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謝謝你朋友作文（通用）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的謝謝你朋友作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你朋友作文1
人，本來就是獨(dú)居的嘛，為什么就非得交朋友不可呢？這樣井水不犯河水地生活，不好么？
一個(gè)人生活，不孤獨(dú)嗎？不悶嗎？當(dāng)然!但這樣總比被別人傷害好多了。
友情是個(gè)很可怕的東西。它能讓你幸福，同時(shí)也能讓你崩潰。當(dāng)一個(gè)人曾被傷害過，他會很自然的啟動自我保護(hù)意識，從此很難再相信友情。這是誰造成的呢？不是他的錯(cuò)，是傷害他的'那位'。
也許你沒親身體驗(yàn)過，當(dāng)你已完全把一個(gè)人當(dāng)成你最親的`朋友，也把"友情"二字看重，而他卻完全不領(lǐng)情，這傷害是多深。也許你沒親身體驗(yàn)過，被人拋棄的滋味，那是多么地痛。
如果你沒有把握能永遠(yuǎn)守護(hù)那友情，請別燃燒那友情的蠟燭。當(dāng)你點(diǎn)燃了它，請好好地守護(hù)它。別讓自己受傷，也請別傷害別人。
每個(gè)人都有交朋友的權(quán)力，但并非所有人都能守護(hù)友情。請珍惜你身邊的每個(gè)人，別讓他們成為下一個(gè)受害者。
當(dāng)有個(gè)人對你伸出友誼之手，請你緊握他的手，并跟他說聲"謝謝你"。
謝謝你朋友作文2
《誰抄了我的作業(yè)？》
生病了！
這次病來的很突然，我只能呆在家里，靜靜地躺在床上。我好想上學(xué)�。『螞r每天的家庭作業(yè)該怎么辦呢？想到這里，我的全身出了冷汗，牙齒直打哆索。作業(yè)完成不了，功課要拖后腿……我越想越害怕。
我問自己：會有希望嗎？作業(yè)真得完蛋了嗎？我只能等待奇跡的出現(xiàn)。
爸爸下班回家，從學(xué)校幫我拿來書包。我打開作業(yè)記錄本，怎么回事，作業(yè)都抄好了。我欣喜若狂，再也不用為作業(yè)擔(dān)心了。細(xì)看那筆跡，一筆一劃，清晰又漂亮，這會是誰幫我抄好的呢？
這樣持續(xù)了幾天，每天作業(yè)本上都是干凈的字跡，作業(yè)記錄得也十分詳細(xì)。等病稍有好轉(zhuǎn)，我一大早來到學(xué)校想去探個(gè)究竟。
其實(shí)我的心里，最有可能的人物就是她。可是，我仍舊無法肯定。早上，她也在旁邊。我試探得問了下：“這幾天，我的作業(yè)是你幫我在抄嗎？”她只是淺淺地微笑著說：“是的，是我抄的�！狈路疬@是天經(jīng)地儀的事情�？墒�，知道嗎？這對于在病中的.我而言，卻是莫大的溫暖。她，就是我的好朋友——楊雨諾。我這人比較內(nèi)向，不善于表達(dá)。可是今天我想對她說：“楊雨諾，真得要謝謝你！”
在這個(gè)世上，我們每個(gè)人都很渺小，很多時(shí)候需要別人的幫助。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，如果我們每個(gè)人都能伸出援助之手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，那么，這個(gè)世界會不會更加美好呢？
謝謝你朋友作文3
“采菊東籬下，悠然見南山�！蹦阏故境鲆环逵膶幒偷漠嬅�;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”你道出了南唐后主無限的憂愁之心;“烽火連三月，家書抵萬金。”你又流露出了邊疆戰(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩仙”李白誦出了“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ浮Ｍ惠喢髟�，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！钡谋瘋�。
歲月悠悠，時(shí)光易逝，彈指一揮間，時(shí)間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數(shù)，此時(shí)一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！睎|坡居士的一句豪情壯志，吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放，手中的長弓，為沖鋒以整裝待發(fā)�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”誦出了范仲淹那憂國憂民的偉大抱負(fù)，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
……
一片片優(yōu)美的詩文，一聲聲纏綿的詩韻，一次次心靈的.震撼，如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……
是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說，你，我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來一份優(yōu)雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友!
謝謝你朋友作文4
感謝你，朋友，在我遇到困難時(shí)，和我一起面對；在我幸福時(shí)，和我一起分享；在我傷心時(shí)，不忘安慰我。蔡嘉銘，我的朋友，謝謝你……
這是一個(gè)有趣的朋友
我每次去他家玩，或他每次來我家玩的時(shí)候，準(zhǔn)要把我的'鞋子扒下來，聞我的腳，摸我的腳。我時(shí)常提醒他不要這樣，可他總是喜歡和我唱反調(diào)。我越勸他，他竟越喜歡我的腳，真的是“徒勞無功”。只要和我在一起，無論是玩撲克牌，還是看電視，玩手機(jī)，他都聞聞我的酸腳，以表示親昵。
這是一個(gè)愛運(yùn)動的朋友
運(yùn)動是他的強(qiáng)項(xiàng)。一次，我和他一起打籃球，我怎么也搶不過他，他的球入我的籃筐猶如入無人之境。這時(shí)，他媽媽過來一起和我并肩作戰(zhàn)。我心想，哼哼！這下看你怎么辦！可是，他嫻熟地把籃球運(yùn)到我們的筐前，一投，又進(jìn)球了，真是“眾不敵寡”。
這是一個(gè)傻得可愛的朋友
一次，我問他：“六加四乘零等于多少？”他竟傻傻地回答：“零�！蔽艺媸菬o語了。
這是一個(gè)知心的朋友
一次，我被爸爸臭罵了，傷心地走出房門，他連忙過來安慰我：“不要難過，人生要樂觀，要努力！”
朋友，一條知心的蛔蟲，一輪溫暖的太陽，一個(gè)使我不再孤獨(dú)的伙伴。蔡嘉銘，我的朋友，謝謝你，雖然我當(dāng)初偶然進(jìn)入你們商店買東西認(rèn)識了你，可是一年后，我們友誼竟變得這么深厚，感謝有你……
謝謝你朋友作文5
每個(gè)人都有朋友，朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑谖覀兟L的生活中，會遇到不少的朋友，是他們在我們困難時(shí)來幫助我們;是他們在我們傷心時(shí)安慰我們;是他們不顧疲憊的關(guān)心我們。在這里，我真心的想說一聲：“謝謝你，朋友!”
我有一個(gè)最要好的小伙伴，她有一個(gè)櫻桃小嘴。吧唧吧唧的說個(gè)不停，說的太快了，還有一點(diǎn)說不清，濃濃的眉毛下長著一雙濃眉大眼，這讓我羨慕不已，她就是——范悅。
我和她在一年級的時(shí)候就認(rèn)識。她是一個(gè)很大方的'女孩。
記得有一次期末考試，我的鋼筆落家了，我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在路上正好遇見了范悅，我向她述說著，她毫不猶豫的去商店給我買了一支鋼筆，并且吸上了墨水，我當(dāng)時(shí)眼淚都流了下來。我欠了她一個(gè)人情，我一定要還。
但在這里，我想提醒你們一下，如果你和朋友的感情太親密的話，最好分開一段時(shí)間，感情越好就會分開，就會失去這個(gè)朋友，我就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。
一次，她的一個(gè)同學(xué)一直在欺負(fù)我，我最終忍不住跟她絕交了。我們已經(jīng)好久沒見面了。一次，我在商店里看見她，我很驚訝，她主動給我打了招呼，這個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我經(jīng)常想到她，在這里我想說：“對不起，我真的很想再跟你交一次朋友，如果你看到了這篇文章，一定要回信喲!”
朋友給我們帶來了快樂，讓我們變得更加的快樂。讓我們交到更多的朋友吧!我們也要為朋友付出一點(diǎn)!
謝謝你朋友作文6
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫小晴。自從二年級我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。
我是一個(gè)殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習(xí)慣了，就沒有傷心。小晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學(xué)后，我們排隊(duì)去用餐，一群低年級的學(xué)生在我的身上指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)小男生說著說著，還對著我做了個(gè)鬼臉。
我心里難受極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場，慢慢地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲，心里暗暗對自己說：我什么時(shí)候變得膽�。课也皇强梢匀淌艿膯�？
在我身后的小晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當(dāng)他們沒有嘲笑你，他們是在說自己。”為了不讓小晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊。”她見說不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個(gè)愿望，你知道是哪兩個(gè)呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的情景。小晴卻自己答上了：“第一個(gè)愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個(gè)是要照張彩色的`相片，因?yàn)樗挥泻诎咨！闭f完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此時(shí)，我也有了自己的愿望，便告訴了小晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責(zé)！”
“對，讓他們也嘗嘗損人的報(bào)應(yīng)！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”小晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實(shí)，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——小晴！
謝謝你朋友作文7
友誼，是一個(gè)美好的字眼，生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛，遇到挫折時(shí)，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒。
他并不高。別看他長得不好，其實(shí)他很樂于助人的。上次，我去溜冰場學(xué)溜冰。當(dāng)我換上溜冰鞋，走到場外。莫名的，出現(xiàn)了一絲恐懼，“萬一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據(jù)了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑著說：“怎么，怕了？”聽了他的話，我頓時(shí)怒火中燒，不服氣地說：“誰拍了？來就來！看到底是誰怕誰!”恐懼也就消散了。
我小心翼翼地滑了起來，當(dāng)我覺得可以滑的更快時(shí)，我的.腳一歪。摔了個(gè)“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽到了我的抱怨，說道：”沒事的，萬事開頭難。誰的第一次都是這樣的。放心吧！“聽了他的話，我想到，是啊，萬事開頭難，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。我站了起來，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。先開始我洗去了之前的教訓(xùn)。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵(lì)我。聽著他的鼓勵(lì)，我的速度越來越快，動作也越來越嫻熟。當(dāng)然，還是止不住的滑倒。
不過，我想到自己能在這片場地上自由地馳騁，我還是義無反顧的站起來繼續(xù)滑。終于，我能滑了，我會滑了！我多想讓全世界知道。
現(xiàn)在我長大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤我成長！
謝謝你朋友作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)我聽到周華健唱的朋友時(shí)，便會想起一件難以忘懷的事。
那是個(gè)國慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠(yuǎn)的籃球場打籃球。玩著玩著，突然一個(gè)朋友猛地向我撞來，可能他沒有控制住，我也沒有及時(shí)閃開，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發(fā)現(xiàn)形勢不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺階上。他們一邊紛紛指責(zé)剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的手機(jī)，想打電話，但是他的手機(jī)卻沒電了。他們又想讓人去找我的媽媽，但是在場的'朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家左右為難時(shí)，希望出現(xiàn)了——剛剛那個(gè)跑了的朋友帶著我的媽媽和診所的醫(yī)生趕來了。原來是我們冤枉他了，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫(yī)生診斷，我的傷并無大礙，只是近幾天的活動需要減少，再多休息會兒就沒關(guān)系了。
過了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說了一聲謝謝你，就又和大家去玩了。
朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當(dāng)他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報(bào)他們呢?我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對得起幫助我們的朋友啊。
謝謝你朋友作文9
生活中，我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛，感謝老師的教誨感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的關(guān)懷，是他們，讓我懂得了更多，體會了更多。
因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，從開學(xué)，我便住進(jìn)了學(xué)校，認(rèn)識了他。
從小，我就很自閉，不愛說話，總是一個(gè)人坐在那里，對著墻壁發(fā)呆。是他，用自己的樂觀開朗將我從自己的小世界拉回到這個(gè)溫暖的大家庭中。慢慢的，我變得愛說話了，而我們也成了無話不談的好朋友。
雖然我們并不在同一個(gè)班，但我們總會在放學(xué)后一起去食堂吃飯，一起學(xué)習(xí)。他不愛學(xué)習(xí)，我督促他，他身材高大，我卻十分瘦小，他就成了保護(hù)我的人。
有時(shí)候，好朋友也會有誤會。那天，我們一起去食堂吃飯，邊吃邊聊著這次考試成績。其實(shí)應(yīng)該是我一直在說。我不知那句話刺激了他，他站起來，瞪了我一眼，氣呼呼的走了，一個(gè)人把自己鎖在教師里哭。我怎么敲門都不開。從那以后，我們的關(guān)系就結(jié)了“霜”。
那天以后，我都是一個(gè)人去吃飯，我又變成了以前的自己，不愛說話。
一個(gè)晚飯后，媽媽打電話來，幾句數(shù)落后，我便和媽媽大吵起來。夜幕降臨，風(fēng)呼呼的.吹著，我掛斷了電話，一個(gè)人坐在角落冰涼的地上，淚流滿面。靜靜的夜，冷冷的風(fēng)，我心境凄涼。聽到背后有人，回頭，是他。站在風(fēng)里，手里提著面包和水。他知道我沒吃飯。我跑過去抱緊他。我們重歸于好。
友情是美好的，也是溫暖的。讓我說聲“謝謝你，我的朋友“讓我們的友情永遠(yuǎn)停留在那個(gè)晚上。
謝謝你朋友作文10
是誰在我困難時(shí)幫助我？是誰在我傷心時(shí)安慰我？是誰在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我？是誰在我寂寞時(shí)陪伴我？是我的朋友。
人生中最慶幸的是莫過于結(jié)識一些益友，他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動聽的音樂打動人心，振奮人心。
記得一次，我因一次考試失誤，得到了從來沒有考過的低分。放學(xué)后，看著那份滿是紅叉的試卷，我像丟了魂一樣，不管外面正下著大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我，要將我淹沒。我在雨中狂奔，下吧下吧，盡情地下吧，我已經(jīng)是失敗者，不介意再當(dāng)雨的'俘虜。
突然我感覺頭頂上沒有了雨水的沖擊，把頭一側(cè)，我看見了我的朋友——班長，她在給我撐傘。她安慰我說：“不要?dú)怵H，成績起起落落是常事，只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次就是進(jìn)步，我看好你�！笨粗难劬Γ易x出了她對我的關(guān)心與肯定。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢？她的安慰讓我豁然開朗。
朋友，謝謝你。你是暴雨中的撐傘人，保護(hù)我支持我；你是寒冷冬夜里的一塊木炭，瞬間融化我冰冷的心；你是一盞恒亮的指路燈，照亮我前進(jìn)的道路。
朋友，謝謝你！
謝謝你朋友作文11
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。
我是一個(gè)殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習(xí)慣了，就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學(xué)后，我們排隊(duì)去用餐，一群低年級的學(xué)生在我的身上指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)小男生說著說著，還對著我做了個(gè)鬼臉。
我心里難受極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場，慢慢地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的`傷悲，心里暗暗對自己說：我什么時(shí)候變得膽小？我不是可以忍受的嗎？
在我身后的錢晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當(dāng)他們沒有嘲笑你，他們是在說自己。”為了不讓錢晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊。”她見說不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個(gè)愿望，你知道是哪兩個(gè)呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了：“第一個(gè)愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個(gè)是要照張彩色的相片，因?yàn)樗挥泻诎咨�。”說完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此時(shí)，我也有了自己的愿望，便告訴了錢晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責(zé)！”
“對，讓他們也嘗嘗損人的報(bào)應(yīng)！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實(shí)，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——錢晴！
謝謝你朋友作文12
剛上一年級時(shí)，大家都互不相識很陌生，有時(shí)候也就是低聲講幾句話，便不再多聊，都害羞的很。
有一次，我去衛(wèi)生間洗手。忽然看見一位穿著粉色連衣裙的同班女生走了進(jìn)來，她徑直向我走來，到了跟前抿了抿嘴巴，鼓起勇氣說：“你能和我一起玩嗎？做我的好朋友吧！”說完，她的臉“刷”的'一下紅了。我興奮地回道：“可以的��！”說著，我便拉著她的手，一蹦一跳地回到了教室。
從此以后，我不再孤單，不再一個(gè)人寂寞地坐在座位上,我們倆成了形影不離的好朋友，我的生活也充滿了快樂。特別是課間玩“網(wǎng)小魚”游戲的時(shí)候，我和她手拉手，舉起來形成一個(gè)拱圓形，然后便有一群女生，唱著歡快的歌兒，排成一列隊(duì)，后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，一個(gè)接一個(gè)從我倆撐起的拱圓形空氣中魚貫而入。當(dāng)歌兒停下時(shí)，我和她便心有靈犀的猛地放下手，套住一條“小魚”。因?yàn)楸痪W(wǎng)住的小魚穿著紫色的衣服，所以我們稱她為“紫小魚”。
像這樣快樂的時(shí)光還有很多很多，我想：正因?yàn)橛辛怂�，有了這位好朋友，才有今天歡快的我。此刻，我真的想對她說聲“謝謝”，謝謝這位好朋友給我?guī)砟敲炊嗫鞓返乃查g！
謝謝你，永遠(yuǎn)的朋友！
謝謝你朋友作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我的朋友很多，很多，有的上幼兒園，有的上小學(xué)，有的上初中，還有的上大學(xué)。但我最好的朋友要數(shù)小盛了。
在我的小學(xué)生涯里，有了他，使我的生活改變了，變得更加有滋有味。他教給我怎樣把博文寫好，使我在作文中找到了快樂，獲得了本屆“書香班級”的閱讀天使。在學(xué)校里，我們在一起打鬧嬉戲，我有傷心事，他就安慰我，使我學(xué)會勇敢面對。他說話有時(shí)很幽默，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。我們互相學(xué)習(xí)，成績一個(gè)比一個(gè)好。
每天放學(xué)回家，我們勾肩搭背，形影不離，一邊行走，一邊說笑。我們還有另外幾個(gè)朋友經(jīng)常會在一起玩，在誰家里，一玩就是一天，經(jīng)常舍不得走。我們玩抓人游戲，有時(shí)抓的人不想抓了，我們其中就有一個(gè)甘愿自己被抓住，讓那一個(gè)朋友開心。我們有時(shí)也會因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾，但不一會兒就和好了。
在生活中，我們的親人除了爸爸媽媽，就是好朋友。我要向我最好的'朋友小盛說一句：“是你讓我在生活中更加開心，是你在我落隊(duì)的時(shí)候拉了我一把，謝謝你，我的朋友！”
謝謝你朋友作文14
假如你的生活沒有朋友，無法否認(rèn)你照樣的活著過著，但你肯定少了幾多色彩。假如你的世界沒有朋友，那么孤獨(dú)與寂寞就成了你時(shí)時(shí)相伴的陰影。
我有一個(gè)特別的朋友；有時(shí)候在生活中，他只是我生活中的一部分，但他卻能改變我整個(gè)的生活。他會把我逗得開懷大笑；他會讓我相信人間有真情。他會讓我確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著我去開啟。那就是友誼的大門。
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
而真正的朋友，在你獲得成功的.時(shí)候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會給你正確的批評和幫助。
我們要學(xué)會慢慢打開朋友的空間，慢慢上傳來自我們的祝福，把真誠留在空間，讓朋友的家園綻放一張張笑臉；把友情留在空間，讓朋友家園充滿溫馨，感受溫暖；把祝福留在空間；愿朋友家園風(fēng)和日麗，陽光燦爛；把微笑留在空間，伴朋友開心，快樂每一天！
我最愛的朋友，我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見了一個(gè)愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。
謝謝你朋友作文15
“咦？我的修正帶去哪了？”我不停地翻著鉛筆盒，可還沒找到。哎！下節(jié)課就要考試了，沒修正帶我不能訂正�。�
這時(shí)，我快要絕望的心忽然升起希望的太陽。我可以問我們班的“助人大王”趙趙去借嘛！我忙去問趙趙，趙趙看著我，問：“你沒帶修正帶嗎？”我回答：“嗯！是的。”
趙趙忙開始翻鉛筆盒，最后對我說：“對不起，我沒有修正帶�！蔽乙幌伦酉萑肓私^望，心想：連趙趙都沒有修正帶，誰會有？我的`運(yùn)氣怎么這么不好��？偏偏今天趙趙沒帶。平時(shí)我?guī)Я诵拚龓В矌��？善覜]帶，他也不帶。唉！
這時(shí)，趙趙回過頭來，說：“我向王王借了修正貼，不知道對你有沒有幫助？”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼，可總比沒有好吧？”我一邊說謝謝，一邊收下了他的修正貼，這次考試我成功考到了優(yōu)秀！我高興地想：假如趙趙沒給我修正貼，我會不能修改。不能修改，我就考不好。我考不好，就會失去擂主的位置。失去擂主的位置，我就會被別人管理。假如我被別人管理，我就會被別人欺負(fù)，嘲笑！總之趙趙的修正貼幫了我大忙!
我美滋滋地想：真好！雖然趙趙沒帶修正帶，但他盡他全力辦好了這件事，幫了我大忙！我真是該好好謝謝他！
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