她是我的朋友作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的她是我的朋友作文,歡迎大家分享。
她是我的朋友作文1
她,個(gè)子不高,比她小兩歲的我,卻比她高出了一大截,以至于每天使勁按按我肩頭,恨不得把它壓下去好使自己得到點(diǎn)兒滿足。再說她的容貌,單眼皮,一雙鼎鼎有名的丹鳳眼,皮膚偏黑,真可謂是“丹鳳三角眼,柳葉吊梢眉!币粋(gè)能說會(huì)道的嘴巴安在鼻子下,一副精明的樣子,若是戴上眼鏡,更是文質(zhì)彬彬的書生模樣。想知道誰長(zhǎng)得如此個(gè)性?謎底揭曉,她就是我的朋友、知音、姐們兒、外兼小老師的——林媛馨,康乃馨同志!
要說起她的事兒,那可真是一千零二夜都說不完,你到我們六一班問問,那個(gè)不認(rèn)識(shí)“康乃馨”(外號(hào))的大名?!什么助人為樂,什么人緣好,會(huì)說話,啥都叫她占全了,那我豈不是要掘地三千尺?不過,康乃馨的為人也確實(shí)到了讓我掘地三千尺的地步。
話說,今天早晨,我正和陳爍她們一伙在小荷廣播站讀稿子,見康乃馨說說笑笑地走來,眼珠子一轉(zhuǎn),想出一招妙計(jì)唱到:“咳咳,有緣千里來相會(huì),這位美女,不如幫我拿下書包?”大家伙聽了都捏著嗓子模仿著唱起來,并都紛紛把自己的`書包假裝往她身上扔,本只是開個(gè)玩笑,大家笑一笑就得了,沒想到,康乃馨一口便爽快的答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身拿起我放在地上的書包,一把接過其余四個(gè)書包外加一個(gè)袋子,加上自己的書包一共六個(gè),走著歪著,走著歪著,感覺像半夜喝醉了的酒鬼在街上溜達(dá),而在旁邊的我們則是膽戰(zhàn)心驚,生怕她“酒興大發(fā)”再砸壞了啥東西,我們可是賠不起,于是,連忙將她攔下,議論紛紛:“你咋還真背了啊?你還真是死腦筋,不會(huì)轉(zhuǎn)彎!”而她卻一笑帶過,而那笑容更是沁人心脾,讓人感到她那特有的陽光,見過她的人都說她好相處,人緣更是好的人坐八輛車也拉不完。
除了這些,她還是熱心腸的小老師,記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了,一個(gè)刺眼的紅圈進(jìn)入眼簾,唉,真丟人,又錯(cuò)一個(gè),我拿過筆匆匆在紙上筆走龍蛇,可到最后,腦細(xì)胞損失不少,可答案硬是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,苦苦思索,眼看快上課了,也沒想出個(gè)啥所以然來,看來只有求助我的小老師啦!“康乃馨!”話聲未落,康乃馨便已到達(dá)身前,二話不說拿起我手中的作業(yè),低頭思索一陣,隨后便耐心的給我講解起來,一遍不會(huì),那就再講一遍,直到我把作業(yè)交上去,她才心滿意足,好像比我還高興。
和她相處久了,你便覺得,哎呦,還不錯(cuò),助人為樂,會(huì)說話,人緣好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,看來,這方面我還要好好的向她拜師學(xué)藝呢!她就是偶的好朋友林媛馨,康乃馨,你聽了是否也想跟她交朋友?如果你能夠有機(jī)會(huì)到漯河小學(xué)六一班來看一看,見到一個(gè)這樣的女孩,那么,還猶豫什么?還不趕緊樹下結(jié)義。
她是我的朋友作文2
人與人之間,相互懂得,相互信任,才能稱得上“朋友”二字。
在小學(xué)的時(shí)候,我就有一個(gè)這樣的朋友。她是我們班最可愛、最樂觀、最善良的人。
給我留下印象最深刻的,還是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛籠罩下的那雙大眼睛,像清澈見底的山泉似的,洗凈人的心靈。
有一次,我跑步的時(shí)候,一不小心摔倒了。而在這個(gè)時(shí)候,是她跑過來,扶起我,并對(duì)我說:“你沒事吧,我扶你回班吧!笨吹剿顷P(guān)切的目光,我的心里此時(shí)此刻是無比的溫暖,即便那時(shí)還是冬天,冰冷的天氣讓人感到麻木,可她的這番話,就好比一縷陽光,融化了我的心靈。我溫柔地對(duì)她說:“我沒事,只是跌了一跤而已!睆拇艘院,我們成為了最要好的朋友,無論何時(shí),我們都形影不離。
隨后,我們的關(guān)系越來越近,可以稱得上“姐妹”兩個(gè)字。自然,我們之間發(fā)生的趣事就更多了。
還有一次,她感冒了,拖著沉重的身子來到了學(xué)校。下課后,我就關(guān)心地問到:“生病了,怎么還來學(xué)校啊,只是一天的課而已,不會(huì)的我可以給你補(bǔ),你要是病情加重了的話,我會(huì)很難受的。”她擠出了一絲甜美的笑容對(duì)我說:“我來上學(xué),一是為了能夠不落課,二是為了能見到你,省得你為我擔(dān)心!"她就是這么煽情,才幾句話啊,我聽了眼睛就不知不覺的濕潤(rùn)了起來,不知是因?yàn)楸凰脑捀袆?dòng)了,還是擔(dān)心她會(huì)病得更加嚴(yán)重了。
她就是這樣,只考慮別人,而從不考慮自己。
還有一次,我已經(jīng)淡忘是什么事情了,只記得我被老師罵了一頓。心情十分低落,下課后她跑過來笑呵呵的對(duì)我說:“沒事兒,上學(xué)哪有不挨說的`啊,過去的就讓它過去吧,你應(yīng)該以笑容來面對(duì)每一天,開開心心,才是最重要的。”聽了她的一番話,心情頓時(shí)舒暢了許多,臉上又充滿了笑容。是啊,生活就如同一艘小船在波濤洶涌的大海上航行,樂觀的去面對(duì),最終一定會(huì)風(fēng)和日麗。
她,永遠(yuǎn)是那么樂觀,那么善良,在善良中又飽含著一份可愛。她,單純的如一面明鏡,心靈清澈透底。她,樂觀的如一顆火紅的太陽,永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈。她是我最真誠的朋友,有了她,我的生活才如此歡樂。我與她的有趣的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如蒙蒙細(xì)雨,每一滴雨水里都包含了我與她友誼的見證。
相互懂得,相互信任,是我與她友誼的基礎(chǔ)。同甘共苦,風(fēng)雨同舟,是我們友誼的橋梁。她讓我每天都以樂觀的心靈去面對(duì)每一件事情,所有的麻煩,我只要想到她,就不會(huì)覺得棘手。
她是我的朋友作文3
她就是我的好朋友,在我六年的小學(xué)生活中給予了我奮斗的力量。
在六年級(jí)時(shí),金老師和我們一起創(chuàng)建了一個(gè)“俱樂部”。這個(gè)名字聽起來很有創(chuàng)意吧!原來是金老師為了提高我們寫作的積極性,特意創(chuàng)辦了一個(gè)社團(tuán)。一聽到可以提高我的水平,我便積極地“報(bào)名”參加了,希望可以大展身手,
金老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,能參加這個(gè)俱樂部的同學(xué)們真可謂是大海撈針啊!接下來就希望大家能夠盡自己的全力,pk到最后,靠自己的實(shí)力寫出好文章!”金老師話一說完,我便得意洋洋地看了看別的同學(xué),對(duì)自己更是充滿了信心,一副志在必得的笑了笑。
第一天,金老師布置的作業(yè)就是自由命題寫一篇。到家后,我努力的思考好題材,洋洋灑灑地寫好了第一篇。當(dāng)我把交上去時(shí),不僅得到了老師的表揚(yáng)而且還被老師當(dāng)做范文來朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的過去,一篇篇的交上去,我開始有些不耐煩了。參加這個(gè)俱樂部有什么好呢,就是比同學(xué)們多寫了,玩的時(shí)間都沒有了,一點(diǎn)意思都沒有。哎!什么時(shí)候可以結(jié)束。直到有一天我的`“小宇宙”爆發(fā)了,我并沒有像第一次那樣認(rèn)認(rèn)真真地寫,而是十分馬虎地寫,我一會(huì)兒出去喝水一會(huì)兒出去找點(diǎn)東西吃吃?偠灾且惶斓奈乙稽c(diǎn)兒也不定心,對(duì)待這次也就是希望可以渾水摸魚的過關(guān)就行了。
第二天,我還是像以往那樣把交上去,仿佛什么事也沒發(fā)生,我暗自慶幸我過關(guān)了。正當(dāng)我竊竊自喜時(shí),金老師叫我出去了。原來這早被金老師識(shí)破了,沒想到平時(shí)很嚴(yán)厲的金老師這時(shí)就像朋友一樣,對(duì)我進(jìn)行了耐心地教導(dǎo)。她對(duì)我語重心長(zhǎng)地說:“你這次的一定沒有認(rèn)真地寫吧,我所布置的任務(wù)和要求都是為了能給你們的有所提升。一開始參加這個(gè)俱樂部都是自己自愿的,我想如果你已經(jīng)選擇參加了,就應(yīng)該用心去面對(duì)它,認(rèn)真地寫好每一篇,而不是心存僥幸的過關(guān)。如果不想做,當(dāng)初就不應(yīng)該參加。我今天所說的話就請(qǐng)你好好想想吧!”我聽了金老師一番話后,眼淚一直流個(gè)不停,感到十分的慚愧,金老師是為了提高我的水平,我卻……以后我一定要認(rèn)真地做好每一件事,不辜負(fù)您對(duì)我的期望,學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人而學(xué)。
回憶過去,我一直把金老師當(dāng)做我的朋友,她的一言一行讓我在學(xué)習(xí)和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您,金老師!
她是我的朋友作文4
那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事,由于飛機(jī)的狂轟濫炸,一顆炸彈被扔進(jìn)了孤兒院,幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血,傷得很重。
幸運(yùn)的是,不久后一個(gè)醫(yī)療小組來到了這里,小組只有兩個(gè)人——一個(gè)女醫(yī)生,一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救,但是在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問題,因?yàn)槟莻(gè)小女孩流了很多血,需要輸血,但是她們帶來不多的醫(yī)療用品中沒有課供使用的血漿。于是,醫(yī)生決定就地取材,他給在場(chǎng)的所有人驗(yàn)了血,終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的?墒,問題又出現(xiàn)了,因?yàn)槟莻(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)說一點(diǎn)點(diǎn)的越南語和英語,而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。
于是。女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語加上一大堆手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子,“你們的朋友傷的很重,她需要血,需要你們給他輸血!”終于,孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽懂了,但眼里卻藏著一絲恐懼!
孩子們沒有人吭聲,沒有人舉手表示自己愿意獻(xiàn)血!女醫(yī)生沒有料到會(huì)是這樣的結(jié)局,一下子愣住了,為什么他們不肯獻(xiàn)血來救自己的朋友呢?難道剛才對(duì)他們說的話他們沒有聽懂嗎?
忽然,一只小手慢慢地舉了起來,但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了,好一會(huì)兒又舉了起來,再也沒有放下!
醫(yī)生很高興,馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室,讓他躺在床上。小男孩僵在床上,看著針管慢慢插入自己細(xì)小的胳膊里,看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)地被抽走,眼淚不知不覺地順著臉頰流了下來。醫(yī)生緊張地問是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭,但是眼來還是沒有止住。醫(yī)生開始有一點(diǎn)慌張了,因?yàn)樗傆X得有什么地方肯定搞錯(cuò)了,但到底是哪里呢?針管是絕對(duì)不可能弄傷這個(gè)孩子的呀!
關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)越南的`護(hù)士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子,和床上的孩子交談了一下,不久后,孩子竟然破涕為笑。
原來,那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話,以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出來!醫(yī)生終于明白為什么剛才沒有人愿意出來獻(xiàn)血了!但是她有一件事情不明白了,“既然認(rèn)為獻(xiàn)過血之后就要死了,為什么他還自愿出來獻(xiàn)血呢?”醫(yī)生問越南護(hù)士。
于是越南護(hù)士用越南語問了一下小男孩,小男孩回答得很快,不假思索就回答了;卮鸷芎(jiǎn)單,只有幾個(gè)字,但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。他說:“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。?/p>
她是我的朋友作文5
友誼是茫茫大海中閃爍的燈塔,友誼是冬天的一縷陽光,給予人溫暖和幸福,在生活中因?yàn)橛辛嘶突ブ呐笥,讓我感受到了友誼的力量大無窮,也享受到了友誼帶來的快樂,在我們班我就有這么一個(gè)好朋友,她叫任倩瑩。
我和她在友誼的路上并不是一帆風(fēng)順,我們有過不和,有過爭(zhēng)吵,但更多的時(shí)候我們是和睦相處、互幫互助的,即是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是生活中的好朋友。曾經(jīng)的我們總會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事而鬧不愉快,記得有次,我的數(shù)學(xué)考的不是很理想,我正暗自傷心時(shí),任倩瑩卻看到我的分?jǐn)?shù)后哈哈大笑起來,推了推她鼻子上的眼鏡,笑著說你才考了這么點(diǎn)點(diǎn)呀,還把我的分?jǐn)?shù)告訴了其他同學(xué),大家都投來了異樣的目光,當(dāng)時(shí)好像有千萬條箭從四面八方向我射來,坐立不安了一下午后終于熬到了放學(xué)回家的時(shí)間,我?guī)е瘋丶伊,一到家就忍不住流淚滿面,嚎啕大哭,責(zé)問自己為什么我這次數(shù)學(xué)考的這么不理想,為什么我的好朋友這樣直接笑話了我并告訴其他的同學(xué)我考砸了,我不理解,我們不是好朋友嗎?
好朋友不應(yīng)該相互幫助嗎?帶著疑惑我把我的委屈告訴了媽媽,媽媽幫我分析了事情的'來龍去脈,告知我任何時(shí)候都不要因?yàn)閯e人的一番話而自暴自棄,用不同的角度看問題結(jié)果也截然不同,我們可以當(dāng)作是對(duì)自己的激勵(lì)!明天也可以和她聊聊,朋友之間要互幫互助。第二天早上我和任倩瑩說:“你是我的好朋友,如果你成績(jī)考砸了,我肯定會(huì)鼓勵(lì)你,幫助你的,”還沒等我把話說完,任倩瑩就向我道歉了,說昨天是自己不好,以后不會(huì)再嘲笑我了,伸出友誼的手我們又和好如初了!
這次我感冒生病請(qǐng)假了,落下了一上午的課程,很多易錯(cuò)題、難題都沒有聽到數(shù)學(xué)老師和語文老師的講解,看著同學(xué)們輕松自如地做完作業(yè)交給老師,我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)任倩瑩伸出了友誼之手,轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)切地問:“怎么了?你不會(huì)嗎?”我低著頭苦惱地說“我請(qǐng)了一上午的假,沒有聽老師講解,所以不會(huì)了.....”任倩瑩聽了后便說:“我來給你講講!”這對(duì)當(dāng)時(shí)一頭霧水的我來說不只是普普通通的六個(gè)字,她好似春天的微風(fēng),夏天的綠蔭,秋天的天空,冬天的雪花,我真切地感受到了友誼的力量,感受到了來自朋友的關(guān)愛,原來友誼是那樣的溫暖,像一股暖流流遍我的全身,我抱著她說“謝謝!她笑著說“不用謝,我美術(shù)工具忘記帶了,你都能把唯一的一張送我,我對(duì)你也好也是應(yīng)該的,”我們看著對(duì)方笑了……如今我們長(zhǎng)大了,也更懂得了為彼此多一些諒解和寬容,少一份爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。
沒有什么華麗的語言可以形容我們的友誼,沒有任何美妙的音樂可以唱出我和她之間的情誼,她就是我的同桌我的朋友,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的女孩。
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