書是我的朋友作文(實(shí)用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的書是我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

書是我的朋友作文1

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，多讀書可以讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書朋友，今天，我就來(lái)為大家介紹我的三位書朋友。

　　第一位，這個(gè)朋友，穿著花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫畫，只要你看懂了童話，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說(shuō)你認(rèn)的'字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱，認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。

　　第二位，這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛(ài)說(shuō)話，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ)，優(yōu)美句子，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。

　　我越來(lái)越大了，在它們倆的陪伴下，我又結(jié)交了第三個(gè)朋友，他沒(méi)有華麗的外表，但講話滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識(shí)，我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很佩服我的說(shuō)話水平。

　　糧食補(bǔ)給身體，書籍補(bǔ)給智慧，朋友給予真情，我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。

書是我的朋友作文2

　　俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”現(xiàn)在，我終于得到了這筆寶貴的財(cái)富。書，成了我永遠(yuǎn)的朋友。

　　我喜歡那起書靜靜地在我的書桌前，伴著撲鼻的'油墨香，躺徉在書的海洋中……星期天，我又捧著一本書津津有味地看了起來(lái)，漸漸地，我完全沉迷于書海中了，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了中午，媽媽在樓下喊：“女兒，吃飯了!”五分鐘過(guò)去了，媽媽又喊了幾次，她見(jiàn)我還不下來(lái)吃飯，火冒三丈，怒氣沖沖地走到樓上，說(shuō)：“你怎么還不下來(lái)吃飯?”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“我都喊了好幾遍了，你難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”媽媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷，邊走近一看，見(jiàn)我正在認(rèn)真地看書，媽媽敲了敲桌子說(shuō)：“吃飯了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來(lái)了好一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽再給我?guī)追昼�，我還有一點(diǎn)點(diǎn)就要把這本書看完了，你們不用等我吃午飯了，我一會(huì)兒就下來(lái)吃�！薄叭耸氰F，飯是鋼，你愛(ài)看書是好事，但是你總不能為了看書而耽誤吃飯吧!”我實(shí)在說(shuō)不過(guò)媽媽，只好乖乖跟著媽媽下樓去了。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有愛(ài)讀書、愛(ài)看書，才能獲得這些營(yíng)養(yǎng)品，才能獲得這無(wú)價(jià)之寶，讓我們和書成為永遠(yuǎn)的朋友吧!

書是我的朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫王苡靖，是我的同班同學(xué)。

　　王苡靖長(zhǎng)得很瘦小，但也很可愛(ài)。她留了一頭長(zhǎng)發(fā)，而且烏黑發(fā)亮。她的'眼睛有點(diǎn)單眼皮，水靈靈的。鼻子翹翹的高高的，嘴唇非常紅，大家都以為她涂了口紅呢。王苡靖有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。在班上幾次考試都排在前五名呢！王苡靖也挺能干，有一次她去我家是幫我干了許多活，自己卻從不說(shuō)累。

　　王苡靖也有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)——那就是愛(ài)生氣。有好幾次我寫作業(yè)比她寫的快而且也沒(méi)有等她，她就會(huì)很生氣地對(duì)我叫：“哼，總是不等我！”然后一句話也不說(shuō)。不過(guò)過(guò)一陣子又會(huì)恢復(fù)原樣，嘴巴嘰里呱啦的說(shuō)著。我希望她能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　我和王苡靖關(guān)系也非常好，我是和王苡靖住在同一個(gè)院子里的，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、做作業(yè)，做娛樂(lè)活動(dòng)，玩游戲。我做了什么夢(mèng)會(huì)告訴王苡靖，她做了什么夢(mèng)也會(huì)告訴我；我們已有什么事情就會(huì)告訴對(duì)方……

　　和王苡靖在一起真是非常有趣、好玩呀！

書是我的朋友作文4

　　書，你就是位不會(huì)疲倦的老師，孜孜不倦地教導(dǎo)我們。

　　在我小時(shí)候，爸爸媽媽晚上總會(huì)抽出時(shí)間，講童話故事給我聽(tīng)，每個(gè)晚上我都聽(tīng)得津津有味。但，上幼兒園中班時(shí)，爸爸媽媽漸漸不講故事給我聽(tīng)了。我問(wèn)媽媽“媽媽，為什么你和爸爸不講故事給我聽(tīng)了？”“熙熙�。∧銈儾灰呀�(jīng)開始學(xué)拼音了嗎？你自己試著自己讀吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊將一本書遞給我，那本書的.封面我至今都記得很清楚，是一只小兔子在蕩著秋千。

　　最開始我要讀一周才能囫圇吞棗地讀完一本書，說(shuō)是書其實(shí)只是只有十幾頁(yè)插畫書而已。一個(gè)月后，十二本一套的書我全都看完了，我央求爸爸再買一套書給我看，但爸爸卻說(shuō)：“只要你能把這十二本書的主要講了什么，說(shuō)出來(lái)，我就幫你買�！�

　　當(dāng)我又打開第一本書時(shí)，頗有種故地重游、老友重逢的感覺(jué)，這次我不再囫圇吞棗，而是細(xì)致入微地看，也是在這時(shí)，我特別喜歡在心底自己跟自己講話，但那時(shí)我并不知道是我自己在跟自己講話，我那時(shí)還以為有個(gè)隱形人在看著我，并和我講話，我也親切地叫他隱形人。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

書是我的朋友作文5

　　書是我最喜歡的東西，有時(shí)我會(huì)不惜任何代價(jià)想方法將那本書買下來(lái)，即使挨了“板子”也很心甘情愿。所以我的書櫥里擺滿了各式各樣的書。

　　圖書館是我的天地。我愛(ài)的書很多，遠(yuǎn)到地球形成，近到現(xiàn)代科技，高到無(wú)邊宇宙，低到奇妙昆蟲……反正一進(jìn)圖書館沒(méi)有4個(gè)小時(shí)我是不會(huì)出來(lái)的。一次媽媽叫我在圖書館里看書，她去買點(diǎn)東西，一個(gè)小時(shí)后她回來(lái)了，讓我走，我不肯。她奈何不了我，又出去了。一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，她說(shuō)4點(diǎn)了，快點(diǎn)回家，我還是不同意，于是她又出去了。2個(gè)小時(shí)后媽媽又來(lái)叫我走，我抬起頭看看夕陽(yáng)，又看看被夕陽(yáng)染紅的云，我才覺(jué)得有點(diǎn)晚了，但還是舍不得手中拿的一本書。最終媽媽還是為我把那本書買了下來(lái)。

　　周六周日是我的“快樂(lè)時(shí)光”。做完作業(yè)，上完興趣班，剩下的時(shí)間我就把自己關(guān)在書房里，專心看書。有時(shí)我會(huì)與書中的小主角一起歡樂(lè)，有時(shí)我會(huì)和他們一起憂傷，有時(shí)與他們一起坐船去孤島上旅行，有時(shí)會(huì)與他們一起去神奇莫測(cè)的.太空游玩……有書陪伴著我，我不會(huì)孤單和害怕。

　　我永遠(yuǎn)離不開書。它像一個(gè)好朋友陪伴我讓我度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜；它又像一把鑰匙，為我打開智慧的寶庫(kù)，我愛(ài)我的朋友——書！

書是我的朋友作文6

　　我有一個(gè)朋友，它一直陪伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)，教導(dǎo)我思考——那就是我的好朋友“書”。

　　書是世界上最博學(xué)的朋友，它時(shí)時(shí)提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己。有一次，我在上課的時(shí)候開小差了，這時(shí)我一低頭，書上圖案里的老爺爺突然嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛皺起了眉頭。我知道，我不好好上課，它生氣了。于是我馬上集中精神聽(tīng)課。這時(shí)，書本里的老爺爺似乎又微微贊許地笑了……

　　書是我生命中最貼心的朋友，它時(shí)時(shí)幫助我忘掉煩惱，珍惜生活中的每一份美好。有時(shí)候，我因?yàn)樯�活中的小事，覺(jué)得不開心。這時(shí)我一抬頭，書架里的書似乎展開了笑臉，我翻開一本本書：小英雄們保衛(wèi)祖國(guó)的'責(zé)任感；漫畫主角們戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的決心，告訴我要積極樂(lè)觀；法布爾筆下昆蟲世界的趣味無(wú)窮，卡梅拉一家的生活溫馨無(wú)比，使我又沉醉在快樂(lè)之中……

　　書本是良師，也是益友。我會(huì)一直珍惜它，永遠(yuǎn)成為好朋友。

書是我的朋友作文7

　　俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，就是讓我們不斷學(xué)習(xí)，閱讀伴隨我們成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)走進(jìn)書店我都感到渾身舒暢，空氣中浸潤(rùn)著書頁(yè)的芬芳。我的思緒飄拂在茫茫書海，貼近書本，就像書蟲在“吃”著書的智慧果實(shí)。時(shí)間在流逝，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……。太陽(yáng)公公慢慢落下，我還想呆在書的身邊，做它們的好朋友�！翱熳呃�！”伙伴們催促我，我仍是依依不舍。走出書店，太陽(yáng)還是那樣明亮，溫暖照耀在我的'臉龐上，我回憶著書本美味的“佳肴”，心情里充滿了閱讀后的寧?kù)o與喜悅。

　　今天，太陽(yáng)會(huì)升起、落下。

　　明天，太陽(yáng)會(huì)再次升起，我會(huì)再與我的朋友見(jiàn)面。

　　��！我愛(ài)讀書！以書相伴，讓我小小的心充滿了對(duì)美好世界的無(wú)限向往。以書相伴，我的成長(zhǎng)就會(huì)有充足的精神滋養(yǎng)。

　　我愿我是快樂(lè)的讀書迷！

書是我的朋友作文8

　　上個(gè)星期，我從姐姐家借來(lái)了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著書，津津有味地看了起來(lái)。

　　我先看人物介紹，然后我就開始看文章了。當(dāng)我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)我看見(jiàn)“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當(dāng)發(fā)現(xiàn)“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。

　　十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……我越看越想知道下面的'內(nèi)容，就一個(gè)勁兒往下看，恨不得現(xiàn)在就把書看完。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沉浸在書的海洋中，媽媽叫我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸喊我。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我像一個(gè)木頭人，做在書桌前，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)講好像已經(jīng)消失了———大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘，我才停下來(lái)，合上書本，咽了一口唾沫，把所學(xué)到的知識(shí)咽進(jìn)了肚子。

　　我愛(ài)讀書，知識(shí)多多！

書是我的朋友作文9

　　我有許多好朋友，但我還有一個(gè)特殊的朋友——書

　　小時(shí)候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說(shuō)《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識(shí)字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字，內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識(shí)，告訴我識(shí)字，讓我認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)學(xué)，給我快樂(lè)。

　　一年級(jí)時(shí)，我開始看帶拼音的.故事書，比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書，我也對(duì)其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來(lái)，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“看得懂嗎？”

　　二三年級(jí)，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強(qiáng)了，開始寫作文。當(dāng)我寫了一個(gè)結(jié)尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞，得到了老師的好評(píng)，這都是看書的好處呀！

　　四五年級(jí)，我可以看沒(méi)有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心，他們到底會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)，我都不會(huì)少看。

　　這就是我的好朋友書，它就是我知識(shí)的源泉。

書是我的朋友作文10

　　歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，搖過(guò)了十一個(gè)春秋。在這十一個(gè)春秋里，你穿著不同的衣裝，步入了我的內(nèi)心世界。不論我高興、傷心、郁悶……你都會(huì)走來(lái)。

　　兒時(shí)，你穿著華麗的童裝牽著我的手游蕩�！缎」适麓蟮览怼纷屛叶�了許多哲理；《葫蘆娃》讓我浮想聯(lián)翩；《笑話大王》讓我開懷大笑，《記抗日》這本連環(huán)畫讓我為當(dāng)時(shí)民不聊生的.悲哀......只要你一拉住我，我就常常在書海里拔不起身。

　　當(dāng)我已不是學(xué)齡前兒童時(shí)，你換上了古色古香的古裝�！吨腥A上下五千年》讓我知道了我們中華民族的許多歷史；《三國(guó)演義》里撲朔迷離的情節(jié)讓我牽腸掛肚；《岳飛傳》讓我明白岳家父子的忠貞不渝與堅(jiān)強(qiáng)不屈,令我敬佩不已。這幾本大部頭小說(shuō)，是占了我的“書林好漢”的第二把交椅。

　　前不久，你又換上了漂亮的洋裝，帶給我許多外國(guó)風(fēng)情。《魯賓遜漂流記》和《假如給我三天光明》，都讓我對(duì)生命的強(qiáng)大贊嘆不已；《窗邊的小豆豆》讓我感受到小豆豆的機(jī)靈......

　　書——我最好的朋友。它充實(shí)了我的的生活，我愛(ài)它。

書是我的朋友作文11

　　朋友是黑暗時(shí)一盞明亮的路燈，是茫茫大海中的導(dǎo)航燈。我有一些好朋友——書。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧；書很精彩，它還成就了許多名人，如：“數(shù)學(xué)王子”高斯、“文豪”高爾基、“蒸汽機(jī)之父”瓦特等人。

　　有一次，在作文競(jìng)賽中，我獲得了特等獎(jiǎng)。回家之后，爸爸媽媽答應(yīng)滿足我的`一個(gè)愿望。我說(shuō)要一套大百科全書，媽媽二話不說(shuō)答應(yīng)了，上了電瓶車，直奔古月書店。我精挑細(xì)選了一套中國(guó)少兒大百科全書。一回到家，我就抱著書看。到做作業(yè)時(shí)，我才依依不舍放下書，極不情愿地去做作業(yè)了。

　　還有一次，當(dāng)我還沉浸在書海中時(shí)，媽媽的一聲：“吃飯了！”把我從書海中趕回現(xiàn)實(shí)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“就不能聲音小點(diǎn)，差點(diǎn)嚇?biāo)廊肆耍　眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“這已是第二次喊你了。”

　　書告訴我許多人生哲理，如《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；《普羅米修斯盜火》讓我體會(huì)到了不畏強(qiáng)暴，甘于奉獻(xiàn)的人；《假如給我三天光明》使體會(huì)做人要堅(jiān)強(qiáng)，不管什么困難都不能退縮。

　　這就是我為什么交書這樣的良師益友了。

書是我的朋友作文12

　　我有一個(gè)好朋友，雖然它不像其他朋友一樣和我聊天，和我游戲，但他確教會(huì)了我很多知識(shí)。它就是書。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就買了很多彩色的圖畫書給我。它們教會(huì)我認(rèn)識(shí)了我喜歡吃的水果：香蕉、草莓、西瓜……教會(huì)我認(rèn)識(shí)很多可愛(ài)的小動(dòng)物：熊貓、袋鼠、小貓……

　　我慢慢地長(zhǎng)大了。我開始讀文字類的書，我發(fā)現(xiàn)書中有更多的好東西在等我去發(fā)現(xiàn)。我記得有一套書《Why？》，它分為很多系列有動(dòng)物、植物、人體、宇宙、自然災(zāi)害……通過(guò)看這套書，我認(rèn)識(shí)了自己的身體；了解了我們生活的地球，還認(rèn)識(shí)了很多我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的'植物。還有一套《可怕的科學(xué)》，我也很喜歡。我特意要媽媽幫我買了一整套，只要有時(shí)間我就會(huì)拿出來(lái)看，一遍又一遍令我愛(ài)不釋手。

　　我愛(ài)書，它是我最好的朋友。

書是我的朋友作文13

　　書，一直陪伴著我成長(zhǎng)，它一直在幫助我，讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。所以，我和書這位朋友是不可分離的！我的生活中也不能沒(méi)有了書！

　　記得有一次，我在做作業(yè)。這時(shí)，一道課外知識(shí)題把我難住了，我記得那道題是我以前做過(guò)的，現(xiàn)在卻忘了怎么做了，盡管我絞盡腦汁還是想不起來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我突然想到找書大哥幫忙，于是我就在書柜上拿起書本翻查起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，我果然在書上找到了答案！我感謝書，是它幫助我走出難題的迷霧。

　　還有一次，我養(yǎng)了一只可愛(ài)的'小鳥，我想對(duì)它有更深的了解。于是，我在《動(dòng)物百科》書中找到了答案：原來(lái)它叫葦鶯，只會(huì)在蘆葦叢或其它植物上跳。這時(shí)，我覺(jué)得書既像我的朋友，又像我的老師。

　　書教會(huì)了我許多知識(shí)，如：文學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、做人的道理等。也是書，讓我的生活變得更加豐富多彩，變得更加充實(shí)有意義。正如高爾基所說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯！”是��！只有多讀書、讀好書、好讀書，人才會(huì)有進(jìn)步。古人有云：滿腹詩(shī)書氣自華，所以，我要與書深交！做一個(gè)書香少年！

書是我的朋友作文14

　　隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人把空閑的時(shí)間花在看電視、玩手機(jī)上了，看書的時(shí)間越來(lái)越少。

　　我，一直有一個(gè)好朋友，那就是書。記得我上幼兒園的時(shí)候，書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。只要一有空，我便拿起書，讀起來(lái)。那時(shí)，我讀得還是小繪本，字不多，但很趣兒。我讀得很大聲，仿佛想讓所有人知道，我在讀書。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)馬上讓媽媽教我。我讀不清楚，媽媽也會(huì)幫我糾正。我還會(huì)研究圖畫，有些沒(méi)講出來(lái)的`細(xì)節(jié)，我也說(shuō)得出來(lái)，媽媽還經(jīng)�？湮�。

　　到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的字。我看稍厚的童話故事書，里面的故事讓我著了迷，我每天看半小時(shí)，這是必不可少的事。我學(xué)會(huì)拼音，查字典，使我看的書越來(lái)越廣。從童話故事到童話短篇小說(shuō)，這時(shí)我對(duì)科學(xué)著了迷。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》，這些都讓我忘了吃忘了睡。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我現(xiàn)在都在讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，動(dòng)物小說(shuō)等等。我總是在寫作業(yè)時(shí)看書，媽媽一來(lái)，趕緊收好。當(dāng)然，不是每次都能蒙混過(guò)關(guān)，我也挨了幾次批。我的讀書熱情從來(lái)沒(méi)有減退，反而一直在增加。

　　書，伴隨了我一整個(gè)童年，我在書香中度過(guò)每個(gè)日夜。我愛(ài)你，書！

書是我的朋友作文15

　　從小到大，書一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。

　　小的時(shí)候媽媽給我買了一本笑話書，那本書真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了，我去問(wèn)媽媽為什么把我的書給丟了？她說(shuō)“這本書你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說(shuō)“不，媽媽，書沒(méi)有看不厭的，只要用心去看，就等于學(xué)到了一半的知識(shí)了�！�

　　在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業(yè)，吃晚飯，出去散步后，就是洗臉?biāo)⒀�，上床看書。在燈下�?xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的'思想接受著歷史的浸潤(rùn)，荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動(dòng)，司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。

　　書你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時(shí)傷心，也找你。

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