朋友作文

時(shí)間：2024-09-17 16:32:56 朋友我要投稿

（通用）朋友作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的朋友作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（通用）朋友作文

朋友作文篇1

　　至今，在我的腦海里仍留著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的清晰的形象；在一頭烏黑的碎發(fā)下，一張紫里透紅，紅里透黑的臉龐嵌著一雙滾圓滾圓的眼睛，在翹起的'睫毛中透出一股活潑的靈氣。上唇向上翻，下唇很薄，配上一對(duì)白里透紅的耳朵，看起來(lái)，可愛(ài)得讓你情不自禁地想去捏她，她————就是我的好朋友王瓊謠。

　　顧名思義，瓊謠，大家都知道她是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)小說(shuō)的，我的好朋友王瓊謠她雖沒(méi)出過(guò)書(shū)，但她那"出手成章"的作文卻也不比出書(shū)的瓊謠差。

　　王瓊謠她自稱(chēng)為"唐僧"其羅嗦程度也不見(jiàn)得比"唐僧"差。你要是犯了小錯(cuò)誤，她會(huì)雙手插腰，瞪圓眼睛，對(duì)你進(jìn)行"攻擊"。好比有一次，一位同學(xué)在自習(xí)課上做小動(dòng)作（她是班長(zhǎng)）。她一見(jiàn)，老樣子；叉腰，瞪眼，然后對(duì)那為同學(xué)進(jìn)行教導(dǎo)："你不想學(xué)習(xí)是吧。"在她那滔滔不絕，連綿不斷的口水攻擊下，那位同學(xué)臉如熟透的蝦。

　　瓊謠很會(huì)體貼人。有一次，我在操場(chǎng)上奔跑，一不小心，給摔了，我咬咬牙，艱難地向醫(yī)務(wù)室走去。瓊謠見(jiàn)了，忙扶我，問(wèn)清情況，帶著心疼而責(zé)備的口氣："誰(shuí)讓你這么不小心？！"奇怪，這次她的羅嗦程度發(fā)揮失常？

　　"朋友一生一起走。"這熟悉的旋律在我耳際響起，雖然我與瓊謠已兩三年沒(méi)相逢，但我們的心，永遠(yuǎn)在一起。

朋友作文篇2

　　躺在柔軟的草地上，仰望著那蔚藍(lán)的天空，如果天空沒(méi)有云的陪伴，顏色的點(diǎn)綴，那它就沒(méi)有蔚藍(lán)的美麗，有的只是灰白的死寂。看著小鳥(niǎo)從天際飛掠而過(guò)，云朵在天空飄浮，記憶隨著思緒在半空中旋轉(zhuǎn)，慢慢地回到那段快樂(lè)的時(shí)光。

　　三個(gè)人平躺在草地上，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，“海林、倩云，你們想像小鳥(niǎo)一樣飛嗎”？

　　“不想，如果我像小鳥(niǎo)那樣飛，就可以看到海的邊際了”海林仍然忘著天空，那是我們最喜歡的自然景象

　　“為什么”我不解的望著他

　　“我喜歡海，無(wú)邊無(wú)際的海，永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭，一但望到了盡頭，海的神秘也就消失了”

　　“倩云，你想飛嗎”？我轉(zhuǎn)頭望向一直默不做聲的倩云

　　“不想”我疑惑的忘著她，這兩人是怎么了，平時(shí)三個(gè)人的想法都一至，就今天例外

　　“為什么”“或許是每個(gè)人的想法不一樣吧，我不想像小鳥(niǎo)那樣累，如果有一天翅膀沒(méi)了，就不能再飛了，我的希望也就破滅了”我認(rèn)真的聽(tīng)著，倩云的話說(shuō)得不無(wú)道理，可是我還是想飛，想飛往那片靜謐的天空。抬頭望著天空，那是一塊凈土，沒(méi)有權(quán)力與爭(zhēng)斗，沒(méi)有欺騙與殘酷，讓人覺(jué)得即使是夢(mèng)幻卻也真實(shí)。

　　這個(gè)話題也就那么不了了之，我們誰(shuí)都沒(méi)有再提過(guò)

　　我們?nèi)匀幌裢Ｄ菢娱_(kāi)心的生活著，春天、最快樂(lè)的時(shí)光，我們穿梭在滿山遍野的繁花之間，流連在青山綠水大自然的懷抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)徐徐，新的生命也在此刻誕生，向征著未來(lái)是美好的，前途是光明的。

　　夏天、最炎熱的季節(jié)，我們?nèi)サ胶Ａ肿钕矚g的海邊散步，在那里留下了我們的歡笑和一串串淺淺的幸福的腳印，浪花輕輕的拍打著我們的腳丫，海風(fēng)緩緩的吹過(guò)，我們聞到了淡淡的香味，是一種咸咸的味道，也是一種幸福的味道。

　　秋天、是收獲最大，也是最蕭條的時(shí)刻，我們的足跡踏遍田野，走遍山間，默默的為那些壽終正寢的生物哀悼，拾起一片片正從樹(shù)上掉落的葉子，或許它們的悲傷我們無(wú)法理解，可是它們的精神卻值得人類(lèi)學(xué)習(xí)，正因?yàn)樗鼈兊恼J(rèn)命，新的一年它們可以重新來(lái)過(guò)，也因?yàn)樗鼈兊恼J(rèn)命，蕭條的秋天有了另一道亮麗的風(fēng)景。

　　冬天、一個(gè)單調(diào)卻又美麗的季節(jié)，當(dāng)雪花從天空中一片片飄落而至的'時(shí)候，那純潔的白，是我們一直向往的，冬天的雪地里有著我們歡樂(lè)的身影，興奮的尖叫聲，那是孩童時(shí)期的純真年代。

　　我們就好像是連嬰體，不論走到哪里都不曾少一個(gè)人，只是歲月的無(wú)情，時(shí)間的催促，我們不得不走上另一條全新的人生道路，那里有我們的期待，我們的夢(mèng)想，畢業(yè)時(shí)的分別我們沒(méi)有太多的感傷，有的只是一句“朋友情，心連心”，本以為記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，卻沒(méi)想到它會(huì)隨著時(shí)間的流逝而加深。

　　蔚藍(lán)的天空慢慢的浮現(xiàn)出倩云和海林的臉，他們微笑著點(diǎn)頭對(duì)我致意，仿佛在向我問(wèn)好，我知道他們也和我一樣躺在柔軟的草地上，在釋放對(duì)彼此的思念，微風(fēng)輕撫著我的臉，我?guī)е腋５奈⑿Τ脸恋倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，“朋友情，心連心”。

朋友作文篇3

　　放學(xué)了，我像往常一樣走在回家的那條小路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)了異常，為何秋天的樹(shù)還如此的綠？

　　咚咚，一陣巨響，我慌忙抬頭看，只見(jiàn)在金黃色的陽(yáng)光照耀下，一棵古樹(shù)在向我走來(lái)。

　　我嚇得大叫起來(lái)，但沒(méi)人聽(tīng)到。當(dāng)那棵樹(shù)走到我跟前時(shí)，它忽然變小了，鉆進(jìn)了我的身體里，我害怕極了，站在樹(shù)旁嘔吐，想把它吐出來(lái)。

　　可怎么也吐不出來(lái)，忽然，我眼前一黑，暈了過(guò)去。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆樹(shù)站在我面前，“你想干什么？”我大叫到�！拔乙褬�(shù)王之位讓給你�！闭f(shuō)完不見(jiàn)了。

　　醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺著一棵樹(shù)上，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)很Q彈，而且葉子也蓋在我身上，像一層被子。呀！這怎么回事？我忽然想起了剛才，這就是樹(shù)王的威力。

　　次日，我和同學(xué)在學(xué)校玩，忽然一個(gè)足球從我的頭上發(fā)過(guò)，卡在了樹(shù)上，一個(gè)小朋友哭著走了過(guò)來(lái)。

　　明白了，那個(gè)球是小孩的'，我大聲對(duì)樹(shù)說(shuō):“把球放下來(lái)�！敝灰�(jiàn)那棵樹(shù)很快乖乖地活動(dòng)了幾下，把球甩了下來(lái)。

　　這一幕被無(wú)處不在的監(jiān)控探頭錄了下來(lái)，回到家就發(fā)現(xiàn)那個(gè)視頻被發(fā)上了網(wǎng)，并已有幾萬(wàn)人關(guān)注，我感到了不安。

　　第二天，我來(lái)到樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人從搖晃不定的飛機(jī)上掉了下來(lái)，我急忙用法力把那個(gè)人接住，就在這時(shí)，從樹(shù)后跑出了許多狗仔隊(duì)。

　　啊，我被拍到了，原來(lái)這是個(gè)陷阱。第二天一早，就有許多人在我家門(mén)口，只見(jiàn)我一出來(lái)，他們就圍了上來(lái)，那個(gè)問(wèn)幾句這個(gè)也問(wèn)幾句，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)身就跑。

　　幸好到了第二天，一切又恢復(fù)了平靜。

朋友作文篇4

　　十月的天，微微有些涼涼了。天空上的太陽(yáng)似乎是失去了魔力一般，沒(méi)有了夏日的囂張，白與黑的交接也不那么明顯了——好似天總是黑吧……

　　一個(gè)人走在街上，熙熙攘攘的人群從身邊帶過(guò)，時(shí)間也一分一秒的在進(jìn)行著。

　　想著那些在少年時(shí)會(huì)有所謂“愛(ài)”的事，心里一種說(shuō)不出的感覺(jué)，是悸動(dòng)著害怕吧！向該如何去答復(fù)那個(gè)人要的答案，其實(shí)所說(shuō)的只不過(guò)是別人要對(duì)他說(shuō)的話，卻變成他表白的“動(dòng)力”…------好像我干什么都會(huì)搞砸咧！

　　明明是的`好朋友，一直當(dāng)做哥哥來(lái)看待，朋友說(shuō)喜歡他時(shí)沒(méi)有的悲哀，卻是為他而感到高興，他會(huì)傷心吧！她也會(huì)傷心吧！——心里好亂！

　　漫無(wú)目的的走，不知不覺(jué)走到了奶茶店。突然想，既然發(fā)生了，既然無(wú)法挽回了，悲哀解決不了問(wèn)題，就不要在悲哀了！打個(gè)電話，叫朋友出來(lái)一起逛。聲音里有明顯的高興，呵呵，她就是這樣的人咧！心事告訴她也從來(lái)不用擔(dān)心會(huì)泄露出去，反正她左耳進(jìn)，右耳出。

　　要了一杯奶茶，還直喝到一般，她就風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了，因?yàn)榧液芙剑?/p>

　　沉默的走了很久。剛剛想開(kāi)口，她就先說(shuō)，你有心事吧！很復(fù)雜么？或者你不想說(shuō)么？——復(fù)雜嗎？不想說(shuō)嗎？——答案是，很復(fù)雜，卻想說(shuō)！

　　開(kāi)口用的本來(lái)應(yīng)該是“我”，不覺(jué)，卻用了“他與她”……

　　“從前有一個(gè)女孩，她有一個(gè)好朋友。

　　一天好朋友對(duì)她說(shuō)，我又一個(gè)喜歡的人，你幫我對(duì)他說(shuō)好不好？女孩說(shuō)，嗯，好呀！好朋友說(shuō)，是他哦，你不會(huì)喜歡他吧？女孩搖搖頭說(shuō)，怎么可能！我一直當(dāng)他是我的哥哥呀！好朋友呼了一口氣，那好你幫我說(shuō)吧！

　　女孩答應(yīng)了，要跟他說(shuō)，好朋友的喜歡的人說(shuō)，心里的哥哥說(shuō)。可是------女孩漸漸發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩------好像喜歡的是她。在上課時(shí)總是望著她，害的好朋友一直以為望著的是自己；在向要走了的外語(yǔ)老師要簽名時(shí)，她說(shuō)要多一個(gè)簽名，他就問(wèn)她是向誰(shuí)要；在分糖果時(shí)，他的糖果總是會(huì)留給她，他自己卻不要……

　　看來(lái)要早點(diǎn)講，才行！女孩在心里對(duì)自己說(shuō)。

　　終于有了機(jī)會(huì)，女孩告訴了男孩，男孩沉默不語(yǔ)，過(guò)了半響，他開(kāi)口，可是如果我不喜歡她呢？喜歡的是你呢？……”

　　接著說(shuō)呀！講不下去的我，終于停了下來(lái)，兩眼望著前方——是盲目的吧！

　　好朋友隱隱覺(jué)得不對(duì)勁，可能猜到了吧，她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，不關(guān)你的事。你只要做那個(gè)你就好了，她會(huì)原諒你的。——真的嗎？——嗯，真的！

　　對(duì)！真的，不關(guān)我的事，我只要做那個(gè)我就好了！對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起！對(duì)她說(shuō)，對(duì)不起！我們就做朋友吧！

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