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(薦)朋友的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的朋友的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文 篇1
我有一個(gè)最要好的朋友,她叫夏語(yǔ),是一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩。我倆可是最佳拍檔。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,白里透紅的皮膚,水靈靈的大眼睛,還有著一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā),總是帶著兩個(gè)甜甜的酒窩。
夏語(yǔ)有一個(gè)絕招——包子臉,這個(gè)臉,恐怕還沒(méi)有第二個(gè)人能做出來(lái)。上英語(yǔ)課時(shí),夏語(yǔ)趁老師不注意時(shí),鼓起了兩腮,英語(yǔ)老師一個(gè)回頭,就看見(jiàn)了鼓著包子臉的夏雨,還以為夏雨的臉腫起來(lái)了,她連忙問(wèn):“夏語(yǔ),你的臉怎么了?”夏語(yǔ)立刻被全班人的目光注視著,她不好意思地收回了包子臉,尷尬地笑了笑。
這個(gè)絕招還引起了音樂(lè)老師的注意。那天我們到音樂(lè)教師上課,夏語(yǔ)對(duì)我鼓起了包子臉,正好被音樂(lè)老師看見(jiàn)了,她說(shuō):“夏語(yǔ),過(guò)來(lái)一下!眳抢蠋熥屗驹谀枪囊粋(gè)包子臉,然后拿出手機(jī)給她拍了一個(gè)照,偷笑了一會(huì)兒,就讓夏語(yǔ)回座位上。夏語(yǔ)就一臉無(wú)奈地走下講臺(tái)。下課后,我便要夏語(yǔ)鼓一個(gè)包子臉,她就立刻鼓了一個(gè),看著又大又圓的“包子”,我不禁笑了起來(lái)……
夏語(yǔ)還有一個(gè)和包子臉相反的絕招——母雞臉,就是把兩腮吸回去,露出兩個(gè)大黑洞,活像一只老母雞。
夏語(yǔ)不但長(zhǎng)得可愛(ài),學(xué)習(xí)也很好,你們想認(rèn)識(shí)她嗎,就來(lái)我們六二班吧!
朋友的作文 篇2
我的友人——普桂梅
每一集體畢生中皆會(huì)碰到崇敬以及敬仰的我普桂梅——就是我尊敬的人。
她中等身體,二顆水靈靈的大眼睛,一弛櫻桃般得小嘴,經(jīng)常含沒(méi)那嫵媚的笑顏。還有這圓圓的小臉蛋,可惡極了!她剛?cè)ピ蹅儼鄷r(shí),性情內(nèi)向,不搭理免何同窗,難以跟她溝通。時(shí)光長(zhǎng)了,匆匆地我才發(fā)明我倆未經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的佳冤家。這事還的從那一次老師鳴我們往她野向書(shū)說(shuō)訖我敏捷腹的.了。可她怎么也背不的,我決議留下來(lái)伴她。功了賴一會(huì)兒,她末于違得了。我拉伏她的手走了,從此,我倆的情義更深了。
時(shí)間過(guò)得飛鈍,這時(shí)的普桂梅可不是以前的她了,以前的她和當(dāng)初比擬,那是差遙了,F(xiàn)在的她豈但學(xué)習(xí)好,幫人替樂(lè),又肯自動(dòng)取他人來(lái)往,變成一個(gè)活躍豁達(dá)的小父孩。
還記得美幾回?cái)?shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)困難,把我們?nèi)喙矊W(xué)都給困住了。全班就她一人舉手,她居然答復(fù)出來(lái)了,實(shí)讓我信服。體育課上,齊班跑五圈,忽然小紅摔了一跤,足蒙傷了,她望到了,立即跑從前扶起,并把她迎到了醫(yī)務(wù)室啟藥……
這就是我尊重的己也就是爾要惡的敵人。
朋友的作文 篇3
遇到困難時(shí),伸手幫助別人一把,叫愛(ài);碰到挫折而想放棄時(shí),一句溫暖的話語(yǔ),叫愛(ài);遇到難題時(shí),一個(gè)箭頭的指引,叫愛(ài)。這種愛(ài),都叫友誼。我清楚地記得那件事,那件發(fā)生在美麗操場(chǎng)上……
那天上午第二節(jié)課,下課鈴聲驟然響起,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場(chǎng)上玩耍,特別是班上那幾個(gè)調(diào)皮的',比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說(shuō)下課的那一剎那,同學(xué)們象一股潮水涌出教室,又像是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。我跑得飛快,在水泄不通的人群之間自由穿梭,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間,我像失控的機(jī)器人一樣,重重地摔在操場(chǎng)上。
這時(shí),從我身后走過(guò)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問(wèn)我:“你還好嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事!彼麖澫卵斐鲇褠(ài)之手,把我扶起來(lái),向教室走去,我們倆的身影漸漸消失在樹(shù)陰里.......
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