我和朋友的故事作文（集合15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和朋友的故事作文，歡迎大家分享。

我和朋友的故事作文1

　　故事發(fā)生在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)上。我和我的朋友小明一直以來都是最好的拍檔，我們共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，分享彼此的快樂和痛苦。然而，命運(yùn)卻對(duì)我們開了一個(gè)殘酷的玩笑。

　　有一天，小明突然消失了。我焦急地四處尋找，但毫無線索。幾天后，警方在附近的河邊發(fā)現(xiàn)了一具無名尸體，我心中不禁一沉。我拒絕相信，深信小明會(huì)沒事的。

　　正當(dāng)我陷入無盡的絕望時(shí)，一個(gè)神秘人出現(xiàn)在我面前。他自稱是一名偵探，并聲稱找到了有關(guān)小明失蹤的線索。我迫切地希望能夠找回朋友，于是毫不猶豫地跟隨著他的指引展開了調(diào)查。

　　在他的`幫助下，我逐漸揭開了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。原來小明被卷入了一場(chǎng)隱藏在小鎮(zhèn)背后的陰謀中。他曾經(jīng)與一位陌生男子有過一場(chǎng)交易，而這場(chǎng)交易竟然與販毒集團(tuán)有關(guān)。小明成為了他們的犧牲品。

　　我義無反顧地踏入了危險(xiǎn)的世界，面對(duì)著黑暗勢(shì)力。在偵探的指引下，我一次次和販毒集團(tuán)展開激烈的斗爭。經(jīng)過多番波折和艱難，我終于找到了小明被囚禁的地點(diǎn)。

　　然而，當(dāng)我成功救出小明時(shí)，我們被困在了一個(gè)被火環(huán)繞的倉庫里。時(shí)間緊迫，我們只能拼盡全力尋找出口。火焰兇猛地向我們逼近，生死關(guān)頭，我們保持著堅(jiān)定的信念，不放棄任何希望。

　　最終，我們以驚人的毅力和智慧找到了一個(gè)逃生通道。冒著生命危險(xiǎn)，我和小明終于逃離了那個(gè)可怕的地方。我們握緊彼此的手，感受到了從未有過的珍貴。

　　回到小鎮(zhèn)后，我決定換個(gè)城市重新開始。這段經(jīng)歷改變了我對(duì)友誼和信任的理解。盡管失去了很多，但我得到了更深沉堅(jiān)定的友誼和無盡的勇氣。

　　這是我和朋友的故事，它讓我明白了人生中最重要的東西。即使遇到困難、背叛和黑暗，只要我們保持信任和希望，我們就能戰(zhàn)勝一切。

我和朋友的故事作文2

　　我有一位好朋友，我有一個(gè)非常非常的的朋友，她是楊雨晴。

　　楊雨晴是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，記得有一次，在幼兒園的時(shí)候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過來扶了我一下，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)她。

　　在幼兒園的時(shí)候，她像我交朋友。她對(duì)我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說，我的名字叫高雅晴。

　　幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點(diǎn)不害怕了。

　　她對(duì)我說，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說，我的名字叫高雅晴。

　　幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點(diǎn)不害怕了。

　　幼兒園三年過去了，我要和我的朋友楊雨晴分開了。暑假過去了。

　　我的媽媽要給我來報(bào)名上一年級(jí)了，正好我的朋友楊雨晴也來報(bào)名了上學(xué)了，我的媽媽和她的媽媽在給我們報(bào)名上學(xué)，我和她在企盼在一個(gè)班。

　　上一年紀(jì)的時(shí)候，老師把我們們聚在了一起，老師說，我點(diǎn)到名字的到一4班來，老師點(diǎn)完我的名字之后，又點(diǎn)了楊雨晴的名字。老師點(diǎn)完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。

　　第一天上課的'時(shí)候，老師來給我們分配任務(wù)。老實(shí)說，

　　楊雨晴，高雅晴你們倆當(dāng)課代表，然后，老師又接著分配任務(wù)。一會(huì)兒，老師分配完了。

　　下課了，我們倆擊了一個(gè)掌。之后有認(rèn)識(shí)了我們的班長石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時(shí)一個(gè)小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對(duì)那個(gè)小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個(gè)小男孩急忙說，對(duì)不起，對(duì)不起。楊雨晴和石兮彤剛想說，我攔了下來說，算了吧，他又不是故意的。我話剛落，那個(gè)小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應(yīng)放過他，接著我們又一起玩了起來。

　　日月如梭，光陰似箭，三年過去了，到四年級(jí)，我們換了語文老師，我對(duì)從一年級(jí)的老師非常非常的想念她，因?yàn)檫@位老師帶給我們?cè)S多快樂、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　到了第一節(jié)課，我們的語文老師她介紹了自己，她說她姓了，所以，以后我們見到三年級(jí)的語文老師，徐老師，見到她的時(shí)候，我的淚水馬上就流了下來。

　　記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時(shí)候決交了，因?yàn)槲液蜏�雨琪不同意在一個(gè)沒有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說，這又不是玩跳皮筋。從那時(shí)候我的心，就傷了。而她們?cè)谀峭娴睦锿娴梅浅ｉ_心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著，看著她們玩的那么開心，我非常生氣而又傷心。

　　后來，過來一段時(shí)間，我覺得我和湯雨琪兩個(gè)人一起玩，覺得非常無聊。不知不覺我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。

　　很快一學(xué)期過去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過楊雨晴的家門口，我看見他正在寫暑假作業(yè)。

　　新學(xué)期即將來臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見面了。我們又像以前一樣開心的玩。

　　雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會(huì)，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會(huì)永遠(yuǎn)忘不了我的好朋友的。

　　我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）

我和朋友的故事作文3

　　故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，女主角小莉是一個(gè)開朗活潑的大學(xué)生。某天，小莉因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異被老師選為助教，她對(duì)未來滿懷期待。

　　一天下課后，小莉在圖書館遇到了男主角小明，他們彼此投緣，很快成為了好朋友。小明是一個(gè)情感豐富而內(nèi)向的人，常把心事埋在心底。

　　小明在一次聚會(huì)上向小莉表白了，但因?yàn)楹π卟桓艺�面回�?yīng)，藏在心底留下了遺憾。日子漸漸流淌，小明漸漸遠(yuǎn)離了小莉，不再主動(dòng)找她，小莉感覺到了他的變化，卻有些捉摸不透。

　　幾個(gè)月后，小莉的生日派對(duì)即將開始。當(dāng)晚，小明突然出現(xiàn)在派對(duì)上并且送給小莉一份精美的禮物，小明看著小莉說：“這是我一直想對(duì)你說的話�！�

　　小明借著酒勁勇敢地告白了，向小莉表達(dá)了對(duì)她的思念和愛意，小莉也終于鼓起勇氣承認(rèn)自己的心意。他們兩人瞬間互相釋放著所有的感情，終于消除了心頭的遺憾。

　　從那天起，他們開始了美好的戀愛時(shí)光。小明用全身心的關(guān)懷和陪伴，讓小莉感受到了前所未有的幸福。兩人共度了一個(gè)浪漫而甜蜜的暑假，在彼此的陪伴中更加堅(jiān)定了彼此的感情。

　　然而，好景不長，暑假結(jié)束后小莉和小明即將分別去各自的城市上大學(xué)。面對(duì)面臨的分別，他們心中都充滿了無盡的不舍與猶豫。他們?cè)��?jīng)承諾要一直在一起，但生活的現(xiàn)實(shí)卻讓他們不得不面對(duì)離別。

　　最終，小明希望能為小莉留下美好的回憶，他暗中策劃了一場(chǎng)海邊的.告別儀式。在夕陽西下的海邊，小明向小莉展示了一本名為《我們的故事》的相冊(cè)，里面記錄著他們?cè)��?jīng)一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　小明緊緊握住小莉的手說：“不論我們分隔多遠(yuǎn)，這本相冊(cè)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們記住這段美好的愛情。”兩人深情地?fù)肀г谝黄�，他們決定即使身處不同的城市，也要堅(jiān)守這份愛，為了夢(mèng)想而努力奮斗。

我和朋友的故事作文4

　　胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因?yàn)樗�有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發(fā)，感覺摸一下就一定會(huì)很癢。他的眼睛分得很開，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔(dān)心他會(huì)吸不到空氣。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了，在他打乒乓贏球的時(shí)候，在他午飯時(shí)間看到餐盤中有雞腿的時(shí)候，在他作業(yè)得優(yōu)被表揚(yáng)的時(shí)候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因?yàn)槲乙矔?huì)跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個(gè)性，這就是我接下來要分享的他了。

　　他要接受我的一項(xiàng)考驗(yàn)。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的.兇相走進(jìn)教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。

　　他拗起手臂去撫痛處，轉(zhuǎn)身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來。

　　我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦�！笆遣皇窍率种亓�？”我想著，但我要繼續(xù)裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。

　　他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見他撲閃的睫毛了，他好像在說：“你是怎么了？”

　　我忍不住了，僵硬地說：“我就拍你了，有——有意見！”

　　他有點(diǎn)不耐煩起來問：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。

　　我對(duì)他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦！和你說啦。這個(gè)是陳老師給的一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué)，然后寫觀察作文�！�

　　“好啊！原來……原來我是你的觀察對(duì)象�。】次也淮蚰�！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……

　　他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。

我和朋友的故事作文5

　　在一個(gè)星期六的中午，我的好朋友，趙雨軒來我家。

　　那天，有人敲門：“哎，來啦！來啦！”我應(yīng)著就跑出去，“呀，這不是好朋友雨軒哥們嗎，怎么今天想來我家”他說：“我爸爸，媽媽去地里收麥子，沒人做飯，所以來你家蹭飯吃，不歡迎啊”“你說的什么話，快快請(qǐng)進(jìn)”。我趕忙拿出好吃的，牛奶、飲料、小食品，坐在沙發(fā)上，一邊看電視劇，一邊吃著，一邊喝著，一邊說著有趣的事，還說期末考試考的'不好，下學(xué)期努力好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績。我們正說的起勁，奶奶端來一盆煮好的大骨頭肉說：“快來嘗嘗，香不香。”開始，我倆用筷子夾著吃，吃著，吃著覺得不過癮，干脆用手抓，你一塊，我一塊，吃的津津有味，臉上，手上都油乎乎的，最后只剩下一塊，我倆就開搶。他剛一伸手，我就把盆子端起來，我倆哈哈大笑，他用油乎乎的手指著說“還是你眼明手快，我吃撐了要去廁所，”我指點(diǎn)著：“廁所在西南角，走過浴室門，靠中間就是男廁所，我家?guī)�所干干凈凈，放心地去吧�！彼�二話不說，直接沖進(jìn)去。好朋友相見吃的開心，玩的快樂！

我和朋友的故事作文6

　　這是一個(gè)發(fā)生在我和我最好的朋友之間的`故事，你們知道這是一個(gè)什么樣的故事嗎？想知道的話就繼續(xù)往下看吧！

　　一天，早上上學(xué)時(shí)，我和她一起進(jìn)校門。因?yàn)檫M(jìn)校要刷卡，出校也要刷卡，所以她先刷了，馬上就可以進(jìn)教室了。然后我刷了一下，還沒有成功，她竟然直接把我新買的卡袋和卡一起扔在了地上，我問她為什么要這樣，她很過分地說：“問我為什么？因?yàn)槟悴尻?duì)。”然后她又故意地多刷了幾下，最后她就更過分了，直接把我的卡踩了一腳。

　　這一天我都在生氣，我就不理她，直到下午，她在畫畫，說：“芊芊，你要不要畫畫呀？”我就一歪頭，不理她，覺得她很煩。下午放學(xué)時(shí)，我本來不想和她一起走的，她卻一定要和我一起走。在路上時(shí)，我們聊了聊。我們就這樣和好了。

　　這就是我和我的朋友之間的故事。

我和朋友的故事作文7

　　在我的回憶中，總有一段美好的時(shí)光，那就是我們一起經(jīng)歷的童年。我的好友小明，是我從幼兒園開始的知己，我們的友誼如同太陽，溫暖著彼此的心。

　　初次相識(shí)是在幼兒園的操場(chǎng)上，我看到他站在角落，眼神里透露出孤獨(dú)和害怕。我走過去，伸出手對(duì)他微笑，直到那一刻我們從此結(jié)下了友誼的紐帶�！霸谝黄鹜姘桑　蔽已�請(qǐng)道。

　　于是，我們一起捉迷藏、一起跳皮筋、一起度過了無數(shù)個(gè)快樂的下午。當(dāng)然，也曾有爭吵和誤解。但是友情教會(huì)了我們寬容和理解，我們改正錯(cuò)誤，一起哭泣，一起笑聲。我們懂得了珍惜，并承諾永不離開對(duì)方。

　　隨著歲月的流逝，我們中學(xué)、高中不同的選擇讓我們分離。雖然時(shí)間和距離使友情變得微弱，但我們的心依然緊緊相連。每年暑假，我們都會(huì)約好相聚，一起度過寶貴的時(shí)光。

　　大學(xué)時(shí)期，面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和新的朋友，我們的`交集減少了。但是，每次我遇到困難或者迷茫，他總會(huì)不辭辛勞地來陪伴我。他用行動(dòng)告訴我，友情不會(huì)因時(shí)間的推移而消逝。

　　如今，我們已經(jīng)走出校門，正面臨各自人生的磨礪。但是，有一點(diǎn)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那就是我們?cè)��?jīng)一起成長，一起努力。友情像一枚堅(jiān)固的紐扣，牢牢地連接著我們。無論將來如何，我們都會(huì)一直伴隨彼此，給予對(duì)方力量和溫暖。

　　人生的旅程中，友情是最美麗的風(fēng)景。通過講述我和朋友的真實(shí)故事，我深刻體會(huì)到友情的重要性。它不僅僅是兩個(gè)人之間的情感紐帶，更是彼此成長的動(dòng)力。友情如同久旱逢甘霖，給予我們力量，支撐我們前行。

我和朋友的故事作文8

　　在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上，住著兩個(gè)形影不離的好朋友，小明和小李。他們總是一起度過快樂的時(shí)光，互相扶持，共同成長。然而，他們并不滿足于平凡的生活，渴望有一次不同尋常的冒險(xiǎn)。

　　有一天，小明偶然發(fā)現(xiàn)了一張古老的地圖，上面寫著神秘寶藏的所在地。他立刻向小李展示了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，激動(dòng)萬分。兩人決定踏上尋寶之旅，開啟一段不平凡的冒險(xiǎn)。

　　根據(jù)地圖指引，小明和小李來到了一座險(xiǎn)峻的山脈。他們艱難地攀登，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終終于到達(dá)了目的.地。然而，當(dāng)他們一抵達(dá)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寶藏早已被人先發(fā)現(xiàn)了，只留下了一個(gè)神秘的符號(hào)。

　　兩位好友不肯就此罷手，他們根據(jù)符號(hào)尋找線索，踏上了尋找寶藏的新旅程。他們來到了一座廢棄的古堡，可里面卻隱藏著各種機(jī)關(guān)和謎題。小明和小李智勇雙全，他們一路解謎而行，最終找到了寶藏的下一個(gè)線索。

　　冒險(xiǎn)還在繼續(xù)，小明和小李再次踏上旅途。他們穿越沼澤、探險(xiǎn)森林，甚至潛入神秘海底世界。每一次歷險(xiǎn)都充滿了驚險(xiǎn)與刺激，但這也讓兩人的友情更加牢不可破。

　　最終，小明和小李到達(dá)了寶藏的所在地。然而，他們并不是唯一找到寶藏的人。眾多尋寶者紛紛趕到，爭奪寶藏的歸屬權(quán)。在這場(chǎng)激烈的決斗中，小明和小李化被動(dòng)為主動(dòng)，巧妙地使用他們之前所學(xué)的知識(shí)和技能，成功保護(hù)了寶藏，并與惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)生死較量。

　　最終，小明和小李戰(zhàn)勝了對(duì)手，將寶藏帶回家。他們明白，這段冒險(xiǎn)不僅帶給他們寶貴的財(cái)富，更重要的是堅(jiān)定了他們的友情和勇敢探索未知的決心。他們的故事將激勵(lì)更多人去追逐夢(mèng)想，勇往直前。

我和朋友的故事作文9

　　朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是。

　　我的朋友是一個(gè)誠實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。

　　說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒有新課，但復(fù)習(xí)的'關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書本擺在桌上，“我就知道你會(huì)著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了�！甭犃怂�的話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說不出話來，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。

　　在我需要時(shí)，他不請(qǐng)自來；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭�；在我取得好成績時(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵(lì)，他就是我真正的朋友。

我和朋友的故事作文10

　　我相信你一定有一個(gè)知心的好朋友，當(dāng)你傷心或開心時(shí)，一定會(huì)找她訴說。反過來，她也會(huì)經(jīng)常找你訴說心里話。可是，知心朋友并不總是和平相處，好朋友之間也會(huì)有吵架的時(shí)候。

　　有一天，我的知心朋友——李曉宇，突然不理我了。當(dāng)時(shí)我的腦子里充滿了問號(hào)：我到底做錯(cuò)了什么？為什么不理我了呢？最后我鼓足勇氣找到李曉宇，想問個(gè)清楚。沒想到，李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的心里一寒，知道肯定是問不出來了。我想來想去，急得抓耳撓腮，最后想到了發(fā)生在上午的'一件事。

　　事情是這樣的：那天早晨我覺得很無聊，李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩，趁早晨李曉宇沒來，我便和王曉菲玩了一會(huì)兒游戲�？赡苁俏液屯鯐苑仆娴臅r(shí)候被李曉宇發(fā)現(xiàn)了吧。

　　又過了幾天，我看見李曉宇想走到我座位這邊來，心想：她一定是想和好，不然一見到我她就會(huì)跑開的。于是，我給了李曉宇一張紙條，上面寫了“和好”兩個(gè)字。我想她一定會(huì)明白的，因?yàn)槊看挝覀儌z吵完架，我都是這樣寫的。果然，我們又和好如初了。我知道真正的友誼，是不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)或一次別扭而改變的。

　　我會(huì)將這份友誼珍藏到永遠(yuǎn)。

我和朋友的故事作文11

　　我和朋友藺凱茹的矛盾太深了，想無底洞一樣深，深得不可見底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個(gè)矛盾故事。

　　矛盾一：一次，藺凱茹過生日，他叫我去他家參加他的生日聚會(huì)，我以爸爸要帶我去買鞋子的理由推辭了�？烧�好不巧，爸爸接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，要爸爸去開會(huì)，我就在家玩電腦，不去買鞋子了。(備注：我的媽媽去出差了，只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會(huì)結(jié)束后，他來我家送零食給我，看到我玩電腦玩得熱火朝天，丟下給我送來的零食，氣沖沖地對(duì)我說：“楊旭，你為什么在家玩電腦!?不是說和爸爸去買鞋子嗎!?”我連忙解釋：“我爸爸后來接到通知，說要開會(huì)……”“住嘴，想玩電腦就直說，我會(huì)原諒你，但是，你一點(diǎn)都不誠實(shí)，就算你說的`是真的，那你也可以來啊!!”他說完，就火冒三丈的走了。這個(gè)矛盾就產(chǎn)生了。

　　矛盾二：還有一次，我、藺凱茹、曾廣志、齊正強(qiáng)去一個(gè)湖里捕魚。這時(shí)，藺凱茹捕到了一只和《《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》》差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)找了一只桶把大蝦放進(jìn)水桶里擺在岸邊。于是，我就去水桶里看了看大蝦，就返回了捕魚的地方。三分鐘后，我們帶著捕的魚返回岸邊。正當(dāng)我們把捕的魚放入裝大蝦的桶中時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)：大蝦不見了。由于只有我一個(gè)過岸邊去看過大蝦，藺凱茹就懷疑是我搗的鬼，認(rèn)為因?yàn)樯洗蔚氖虑閳?bào)復(fù)他，就對(duì)我說：“好小子，夠狠的，你給我記住�！闭f完，其他人向我投來鄙視的目光，就跟著藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個(gè)矛盾產(chǎn)生了�？商A凱茹哪知道，我看大蝦才看了十多秒就返回了，而且，我放大蝦那么大的舉動(dòng)他難道看不見?大蝦完全是自己跳出來才跑掉的。

　　唉，我和藺凱茹的矛盾什么時(shí)候才能解開啊!?我和他什么時(shí)候才能重新成為相互理解的好朋友。

我和朋友的故事作文12

　　“大白”是大家對(duì)小樊的昵稱。他長得挺高大，胖乎乎的臉龐上有一雙靈動(dòng)的眼睛。他是我們班級(jí)男生中出名的好脾氣，說起話來不緊不慢，做起事來有條不紊。

　　“大白”是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，每到下課，都要和我一起到老師辦公室領(lǐng)任務(wù)。毫無例外，總是他主動(dòng)去捧那些厚重的作業(yè)本，而讓我拿那些輕便的小練習(xí)。當(dāng)大家有題目去問他的時(shí)候，他總是特別耐心細(xì)致，慢條斯理地講，直到你明白為止。

　　有一個(gè)下午，兩位同學(xué)為了一點(diǎn)小事引發(fā)爭執(zhí)，吵得面紅耳赤，不由分說動(dòng)起了手。我看到了，立刻沖上前去拉住他們，想把他們分開。誰知，他倆正你拍我一下，我推你一下，糾纏得難分難舍。其中一個(gè)順手將我一撥，還大叫著：“不關(guān)你的事！”我被這么一推，沒有站穩(wěn)，摔倒了。

　　這時(shí)，有人將我扶了起來。我回頭一看，原來是“大白”！他關(guān)切地問我：“你沒事吧？他們就交給我了！”只見他迅速地沖到兩位同學(xué)中間，用有力的雙手將兩人分開�！靶⌒陌。　蔽仪迩宄�楚地看到他挨了幾下拳腳，腳下踉蹌了好幾步。當(dāng)我正擔(dān)心地準(zhǔn)備去請(qǐng)老師的時(shí)候，就看見“大白”怒目圓睜，一臉嚴(yán)肅地大吼：“你們能不能不要打架！有話好好說！你們這樣在教室里打，不僅會(huì)讓自己受傷，還有可能傷害到其他同學(xué)！”瞬時(shí)，全班同學(xué)都目瞪口呆地看著他，打架的`兩位同學(xué)愣住了，接著默默地低下了頭，慢慢地走回到位子上。而“大白”轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地對(duì)我說：“看，解決了吧。再有這樣的問題，我會(huì)來幫忙！”

　　沒錯(cuò)，“大白”是我的好伙伴，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)好脾氣的“大白”和偶爾會(huì)發(fā)怒的“大白”都是那么讓人感到踏實(shí)和溫暖！

我和朋友的故事作文13

　　在我和朋友之間發(fā)生過很多事情，它們就像那一顆顆美麗的貝殼，今天我就摘取其中一顆貝殼，給大家講一講這件事吧!

　　事情是這樣的：一天下午，放學(xué)零響了，我整理好書包，準(zhǔn)備排隊(duì)回家，可是外面卻下起了傾盆大雨。我望著窗外發(fā)呆，心中一直在想我沒帶傘，一走出去不就會(huì)被淋成落湯雞了嗎?這時(shí)我忽然看見小紅正向我招手，我焦急地對(duì)她說：“我沒帶傘，這可怎么辦?”她立卻回答：“沒關(guān)系，今天我?guī)Я艘话汛髠悖�和你一起撐�！薄爸x謝你�！蔽腋吲d地說�！安挥弥x，這是應(yīng)該的!”“啪”地一聲傘打開了，我們走入了雨中。只聽見雨點(diǎn)“劈里啪啦“地打在傘頂上。忽然，我感到小紅把傘朝我這兒移動(dòng)，我發(fā)覺了，也輕輕地推了一下傘柄，可她卻又將傘傾斜過來。很快我就到家了，無意中我發(fā)現(xiàn)她左邊的袖子竟全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢?”她毫不在意地回答：“沒關(guān)系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前幫助過我，我?guī)椭�你也是�?yīng)該的`。”

　　從此，我跟她之間的友誼更深了。

我和朋友的故事作文14

　　從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)，我們一直是形影不離的好朋友。

　　一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來的水果。

　　零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。

　　當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

　　有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰都不理誰，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

　　五年級(jí)時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的`手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。

　　到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會(huì)在哪里遇見她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？

我和朋友的故事作文15

　　我們每個(gè)人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。

　　王旭陽學(xué)習(xí)中等。我們?yōu)槭裁闯闪伺笥涯兀恳驗(yàn)槲液退�是同班同學(xué)，在五年級(jí)時(shí)，我們經(jīng)常在一起玩，并且在我有困難的時(shí)候他會(huì)幫助我，在他有困難的時(shí)候我也會(huì)幫助他。所以我們成了好朋友。

　　可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產(chǎn)生了矛盾------

　　記得有一天下課后我去了趟廁所，回來一看，咦？我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)怎么沒了呢？王旭陽的.座位離我不遠(yuǎn)，我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)他正拿著我的練習(xí)冊(cè)在抄，我十分生氣，跑過去大喊：“你怎么在抄我作業(yè)，你有不會(huì)的可以問我呀�！蓖跣耜枀s說：“抄抄怎么了，小氣�！薄疤澪疫�把你當(dāng)成好朋友，你怎么這樣說話�！闭f完后我拿起書拂袖而去。心想，這個(gè)朋友沒什么可交的。

　　幾天過去之后，我發(fā)現(xiàn)他聽課時(shí)認(rèn)真了，也不抄作業(yè)了。不過我還是有點(diǎn)反感他，但是通過一件事，讓我對(duì)他的想法徹底改變了。那是在一節(jié)體育課上-------

　　那天我穿的是短褲，跑著跑著，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后他跑前跑后，一會(huì)幫我拿藥，一會(huì)還扶著我讓我別動(dòng)，嘴里不停的說：“別怕，不疼，一會(huì)就好了�！笨吹剿�的樣子我突然變得慚愧極了，王旭陽一直把我當(dāng)朋友看，我以前做的事真的有點(diǎn)過份。當(dāng)時(shí)心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。

　　自從這件事后，我們的關(guān)系變的更好了，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽，樂于助人的一個(gè)人。

【我和朋友的故事作文】相關(guān)文章：

我和朋友的故事作文10-21

我和朋友的故事作文（精選25篇）11-28

我和朋友的故事作文（精選30篇）05-13

我和朋友的故事作文(20篇)08-15

我和朋友的故事作文(匯總15篇)10-21

我和朋友的故事小學(xué)作文三篇03-20

我和朋友的故事作文15篇(精華)10-24

我和兔子的故事作文11-16