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我的好朋友作文【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫我先賣個(gè)關(guān)子，待會(huì)兒你自然而然就知道了。
I have a good friend. Her name is Ill sell it first. Youll know it later.
她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，經(jīng)常扎著個(gè)馬尾辮，皮膚偏黃，櫻桃似的小嘴，總是喜歡穿亮色的衣服。她的愛好很廣泛如：唱歌學(xué)習(xí)方面都很優(yōu)秀，所以她是我們班的學(xué)習(xí)委，但是她有時(shí)會(huì)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)一些以小脾氣，但是過后就好了，特別是前幾天才發(fā)生的.紅領(lǐng)巾丟失事件，只記得那天我一進(jìn)班就聽見她的大哭聲，大家都在盡力安慰她但她哭得還很傷心，不過事后又好了。
She has short black and bright hair, often tied a ponytail, yellow skin, cherry like mouth, always like to wear bright clothes. She has a wide range of hobbies, such as singing She is excellent in learning, so she is the learning committee of our class, but sometimes she will lose some temper when she cant move, but it will be better after that, especially the loss of the red scarf that happened a few days ago. I only remember that I heard her cry when I entered the class that day, and the family tried to comfort her But she cried bitterly, but she was better afterwards.
聰明的你知道她是誰了嗎？對(duì)啦她就叫王xx。
Smart do you know who she is? By the way, her name is Wang XX.
我的好朋友作文 篇2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李老師。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向您介紹介紹，不信，您看看吧!
說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要您走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽到的'聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí)，不管您在教室哪一個(gè)角落，都可以聽到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我�?倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，您看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去，啊!是李老師，李老師便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！皟兝罾蠋�，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無私委員來了!”不錯(cuò)，李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，啊!真巧，今天是李老師值班，當(dāng)我借書時(shí)，李老師還不停說:“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李老師明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李老師見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么，不行，您補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧!”我說完，嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李老師追上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李老師，您喜歡她嗎?
我的好朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，相信你們每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，我的好朋友她有一雙細(xì)細(xì)的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，還有一張?zhí)鹈揽扇说臋烟倚∽�，櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。她很樂于助人，即使自己被罵也無所謂。
還記得有一次，我和她一起上學(xué)，本來我們的時(shí)間是十分充足的，可是路上出了一點(diǎn)小問題！在路邊有一位老爺爺摔倒了！周圍沒有人注意到他，只有我的.好朋友看見了，她看見后，二話不說飛奔到老爺爺旁邊，把老爺爺扶了起來。老爺爺看了我們一眼，說：“謝謝你們，本來是急著回家的，可是沒注意腳下，摔了一跤，唉，老了，不中用了！”她撓了撓頭，說：“怎么能這么講呢？對(duì)了，您家在哪？我們送您回去吧！”話音剛落，她被我扯了一下，我悄悄對(duì)她說：“我們要遲到了！馬上就上課了！”她猶豫了一下，對(duì)老爺爺說：“爺爺，我們要去上學(xué)了！您可以自己回去嗎？”老爺爺微笑著說：“你們?nèi)ド险n吧，我可以自己回去的，你們不要遲到了哦！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，往學(xué)校方向走去，她不放心，往后看了一眼，發(fā)現(xiàn)老爺爺皺著眉頭，一瘸一拐地走著，她又看了一眼老爺爺?shù)哪_，發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)哪_腫起來了！她立馬跑回去，我大叫：“我們要遲到了！”她邊跑邊說：“你先去吧！我等會(huì)兒再去！”看到她這么執(zhí)著，我只好先去學(xué)校了。
等她到學(xué)校時(shí)，第一節(jié)課已經(jīng)下課了！她剛到學(xué)校沒多久就被老師叫到辦公室去了！我就在辦公室門口，隱隱約約可以聽到一點(diǎn)，老師生氣地說：“你是好學(xué)生，怎么可以遲到？而且還這么久！說，到底怎么回事？”她不回答。等她出來時(shí)，我立馬問她：“為什么不把真相說出來？”她笑了笑，說：“做了好事不可以張揚(yáng)！”這件事是五年級(jí)時(shí)發(fā)生的，這個(gè)沒心沒肺的家伙可能已經(jīng)忘記了！
這就是我的好朋友——胡辰希。
我的好朋友作文 篇4
每當(dāng)我走到班級(jí)門口，就可以聽見那既熟悉又清脆悅耳的讀書聲。沒錯(cuò)!他就是我的好朋友——徐俊基，他是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的人。
他長(zhǎng)得比較高，身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙兒，那小小的眼睛像兩顆珍貴的黑寶石，一笑起來眼睛就會(huì)瞇成一條縫，非常有喜感。他有一個(gè)圓圓的鼻子，就像大蒜頭，那張厚厚的大嘴巴，能說會(huì)道，就像一個(gè)小廣播機(jī)，給我們帶來了許多歡樂。在我心目中，他就是一個(gè)充滿正義和正能量的小帥哥，給我?guī)砹嗽S多快樂和幫助。
徐俊基非常關(guān)心我。有一天，外面陽(yáng)光明媚、白云飄飄，很多同學(xué)都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆，一滴滴眼淚打在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上。在那一瞬間，徐俊基邁著輕盈的步伐來到了我身邊，并輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“王老弟，你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對(duì)他說：“我的數(shù)學(xué)期中考試只考了87分，回去了我媽一定會(huì)批評(píng)我的。”他一只手搭在我的肩膀上對(duì)我說：“不要只為一次失敗而沒有了自尊心，你想通往成功的道路，只能向前看，不要回頭。請(qǐng)你一定要記住這句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在困難后�！甭犕晁倪@番話，我仿佛從黑暗里走了出來，看見了光明。從此我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，成績(jī)也大有提高。
他不僅善解人意，還是一個(gè)非常有耐心的人。有一節(jié)美術(shù)課，我讓他教我折一個(gè)千紙鶴。他那手速，我根本跟不上，我不耐煩地叫著：“等我一下，等我一下。，”于是他立馬停了下來，開始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課，我的千紙鶴都沒有折完。這時(shí)，有人跑過來說：“徐俊基快點(diǎn)出去玩，就只有你一個(gè)沒有到場(chǎng)了。”他仿佛沒有聽見似的，還在認(rèn)認(rèn)真真地教我。直到上課前，一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴，它仿佛見證著我們之間深厚的`友誼。
他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個(gè)樂于助人的人，還是一個(gè)非常有耐心的人。我希望他是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文 篇5
有一個(gè)人，她在我快樂時(shí)與我開顏，在我憂慮時(shí)給我安慰，在我緊張時(shí)令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語用在她身上：積極向上、樂觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長(zhǎng)相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無間，各自對(duì)對(duì)方了如指掌，無論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會(huì)率先解開自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著聽我念叨：“知我者，小雪也！”
開始活動(dòng)了，有時(shí)我也會(huì)按照自己的習(xí)慣，先跨右腳，把小雪拖個(gè)跟頭，她也不惱，大笑著挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著她拍下身上的灰塵，才開始走，剛起步時(shí)很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時(shí)，拖著東西的感覺，真得是“寸步難行”，可是，一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時(shí)，就會(huì)有一種說不清道不明的力量穿越一切，鉆進(jìn)我的心田，使我不禁揚(yáng)起45度的微笑，信心滿滿地跨出一步，一步，仿佛有人在推著我走。
當(dāng)練到最后時(shí)，我和小雪幾乎小跑起來，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當(dāng)我們相視而笑時(shí)，我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語，歡快地握緊對(duì)方的手；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí)，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著，而不是拽著，挪著。那種一看就懂的默契，將我們?nèi)诤稀⑷诤稀�，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃�，我們的整個(gè)童年都是這樣依附著而過的`。
小雪，一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言！
我的好朋友作文 篇6
你長(zhǎng)著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動(dòng)起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是個(gè)特別的外號(hào)，就是沒見過你的人，一聽到這個(gè)外號(hào)，也會(huì)感覺出你的樣子。
你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級(jí)的時(shí)候，我去你家玩的時(shí)候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當(dāng)了一回中介，我七嘴八舌的問那個(gè)人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對(duì)我還沒有半點(diǎn)怨言，我當(dāng)時(shí)就有一種感覺——你這個(gè)朋友我交定了。
現(xiàn)在我們都6年級(jí)了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這一個(gè)好朋友，只從我交了你這個(gè)好朋友以后，我每次生日都會(huì)請(qǐng)你，你是一個(gè)大胃王，每次吃飯都吃很多，但是我還是請(qǐng)你，應(yīng)為我看中的不是那些吃的，而是你這個(gè)朋友。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子，雖然是鬼點(diǎn)子，但是玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有個(gè)鳥窩，里面的鳥嘎嘎的'在那叫，這時(shí)你就說：“把那個(gè)鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動(dòng)了�？鋸堃稽c(diǎn)說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時(shí)上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰都不敢再搖了�！保阈睦锏墓睃c(diǎn)子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。
你很講信用，說道辦到，只要你答應(yīng)我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因?yàn)槲覀冎滥闶且粋�(gè)特別守信用的人，只要你答應(yīng)的了，就不會(huì)辦不到的。
交了你這個(gè)朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學(xué)了，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的好朋友作文 篇7
在他面前無論有多少塊復(fù)雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，秦志豪。
他比我小幾歲，頭發(fā)長(zhǎng)而彎曲，大慨是因?yàn)樗?jīng)常思考時(shí)抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。
秦志豪拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我與他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發(fā)上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來，蹦出一個(gè)念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型與一對(duì)模型翅膀，說：“我要讓小豬飛起來咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說：“兩個(gè)的.接口是不一樣的，你怎么裝呢？”他沒回答我的問題，誰知過了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對(duì)自己說：“不可能！他準(zhǔn)是拿了個(gè)新拼的‘飛豬’�！�
他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說：“這兩個(gè)接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒問題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實(shí)是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指。”
有次，我想出難題給他，便特意買了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細(xì)致地看了每個(gè)零件的接口與形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動(dòng)，他兩手拿著零件，看準(zhǔn)接口，就那樣一插一插，看起來很復(fù)雜，但在他手中，仿佛每個(gè)零件都聽他的。我拿著說明書對(duì)照著他拼的，完全正確。半個(gè)小時(shí)過去了，要開始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒有皺痕，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。有時(shí)我也想做，但總是用力過大或太小，在我手中真像個(gè)沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會(huì)不會(huì)是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其實(shí)，他雖然比我小，但在模型上他可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”��！
我的好朋友作文 篇8
你們一定有很多朋友吧？我也是，不過，你們也許沒有外國(guó)朋友，可我卻有。
他叫Jocephy，是個(gè)黑人，來自坦桑尼亞，今年26歲，現(xiàn)在浙江大學(xué)讀書。黑黑的他，戴著一個(gè)毛線帽子，長(zhǎng)得很英俊，眉毛有點(diǎn)往上翹。眼睛大大的，很有神。鷹勾鼻，厚嘴唇，如果別人第一次看見他時(shí)，難免會(huì)被他嚇一跳，可我不會(huì)。他有個(gè)韓國(guó)女朋友，相處得可好了，他總對(duì)我們說他女朋友是“Beautifulgirl”！
其實(shí)，Jocephy是我的家教外語老師，他每天都到我家來輔導(dǎo)我英語。他還經(jīng)常帶來許多新的'英語問題來考考我。這都是為了我參加全國(guó)少兒英語大賽，正在加油呢。過了幾天，我都能根據(jù)老師提出的問題至少回答三句話以上，全家人都夸我進(jìn)步很大，我想，這都是老師的功勞！
一天，我和老師到學(xué)校去“studyEnglish”。我們先帶領(lǐng)他去學(xué)校欣賞風(fēng)景。雖然是冬天，但學(xué)校里很多樹還是綠的，池塘里的水很清，也沒有結(jié)冰，可草地卻全黃了，在太陽(yáng)的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片閃閃發(fā)光的黃金毯，上面還豎立著“綠寶石”搭成的小塔，美麗極了！老師直用英語夸道：“Sogood！”游玩校園之后，我們回到升旗臺(tái)上，進(jìn)行演練。老師讓我先自我介紹，然后表演講故事，接著邊唱邊跳恰恰。最后到評(píng)委提問，打分環(huán)節(jié)。老師提問不難，我很順利地完成了回答，老師給我評(píng)了高分，估計(jì)他是想給我更加的信心和勇氣去參加全國(guó)賽。老師還教了我許多知識(shí)，使我的英語口語水平突飛猛進(jìn)，我高興極了。我們邊用英語交談，還做了些好玩的游戲。夜幕漸漸地降臨了，老師也要回家了，我們只好依依不舍地送他回家，期待第二天早點(diǎn)到來。
每當(dāng)我看見他在本子上給我記錄的英語句子，我都會(huì)想起老師那和藹、親切的面孔。他已經(jīng)不僅僅是我的老師，在我心里他是我最可愛，最親切的外國(guó)友人。我心想：我一定要努力，爭(zhēng)取拿到大獎(jiǎng)，不辜負(fù)老師的期望。
我的好朋友作文 篇9
我的朋友很多，各種類型的幾乎都有，但唯獨(dú)她，讓我的印象最深刻。這到底是為什么呢？
她，沒有什么獨(dú)特之處，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，中等身材，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，但她卻有著一般人很少具有的堅(jiān)強(qiáng)的意志以及樂觀的精神、樂于助人，她就是我的朋友——小嘉（由于她本人不愿意寫真名，就用化名吧）她的父親在她很小的時(shí)候就去世了，留下了一個(gè)哥哥、弟弟還有她和她的母親，本來這樣的家庭就很困難，然而，在前幾天，老天和她開了同樣的.玩笑，悲劇再一次降臨在她的家里。
這段時(shí)間的天氣很炎熱，她的弟弟——一個(gè)乖巧懂事的孩子，和幾位同學(xué)一起去出去游泳，不過游泳雖然危險(xiǎn)，但對(duì)于一個(gè)很懂事的孩子來說，應(yīng)該安全很多，于是她，的母親便答應(yīng)了，母親知道他辦事很有分寸，再說他也不會(huì)游泳，即使游泳也只是在岸邊玩。然而這一去，便沒有回來了，他的弟弟溺水死亡了。她母親和小嘉聽了都很傷心，她們?cè)趺匆蚕氩坏绞虑榫谷粫?huì)這樣，她們簡(jiǎn)直不敢相信，可事實(shí)如此。后來她的母親去問同伴事實(shí)到底是怎樣的，可還是無結(jié)果。她的母親不知道一個(gè)那么懂事的孩子，昨天還笑嘻嘻的，今天竟然離開了她們，畢竟是一個(gè)鮮活的生命��！
一個(gè)正處于青春期、正在綻放光芒的少年就這樣離開了，對(duì)于這個(gè)原本破碎的家庭，無疑是雪上加霜。母親很傷心，每天晚上都在偷偷的流淚，小嘉既擔(dān)心又傷心。然而過了幾天，當(dāng)我再次看到小嘉的時(shí)候，她的臉上綻放出和以前一樣溫暖的微笑。小嘉她和同學(xué)們一樣開心的說笑，仿佛什么事情都沒有發(fā)生過。我不知道小嘉她在這短短幾天里，思想里經(jīng)歷了怎樣的磨練、怎樣的悲痛！不過我相信，小嘉她是一個(gè)天使，是一個(gè)在母親最傷心時(shí)給予安慰的天使，是一個(gè)樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)、開朗樂觀的天使！我相信，這個(gè)天使一定會(huì)更美麗動(dòng)人，更耀眼！讓我們一起為小嘉祝福吧！
我的好朋友作文 篇10
好朋友會(huì)解答你的困惑，解決你的問題，甚至給我們?nèi)松鷨⑹�。我的好朋友是張悅。我佩服她愛看書，也佩服她愛看書�?/p>
張悅特別喜歡看書。她家里的書架上堆滿了內(nèi)容豐富多彩的書籍，包括小說、散文和故事……她一有時(shí)間就看書，從不偷懶。
我記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假。我和張悅?cè)昕磿Ｎ覀兌歼x了一本叫比爾的書？蓋茨的人生課，然后坐了下來。當(dāng)時(shí)周圍環(huán)境很吵，我也沒什么心思看書。我只是瀏覽了一下，不太了解，就放在一邊了。我覺得無聊，想和張悅談?wù)�。于是我上下樓梯找張悅，最后在二樓一個(gè)安靜的角落里找到了張悅。
她用左右雙手捧著書，放在膝蓋上，一頁(yè)一頁(yè)地讀。她那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著那本書，仿佛根本沒有遺漏什么。她一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像，似乎忘記了身邊的一切。她全神貫注，連身邊的行人都碰到了，她已經(jīng)不省人事了。我不忍心打擾她，但我從心底里佩服張悅。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她在包里拿出一個(gè)筆記本和一支筆，卻看到她邊看邊從筆記本上抄下了什么。我很好奇，就悄悄走近她，她沒注意到。我清楚地看到，張悅一手拿著筆記本，寫下了一些深刻的.文字和感受�？吹絼e人學(xué)習(xí)態(tài)度那么認(rèn)真，那我呢？簡(jiǎn)直就是天地。我為自己的行為感到羞恥。
這時(shí)，張悅讀完了這本書，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了我。
“單雯，你為什么躲在這里？”“我……我怕打擾你！”我遲疑地說。“哦！”她似乎頓悟了�！斑@是我今天總結(jié)的筆記�？葱枰恍枰a(bǔ)充�！闭f完，她把筆記本遞給了我。我拿著筆記本仔細(xì)看了一遍。我驚呆了，她的認(rèn)真出乎我的意料。那些在我看來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的句子，她卻在筆記里寫下了自己深刻的經(jīng)歷和感受。我的臉突然發(fā)燙。
張悅，她教我努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，虛心接受一切。我愿意和她攜手共進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我的好朋友作文 篇11
首先我來給你們介紹一下我們班的學(xué)霸殷依晨，有很多很多人找她借課堂作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、家庭作業(yè)本……她都二話不說就借他們。她星期六的時(shí)候得了水痘子，臉上有很多水痘，確實(shí)變丑了一點(diǎn)，但我仍然不嫌棄她。我有句話要對(duì)她說：殷依晨你確實(shí)變丑了一點(diǎn)但我永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌棄你，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
接下來我要介紹一下我這學(xué)期交的好閨密萌萌，我們玩游戲的時(shí)候她確實(shí)很容易生氣，我和一些好朋友確實(shí)表面上是在說她，但我知道她也是覺得這并不公平，才會(huì)這樣，我向我以前對(duì)你說的話，向你道歉，對(duì)不起。
我還要介紹一下我們班最萌的女孩當(dāng)然也是我的好閨密她叫陳寶怡，她臉圓圓的，而且還曬不黑，人也非常的善良。有一次幾個(gè)女孩向她人借錢她二話不說就借了。我覺得她真的很大方，我為什么說她善良呢?我來說一下她為什么善良吧!有一次一個(gè)非常討厭的男孩子把她的作文本撕爛了，她并沒有罵那個(gè)男孩，就直接把作文本扔在了垃圾桶里。這個(gè)女孩真的好善良。
我還要介紹一下我們班的涵綺。她真的很勇敢，連我們班的校霸她都敢惹，我有一次被校霸打了。我哭了，聲音哭的很小，別的`同學(xué)都離我的坐位遠(yuǎn)只有周涵綺的坐位就在我旁邊，所以只有周涵綺聽見我哭了，她一個(gè)同學(xué)來找她去玩，她沒去玩而是跑來安慰我。這也是我最好的朋友。當(dāng)然還有很多很多好朋友我就不一一介紹。
我還有一個(gè)閨密她在學(xué)校的時(shí)候很搞笑，但一正經(jīng)起來像個(gè)大人一樣，我和她的關(guān)系比較好一點(diǎn)。我不開心的時(shí)候她就逗我笑，我犯錯(cuò)了她也很快原諒我，我們經(jīng)常在一起聊天，還有一起玩游戲，一起開QQ會(huì)員，我們差不多什么事都一起說。我們這段時(shí)間有些冷淡了，我突然覺得什么地方空了，我才知道我真的不能失去這個(gè)朋友，我會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友的!(名字我就不說了)
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì)在剩下的時(shí)間里，好好珍惜這段時(shí)間，好好珍惜這段友誼。
我的好朋友作文 篇12
祝子群是我的朋友，他整天穿著一件白色羽絨服，戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會(huì)像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前，并且會(huì)幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天，我和他約著一起去籃球場(chǎng)打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬叮嚀：“打球時(shí)一定要注意安全。”可剛開始沒多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時(shí)我疼得當(dāng)場(chǎng)大叫，我的大叫聲被祝子群聽見了，他立刻扔下了球跑了過來，關(guān)心的問到：“你怎么了。”
“我摔倒了�！�
“沒傷到哪兒吧�！�
說著，他便把我扶了起來，然后一手扶著我，一手抓著我的手，接著一步一步地把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我看祝子群的頭上還時(shí)不時(shí)的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原來他這么友愛，他的.所作所為讓我深受感動(dòng)。（突然，他“嘿”的一聲把我打斷了，原來是藥涂好了，他正準(zhǔn)備讓我站起來扶我回家呢�。�
記得那是二年級(jí)放假的一天，我在家里閑著無聊，左思右想想不出一個(gè)玩兒的點(diǎn)子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒有兩個(gè)人呀！話音剛落，祝子群突然站到了我的背后，點(diǎn)了點(diǎn)我，（剛開始我還以為是鬧鬼了，往后一轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)原來是他。）我二話不說，直接拉著他向足球場(chǎng)跑去。在路上時(shí)，他看見了一位老太太行動(dòng)不便，他便上前去扶著那位老太太，一直到過完了下一個(gè)紅綠燈才放開了手。但到那會(huì)兒，已經(jīng)很晚了，所以我們就轉(zhuǎn)身回家了。那一次，雖然沒去的成，但我一點(diǎn)兒也不后悔。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，就問了他，他把我說的原本腦子里沒有數(shù)學(xué)的人，說的腦子里全是數(shù)學(xué)，別的什么都沒有，講著講著，最后我終于知道了答案。
你們說這祝子群神不神奇，他應(yīng)不應(yīng)該獲得這枚“助人章”？
我的好朋友作文 篇13
我身邊有一個(gè)特別的人，他既是我的父親，也是我的朋友。四十多歲的時(shí)候，他有一張方臉，就像他的方格一樣。 1。8米的身高，再加上全身的肌肉，一出場(chǎng)就給人一種強(qiáng)烈的壓迫感。不太高的鼻梁上有一雙清澈透明的眼睛，再往上是濃密的墨色眉毛和頭發(fā)。為什么說他是我的朋友？讓我們從以下事件開始。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，寫了上學(xué)以來的第一篇文章，大概是說“我有一個(gè)朋友，我很喜歡和他一起玩，我是每次在一起都很開心，第二天，我滿懷期待的把作文交了上來，心想：“這篇文章也寫的很好，老師看了怎么夸我？”同學(xué)們都用不同的眼光看著我。
語文課中途，老師拿出了一篇作文，我的'心怦怦直跳，心里不停地祈禱。終于，老師開始念了。果然是我的文章！最后，老師看完了，只是加了一句：“把這篇文章當(dāng)成你的反面教材�！北嘲丶遥飞吓銮捎龅搅税职�，爸爸一眼就看出了我的想法，并且他故意惹我生氣：“我看了你的文章，真的很糟糕�！甭牭竭@話，我更生氣了你生氣。提著包跑了。就在這時(shí)，突然冒出一句話，“我有一個(gè)好方法給你，你學(xué)會(huì)了嗎？”
這句話頓時(shí)引起了我的好奇。他帶我去了一家寵物店，撿了一只小狗，對(duì)我說：“你能描述一下這只小狗嗎？” “他是條狗，很胖，”我說。 “這樣的描述太籠統(tǒng)了！”于是我想了想，回復(fù)了；“這只狗的皮毛是棕色的，摸起來很柔軟，身體像面包一樣短，頭圓圓的，眼睛像葡萄一樣鑲嵌著�！备赣H還告訴我，寫人就像寫小狗一樣，要著重描寫人物的外貌、神態(tài)和動(dòng)作。聽了這話，我恍然大悟。
是這只棕色的狗讓我愛上了寫作。
不僅如此，我們每天還一起學(xué)習(xí)，我做作業(yè)，他就在我身邊。有一次半夜起床去洗手間，不小心看到父親房間里有零星的燈光。好奇心驅(qū)使我打開臥室的門，我看到是我父親在看書！燈光照亮了他堅(jiān)定的眼睛，額頭上的汗水和旁邊的咖啡。
然后我問他為什么要熬夜學(xué)習(xí)，他告訴我：“我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是回到大學(xué)！”
爸爸，你是我的父親，也是我的朋友。沒有你，我就不會(huì)是今天的我！謝謝！
我的好朋友作文 篇14
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外，今天，就讓我來向大家介紹一下我的好朋友吧。
我的好朋友不胖不瘦，個(gè)子中等，烏黑的頭發(fā)。她不但會(huì)畫畫，而且會(huì)跳舞、唱歌，我知道她最喜歡的是畫畫，她是我最好的朋友。
她家住在我老家的隔壁，每次回老家，我都會(huì)找她，她也會(huì)找我。我們相互幫助，每次就一起在房間里玩。
記得有一次，我坐在家里的床上覺得很無聊。左看看，右看看，便拿起彩色筆準(zhǔn)備畫畫，但我又想了想，我可以找我的好朋友學(xué)畫畫��！于是，我放下彩色筆去找她。
到了她家，我敲敲門，咦？怎么好朋友不開門？我這時(shí)拍了拍門，又用力地敲門。好朋友怎么還是不開門？我這時(shí)坐在門口的椅子上，又站起來偷瞄了一眼門口的縫隙，原來她在房間里畫畫呀！這回我很生氣，因?yàn)楹门笥衙髅髟诜块g里，而且我敲了那么大聲，為什么不給我開門？我就納悶了。過了一會(huì)兒，我大聲地說：“快一點(diǎn)開門呀！我來找你玩了！”好朋友這時(shí)才反應(yīng)過來。我剛進(jìn)門就大聲問道：“你為什么不給我開門呀？”好朋友吞吞吐吐地說：“我……我沒……沒聽到，不好意思呀！”我又看了看她說：“你沒聽見嗎？但是我已經(jīng)敲了很久呀！”我笑著說，“既然你沒聽見，那也沒關(guān)系。你教我畫畫吧�！焙门笥阉斓卮饝�(yīng)：“當(dāng)然可以啦！”
接著，她耐心地教我畫畫的要領(lǐng)。她告訴我，畫一個(gè)人，先把那個(gè)人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆地畫出頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時(shí)候，先把人物的動(dòng)作畫好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的時(shí)候，先要把它樣子的'輪廓畫下來，再慢慢地畫手指。畫鞋時(shí)，要注意里面的細(xì)節(jié)……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海里出現(xiàn)了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。慢慢地，在好朋友的耐心指導(dǎo)下，我終于畫出來了……
畫完了畫，我們兩人到了院子，開開心心地在一棵大龍眼樹下玩扔沙包。
這就是我的好朋友，也是我的好姐妹。你們猜一下，她是誰？
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