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朋友之間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的朋友之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朋友之間作文1
某人說(shuō):“每個(gè)人都是矛盾的個(gè)體!痹捳f(shuō)得置身度外,其實(shí)他不也正是屬于所謂的“每個(gè)人”嗎?這,就是一種有趣的矛盾。
有時(shí)候,看到城管去收一些人的攤子。
鍋里的雞蛋餅還熱氣騰騰的,召喚著陽(yáng)光明媚的一天。有人愿意賣,有人愿意買。她既沒(méi)站在買路中央,又沒(méi)橫在新村門口,只是找了一塊小小的樹蔭處,“劃”了一點(diǎn)點(diǎn)的地皮,為像你我這樣的.陌生人做著預(yù)備早餐罷了。我時(shí)常會(huì)同情這樣的人。要知道,她,她們,可能只是靠此來(lái)養(yǎng)活一大家子人。
也許,她會(huì)有一個(gè)和我一般大的孩子,這孩子會(huì)和我一樣,需要上課,買書,春游,買衣服,看病。也許,她的父母仍健在,她需要盡孝道,贍養(yǎng)他們,給他們幸福的晚年。
她需要在下一年,或者是在下一年里為他們添置件新衣裳,辦一次壽酒,哪怕是買張往返的車票,在過(guò)年的時(shí)候回家看看。
我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)賣豆花的伯伯,他為人和善,做的豆花自然也是不用說(shuō)的好吃。他給每個(gè)人的豆花都要是滿得要灑出來(lái),就像他發(fā)自內(nèi)心的熱情。
他的老伴摔斷了腿躺在醫(yī)院,女兒在讀大學(xué),家里還有一個(gè)癱在床上的老父親。無(wú)錫人在夏至有這么一句話:夏至不吃餛飩,死了沒(méi)有墳墩。
而那天,當(dāng)媽媽碰見(jiàn)他問(wèn)他吃餛飩了沒(méi),他才恍然大悟:“原來(lái)今天是夏至啊,沒(méi)人包餛飩哇。待會(huì)去店里吃一碗吧!
那一刻,我真正感覺(jué)到了生活的悲涼。伯伯的臉上仍是笑的,但我卻體會(huì)到了他內(nèi)心的凄楚。所以,我特別能理解一些擺攤的人們。
城管要沒(méi)收她的餅,她的油,她的車,還有她微渺的希望?伤麄円灿幸淮蠖训睦碛桑核臇|西都沒(méi)有合格證,不干凈,不衛(wèi)生;她站著就是影響市容;一個(gè)兩個(gè)縱容,那將來(lái)大家都要跟風(fēng)了,馬路上還要不要開車;管理?xiàng)l例就這么寫的,白紙黑字,自個(gè)兒瞧去。我猜想,當(dāng)他們脫去制服和家人朋友在一起的時(shí)候,肯定也吃過(guò)她,他,他們做的早點(diǎn)和小點(diǎn)心?墒侵品褪且环N具有威懾的身份,他們有自己的紀(jì)律和原則。
這樣做,似乎也是無(wú)可厚非的。
她拉拽著車苦苦哀求,他們脹紅了臉扯著嗓門下達(dá)命令。像是《石壕吏》中的情節(jié),盡管城管們還沒(méi)有那樣兇殘。
噫,矛盾乎?矛盾也。
如果他們也像那一夜之間消失的報(bào)亭一樣,難道我們不會(huì)懷念那份早點(diǎn)的香味嗎?矛盾乎?矛盾也。如果城管們不狠下心取締,試問(wèn),相關(guān)條例又威嚴(yán)何在?
矛盾乎?矛盾也。而何為其然也?
朋友之間作文2
“我基本上是一個(gè)沒(méi)有朋友的人”——這是一位博友在他的博文里的開篇一句。曾經(jīng)以為象得了孤獨(dú)癥或者抑郁癥的我可以配得上這句話,但這句話出自一個(gè)巧舌如簧的男人之口,有些讓我吃驚。因?yàn)轭愃频脑掃曾經(jīng)出自于我的三位同事之口,連我都不清楚她們私下對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)是不是把我當(dāng)成“朋友”。這三位同事的共同點(diǎn)是:都是女人(和我一樣),都在各自的朋友圈里想方設(shè)法地“嗨皮”(和我不同),都健談甚至愛(ài)大笑很有人緣(和我不同)。當(dāng)我正打算洗心革面脫胎換骨努力融入她們的熱鬧中時(shí),陰差陽(yáng)錯(cuò)地就聽(tīng)她們感嘆一句“你別看我朋友多,其實(shí)沒(méi)有一個(gè)知心的朋友”之類的話,迅速打消了我湊熱鬧的念頭。原來(lái)愛(ài)靜與愛(ài)鬧的人內(nèi)心都一樣地上了鎖,或者都沒(méi)有找到能開啟心靈之鎖的知心朋友,大家的心靈一樣在漂泊流浪,窮其一生尋覓盡可能多的慰藉以緩解內(nèi)心的孤單。
知心朋友,人們說(shuō)那是知己,人生得一知己足亦,因?yàn)橹嚎捎霾豢汕螅拖笠幻短籼薜姆N子不一定能飄落到適合它生長(zhǎng)的.土壤,更不一定在那里歷經(jīng)風(fēng)雨生根發(fā)芽開花。也許只有當(dāng)一個(gè)人走到生命盡頭,曾經(jīng)的那么多的玩伴,姑且不稱朋友,誰(shuí)讓他仍然念念不忘依依不舍,同時(shí)誰(shuí)用心為他流淚并把他深深懷念,誰(shuí)就是他此生的知心朋友了。
“我的朋友多”——這是人們使用頻率較多的一句話。細(xì)細(xì)聽(tīng)這句話的意思,其實(shí)是說(shuō)他的關(guān)系多,所謂“朋友多了路好走”、“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的意思。有事可以找他,至少證明他把你還當(dāng)成朋友,愿意助你一把。為此你和他的朋友也很容易成為朋友。當(dāng)然,他有事會(huì)來(lái)找你,你必須把他當(dāng)成朋友也幫上一把。互相幫助,不是朋友是什么?
“我們是朋友呀”——這是在網(wǎng)上聊天時(shí)對(duì)方不時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)的一句話。有人會(huì)主動(dòng)地給你聯(lián)系電話熱情地邀請(qǐng)你吃飯,讓你以為有免費(fèi)的午餐。如果你拒絕,他會(huì)不打招呼地消失,把這句才出口的話扔到九霄云外。也有人會(huì)給你講起自己的真實(shí)想法甚至個(gè)人隱私,但他不會(huì)表明他的真實(shí)身份,讓你分不清他究竟把你當(dāng)不當(dāng)成朋友。也有人表明了自己的身份,需要你也表明,但你卻沒(méi)有把他當(dāng)成合適的朋友,他說(shuō):“你這個(gè)朋友不真誠(chéng)”。如果你向現(xiàn)實(shí)的朋友介紹說(shuō):“某某是我的網(wǎng)友”,那么你至少要具備兩大勇氣:一是具備被現(xiàn)實(shí)朋友懷疑誤解的勇氣;二是具備網(wǎng)友被現(xiàn)實(shí)朋友俯視的勇氣。做網(wǎng)絡(luò)朋友似乎很容易,似乎也很難。
人的一生會(huì)有很多種很多個(gè)朋友,充實(shí)我們內(nèi)心,讓我們心靈有所依靠的,會(huì)是誰(shuí)?
朋友之間作文3
友誼,是多么的珍貴啊!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)了,與小學(xué)時(shí)代的許多同學(xué)分開了。我來(lái)到了老家的一所新學(xué)校,至今,還不知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活怎么樣,F(xiàn)在呢,我和以前的同學(xué)也不怎么聯(lián)系,只是偶爾發(fā)個(gè)QQ消息或者發(fā)個(gè)微信,再或者視個(gè)頻,聊一會(huì)兒天,就結(jié)束了。
哎!要是時(shí)光能夠倒流就好了,那我就一定會(huì)倍加珍惜跟同窗好友在一起上課、吃飯、玩耍的時(shí)光,F(xiàn)在回憶起來(lái),我覺(jué)得以前的小學(xué)時(shí)光是多么的珍貴,多么的美好啊。
至今,我還隱隱約約地記得,在六年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)校舉行春游時(shí)的場(chǎng)景。
那天,我們都帶了好多好多的零食,就等著到達(dá)蘇州樂(lè)園的那一刻。那一次,班主任馬老師說(shuō):“這一次春游大家可以帶手機(jī)哦!”頓時(shí),整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。有的人帶手機(jī),有的人帶平板電腦,大家似乎都瘋了。
在蘇州樂(lè)園里,我們玩得忘卻了集合的時(shí)間,從上午八點(diǎn)半至下午五點(diǎn)半,算一算,這中途我們可以玩上好幾個(gè)小時(shí),我們首先去玩了海盜船,緊接著我們又去玩了令人膽戰(zhàn)心驚的恐怖過(guò)山車,一開始剛坐上去的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不害怕,可下一幕我們都大聲地尖叫起來(lái),那天我頭上帶著一個(gè)發(fā)箍,當(dāng)過(guò)山車轉(zhuǎn)了一圈后,我的'發(fā)箍就從上面滑到了臉的下巴,嚇得我不敢亂動(dòng)亂叫,有點(diǎn)呆了。
離開了恐怖過(guò)山車,我們又來(lái)到了鬼屋,可誰(shuí)知道鬼屋還要再繳費(fèi)三十元呢!由于我和同學(xué)們口袋里的錢不夠,所以我們就不進(jìn)去了,但是就在這令我們左右為難又痛苦的那一刻,一只手伸到我們的面前,這只手拿著二百塊錢,我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我們的美術(shù)老師——桑老師。我便問(wèn)桑老師:“這是干嘛?”“喏,給你們的。”我們大吃一驚地張開了嘴,大家的嘴都變成了“O”這個(gè)字母。我們開心地收下了。
我們?nèi)ダU了費(fèi)用,趕忙打開大門進(jìn)去了,剛開始覺(jué)得沒(méi)什么好怕的,可到后來(lái),不知道從哪兒冒出來(lái)的音樂(lè),只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的陣陣鬼叫聲,接著,地下開始冒氣,燈也突然關(guān)了,我們輕輕地往前走著,突然有個(gè)東西緊緊地把走在最后面的我往后用力拉,我努力地掙扎著跑到了同學(xué)們的隊(duì)伍中,里面黑漆漆的一片,壓根兒什么也看不到!
突然,一不留神,我從樓梯上滾了下來(lái),把腳給扭傷了,走也走不動(dòng),同學(xué)們得知這個(gè)情況后,個(gè)個(gè)都急著要背我回學(xué)校,讓我非常感動(dòng)。
通過(guò)這件事,我深深地明白,這才是真正的友誼,真正的友誼是多么的珍貴!
朋友之間作文4
朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力;是你遇到困難是一番柔柔的話語(yǔ),為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦,會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力;是你遇到困難是一番柔柔的話語(yǔ),為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦,會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
一天上午,剛剛上完第三節(jié)課,我就迫不及待地去看我從家里帶來(lái)參加“為班級(jí)添一份綠”活動(dòng)的蘆薈。老師要求兩人一組,我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干,便叫上何智敏,想叫她和我一起到樓下盛點(diǎn)水上來(lái)澆澆它,而她卻看看鐘,不屑地說(shuō):“怕什么?干一下又不會(huì)死,再說(shuō)時(shí)間也不夠,中午休息時(shí)再給它澆水也不遲!”我一看她那副德行,那不屑的眼神,氣的火冒三丈,對(duì)她吼道:“不是你家的蘆薈,你就不心疼?你還是不是他的主人?”“哎呀!快上課了!只剩五分鐘了,再說(shuō)你的作業(yè)寫完了,我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢!”她也不甘示弱。我不在理她,自己接水澆蘆薈去了!那一天,我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。
第二天,我早上剛到教室,何智敏便向我走來(lái):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我不該說(shuō)那樣的話,雖然我的作業(yè)還沒(méi)寫完,但中午還有時(shí)間,我應(yīng)該對(duì)關(guān)心我們的'蘆薈的,你原諒我,好嗎?”看著何智敏誠(chéng)懇的目光,我連忙說(shuō):“我也不對(duì),不該那么大聲的吼你,我也跟你道歉!”于是,我們倆又和好如初了!放學(xué)后,我們邊走邊談。
“以后我們不要這樣了,好嗎?”我說(shuō)。
“嗯,我們都要大度一些!”她笑著說(shuō)。
“以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了!”我隨聲附和著。
……
“因?yàn)槲覀兪呛门笥!”我們最后異口同聲地說(shuō)出了這句話。
從此,我們?cè)僖矝](méi)為小事鬧別扭了!現(xiàn)在,我們的友誼更加深厚了。
和朋友在一起時(shí)難免會(huì)發(fā)生矛盾,但是只要一個(gè)人退一步就能讓這友誼的橋梁天長(zhǎng)地久,“退一步海闊天空!”只要記住了這句話并很好的理解它,我相信自己的好朋友就會(huì)越來(lái)越多!
朋友之間作文5
我覺(jué)得很奇怪:一個(gè)與我性格正好相反的人,竟能與我相處五年之久!但人與人之間必定不是永遠(yuǎn)都是友好的……
我是一個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、興趣廣泛、性格有點(diǎn)急躁的人,不少人都叫我“假小子”;而她,文文靜靜、性格內(nèi)向,是標(biāo)準(zhǔn)的“淑女型”。
那次我們學(xué)校搞游園活動(dòng),有許多我很感興趣的內(nèi)容。我拉著她到處跑,而她卻總有幾分不情愿,總是對(duì)我說(shuō):“哎呀,你去趕集呀?”我毫不理會(huì),繼續(xù)牽著她往前跑。每到了一處地方,我都很想去排隊(duì)玩,可她卻說(shuō):“有什么好玩的?又那么多人!”唉,既然是朋友,那就不應(yīng)該丟下她不管?墒牵钡轿覀儼阉械牡胤蕉甲弑榱,她還是什么都不想玩。我火了:“你什么都不玩,你就不要來(lái)了嘛!你這是為什么呀?就為了保持你的淑女形象嗎?”她卻很平靜地說(shuō):“我就是什么都不想玩啊。你要玩你自己不會(huì)去玩?”“可是,有很多項(xiàng)目都是要兩個(gè)人玩的!再說(shuō),你難道不覺(jué)得一個(gè)人玩好像缺少點(diǎn)什么嗎?”我反駁道!坝惺裁矗医(jīng)常都是這樣子啊。”她依然用那種很平靜的語(yǔ)氣說(shuō)話。“那是你,又不是我!你有沒(méi)有想過(guò)我的感受?要是這樣,我們倆就不要做朋友啦!我們從此一刀兩斷!”我已經(jīng)火冒三丈。“要斷就斷,反正我無(wú)所謂!闭f(shuō)完,她頭也不回就走了,留下我呆呆地站在那里……
難道說(shuō)我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎?可事實(shí)就是這樣啊!我應(yīng)不應(yīng)該去向她道歉呢?她真的要跟我一刀兩斷嗎?我忽然有些后悔,我會(huì)失去這個(gè)朋友嗎?我的`心忐忑不安。想著想著,我想起了我們以前的那些歲月——
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,她總會(huì)默默地坐在我身邊,聽(tīng)我對(duì)她傾訴那些痛苦的事情,她也就那么靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)得是那么仔細(xì),那么認(rèn)真……
她的確是個(gè)好人,或許我倆真的就那么沒(méi)有緣分吧?還是我倆就真的是水火不容?相處了這么久的搭檔就這樣要被生生地拆開了?我不想這樣!算了,還是去和她道歉吧,這樣一個(gè)好朋友得來(lái)也不容易。
我找到她,小聲地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò)——我們?cè)僮龌睾门笥寻伞薄岸,知錯(cuò)就是好孩子,乖——”什么!原來(lái)她并不生我的氣!我感到很慚愧。
不過(guò),最重要的是:我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友了!我們將共同演繹和諧的篇章!
社會(huì)就像一個(gè)樂(lè)隊(duì),只要有一個(gè)音符是不和諧的,這個(gè)樂(lè)隊(duì)就不能演奏出好聽(tīng)的樂(lè)曲。而社會(huì)就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小集體組成的,唯有大家平平安安地相處在一起,才能創(chuàng)建一個(gè)美好、和諧的大家庭!
朋友之間作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鈴聲響了,放學(xué)了。許多孩子從大門中沖了出來(lái),有歡喜的,也有悲傷的。從人群中走出來(lái)兩個(gè)人,原來(lái)是小亮和小方這對(duì)好朋友。⌒×翆(duì)小方說(shuō):“今天作業(yè)少,我們?nèi)ゴ驎?huì)兒籃球吧!
小亮說(shuō):“好!今天的作業(yè)我早就做好了。”這對(duì)形影不離的好朋友又有說(shuō)有笑的去打籃球了。
雖說(shuō)兩個(gè)人感情深厚,但因?yàn)橐患虑,兩個(gè)人產(chǎn)生了矛盾,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
事情是這樣的。這段時(shí)間班上的同學(xué)都迷上了電腦游戲,班主任認(rèn)為養(yǎng)成這樣的'習(xí)慣,會(huì)影響視力、浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)一落千行,不讓同學(xué)們?cè)偻骐娔X游戲了。可是小亮熬了幾天又開始玩了起來(lái),玩的時(shí)間還越來(lái)越長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的特別快。有一次,小亮約小方來(lái)他家看書,小方一進(jìn)去就看見(jiàn)小亮在玩電腦游戲,便明白為什么這段時(shí)間小亮的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下滑。時(shí)間不停的流逝著,小方終于生氣了,他說(shuō):“小亮,我們什么時(shí)候開始看書?信不信我不你玩電腦的消息告訴老師!”小亮聽(tīng)完后立刻關(guān)了電腦,拿了一堆好吃的笑瞇瞇的對(duì)小方說(shuō):“我們交情這么好,我相信你不會(huì)告訴老師的。如果你不告訴老師,我就把這本剛出版的小說(shuō)送給你!毙》絿@了口氣說(shuō):“好吧!但是你不要在繼續(xù)玩下去了,再玩下去遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的!庇诌^(guò)了幾天小亮的成績(jī)依舊還在下滑,小方只能把小亮沉迷電腦的消息告訴老師,老師直接把小亮的父母叫來(lái)問(wèn)話。小亮怒氣沖沖的找到小方說(shuō):“哪有你這樣的,我們交情那么好,平時(shí)我也沒(méi)少幫你,況且你還拿了我的書,我不需要你這樣的朋友了!我們絕交”消防的怒氣也開始上來(lái)了,他說(shuō):“我這都是為了幫你,你看你從前做作業(yè)速度那么快,成績(jī)也那么好,考試每次都在前幾名,現(xiàn)在都快點(diǎn)墊底了。既然你不領(lǐng)情,我們馬上絕交。”就這樣兩個(gè)好朋友開始誰(shuí)都不理誰(shuí),就算在學(xué)校、馬路上看到對(duì)方,也都像陌生人一樣擦肩而過(guò)。
這樣過(guò)了一段時(shí)間,小亮的成績(jī)開始大幅度上升,已經(jīng)排到了全年級(jí)前幾名。他開始想起之前的所作所為感到十分羞愧,立刻找到小方給他道歉。這對(duì)形影不離的好朋友有重歸與好了。
朋友之間作文7
時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還能夠,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎樣理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每一天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放下了,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我明白,朋友是在幫忙我,我怎樣能夠讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,然后繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻(gè)好朋友當(dāng)中,可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。
但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)荃兒似乎有些悲哀,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎樣了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎樣回事?然后只好算了,但我們心里明白,必須有什么大事,否則荃兒不會(huì)這樣的,因?yàn),在我們大家眼里,她是一個(gè)開朗的女孩子。
過(guò)了幾天,荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎樣一回事。原先,荃兒因?yàn)閹兔ξ覀兓丶彝砹耍职謰寢屔鷼饬,不讓她幫忙我們,但她不愿意,又不敢不?tīng)爸爸媽媽的話,所以情緒很不爽。
我們聽(tīng)了,覺(jué)得很對(duì)不起荃兒,我對(duì)他說(shuō):“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽(tīng)他們的.吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽(tīng)了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。
第二天,荃兒又開心起來(lái)了,原先,她把昨日我說(shuō)的話告訴了她父母,然后她父母聽(tīng)了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫忙的,這樣才算真正的好朋友。
朋友之間作文8
四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生,她就是石佳。報(bào)名時(shí),她只是低著頭,默默地走到座位上,默默地坐下來(lái)。她扎著一對(duì)引人注目的羊角辮,這使我對(duì)她印象深刻。
這之后的一個(gè)月時(shí)間里,我都沒(méi)有同她怎么說(shuō)話,因?yàn)槟菚r(shí)的我也只是一個(gè)羞澀的小女生。這天下午放學(xué)比平常早了一些,我正走在放學(xué)的路上,突然,背后傳來(lái)了一聲“馮家宜”。于是,我便猛一回頭,只見(jiàn)蔡夢(mèng)婷.林研.石佳正一起慢慢悠悠地走著。我便迅速地跑過(guò)去,加入了她們的隊(duì)伍。路上,我只是與其他兩位女生講話,從不和身旁這位矮矮的女生交談,她也知趣,還是埋頭默默地走著。過(guò)了一會(huì),到了3路車站,我正要上車時(shí),忽然間發(fā)現(xiàn)石佳還在漫無(wú)目的地似的向1路車站走去。這時(shí),一種同情的感覺(jué)一下涌上心頭,望著她那逐漸遠(yuǎn)去的背影,我黯然神傷,陷入了深深的思考:一個(gè)人走路,多孤獨(dú),再說(shuō),天色已晚。在思考片刻后,我就不由自主的奔了過(guò)去,拍了拍她的肩膀,關(guān)切地問(wèn)道:“你家住在哪?你乘1路車回家嗎?”
“嗯”剛開始,石佳似乎不敢接受我,遲疑了一會(huì)兒,抬起頭,瞪大她那雙水靈靈的大眼睛望了望我,或許是被我給振憾了吧,吞吞吞吐吐地說(shuō)道:“我家具住在臺(tái)胞醫(yī)院附近,我是乘1路車回家的`!”
“那么我和你一起走吧。”我也不知怎么的,就說(shuō)出這么一句出于同情的一句話。
她那雙原本冷淡的眼睛忽然間變得明亮起來(lái)。
第二天,我仍像往常一樣來(lái)到學(xué)校,但卻不自覺(jué)地向石佳望了望,只見(jiàn)她也微微抬起頭,沖我笑了笑。這個(gè)微笑使我忽然間有了精神,那是一種友好的傳遞。我明白這是朋友之間的微笑,是帶著甜蜜友情的微笑,這笑里夾雜著她對(duì)我的信任。
兩天后,那個(gè)以前我從不理會(huì)的石佳卻一下子變得與我親密無(wú)間。我們把自已埋藏在心底的秘密都互相交流,情同姐妹。我們成了一對(duì)沒(méi)有秘密的好朋友。每次與我在一起她都會(huì)露出燦爛的笑容。就算發(fā)生了爭(zhēng)吵,還是會(huì)打心底里彼此原諒。
這就是信賴,這兩個(gè)字使我明白了友情的意義:信賴,是朋友之間的橋梁。
朋友之間作文9
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒(méi)有比友誼更完美,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)."
小學(xué)六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一齊分享成功的喜悅,失敗的難過(guò);又是她和我一齊笑,一齊哭……她,和我一般高的個(gè)子,梳著倆辮子,然后看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方,所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣,但有時(shí)膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友,不光是因?yàn)檫@些,更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng),純潔,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),讓我深深地感動(dòng)了.
記得那個(gè)冬天的晚上,已經(jīng)將近10點(diǎn)了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,然后一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開燈.這時(shí),有一個(gè)身影跑了出去,她打開了燈,寢室里一下子亮了,我們也最后看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是,一不留意就會(huì)戳到手.她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái),她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕,那些小的碎片掃不進(jìn)去,她就不顧自己的危險(xiǎn),索性用手撿.同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的.棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖.我仰起身,仔細(xì)地一看,真是不看不明白,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血.最后,老師來(lái)了,清理完現(xiàn)場(chǎng),她用清水消了消毒,就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩.她躺進(jìn)被窩的時(shí)候,我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖.
達(dá)爾文以前說(shuō)過(guò)"談到名聲,榮譽(yù),快樂(lè),財(cái)富這些東西,如果同友情相比,然后它們都是塵土."冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥,是;友誼上是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲."是啊,有了朋友,才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖,才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì).我要感謝她,她就像一盞明燈,在黑暗中為我?guī),在迷茫中為我指?我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種對(duì)朋友的真誠(chéng),純潔,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……
朋友之間作文10
在動(dòng)物世界里,我一直都以為猴子憑著自己的聰明才智,才能在山中稱王,可是今天讀了十二生肖的故事,才知道猴子比起老鼠 還稍顯遜色, 為什么呢?
十二生肖的由來(lái)
傳說(shuō)很久以前,玉皇大帝要挑選一些動(dòng)物賜封為神,讓它們代表人間的生肖。所有的動(dòng)物都可以參加,但必須是前十二名的才能 入選。
可是玉皇大帝并沒(méi)有說(shuō)明參賽的規(guī)矩,憑借自己的實(shí)力,不管采用什么方法都行,嘿嘿,這可讓小老鼠鉆了空子。
憨厚的老牛 聰明的老鼠
我們都知道老牛一聲勤勤懇懇,任勞任怨,用忠實(shí)憨厚的性格贏得人們的喜愛(ài)。就在這次應(yīng)選時(shí),牛早早的就上路了,一路上憑 自己的兩雙長(zhǎng) 腿邁開大步子,走在前面。這時(shí),老鼠從后邊上氣不接下氣的趕來(lái)了,可老鼠用上自己最大的能力,才將將跟上, 心想:路還有這么長(zhǎng),我也快跑 不動(dòng)了,怎么辦呢?狡猾的眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)牛說(shuō):我個(gè)給你唱支歌吧?而且路還有這么遠(yuǎn),真郁 悶。『冒!牛說(shuō)?墒呛瞄L(zhǎng)時(shí)間都聽(tīng)不見(jiàn)老鼠唱 歌,老鼠說(shuō):不如我到你的'背上吧,我嗓子太小了。就這樣一路唱著歌,它們 來(lái)到了報(bào)名處“我是第一!”小老鼠從牛背上往前一跳,竄到牛前面 ,我才是第一,老鼠說(shuō)。牛就排在了第二。
十二生肖的排名
不一會(huì)兒,老虎趕來(lái)了,兔子,大龍……這時(shí)候,玉皇大帝宣布報(bào)名結(jié)果,按照來(lái)的次序排列:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍 、巳蛇、午馬 、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。
冤家對(duì)頭
那只聰明的老鼠,原先已經(jīng)和貓商量好來(lái),在家等老鼠來(lái)叫它,(它們可是好朋友啊,這時(shí)候)可是左等右等就是不見(jiàn)老鼠,只 好自己去了, 當(dāng)它趕到天宮時(shí),發(fā)現(xiàn)老鼠已經(jīng)早到了,老鼠真不夠朋友,氣的一下就撲上去。所以現(xiàn)在老鼠一見(jiàn)到貓就立刻逃的 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,到今天,它們還是一對(duì) 死對(duì)頭。
讀后感受
老鼠確實(shí)很聰明,在沒(méi)有規(guī)矩限制的情況下,用自己的聰明才智贏得了第一名。那么在現(xiàn)實(shí)生活中的比賽,只要不違反規(guī)矩,也 能用自己的聰 明才智為自己贏得比賽。
可老鼠做的都是對(duì)的嗎?當(dāng)然不是啦,雖然沒(méi)有說(shuō)明不能用欺騙的手段,可是為了自己的利益,把自己的好朋友欺騙了,所以呢 ,我們不能一 味的追求利益,而忽略了朋友之間的情誼。
朋友之間作文11
朋友是人生中必不可少一部分,特別是在現(xiàn)如今如此復(fù)雜的社會(huì)中,老舍也說(shuō)過(guò)友情是生命中的一盞明燈,沒(méi)有它,生存將失去光彩,沒(méi)有它,生命將不會(huì)開花結(jié)果。可見(jiàn)朋友的重要,沒(méi)有朋友的世界是孤獨(dú)的,是寂寞的。但是你知道交朋友需要些什么嗎?
交友需要了解,對(duì)于自己的朋友,你不了解他,那么他就不可稱作朋友,他不過(guò)是一個(gè)在你空虛,無(wú)聊時(shí)陪你逛街順便充實(shí)一下自己的同伴而已。東漢時(shí),管寧和華韻是同窗好友,但經(jīng)過(guò)兩次事件后,管寧發(fā)現(xiàn)也了解到華韻和自己燕不是志同道合的。于是從那之后,管寧便不再以華韻為朋友。一個(gè)朋友,你若不了解他,就不會(huì)明白他是否是真心或是適合與自己交朋友。
交友需要真誠(chéng),和朋友相處,彼此都要講究知心,講究坦誠(chéng),講究肝膽相照,雙方都應(yīng)有真實(shí)的言語(yǔ),真實(shí)的感情交往,擁有赤膽忠的義氣情誼。德國(guó)文學(xué)家歌德和席勒是對(duì)好朋友。席勒英年早逝,歌德無(wú)比痛心地說(shuō)道:我失去了朋友,同時(shí)我也失去了我生命的一半。歌德將席勒比作自己生命的一半可見(jiàn)歌德對(duì)他朋友的真誠(chéng)。
交友需要奉獻(xiàn)。常常聽(tīng)到一個(gè)人在討論一個(gè)如何如何,而議論的那個(gè)人往往是被議論者的朋友,他們成為朋友或許都只是因?yàn)楸舜藢?duì)自己有價(jià)值,有利益,但這并不是真正的朋友,他們之間這種帶著利益關(guān)系的不是真正的友誼。常言道,君子這交,淡如水,真正的友誼不應(yīng)帶任何自私的因素,唐代文學(xué)家,政治家白敏青年時(shí),有位朋友叫賀拔甚。他們都去趕考,考官王起想取白敏為狀元,但他不滿白敏與賀拔甚交往,但白敏為了賀拔甚連狀元都不要了。王起聽(tīng)說(shuō)后,反而錄取了他倆。白敏是真正把賀拔甚當(dāng)做自己的朋友,雖然說(shuō)二人后來(lái)起考取功名,但我想若結(jié)果并非如此,白敏也決不會(huì)因?yàn)樽约旱臎Q定而后悔。
唐代詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)人生貴相知,不必金與錢人與人之間的友情是最珍貴的,是真金白銀不可相比的`,是再多的錢也買不到的。所以說(shuō)記入史冊(cè)的,不是錙軼必較的利益,而是肝膽相照的情分。一份真誠(chéng)的友情,可以讓我們保留對(duì)真情的敏感,可以抹去眼睛上的陰 ?梢允刮覀冎匦抡褡,重新開朗。
朋友之間作文12
記得三年級(jí)的時(shí)候,我家旁邊搬來(lái)了一個(gè)新 鄰居,搬過(guò)來(lái)的時(shí)候因?yàn)闁|西太多,所以我和爸爸還幫他們搬家具上樓呢。通過(guò)那時(shí)候的事,我認(rèn)識(shí)了那戶人家的孩子,他叫小強(qiáng),比我大一歲,讀四年級(jí),長(zhǎng)得虎頭虎腦的,很開朗、很活潑、樂(lè)于助人,一講起話來(lái)就像一只小麻雀,好像有說(shuō)不完的話。
記得有一次,小強(qiáng)來(lái)我家玩,我就拿出了剛買的'新筆盒,可精致了,上面有著可愛(ài)的圖案,打開筆盒一共有三層,可以裝很多東西呢!接著,我拆開了筆盒,想在小強(qiáng)面前裝回去炫耀自己有多厲害,可是我才剛裝回幾個(gè)零件就不會(huì)裝了,我急得哇哇大哭。小強(qiáng)安慰了我?guī)拙,就拿起筆和看了看,然后又試著裝了幾次,就裝回去了。沒(méi)想到小強(qiáng)的動(dòng)手能力那么強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得小強(qiáng)不僅是個(gè)玩伴,還是個(gè)厲害的小哥哥。
有一天晚上,我們吃過(guò)晚飯后出去玩,我們追追打打,玩得十分開心,這是我沖向小強(qiáng)想捉住他沒(méi)想到小強(qiáng)一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn),就躲過(guò)了,我一看,小強(qiáng)身后有一輛摩托車橫停在那兒,我也停不住了,一下子撞上了摩托車,馬上就把車撞到了。我站了起來(lái),急忙向把車扶起來(lái),可不管怎么樣用力,我就是扶不起車。而這時(shí)小強(qiáng)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧,我們一起把車扶起來(lái)吧!痹捯魟偮,他就走到車頭,雙手拿著兩個(gè)把手,我也一起,用力一提,車子的前面的部分就提起來(lái)了一些然后我抓穩(wěn)車頭,小強(qiáng)又走到車尾,用手拿住坐墊,接著我們兩人一起用力一提,車終于立起來(lái)了。可我一松手,剛立起來(lái)的車又側(cè)向我,眼看就要砸到我了,這時(shí),小強(qiáng)快速地來(lái)到車中間,扶起了車,車才沒(méi)砸到我。因?yàn)閯偛潘麨榱司任,他的腿被踏板深深的畫了一口子,鮮血流了下來(lái),后來(lái)他的父母送他到了醫(yī)院學(xué)才完全止住,還挨縫了三四針。
后來(lái),我問(wèn)小強(qiáng):“你干嘛這么認(rèn)真,車扶不起來(lái)就算了,何必一定要扶起來(lái)呢,還受傷了。”“不是的!”小強(qiáng)認(rèn)真地說(shuō),“將心比心,如果是你的車被別人撞倒,而不扶起來(lái),你又怎樣的感受,而現(xiàn)在我們撞到了別人的車,卻不扶起來(lái),別人一定很氣憤!”沒(méi)錯(cuò),將心比心,沒(méi)想到小強(qiáng)年紀(jì)不大,卻明白了這個(gè)道理。 我五年級(jí)的時(shí)候,小強(qiáng)搬走了,從此我們?cè)跊](méi)有聯(lián)系,但我一直記得小強(qiáng),一個(gè)讓我明白將心比心道理的人。
這就是我的小伙伴,怎么樣,人不錯(cuò)吧?小強(qiáng)是他的小名,他的全名是王東強(qiáng)!
朋友之間作文13
原本陌生的你,根本就不屬于我記憶的一部分;現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。我總覺(jué)得自己像是"魯賓遜"來(lái)到了孤島上,不過(guò),沒(méi)有"星期五"陪伴我。我理解母親的心情,在父母跟前我總要偽裝出多么地堅(jiān)強(qiáng),有誰(shuí)知道,當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開母親的時(shí)候,我的淚竟是那么地隨意如流水;
又一個(gè)冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過(guò)了,像是童年不停旋轉(zhuǎn)的紙風(fēng)車,天不再那么寬闊了,仿佛也不會(huì)留下淡淡云彩。露珠徜徉在晨曦之間,最后侵入塵土,留下一絲印痕,不知從什么時(shí)候起,我開始討厭一個(gè)人吃飯,看書,到處走走停停。不知什么時(shí)候起,身邊多了幾個(gè)背影,多了幾絲歡笑,幾句蜜語(yǔ)。不知什么時(shí)候起,有了幾分熱血,有了幾分生氣;蚴顷(yáng)光中有了幾分甜蜜。這又或許叫友誼,一個(gè)說(shuō)不清,看不透,藏在心里,不是東西的`東西。
時(shí)光如洗,不知不覺(jué),樹或曾又多了一個(gè)年輪,不知不覺(jué),相片又泛黃了許多。時(shí)漸稀疏,太多的事情必需要去面臨,于是,歡樂(lè)和夢(mèng)想只好絕望地展開了拉鋸戰(zhàn),我清楚的記得,這一年,我十五歲。
這一年,揮攉了無(wú)數(shù)的汗水,織成網(wǎng),網(wǎng)住無(wú)限的銀河。它眨著眼,炫耀璀璨,鉆入夢(mèng)里,灑下一片光輝,照耀我的身上,撲朔迷離,四處都是壁障,迷失了方向,看不清前方,一個(gè)人走在寂靜的林蔭道上,繼續(xù)彷徨,繼續(xù)遺忘。這一次,我是一個(gè)人,僅此而已。
名師點(diǎn)評(píng):
這篇散文敘述了作者從與幾個(gè)朋友甜蜜歡笑的生活到習(xí)慣沒(méi)有朋友的的生活。當(dāng)青少年的年齡不斷增長(zhǎng),內(nèi)心也多了幾分獨(dú)立與個(gè)性。這篇作文語(yǔ)言纏綿,通俗易懂。
這一年,時(shí)光如橡皮,擦掉了幾絲甜蜜,幾次回憶。所有的一切都圍上了厚厚的障壁,包括友誼。一次又一次一回又一回,不值得從什么時(shí)候起,我開始喜歡習(xí)慣一個(gè)人行走,一個(gè)人說(shuō)話,一個(gè)人看舊電影。又不知什么時(shí)候起,喜歡上,假裝微笑,假裝聽(tīng)歌,假裝安慰自己。我知道是友誼離開了自己。忽然間,少了幾分青澀,幾分羞澀,幾分苦澀。我明白,是時(shí)間拉遠(yuǎn)了距離。心與心的距離無(wú)法測(cè)量,無(wú)法估量,無(wú)法丈量,就好像飛往云彩的紙飛機(jī),在目的地之前總會(huì)落地。我印象深刻的片段成為一卷剪輯過(guò)的影片,它是在霧靄迷霧中的啞劇,看不到它與現(xiàn)實(shí)的距離。過(guò)去,曾經(jīng)……
間或風(fēng)停了,漫天飛舞的樹葉便無(wú)可挽回地頹然跌落,再也追不上那些早已遁入歲月深處的往事。
朋友之間作文14
小學(xué)生活,如一棵參天的大樹,每一片樹葉都是一個(gè)溫馨的回首;如一條河流,每一滴水都是一件快樂(lè)的回憶;如一片天空,每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個(gè)人的生命中,都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯里,也有一個(gè)活潑有趣的女孩,教我用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挫折和困難。
同學(xué)是嚴(yán)寒冬季的一個(gè)暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個(gè)寒冷的'角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)每一份快樂(lè)心情;同學(xué)是一個(gè)港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過(guò)客,很少有人能在我心里留下永遠(yuǎn)的記憶;高興的是,你是最無(wú)可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會(huì)把我忘記。
我記得你長(zhǎng)得眉目清秀,絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上,兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái),高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風(fēng),那么溫柔,那么甜美,像柔和的陽(yáng)光在蕩漾,那么溫暖,那么舒適。
你是否還記得那個(gè)炎熱的夏天?天氣異常悶熱,許多植物都沒(méi)精神地耷拉著腦袋,我也被太陽(yáng)曬得汗流浹背,面紅耳熱,氣喘吁吁地走著!鞍!熱到變形,熱到融化,熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲,你把一把水澆在了我脖子上!澳阍诟墒裁!你在干什么?”我憤怒地吼道,用不滿的眼光瞥了瞥你!澳悴皇窍訜釂?這樣不就好多了!薄澳!”“再說(shuō)了,這樣你的頭發(fā)就可以長(zhǎng)得更快啦!”她見(jiàn)我情緒依然低落,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“別愁眉苦臉的了,其實(shí),被太陽(yáng)曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問(wèn)了你一句。你看了看我的臉,繼續(xù)解釋道:“可以省下洗澡水啊,為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!”一時(shí)間,我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛(ài)。每當(dāng)我一個(gè)人忍受孤獨(dú),每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里的時(shí)候,你們總是能冒出來(lái),和我玩,和我笑,和我哭,和我鬧。沒(méi)你們的日子,這個(gè)世界該是多么的寂寞,即便你早已搬走,我親愛(ài)的同學(xué)——羅雨溪……
朋友之間作文15
上周六,我打電話約朋友去踢足球,“哎!小亮嗎?”“是我,有事嗎?”“我們等下一起去踢足球,好嗎?”
“好啊!”他回答。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,又小又調(diào)皮的弟弟把我的書撕了一頁(yè)。我便忍不住罵了他一句:“該死的!苯Y(jié)果小亮聽(tīng)見(jiàn)了。“你怎么罵我呀!”小亮說(shuō)道。我著急地解釋:“不是不是,是罵我弟,他撕了我的書,你別誤會(huì)了!”
原以為他理解了,但事實(shí)并非如此,他用嚇人的口氣對(duì)我說(shuō):“你太可惡了,不僅罵我該死,而且罵我是小弟,星期一你走著瞧!哼!”
我失望極了,一位這么好的朋友居然因?yàn)橐粡埣埗,豈不成大笑話?時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像水滴一樣敲打著我沉重的心房。從他掛電話那一刻起,我就開始后悔,我一定是世界上最笨的人,為什么要為一張紙罵弟弟?為什么要日和朋友爭(zhēng)辯來(lái)失去一位良師益友?就算我要罵我弟也應(yīng)該打完電話呀!但這樣雖然可以保住我位這朋友,然而日久天長(zhǎng),又能忍住幾次?忍一次容易,但每次都忍便難上加難呀!改變自己急躁的脾氣是關(guān)鍵。
我毫無(wú)疑義地判斷他只是誤會(huì)了,如果尋找合適的機(jī)會(huì)向他解釋,再成為好朋友。盡管這是最佳選擇,但那是難上加難了。我不知不覺(jué)地將目光轉(zhuǎn)移到了弟弟身上,要不是他撕書我哪會(huì)罵他啊!不罵他,小亮怎么會(huì)誤會(huì)呢?要不是看在舅舅的面子上,我真想揍他一頓。而調(diào)皮的他還是一臉憨笑,在地上爬來(lái)爬去,似乎在找地方躲藏我無(wú)比尖銳的目光。
我走向了在備課的媽媽,“媽媽,弟弟把我的書撕了一頁(yè),我正好在跟小亮打電話,我罵了弟弟一句,小亮以為是罵他,還說(shuō)星期一要打我!薄暗艿苓小,撕了書,你就要罵人,難怪別人誤會(huì)你,要怪只能怪你自己,怎么能出口成臟?星期一應(yīng)該向小亮鄭重道歉。”她兇狠地說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間便是星期一,我早早地來(lái)到了教室,發(fā)現(xiàn)小亮已經(jīng)坐在位子上了,我慢慢地走了過(guò)去,停在他桌前,正準(zhǔn)備說(shuō)對(duì)不起時(shí),他先說(shuō)了三個(gè)字,那三個(gè)字就是——對(duì)不起。一句對(duì)不起,是對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心的'諒解。我懵了半晌,我醒悟過(guò)來(lái),我們倆臉上露出了笑容,我緊緊地握住了小剛的手。
有時(shí),小事可以鑄成大錯(cuò),一些不必要的誤會(huì),多加注意,多理解他們便可避免。生活中,朋友之間免不了會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),只有充分相信他人,心胸開闊,主動(dòng)原諒他人的過(guò)錯(cuò),才能獲得真正而長(zhǎng)久的友誼,從而擁有更多的朋友。
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