關(guān)于朋友的作文大全15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于朋友的作文1

　　人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情."世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng).

　　我有一個(gè)好朋友，她叫吳東清，他個(gè)子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。下面我就舉一個(gè)事例講講吧。

　　小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的.個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全"，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了.

　　記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈.這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，他打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì)戳到手.他拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，他先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，他就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿.同學(xué)們都勸她不要撿了，可他二話不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖.我仰起身，仔細(xì)地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血.終于，老師來(lái)了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，他用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩.他躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)他"嘶嘶"地在發(fā)抖.

　　我的好朋友吳東清就是這樣一個(gè)人，我非常喜歡他。

關(guān)于朋友的作文2

　　我是一個(gè)直爽的人，身邊的朋友自然很多。但是，我最好上網(wǎng)朋友仍然是與我同窗六年的知心好友——童湄清。烏黑的短發(fā)濃密而柔軟，眉清目秀的她活潑開(kāi)朗，人見(jiàn)人愛(ài)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，圖書館里，總會(huì)出現(xiàn)她靚麗的倩影。瘦小的她是那么勤奮，恨不得把自己埋沒(méi)在知識(shí)的良田中。她雖然大我一歲，但總是像個(gè)不成熟的小孩似的，需要我的照顧，可是，德智體全面發(fā)展的她對(duì)朋友那種真誠(chéng)的態(tài)度卻值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去效仿。那把在雨中傾斜的傘，是我永遠(yuǎn)也忘不了的美好的回憶。那一次，我想和童湄清一塊兒去廣場(chǎng)玩，但是走到半路才想起沒(méi)有打電話給她，只是在偶爾的一次談話中不經(jīng)意提起過(guò)罷了。我轉(zhuǎn)念一想，到哪兒再打也不遲。我漫步著，不停的步伐勾起了我腦海中的千思萬(wàn)緒。到了，連自己都沒(méi)有察覺(jué)到�！鞍⒁�，打電話�！蔽矣袣鉄o(wú)力地喊道�！白约号��！崩淠�的話語(yǔ)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，讓人感覺(jué)剎那間周圍的空氣全部?jī)鼋Y(jié)，讓人冷得快要窒息。637XXXXX�！拔�，阿姨，請(qǐng)問(wèn)童湄清在嗎？”“不在�！薄班�，謝謝，阿姨再見(jiàn)�！蔽依^續(xù)開(kāi)始漫無(wú)目的地走在如此之大的'廣場(chǎng)上，人很少，寥寥無(wú)幾，更讓我感到寂靜和孤獨(dú)。一圈，兩圈，三圈……走到第六圈了，我耐不住寂寞，又來(lái)到小店打電話，郁悶的是，童湄清依然不在，她去了弟弟家玩。早就聽(tīng)說(shuō)童湄清有個(gè)可愛(ài)又幽默的弟弟，只是沒(méi)有看到過(guò)。我的新此刻仿佛一下子被地球拋棄，飛進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的宇宙。突然，“天公”不盡人意，和“天婆”打起了“口水仗”。頃刻間，烏云密布，幾聲悶雷打來(lái)。我像是接受到了什么命令，飛似的沒(méi)命的跑，來(lái)到小店的立錐之地躲雨。誰(shuí)知，那老板娘十分不悅，給了我不少臉色看。誰(shuí)叫天公不作美，發(fā)起了脾氣，我也無(wú)可奈何，買了一些零食出氣。幾分鐘后，我實(shí)在經(jīng)受不住那老板娘的白眼，叼著一根棒棒糖，匆匆進(jìn)入了雨簾，舞了一曲“華爾茲”。我跑了沒(méi)多久，一把雨傘蓋住了頭頂?shù)奶炜�。咦，我定睛一看，居然是童湄清！童湄清像“大媽”似的嘮叨起來(lái)：“你怎么回事兒？明明體質(zhì)就差，現(xiàn)在還淋雨。上次說(shuō)好是2：00到，天氣不好還不嗲雨傘來(lái)，不是跟你說(shuō)過(guò)我會(huì)帶弟弟來(lái)給你看嗎？……”面對(duì)這一切，我幸福地上揚(yáng)起嘴角的微笑，感受著傘下的溫暖。那美麗的雨簾，斜織的雨絲，兩個(gè)女孩共撐一把傾斜的傘……

關(guān)于朋友的作文3

　　“朋友”這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，但有時(shí)也很遙遠(yuǎn)。你可能會(huì)很疑惑地問(wèn)：“朋友還分遠(yuǎn)近嗎？”我的回答是：“是的，但我說(shuō)的‘遠(yuǎn)近’是指感情的遠(yuǎn)近�；蛟S你不覺(jué)得現(xiàn)在的朋友離你‘遠(yuǎn)’但是你小學(xué)時(shí)的朋友現(xiàn)在是不是離你很遠(yuǎn)了呢？”

　　朋友多，是有好處的。像我就體會(huì)到了。

　　我記得那是在某一次的考試中，我的筆突然壞了，不過(guò)幸好那時(shí)我已經(jīng)做完了那張?jiān)嚲怼Ｔ谀菆?chǎng)考試結(jié)束后，我就像是一只無(wú)頭的蒼蠅，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)我的一個(gè)朋友看見(jiàn)我心急如焚的樣子便走到我的身旁問(wèn)我：“嘿，你怎么是這個(gè)表情啊。出來(lái)活動(dòng)一下吧�！蔽衣�(tīng)她這樣說(shuō)就把頭低了下去，嘆了口氣說(shuō)：“唉，還活動(dòng)呢，我的筆壞了，我正在想下一場(chǎng)考試該怎么辦呢�！彼�聽(tīng)了之后大笑了一聲說(shuō)：“我還以為是考試沒(méi)考好呢，原來(lái)是筆壞了�！蔽铱此�笑了，很生氣，心想：還說(shuō)是好朋友呢，看我都這樣了還在那里取笑我，太令我傷心了。沒(méi)想到她跑回了自己的座位，拿來(lái)一支筆給我，并對(duì)我說(shuō)：“我借你一支，不要再不高興了，我們一起去活動(dòng)一下吧，老是悶在教室里不好。還有下次考試的時(shí)候你一定要多準(zhǔn)備一些，防止再次發(fā)生這樣的意外�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓缶鸵黄鹑ネ媪�。從那以后我便按照她的話去做，結(jié)果再也沒(méi)有發(fā)生類似那樣的事。

　　還有一次。那次是我的心情不好，自己在生悶氣。我的'朋友們看見(jiàn)了紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，但那時(shí)我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，所以就沒(méi)有說(shuō)話。她們見(jiàn)我久久沒(méi)有說(shuō)話便有些泄氣了。但有一個(gè)人始終沒(méi)有放棄，她用盡各種方法來(lái)套我的話，最后我有點(diǎn)受不了了就告訴了她我不開(kāi)心的原因，她聽(tīng)后好像比我更加的難過(guò)，但過(guò)了一會(huì)她就來(lái)安慰我，看我還是那樣，就把我的朋友都叫來(lái)一起安慰我，讓我忘掉一切不開(kāi)心的事。

　　朋友，在你困難時(shí)給予你幫助；朋友，在你傷心時(shí)給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時(shí)隨地都能感受到它。朋友是無(wú)處不在的，只是看你如何去對(duì)待它。

　　朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美好的友誼世界吧！

關(guān)于朋友的作文4

　　不問(wèn)不知道，一問(wèn)下一跳！他們眼中的我竟會(huì)是那樣？

　　“你們，你們存心起我是怎么著？我真么溫婉善良、可愛(ài)大方、活潑開(kāi)朗的女孩怎么回事你們說(shuō)的那樣？”我扮著書女狀卻大聲訓(xùn)斥著那幫“沒(méi)良心的家伙”�？墒撬麄儏s早已逃之夭夭了……

　　是這樣的，我不過(guò)是門了幾個(gè)要好的朋友，我是什么樣的的女生？可他們卻睜大了眼睛，大聲重復(fù)了兩三便“女生？女生？女生？”臉上還很有默契的帶著大大的問(wèn)號(hào)�！半y道我是男生嗎？”我斜著眼睛，掐著腰，慢慢的逼近他“當(dāng)，當(dāng)然不是男生。那就算是女生好了�！彼麄兿蚝笱鲋�身子極其勉強(qiáng)的答到。很為難嗎？真不可理解，且聽(tīng)下文：

　　這是胖子旭說(shuō)的：“你嗎？總體來(lái)說(shuō)毛病一大堆。具體來(lái)說(shuō)問(wèn)題很多�！薄澳阏f(shuō)什么？！”我逼向了她�！皠e，別動(dòng)手，你還想不想聽(tīng)了？”繼續(xù)道：“說(shuō)話太惡毒，不給人面子，太敏感，容易誤會(huì)別人；經(jīng)常出一些鬼點(diǎn)子，捉弄人；還有……”天啊，她還要繼續(xù)說(shuō)，我連忙喊道：“停！難道我就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？”“這個(gè)嘛，得仔細(xì)篩選�！�

　　“你呀？想聽(tīng)真話嗎？”這是黑妹說(shuō)的�！吧僬f(shuō)廢話。聽(tīng)假話問(wèn)你干嗎？“好吧，，先說(shuō)好了，等會(huì)別怪我�！彼�扶正了眼鏡，道：“粗心，大意，做事沒(méi)個(gè)頭緒，不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，刁蠻，任性，淘氣，神經(jīng)質(zhì)(有時(shí)反映過(guò)于快，嚇人！)……唉，照這樣下去，保準(zhǔn)得講到明天。

　　不行得簡(jiǎn)練點(diǎn)。“雪，你過(guò)來(lái)一下唄！”我柔聲叫道，嚇得雪趕緊沖過(guò)來(lái)，用手夸張地摸摸我額頭，疑惑道：“沒(méi)發(fā)燒啊？”但黨和我犀銳的目光相對(duì)時(shí)，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保證令您滿意！”“用最干練的一個(gè)詞形容我。”“淮1”她脫口而出，當(dāng)我伸出了她所謂的“地獄”之手時(shí)，她立刻改口道：“精怪！”……

　　難道我就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？真是功夫不負(fù)有心人！在我給前桌扶正眼鏡時(shí)，她認(rèn)真的一字一句的.講道：“其實(shí)你細(xì)心起來(lái)真是特溫柔、特女生�！蔽衣�(tīng)了，笑了，心想：“我還是有優(yōu)點(diǎn)的，不對(duì)，這話怎么聽(tīng)起來(lái)那么別扭��！敢情還是有時(shí)候向女生啊？真有些哭笑不得！

　　經(jīng)過(guò)我的“親友團(tuán)”一致裁定，最標(biāo)準(zhǔn)的詞來(lái)形容我就是“惹事精”！

　　“怎么可能？這不可能！我怎么會(huì)是那種鬼樣子？我那么溫柔善良、美麗大方……”

　　沒(méi)等說(shuō)完，他們又嚇跑了。

　　那就是他們眼中的我嗎？嗚……

關(guān)于朋友的作文5

　　編者按：友誼，是生活中一道靚麗的風(fēng)景線，讓我們變得更加和諧和美好，它是生活中不可缺少的一部分，那么，你的好朋友是誰(shuí)呢?下面讓我們一起來(lái)看看這篇我的好朋友。

　　要說(shuō)我的好朋友是誰(shuí)，那多的是，但如果是說(shuō)最要好的.是誰(shuí)呢?那就是柯文鼎和曾煜鋒莫屬了。

　　我們可不是相互抄作業(yè)才交朋友。先說(shuō)說(shuō)柯文鼎，三年級(jí)開(kāi)始，我們就是一對(duì)仇敵，我們之間要么捏你臉，要么捏我臉，捏的很疼很疼，每次跑到對(duì)方座位，都要吵起來(lái)。

　　但到四年級(jí)，座位調(diào)到一組了，上課開(kāi)始互相借紅筆用;下課就又不一樣了：玩著玩著，就開(kāi)始吵起來(lái)。舉個(gè)例子：有一次上課的時(shí)候我沒(méi)紅筆，因?yàn)榭挛亩τ袃芍Ъt筆，所以我說(shuō)了句“柯文鼎，借我支紅筆�！比缓罂挛亩δ昧艘恢Ыo我。下課了，我們兩人開(kāi)始對(duì)視，柯文鼎又在那甩拳頭，還是一如既往地打倒了我。打完后，開(kāi)始裝模作樣的說(shuō)。“對(duì)不起”，我開(kāi)始生氣了，直接用數(shù)學(xué)本稍帶一點(diǎn)力的打柯文鼎的頭。正當(dāng)泄氣的時(shí)候，他又開(kāi)始耍新花樣了，裝著很生氣的樣子說(shuō)：“我都說(shuō)對(duì)不起了!”然后又在你面前偷偷地笑，然后我們又開(kāi)始大吵了起來(lái)……直到上課，就停歇了?不可能，兩個(gè)人還在進(jìn)行死亡凝視，直到老師進(jìn)教室，才開(kāi)始安分下來(lái)。這不是天生的仇人嗎?

　　我還有一個(gè)剛才說(shuō)的最好的朋友，叫曾煜鋒。我和他開(kāi)始是在小記者團(tuán)里認(rèn)識(shí)的。這還得從一件事說(shuō)起：從我四年級(jí)開(kāi)始加入小記者團(tuán)時(shí)，曾煜鋒與柯文鼎也有交情。所以，我在小記者社團(tuán)里，還是跟曾煜鋒有點(diǎn)朋友關(guān)系的，也是坐在一起的。從進(jìn)社團(tuán)的第三天說(shuō)起吧，開(kāi)始社團(tuán)是寫作文。這三天他還是光明正大地教我，后來(lái)卻不一樣了。從社團(tuán)第九天開(kāi)始，我們也是寫作業(yè)。但是寫作業(yè)的風(fēng)格卻完全不一樣了。我們互相凝視，小聲的討論，“這道題怎么做”，“先算乘法，再算加法。最后直接算結(jié)果。”曾煜鋒小聲的說(shuō)。“知道了�！敝钡皆�煜鋒做完數(shù)學(xué)作業(yè)，我跳了跳眉頭，并小聲說(shuō)道�！斑^(guò)來(lái)一下�！薄霸趺戳�?”“等我寫完這道題你再做語(yǔ)文作業(yè)好不好?等下一起做�！薄昂茫�那你快點(diǎn)。”所以，我們總結(jié)出了我們的聯(lián)絡(luò)信號(hào)——“跳眉頭”。

　　“跳眉頭”就用于我們?cè)跓o(wú)法說(shuō)話的情況下，來(lái)補(bǔ)充一些基本小語(yǔ)言，解除些小尷尬。我們?nèi)齻�(gè)人用跳眉頭正式的玩了起來(lái)。所以，"跳眉頭"對(duì)于我們還有一個(gè)作用。"跳"一下，有時(shí)等于緊不緊張，有時(shí)等于，走去裝水……他們也是我們幾個(gè)好朋友的標(biāo)記。

　　我們的友誼就這樣一直繼續(xù)著。

關(guān)于朋友的作文6

　　蘭蘭和我曾經(jīng)是無(wú)語(yǔ)不談的好朋友，有時(shí)一天不見(jiàn)面，心里就挺難受的。鄰居們都說(shuō)：“你們倆像親姐妹�！�

　　可是有一天，我卻發(fā)誓：以后再也不理蘭蘭了，不和她作朋友了，因?yàn)樗�不配�?/p>

　　那一天早上，我正在家門口前空地上擦我的自行車，蘭蘭滿臉憂愁地湊地過(guò)來(lái)說(shuō)，想在我家待一天。我不解地問(wèn)：“怎么了？”“那老東西還不走，真煩人�！薄笆裁蠢蠔|西呀？”“就是我姥姥呀！”

　　我心頭一震，嚴(yán)肅的說(shuō)：“蘭蘭，你可別忘了，我們是少先隊(duì)員，要尊重老人，就算你爸媽不尊敬老人，你也不應(yīng)該學(xué)他們呀！”“得了吧！就你會(huì)說(shuō)大道理，你知道？那老西不講衛(wèi)生、做飯難吃，睡個(gè)覺(jué)還老打呼嚕，她還……�！薄靶辛�！”我厲聲打斷她的話，“她再不好也是你姥姥呀！”我還想說(shuō)，可是蘭蘭一轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

　　過(guò)了幾天，我和朋友們約好爬山，正好路過(guò)蘭蘭家，我身后傳來(lái)一陣喊聲，沖撞著我的耳邊：“你快點(diǎn)走吧，我們家哪有那么多的錢給你養(yǎng)老呀！”聽(tīng)得出來(lái)，那稚嫩的聲音是蘭蘭的。隨著“咣當(dāng)”一聲，門關(guān)上了。只見(jiàn)蘭蘭的姥姥提著一個(gè)破舊的帆布包獨(dú)自向外面走去，口中還不停的念叨：“我走，我走！”

　　蘭蘭的姥姥一直生活在農(nóng)村，這幾年她年紀(jì)大了，既想念女兒，又想換換環(huán)境就打算到城里的女兒家住上一段日子，開(kāi)心開(kāi)心。每次都是蘭蘭的舅舅送她來(lái)的，剛來(lái)的那幾天，她們一家對(duì)姥姥挺熱乎，可是，過(guò)了幾天，就讓她洗衣、做飯……老人從不多說(shuō)什么，但從她的眼神里，分明可以看出幾分悲傷。今天老人既然被女婿和外孫女趕走了。我狠狠的咬了咬牙，趕緊跑過(guò)去，接過(guò)姥姥的布包，攙扶著她。她的手是那樣的冰冷，我的.心在顫抖：“姥姥，您別生氣了，我送您

　　到車站去�！薄鞍Γ�什么養(yǎng)兒防老，把他們養(yǎng)成大人有什么用呀！連小蘭蘭也……”老人的淚水在深陷的眼窩里滾動(dòng)，像斷了線的珠子一樣落下來(lái)……

　　蘭蘭，你姥姥孤孤單單的走了，你爸媽能心安理得嗎？你的心能平靜嗎？別看咱們是好朋友，但沖你那連尊老愛(ài)幼這樣起碼的社會(huì)公德都沒(méi)有，我就看不起你，你不配做我的朋友。

關(guān)于朋友的作文7

　　她悄無(wú)聲息地掩在樹叢中，不悲不喜，不焦不燥。

　　她是我的朋友——涼亭。除去上課，我?guī)缀跛�有時(shí)間都花費(fèi)在與她“共賞美景”上了。她總是給予我力量，指引我方向。

　　清爽的早晨，空氣中彌漫著草的清香，她的亭身被霧籠罩著，亭子里的石桌模糊朦朧，亭旁幾棵樹彎下腰細(xì)心呵護(hù)著稀疏過(guò)往的零丁閑人。人們對(duì)她的“內(nèi)心深處”必然都是十分好奇，自然欣然地踏上那條“直達(dá)心底”的小石路。路上，各式各樣的鵝卵石整齊安分地躺在地上，享受著太陽(yáng)灑下的每一縷陽(yáng)光。鳥鳴聲如約響起，從四面八方的樹枝上依次傳來(lái)，一唱一和著。蜜蜂如同被鬧鈴驚醒般倏地飛起，接著開(kāi)始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艷的花，蜜蜂們便紛紛在這花前住了腳，激情滿滿地做起功來(lái)。晨霧，鳥鳴，花香，不禁令人贊嘆自然的不朽神工。

　　太陽(yáng)十分辣毒時(shí)，便到了最熱鬧的'節(jié)點(diǎn)。她身旁的一排樹保鏢般自豪地挺得筆直，他們?cè)诮邮芸简?yàn)，即使抵擋著火焰般地灼熱，仍與戰(zhàn)士般巋然不動(dòng)。一束金光穿透綠葉洋洋灑灑地鋪?zhàn)魑脑谑�階上，賦予石階愛(ài)的溫度。葉片彼此照應(yīng)著，簇?fù)碇�。石桌上的光斑既閃亮又模糊，仿佛水面上的波瀾，飄動(dòng)著，飄動(dòng)著。鳥也燥熱起來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的飛到亭中。他們必定是鳥中豪杰，見(jiàn)了人是不怕的，只是自顧自的尋覓“午餐”。吹過(guò)的陣陣微風(fēng)有如桑拿房中的熱氣，使汗珠從額頭滑動(dòng)，落下。亭中的學(xué)生旁若無(wú)人般肆意的臥著，他們放開(kāi)自我地捧腹大笑，滿地打滾。他們陶醉著，它們陶醉著。

　　太陽(yáng)西行了一圈，再次回到了起點(diǎn)，明月卻出來(lái)了。人們都迷戀著黑夜里的寂靜美，我不能免俗。這涼亭猶如一個(gè)分界線，與世隔絕似的將外面的車水馬龍調(diào)制靜音。這風(fēng)，又來(lái)了�？伤�不再悶熱，反而有些凄涼起來(lái)，似乎要刺穿我的骨頭，直擊跳動(dòng)的心臟。想抬頭賞月，可這調(diào)皮的樹葉卻故意左搖右晃，將月亮的形狀打的支離破碎，但又多了份神秘。石桌上自己朦朧的倒影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨著風(fēng)擺動(dòng)著。后來(lái)，只留下了我的留戀與憧憬獨(dú)自在這無(wú)人問(wèn)津的涼亭中徘徊，蕩漾。

　　再次經(jīng)過(guò)，我回眸望向她。如初，她在叢中笑。

關(guān)于朋友的作文8

　　我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過(guò)架，也從未鬧過(guò)矛盾�？墒�，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的小木船做得特別精致，就拿在手里翻來(lái)覆去地摸著、看著，總舍不得放下。這時(shí)，他一不小心把我的小木船摔壞了�？粗�我精心制做的小木船被陳明摔壞了，我頓時(shí)就來(lái)了氣，大聲嚷道：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覒嵟�地吵鬧著說(shuō)：“你就是故意的！今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒(méi)完！”說(shuō)著，我舉起拳頭就要向陳明打去。陳明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個(gè)粉碎。我氣憤極了，一把奪過(guò)他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起書包，頭也不回地回家了。我們的'友誼就這樣“破裂”了。

　　后來(lái)，每當(dāng)我倆碰面時(shí)，我總會(huì)把頭扭到一邊，不理陳明，還和別的同學(xué)一起勾肩搭背，故意冷落陳明。而陳明好像有什么話要對(duì)我說(shuō)似的，可就是開(kāi)不了口。就這樣，我們度過(guò)了一天又一天……

　　有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)�？芍車鷽](méi)有一個(gè)人。這時(shí)，陳明正好從操場(chǎng)前經(jīng)過(guò)，他看見(jiàn)我抱著膝蓋，一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上，便大步向我跑來(lái)，急切地詢問(wèn)我的情況。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。陳明聽(tīng)了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然后一只手扶著我，一只手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，并且不斷地安慰我。望著陳明滿頭的汗水，我心里既感動(dòng)，又內(nèi)疚。真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)是我錯(cuò)了！”可我遲遲沒(méi)有說(shuō)出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。

　　在以后的日子里，你總能看見(jiàn)我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定：要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友！

關(guān)于朋友的作文9

　　在生活中總有許多困難，圍繞著我們，讓我們陷入煩惱中。而這時(shí)，也許會(huì)有人伸出手，把你從困難中拉出，他是誰(shuí)呢？他會(huì)是朋友，朋友十分重要，我有過(guò)切身的體會(huì)。

　　我和關(guān)慈是一起學(xué)打羽毛球時(shí)認(rèn)識(shí)的，我倆年齡相當(dāng)，都很活潑、開(kāi)朗，志趣相投漸成密友。學(xué)習(xí)打羽毛球不僅訓(xùn)練強(qiáng)度大，我們還常常被要求跑三公里做為體能訓(xùn)練，而且我們的教練對(duì)我們是非常嚴(yán)格的，一個(gè)動(dòng)作不符合要求就要受體罰。

　　有一節(jié)課，我精神不佳，整個(gè)人昏昏欲睡，面對(duì)教練發(fā)來(lái)的球幾乎“毫無(wú)抵抗”，無(wú)法扣殺。教練生氣了，先是嚴(yán)厲斥責(zé)我：“你今天怎么連扣球都不會(huì)了？現(xiàn)在罰你跳繩500個(gè)�！蔽倚睦锖茈y受，就像個(gè)悶壞了的葫蘆。當(dāng)時(shí)我甚至想不學(xué)了，氣得整個(gè)臉紅得像塊燒紅的炭。

　　終于熬到了下課，我如釋重負(fù)，但心里還是很難受，滿腦子想著該如何扣球呢？忽然一個(gè)輕巧的身影竄到我面前，我定睛一看，問(wèn)道：“關(guān)慈，是你��！你怎么還沒(méi)回家？”“剛才你怎么啦？我不放心你，”關(guān)慈擔(dān)心地說(shuō)道。我鼻子一酸，嘆息道：“教練說(shuō)我扣球非常差，這可怎么辦呢？”“嗯，你給我做一個(gè)扣球的動(dòng)作看看，”關(guān)慈溫和地說(shuō)�！昂玫�，”我說(shuō)罷，便拿起球拍，兩腳微曲開(kāi)立，忽然側(cè)身，左腳前右腳后，并將重心放在右腳，猛得起跳，同時(shí)把球拍向前揮又向下壓去。右腳先落地，左腳最后落地。關(guān)慈看完后，眨眨眼說(shuō)：“好，但總是有些美中不足，比如你的頭不沒(méi)有向著球的方向看，你的拍面不夠正，這樣容易切拍……”他邊列舉我動(dòng)作中的一些問(wèn)題，邊拿著球拍給我做示范�？粗�他嫻熟的動(dòng)作，我漸漸明白了我扣球的'不足之處。

　　關(guān)慈提高嗓門說(shuō)：“來(lái)吧，我們對(duì)打一會(huì)，把動(dòng)作熟練一下�！本氈�練著我有了扣球的感覺(jué)。一下子又燃起學(xué)習(xí)打羽毛球的勇氣了，我們一起練得大汗淋漓，現(xiàn)在我扣球的技術(shù)大大提高了。

　　每每想起那天關(guān)慈不厭其煩地陪我練球，我內(nèi)心不禁想：“感謝你，朋友�！拔颐靼琢苏嬲�的朋友不僅會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難，還會(huì)幫你重新獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。我慶幸有這樣的朋友。

關(guān)于朋友的作文10

　　懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。每一個(gè)人都知道感恩，但是一想到感恩人們立刻會(huì)想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過(guò)感恩朋友的作文呢？畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，為有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴�！�

　　當(dāng)我讀過(guò)《感恩朋友的作文》這本書，我更加感受到我們身邊不能沒(méi)有友誼。在這本書中講述了知音難忘的85個(gè)友情故事，每一個(gè)故事都是那么感人，雖然每一個(gè)故事都有悲有喜，但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的故事就非常感人，作者的父親連續(xù)三次遇難都是他那親如兄弟的朋友幫他渡過(guò)了難關(guān)，沒(méi)有讓家里人操一點(diǎn)心，但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬(wàn)分傷心，怪自己沒(méi)有陪父親走過(guò)最后的時(shí)光，那些父親的朋友卻像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待作者，經(jīng)常幫助作者家渡過(guò)難關(guān)，并且還人作者為自己的干女兒，是作者感受到另一種父愛(ài)，另一種幸福。

　　像文中作者的父親的朋友那樣，我們身邊的朋友也在為了我們?cè)跓o(wú)私地幫助著我們，他們也許已經(jīng)把我們當(dāng)作最知心的朋友，最親的人，我們不能沒(méi)有真正的友誼，友誼也是我們生活中那個(gè)不可缺少的部分。在漫長(zhǎng)的一生中，朋友陪伴著我們讀過(guò)每一個(gè)開(kāi)心、痛苦的時(shí)刻，使我們生活經(jīng)歷的見(jiàn)證者。他是我們生活中最忠實(shí)的聽(tīng)眾，是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵(lì)、每一聲問(wèn)候、每一句批評(píng)，都使我們更加完美，更加認(rèn)識(shí)自己。只有朋友才能無(wú)顧慮地說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的不足，他們寧愿讓你說(shuō)他太直白，也要說(shuō)出對(duì)你有好處的話，使你更加優(yōu)秀。但是又有誰(shuí)要求他們這樣做呢？這些都是他們做我們無(wú)話不說(shuō)的`好友時(shí)才說(shuō)出來(lái)的，如果沒(méi)有他們。

　　我們又怎能從新認(rèn)識(shí)到自己，了解自己呢？患難見(jiàn)真情。也許有些時(shí)候，只有你真正遇到困難時(shí)才會(huì)感受到朋友們那無(wú)微不至的關(guān)懷與問(wèn)候，才會(huì)感受到他們對(duì)你的幫助。在平常，也許他們總是不停地給你開(kāi)玩笑，但是在他們的玩笑中也帶有點(diǎn)點(diǎn)寓意。所以我們應(yīng)該好好珍惜彼此之間的友誼，珍惜彼此間相處的每一刻，珍惜這來(lái)之不易的緣分。，使我更加了解了同學(xué)之間的友誼，也懂得了更加的珍愛(ài)友誼，珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母�！�…

關(guān)于朋友的作文11

　　光陰荏苒，秋風(fēng)姑娘又來(lái)做客了。這位姑娘的所過(guò)之處，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

　　我也乘著這美好的時(shí)光，到野外拜訪我的好朋友。

　　乘過(guò)幾輛公交車，我便來(lái)到了我好朋友的家。我的好朋友的家并不是一座豪宅，也不是一座別墅，而是一片令人心曠神怡的草地。

　　而我所說(shuō)的這位好朋友，則是那遍地的秋菊。

　　走進(jìn)這片秋菊花海，蹲下仔細(xì)端詳：這秋菊每株高約30厘米，莖的顏色有嫩綠和褐色，基部半木質(zhì)化。單葉互生，卵圓至長(zhǎng)圓形。邊緣有缺刻及鋸齒，頭狀花序頂生。

　　據(jù)了解，舌狀花為雌花‘筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣”花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅色等色

　　系�；ㄐ虼笮『托螤罡饔胁煌�，有單瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有長(zhǎng)絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心，也有實(shí)心；有挺直，也有下垂的。式樣繁多，品種復(fù)雜。他們同時(shí)聚在這里，向過(guò)往的游客展現(xiàn)自己最美麗的一面。

　　我之所以和秋菊成為好朋友，一方面是因?yàn)槲冶凰�那美麗的外貌所打�?dòng)，而另一方面，則是因?yàn)槲冶凰�那價(jià)值所震撼。

　　這秋菊不僅僅有觀賞價(jià)值，更主要的是：秋菊疏風(fēng)較弱，清熱力佳，用于外感風(fēng)熱常配桑葉同用，也可配黃芩、山梔，這樣可治熱盛煩躁等癥。

　　秋菊還可治目赤腫痛，無(wú)論屬于肝火或風(fēng)熱引起者，均可應(yīng)用。同時(shí)，又因該品既能清肝火，又能散風(fēng)熱，常配合蟬衣、白蒺藜等同用。

　　如肝陰不足，眼目昏花，則多配生地、杞子等同用。菊花清熱解毒之功甚佳，為外科要藥，主要用于熱毒瘡瘍、紅腫熱痛之癥，特別對(duì)于疔瘡腫痛毒，有良好療效，既可內(nèi)服，又可搗爛外敷。

　　臨床上常與地丁草、蒲公英等清熱解毒之品配合應(yīng)用。菊花能平降肝陽(yáng)，對(duì)肝陽(yáng)上亢引起的`頭目眩暈，往往與珍珠母、葛藤等配伍應(yīng)用。

　　秋菊的用處不僅僅只有這些：由菊花加糯米、酒曲釀制而成的菊花酒，古稱“長(zhǎng)壽酒”，其味清涼甜美，有養(yǎng)肝、明目、健腦、延緩衰老等功效；

　　用菊花泡茶，氣味芳香，可消暑、生津、祛風(fēng)、潤(rùn)喉、養(yǎng)目、解酒等作用；把菊花拌在米漿里，蒸制成糕，或用綠豆粉與菊花制糕，具有清涼去火的食療效果。

　　同時(shí)，那菊花的香味也有疏風(fēng)、平肝之功，嗅之，對(duì)感冒、頭痛有輔助治療作用呢！

　　這就是我的好朋友——秋菊。你也被他的價(jià)值征服了嗎？如果是的話，我可以幫你介紹給他哦。

關(guān)于朋友的作文12

　　我最最親愛(ài)的朋友，你在天堂還好嗎？不經(jīng)意間打開(kāi)了你留給我最后的回憶。在這里，我向青天送去我輕輕的問(wèn)候……

　　受到白血病折磨的你，仍然是那樣的精神。烏黑俏皮的齊肩短發(fā)，很濃密，水汪汪的大眼睛里，只有堅(jiān)強(qiáng)的目光，沒(méi)有半點(diǎn)嬌氣。翹翹的鼻梁下是那大大咧咧的月亮，兩個(gè)尖尖的，潔白的牙齒，燦爛的笑容一整天都掛在紅潤(rùn)的臉上。你知道嗎？我有多懷念多痛恨那段日子，懷念你的一舉一動(dòng)，痛恨你那有限的生命！

　　還記得嗎?我們是在細(xì)雨中萍水相逢的。那時(shí)只有8歲，還不懂事。

　　綿綿的細(xì)雨把你的發(fā)絲打濕，但你卻一點(diǎn)也不狼狽！校服小裙上的小花隨著你的.腳步左右搖擺，跟你歡蹦亂跳。有不少的行人在偷笑，你應(yīng)該知道吧！可你卻沒(méi)有一絲一毫的尷尬！可能是因?yàn)槲以诘芍�你，所以你向我這好奇的眼神望來(lái)吧！褐色的瞳仁里照出我普通的臉孔。你的小手在那一瞬間忽地抓起我，猛地快跑。我對(duì)那次的印象特別深刻。因?yàn)楹髞?lái)的目的地竟使我不由得驚嘆！簡(jiǎn)陋的房子里充滿了泥土氣味，二十多盆的仙人掌圍著房邊兒，而后來(lái)我終于得知了這樣做的原因，當(dāng)疲倦時(shí)，會(huì)有仙人掌給你撐著——堅(jiān)強(qiáng)。

　　這樣貧困的你，卻這樣樂(lè)觀。這樣普通的你，卻這樣快樂(lè)。我深深地被你的笑容渲染。就算被病魔折磨，你還一樣能開(kāi)玩笑，特別是你最后的那句話甚是經(jīng)典，“當(dāng)我有哪一天醒不來(lái)了，那么便是我在天使那兒玩到不想回去了！”

　　消瘦的你，精神飽滿的你，已經(jīng)在我心上刻下深深的烙印，怎么也抹不掉了！曾幾何時(shí)，我們天天朝夕相伴，如今我們卻化作天的兩端，這種孤單的滋味你有嗎？這種無(wú)奈的心情你體會(huì)過(guò)嗎？在沒(méi)有你的舊時(shí)，我就少了生活中的唯一樂(lè)趣。不過(guò)，現(xiàn)在，我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�道，不�?huì)再有人替我擦眼淚了。

　　今天下了一場(chǎng)特大的雨，你知道嗎？我想起了我身邊快樂(lè)的你，在我身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停的你，沒(méi)有了這樣的你，我很寂寞。盡管你在天堂，我也十分牽掛。

　　我最最親愛(ài)的朋友，風(fēng)吹過(guò)了，雨下過(guò)了，天空出現(xiàn)彩虹了。我的開(kāi)朗，你看見(jiàn)了嗎？那些無(wú)人傾訴的日子，那些離別時(shí)候的眼淚，一切都過(guò)去了。我最最親愛(ài)的朋友，如今的我已理順了思緒，開(kāi)始像從前一樣掛著一抹笑容在我的臉上，我已經(jīng)跟孤單說(shuō)了再見(jiàn)，你是否聽(tīng)見(jiàn)了。

　　走過(guò)了花季，走過(guò)了雨季，你留下的美好回憶，繼續(xù)相伴相依。曾經(jīng)也想過(guò)徹底淡忘的，但沒(méi)能做到，就把它埋在了心底深深懷念了！如果現(xiàn)在你還在的話，是否蛻變地更加美麗了呢？

關(guān)于朋友的作文13

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事結(jié)識(shí)需多人，有些人有些事隨著時(shí)間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了，可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了，放不下……——題記

　　十天，僅剩下十天我將要畢業(yè)了，，面對(duì)畢業(yè)這個(gè)話題，我不知該說(shuō)些什么，只不過(guò)呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對(duì)即將的離別，我開(kāi)始懂得珍惜。

　　十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，剩下的十天我們都沒(méi)有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語(yǔ)文再背數(shù)學(xué)，背完數(shù)學(xué)又寫英語(yǔ)，每個(gè)人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個(gè)人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試，當(dāng)考完最后一場(chǎng)每個(gè)人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊;“考完了!終于考完了!一切都結(jié)束了!”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個(gè)人臉上的有一種復(fù)雜的表情，我知道，我舍不得離開(kāi)他們，他們一舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，看到了分班名單，當(dāng)時(shí)我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕，從開(kāi)始的默默無(wú)聞到現(xiàn)在的開(kāi)懷大笑經(jīng)歷了多少?我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎(jiǎng)，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們吶喊;“五三加油!五三必勝!”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動(dòng)紅旗，我們，曾經(jīng)幼稚的絕交，又幼稚的'和好，我們?cè)�許下諾言是永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒;曾經(jīng)，我們?cè)谖宀世_紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞;曾經(jīng)，我們?cè)诨璋档慕淌掖虼螋[鬧……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)五年的搖籃，天下沒(méi)有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲散人終了。

　　在明天我將要去領(lǐng)成績(jī)，不知結(jié)果如何，不知未來(lái)會(huì)有如何的變故，但是我知道小學(xué)五年是我一生也放不下的事，小學(xué)五年的同學(xué)是我一生也放不下的人，離別是痛苦，記憶是幸福。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣，和著淚滑進(jìn)心田，牽扯出記憶的碎片。抹卻傷，刻成殤。再見(jiàn)了，我的青春;再見(jiàn)了，我的親愛(ài)的同學(xué)�；蛟S今生今世，我們很難再相交，彼此銘記，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的歡笑，今天，我用這段文字來(lái)紀(jì)念我們的畢業(yè)，或許當(dāng)你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份記憶。

關(guān)于朋友的作文14

　　溫暖是一團(tuán)火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅(qū)逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花，能帶給你美的享受�；蛟S，一些人永遠(yuǎn)只能面對(duì)寒冷的嚴(yán)冬，但是他們心中卻有著溫暖，因?yàn)闇嘏�就是那么�?jiǎn)單。

　　當(dāng)然我也曾感受過(guò)，有過(guò)溫暖。記得那天我興高采烈地去了學(xué)校，心里時(shí)不時(shí)地想起一個(gè)精美的黃色小瓷杯正躺在我的書包里。到了學(xué)校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看。”我心里由衷地贊嘆道，別人驚奇羨慕的眼神也似乎不經(jīng)意地流露出來(lái)，心里別提多舒坦了。杯子上的動(dòng)物栩栩如生，仿佛活過(guò)來(lái)了，我愈發(fā)愛(ài)不釋手。我小心翼翼地把它放在桌腳處，生怕這個(gè)“小生命”不見(jiàn)了蹤影。

　　這時(shí)一個(gè)消瘦的身影飛也似的從我旁邊沖過(guò)，桌子一陣顫抖，杯子搖啊搖，“嗖”得一下墜落下去�！皣W啦”一聲脆響，我的心也仿佛玻璃似的碎了，同時(shí)碎的還有我的杯子。那個(gè)消瘦的身影也隨著這個(gè)響聲停下了腳步，我沖到喉嚨邊的怒火被那張熟悉的臉龐生生遏制住了，這不是我們的班長(zhǎng)嗎？“沒(méi)事吧�！彼�有些擔(dān)憂地看著我，又露出不好意思的神情，“這個(gè)杯子………‘我……”我感到眼角邊有些濕潤(rùn)。他見(jiàn)我如此，彎下了腰，一片片拾了起來(lái)，也不顧手上的刺痛和其他人異樣的眼神深深地向我鞠了一躬：“對(duì)不起！”我不著痕跡地擦掉了眼淚，也不能發(fā)泄怒火，畢竟他是我們的`班長(zhǎng)呀，況且他還道了歉，可是我心中總像是有一塊大石壓得喘不過(guò)氣。“沒(méi)關(guān)系。”我有些失落地回答。

　　到了第二天，我一如既往的去了學(xué)校只是沒(méi)有了杯子的陪伴，心里空蕩蕩的。這時(shí)一個(gè)消瘦的身影擋住了我，仔細(xì)一看是班長(zhǎng)。我還沒(méi)開(kāi)口，一個(gè)沉甸甸的東西就被塞到了我懷里，“咦？”我輕輕感嘆了下，隨即高興得手舞足蹈，雙眼也更加有神起來(lái)。這時(shí)我才注意到班長(zhǎng)眼睛旁有些浮腫，顯然是昨晚沒(méi)睡好，又看見(jiàn)他手上的創(chuàng)可貼，我心里立刻就明白了事情的經(jīng)過(guò)，心中感到了濃濃的暖意。我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”他只是憨憨地笑了笑：“其實(shí)這也是我的錯(cuò)�！薄安挥米载�(zé)了，因?yàn)槟闶俏业陌嚅L(zhǎng)呀！”我心中的溫暖更濃了。

　　原來(lái)溫暖就是朋友間互相理解呀！我望著手中有著許多細(xì)密裂痕的杯子，似乎感到那濃濃的溫暖正從裂痕中溢了出來(lái)，心中不由得感嘆，溫暖就是那么簡(jiǎn)單。

關(guān)于朋友的作文15

　　起跑前的她，臉上洋溢著自信的微笑，輕松地壓著腿。只要精神在，膽怯，恐懼無(wú)疑知難而退。

　　第一圈，她奮力地狂奔，活力四射，飛揚(yáng)的發(fā)梢如似譜動(dòng)青春的旋律，飄擺的衣角彰顯著堅(jiān)毅與執(zhí)著。她，構(gòu)成了夕陽(yáng)下最閃亮的一道風(fēng)景線！

　　然而，在第二圈的末端，她的`呼吸漸而變得異常急促，她的手下意識(shí)地捂住腹部，嘴唇發(fā)紫，臉也漲成了醬紅色。

　　這一狀況，無(wú)不讓人憂心。作為吶喊者的我，手心捏了一把汗，喃喃地祈禱，一定要挺住啊，只剩下最后的向沖刺段過(guò)渡，千萬(wàn)得堅(jiān)持�。�

　　謹(jǐn)慎地張望她剩下的路程，希望會(huì)短一點(diǎn)，再短一點(diǎn)…… 咬緊了牙關(guān),只剩下最后的100米……躍過(guò)終點(diǎn)線,她的身子便失去了平衡,錯(cuò)綜地墜倒在地,周圍的同學(xué)慌張地?cái)v扶,有的遞水,有的拿毛巾,支起她的胳膊,尋找著附近的空地,以便讓她休息.現(xiàn)場(chǎng)雖然擁擠,但絲毫不紊亂,一步步有序地進(jìn)行著.就連路過(guò)的運(yùn)動(dòng)員,也關(guān)切地問(wèn)著怎么了,并主動(dòng)地讓路.

　　她的眼淚簌簌地滑落,嘴唇地蠕動(dòng),臉滾燙滾燙,胳膊無(wú)力地聳拉著.眼皮微垂,萬(wàn)般難受地不停抽泣,樣子著實(shí)讓人心疼不已!癱倒在草坪上的四肢早已麻木,不僅無(wú)力支撐其站立,更是冰涼地厲害……掙扎著想扶她起來(lái)走幾步,她吃力地?cái)[了一下手,示意自己確實(shí)心力不濟(jì)…忐忑地給她按摩,但愿這樣能緩解她的難受與疼痛…很想讓她喝點(diǎn)水,但這種液體,在那個(gè)情況下的她卻產(chǎn)生了抗拒,困倦地側(cè)頭,眼淚掉得更兇……

　　自己此刻的心情,該怎么形容?心急如焚?焦慮不安?這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠貼切….看著她的樣子,好幾次都忍不住要哭,但我提醒自己,一定得忍住,在她面前我要堅(jiān)強(qiáng),如果她看到我們都哭了,那她還能挺住嗎?我們要陪著她堅(jiān)持!

　　心中默念著但愿她能快點(diǎn)好起來(lái),很想為她做點(diǎn)什么,但又悲哀地意識(shí)到自己可能無(wú)論做什么都會(huì)淪為徒勞.焦慮,慌張使自己無(wú)措.輕輕地喚她,多希望她可以像往日一樣輕松對(duì)我笑,可她現(xiàn)在卻難受得拼命地掉眼淚.......看的人除了心疼還是心疼！ 轉(zhuǎn)過(guò)身,幾個(gè)朋友終究再也忍不住,哇得一聲大哭起來(lái).不停地念叨著她一定得快點(diǎn)恢復(fù)起來(lái)……掉眼淚,不僅僅是因?yàn)樾奶?更多的,是被她的執(zhí)著與頑強(qiáng)所打動(dòng).. 很想朝她豎起大拇指,告訴她,你是最棒的！她的精神,戰(zhàn)勝了所有的強(qiáng)者.她征服的,不僅是她自己,還有整個(gè)賽場(chǎng)!

　　不管黑夜多黑暗，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞！朋友，好樣的！

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