲子，有些白白肥肥的蟲子，我們會把狗狗喚來給它吃掉這些蟲子，這樣既喂養(yǎng)了狗狗，又清理了土壤。我們還會挖土洞玩跳跳，跳跳的玩法很簡單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來，找一個土坑，把成塊的青苔放進去填平那個坑，然后人一下子跳上去，又跳出坑來，就是跳跳了�？傊娴臅r候是很嗨的。
我們會一起分享美食。劉露的媽媽和我的媽媽都會給我們買很多好吃的東西，比如橘子啦，蘋果啦，香蕉啦，瓜子花生啦，還有小魚干，餅干，蛋糕，夾心甜糕，好多好多啊。我和劉露會互相請對方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠(yuǎn)的地方帶了些好吃的過來，葡萄干，劉露專門留了一大把請我吃，好甜好甜的葡萄干啊，我吃得可開心了，作為回請，我請她吃了一個我媽媽給我買的紙杯蛋糕，她吃了也很開心。
劉露還會當(dāng)我的輔導(dǎo)老師呢。記得一次寒假，老師布置了一些作業(yè)給我們。我忙著玩，有幾天的作業(yè)都沒做了。這個時候劉露來了，我正好有幾道題不會做，我以為她會被難倒，誰知道人家一下子就做出來了。在劉露的幫助下，我很快地做完了五大篇作業(yè)，剩下的就不多了，于是我們又在一起玩了好一陣。
劉露不但人美，而且心也善良。一次我們出門遇到一只被遺棄的小狗，非常地臟，渾身是跳蚤，劉露和我商量了一下，回到家里找到殺蟲劑給這只小狗噴了，小狗獲救，劉露還拿了一塊骨頭給它吃，小狗感激地連聲汪汪，好像在說，謝謝，謝謝。
這就是我的好朋友劉露，你覺得她怎么樣呢？
我有兩個好朋友，一個叫董枝樣，因為他胖胖的，我們也叫他小胖。還有一個叫林偉浩，因為他比較瘦，所以我們也叫他阿瘦。
寒假里，我們幾乎每天寫完作業(yè)后都在一起，有時候下象棋，有時候玩拼圖，有時候一起盡情地做游戲，有時候我們也會吵吵小架，斗斗氣，我覺得寒假過得真快啊，卻又很開心。
我的好朋友作文8
我有一個好朋友，叫李澤楷。他是我一年級的同桌，還是班里的跑步高手。
李澤楷高高瘦瘦的，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，摸上去硬硬的，像只小刺猬。一對大眼睛很有神，像兩顆黑珍珠，高興的時候“黑珍珠”就瞇成了一條縫；傷心的時候“黑珍珠”就會擠出了斷了線的淚。他的鼻子又小又塌，像滑梯。紅紅的小嘴，像小櫻桃，又像迷你小香腸，還像紅色的小船
他酷愛體育，是班里的“跑步高手”。有一次，我和他比賽跑步，只聽裁判一聲令下，李澤楷像離弦的箭一樣飛快地跑了出去，一會兒就沖出去老遠(yuǎn)，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)到了終點。我好羨慕他��！他安慰我說：“沒事，只要你每天練習(xí)，一定會超過我的！”從此以后，每次下課，他都要和我練習(xí)跑步，我的跑步速度也慢慢提高了。
這就是我的好朋友，你喜歡嗎？
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我有一個球技非常好的朋友，她的名字叫楊玉珍。
她胖胖的.身體，1。53的身高，瓜子臉配上一雙小眼睛，一個大大的鼻子，樣子十分可愛。現(xiàn)在我給大家說一說我和她之間發(fā)生的一件事吧。
那是一個星期四的下午，我早早地來到了學(xué)校，走進教室，放下書包，向操場走去�！斑�，是誰把足球落在這兒了？正好可以給我解解悶�！蔽冶銕е蛲闱驁雠苋�，饒有興致地踢起了足球。我踢得很投入，楊玉珍看到了我在踢球，厚著臉皮向我走來，想和我一起踢球。因為前幾天我和她鬧過別扭，所以我不同意她和我一起玩。我們在球場爭論了大約五分鐘。后來，我心想：“讓她加入吧，我不和她說話就行�！�
操場上只有我們兩個人，打不了比賽，所以我們決定比賽點球。第一次是我點球，楊玉珍守門。我來到球門前，把球放在中心點，腳抬得高高的，使出我渾身的力氣把球向球門踢去。本以為球一定能進，卻因為我踢得太高，球沒進。輪到我守門了，我冷笑了一聲，心想：“她肯定也進不了球！”只見她先瞄準(zhǔn)球門，像我一樣把腳抬得高高的，用力一踢，球居然進了。我怒氣沖天，正準(zhǔn)備報仇雪恨之時，上課鈴聲響了，我只好無奈地回到教室。
楊玉珍這球技還真不錯，我從心里開始佩服起她來了。
我的好朋友作文9
我有一個好朋友，它是一只小花貓。
說起來我與它很有緣。記得當(dāng)時我在爺爺?shù)姆块g里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一只小花貓，我趕緊把大人們叫過來。人一多，小花貓好像受了驚嚇，飛奔出去，藏在了車盤底下。媽媽問了周圍的鄰居，鄰居們都不知道這是誰家的。這時我才知道它是一只流浪貓。我覺得它很可憐，就決定收養(yǎng)它。我試著用聲音引它出來，學(xué)著它的叫聲表示友好：喵喵喵�？墒撬活I(lǐng)情，仍不理我，依然藏在車盤底下。這是對我還陌生吧，我不生它的氣。這時媽媽走了過來，手里還拿著一個小毛球。小花貓兒一看，立即撲了上去，奪過去玩，嚇得媽媽躲得老遠(yuǎn)。小花貓玩了一會兒，看我們沒有傷害它的意思，對我們一家產(chǎn)生了信任。
爸爸抱起小花貓給我看。哎呀，小花貓身上臟兮兮的！于是我決定給它洗個澡。媽媽把水放好后卡住小花貓的脖子，慢慢地把它往水里放。小花貓一開始有點不知所措，繼而趕緊往外掙扎，大概覺得大難臨頭了吧。我笑著安慰它：別怕別怕，小可愛，我們不會傷害你的。媽媽好不容易把小花貓兒放進了水里，我趕緊往它身上擠了一些洗發(fā)膏，開始輕輕地搓起來。后來我發(fā)現(xiàn)小花貓不再掙扎了，似乎明白了我們的意思。我低頭看了看，小花貓正瞇著眼睛，一副很享受的樣子。
洗過澡后我打開吹風(fēng)機，對著小花貓的身子吹了一陣兒，它仍是閉目養(yǎng)神。吹干后的小花貓?zhí)貏e可愛，粉紅色的小鼻子，圓溜溜的眼睛，翹翹的胡須，尖尖的耳朵，黑黃灰三種顏色相間的'毛色。我對小花貓說：我來給你起個名字吧，你身上有三種顏色，就叫你小花吧。小花好像聽懂了，跳到我的懷里，用舌頭舔我的臉，癢得我哈哈大笑。
我們倆很快成了形影不離的好朋友，我走到哪里，它就跟到哪里，除非我去上學(xué)。小花還陪我學(xué)習(xí)呢。有一次我在家里寫作業(yè)，小花悄悄地跳到了書桌上，靜靜地看著我，好像在說：小伙伴，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，我陪著你。過了一會兒，它似乎感到寂寞了，有點坐不住，抓起自己的尾巴玩起來。我覺得它很可愛，就給它錄了一段視頻。
每次放學(xué)回家，小花就會撲到我的懷里，好像幾個小時不見很想我。每當(dāng)此時，我就想：如果沒有了小花，生活還會這么有趣嗎？
我的好朋友作文10
在我們班，有個同學(xué)叫李敏哲，他既是我學(xué)習(xí)上的對手，又是我班級生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標(biāo)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，而且一直很穩(wěn)定。每次考完試，媽媽總會問：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們在學(xué)習(xí)上就是競爭對手，都想比對方考得好，不愿意輸給對方，不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說，我的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定，起伏很大，而李敏哲的成績穩(wěn)定，說明他學(xué)得踏實，這種踏實沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。
李敏哲很愛看書。一下課，他就從書包里拿出一本書來，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書，所以這么愛看書。這讓我很慚愧，因為我抓周抓到的是毛筆，但是我的字總是寫得不好看，而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書，他說：“我也不確定，大概有五百多本吧�！碧炷模乙恢庇X得我自己看的書也不少了，可是跟他一比，就有點差距了。
看到這里，你大概會以為李敏哲就是一個文弱書生的形象。其實并不是。他雖然長得有點瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，但他一點也不弱。他的.個頭很高，一直是我們班最高的一個，胳膊上也有點肌肉，運動能力也很強，所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。
在各項體育運動中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時候，他踢球的水平也只是普通，并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會堅持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在，他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯了。但他總是對別人說自己踢得還很差，訓(xùn)練起來更刻苦認(rèn)真了。
李敏哲在音樂方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會彈鋼琴，在一次音樂課上，他給全班同學(xué)秀了一段，真的挺好聽。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時，他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個小時呢，難怪這么厲害！
我真的很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時間和精力在這些才藝上，學(xué)習(xí)成績卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對手，卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競爭，互相學(xué)習(xí)，共同成長。
我的好朋友作文11
他有一個高挺的鼻梁，一雙機靈的眼睛。他性格活潑開朗，運動也很好。他就是我的好朋友小H。
我覺得小H最大的優(yōu)點就是大度。平時，如果有人惹了他，他不會生氣，反而會用幽默的語言來化解不愉快。
說到這，我想起了一件事。就在上個星期五，我們要去踢足球比賽，賽前得先換好隊服。于是，在中午的時候，我們就去廁所換衣服。
由于廁所空位有限，我們只好兩個人在一個隔間里換。但是，手里一邊要拿著衣服，一邊要穿衣服，太不方便了。于是我們想了個好主意，我們把換下來的衣服掛在側(cè)邊墻上的掛鉤上。
因為空間很窄，我們都小心翼翼的換著衣服。剛開始還挺順利，可到穿褲子的時候就有些麻煩了。穿褲子得脫鞋，但廁所地板上全是水，我的腳不能放在地上，所以重心不穩(wěn)，搖搖晃晃。一不小心，我腳一滑，頭重重的撞在了墻上，還好我反應(yīng)快，及時用手扶住了墻，才沒有跌倒在地上�？墒牵掛在墻上的衣服可就遭殃了，晃動了掉了下來。我心中暗叫不好，趕快伸手想接住，卻不成功，衣服掉在了滿是臟水的地上。
我們都嚇了一跳。我第一時間把衣服撿起來，可是無濟于事，衣服已經(jīng)被浸濕了一大塊。我心里很內(nèi)疚也擔(dān)憂：糟糕，我把他衣服弄濕了，而且還是給廁所的臟水弄的他一定會罵我，或者打我吧嗯，怎么樣也好，都是我不小心自找的，來吧我默默做好了要挨罵或者挨打的'心理準(zhǔn)備。
但是，事情的發(fā)展卻沒有像我想象中的那樣。只見小H的臉先是抽了一下，但他很快若無其事的笑了一笑，說：哎呀，你別那么緊張，事實已經(jīng)無法改變了，我生氣也沒有用。況且，你又不是故意的。還好，這次我只是后備，不用上場，不換衣服也可以，不然到時候你們踢球出汗一身臭，我不就跟你們臭味相投了，哈哈
他的一番話讓我那顆懸著的心終于放下來了。我尷尬的笑了笑，說：真對不起！心里不禁感嘆：小H真是大度啊，要是換了別人，早就氣的七竅生煙了吧。他不但沒生氣，還用幽默的語言讓人放松下來，真是宰相肚里能撐船��！
我覺得，能交上小H這個一笑泯恩仇的朋友，真是我的榮幸。
我的好朋友作文12
看到這個題目，你會猜到我的好朋友是誰嗎？“橡皮擦，你真棒！錯別字，你幫忙，把你身子全弄臟，下了澡堂還來幫！”嘴巴里念叨著這首兒歌，我也忍不住想要來介紹我的橡皮。
我的橡皮是過生日時媽媽送給我的，它自從開學(xué)一直陪伴著我，我十分喜歡這塊橡皮。它長得方方正正，像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃，細(xì)膩光滑，讓我忍不住總想去摸摸它�？蓯鄣乃�穿了一件透明的外套，外套正面有一只大熊貓作為裝飾，讓我想到我要好好的保護它。它身子長約三厘米，寬約兩厘米，高約一厘米，不大不小，正合適我。把它托在手心，一股淡淡的清香味鉆進鼻孔。
我的'橡皮寶寶雖然模樣樸素，但是，糾正錯誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮，它的皮膚光滑細(xì)膩，就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏，小橡皮硬中透軟，簡直就是一個堅強的又不失溫柔的小女漢子。接著，我把橡皮在紙上擦一擦，你聽“沙沙沙”的聲音傳入耳朵，仿佛小橡皮在對我低吟歌曲，又像在對我訴說心聲。掂量一下它的重量，不重，甚至有點輕。頓時，我有點心疼小橡皮，為了我，它越來越瘦，體重越來越輕了。小橡皮是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手。在我寫錯字時，它會扭著身體，用力幫我擦掉錯別字，有時，會在紙上留下一條黑乎乎的“長尾巴”，說明我寫字太用力了，而此時的小橡皮卻被磨損地更加厲害，身上掉下來一層碎屑，惹人心疼！除此以外，我的小橡皮身上光滑無比，這是我平時愛惜小橡皮的結(jié)果，因為它是我的好朋友，我必須要好好保護它，照顧它！現(xiàn)在，你知道我的好朋友是誰了吧！它真是我的好伙伴，我學(xué)習(xí)的好幫手，是我最親密的好朋友。我將繼續(xù)愛護它！
指導(dǎo)老師 趙蕾 評語：小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手，來介紹”我“的好朋友。用疑問開頭，你會猜到我的好朋友是誰嗎？吸引讀者興趣，扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰？緊接著通過兒歌，引出”我“的好朋友。接著介紹它的外形和用途以及對我的幫助�！蔽矣悬c心疼小橡皮，為了我，它越來越瘦，體重越來越輕了�！盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I精神，令人佩服，讓人對小橡皮肅然起敬，欽佩之心油然而生。從而升華了主題，在眾多朋友中，它真是我的好伙伴，我學(xué)習(xí)的好幫手，是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手，層層相扣，來介紹自己的好朋友。以及好朋友對自己無私的幫助。這種奉獻精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我的好朋友作文13
我有一個很要好的朋友。他很愛干凈，但是干活卻不怕臟。他長著一對機靈的眼睛，但做事卻很認(rèn)真、執(zhí)著，甚至有些“死心眼”。
我和張祚明一進學(xué)校就因為志同道合而成為了好朋友。我們倆都愛打籃球、玩排球，每天形影不離。沒過多久，我們的友誼就變得像鋼絲繩一樣結(jié)實、牢固了。
每天中午我都會和張祚明一起打籃球。不光我們倆著急去操場玩，其他同學(xué)也一樣。于是，每天中午吃完午飯后，同學(xué)們就會成群結(jié)隊、爭先恐后地沖出教室，隨手將飯盒扔進飯箱，然后便不見了蹤影，只留下讓人不忍目睹的、黏糊糊的飯盒堆。有一次張祚明照例將沒蓋嚴(yán)的飯盒隨手一扔，沒想到，連帶著很多飯盒一起滑落下來，剩飯剩菜灑落一地。他驚呼一聲，立刻拿來掃帚、簸箕把飯菜掃干凈，再用拖布將菜湯擦干凈，最后把所有飯盒都擺放好�；匕嗟�.路上，他邊喘著粗氣邊自言自語道：“累死了，真該好好整理整理飯盒”。
從此以后，他每天快速吃完飯，將自己的飯盒擺好以后，就會站在門口等送飯盒的人。每出來一個送飯盒的人，他就接過飯盒，使勁把飯盒蓋蓋嚴(yán)，然后將飯盒整齊地放進飯箱�！疤焯熳鲞@個有什么用，服務(wù)生！”有人這么說。可張祚明絲毫不理會，依舊仔細(xì)地整理飯盒。“快走吧，打球去！”我喊他一起打球。他卻說：“我擺完所有飯盒就去�！蔽也幻靼�，“你做這個干什么，一會食堂就來收拾了！”他笑了，“擺飯箱是舉手之勞，我把飯箱擺好了，他們拿就方便了�！�
張祚明不僅樂于助人而且做事公正。有一天我在走廊上走，當(dāng)我看到張祚明是中隊干部值周長時，便肆無忌憚地拍起籃球�？墒撬麉s面無表情地給我開了一張罰單，讓我寫上自己的名字。我當(dāng)場抗議道：“咱們可是一個班的同學(xué)呀！再說了，你忘了咱們的友誼了嗎？”他回答說：“我沒忘。但是，這是我們值周生的責(zé)任。”我生氣地寫上名字，然后將罰單扔過去。我正要轉(zhuǎn)身回班，他卻拍我一下，說：“你別生氣，我必須記你。如果我不記你，我就失職了。”我想了想，說：“你說得對，我不該這樣做，對不起！”“沒事，以后記得改就好”他說。他的這些舉動也讓我對他刮目相看。
這就是我的好朋友張祚明。我從他身上看到了要樂于助人、辦事公正、堅持做自己認(rèn)為該做的事。我為自己有這樣的一個好朋友而自豪。
我的好朋友作文14
糖果，相信是不少人兒時最甜蜜的記憶�，F(xiàn)在，市場上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實粉絲。
“噶”，又一個糖果被她吞進了肚里。“能不能別吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了�！蔽易鳛殍計寢屛械摹敖涮谴笫埂保茏∷�，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒聽過嗎？不開心的時候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒錯，她的座右銘就是：
不開心的時候，要吃糖提高情緒；開心的時候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時候，要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出，我便啞口無言了。據(jù)說，她的前桌都能通過她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個外號“糖璇子”。
用她的話說，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來到約定地點時，卻不見她的蹤影�！拌�，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來。真是“滿載而歸”呀�！鞍�，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動：“因為，因為，寶寶怕半個人跑走嚇到你�！薄肮蔽倚�不停，怒氣當(dāng)然也消失得無影無蹤。
“我們走過最長的路，就是爸媽和璇子的套路�！辫右矏邸疤茁贰蔽覀�。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒有啊。”“你當(dāng)真沒用？”“我當(dāng)真沒用。”“你的的確確沒用？”“我的的確確沒用。”璇子不說話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過來。直呼中了璇子的`計。璇子也笑個不停，笑夠了，她才慢吞吞地說：“你知道你和樹有什么區(qū)別嗎？”這回，那個同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣的什么藥，于是說：“樹不會動，我會動啊�！辫诱Ａ苏Ｋ器锏男⊙劬�，說：“錯！最大的區(qū)別是樹栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計了�！蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛的糖里最甜的一顆。
我的好朋友作文15
我有一個好朋友，它神奇無比，在逛超市的時候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢數(shù)；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。
今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書，這本書的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》，書中主要講了兩個故事。第一個故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個自稱是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國，在那里，他認(rèn)識了機靈的二休。經(jīng)過重重困難，小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開了智人國，踏上了回家的路程。
我覺得李毓佩爺爺寫的書很有特色，他把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)知識融入進了有趣的童話故事中，讓我們小讀者在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到了快樂，不知不覺中，就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，同時也對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀著這本書，就好像進入了一個神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書來，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進陷阱里的'時候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來嗎？當(dāng)小諸葛落入機器人的手掌心時，我真為他擔(dān)心：萬一機器人要把他捉走呢？機器人會不會把小諸葛置于死地？可是，面對機器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進行思考。在小諸葛思考的時候，我也緊張地跟他一起思考著，當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時候，我也跟他一起歡呼起來，同時，我也學(xué)會了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國的這個過程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開智人國的時候，我也收獲滿滿。
主人公小諸葛聰明機智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。
在生活中，如果沒有了數(shù)學(xué)，結(jié)果將不堪設(shè)想。買書、買菜時，帳算不對，會使買家或賣家虧本；分東西時，要按著比例分配，否則會出現(xiàn)分錯的情況；運送貨物時，要算好能裝的箱數(shù)，不能超重……在一次次的體驗中，我愛上了數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。
我的好朋友——數(shù)學(xué)，變化莫測，奇妙無比，我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友！
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