朋友的作文(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的朋友的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文 篇1

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，童年的感受是五彩繽紛的，有的人童年無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑，而有的人童年卻是充滿瑕疵的。但無(wú)論怎樣，隨著時(shí)間的流逝，童年總會(huì)離我們遠(yuǎn)去，在我們走向成熟的今天，童年又總是留給我們回憶與思考。

　　翻開(kāi)我成長(zhǎng)的日歷，讓我記憶起最深刻的就是那時(shí)的童真，幼稚與善良。

　　還記得，在那年夏天的晚上，歸來(lái)的爸爸給我?guī)Я艘恢恍埒潱�我生活在城市，平時(shí)極少見(jiàn)到動(dòng)物，此時(shí)見(jiàn)到一只真正的雄鴿自然是興奮不已，我看了又看，瞅了又瞅，我真是百看不厭它有平滑的身體曲線，雄健的翅膀，還有如珍珠一般的眼睛。最傳神的事那會(huì)變色的鴿脖。一閃一閃，五彩斑斕，我一眼就喜歡上了它。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這只鴿子是在他進(jìn)貨時(shí)忽然從天而降的，當(dāng)時(shí)重重地摔在地上，爸爸看它怪可憐就把它撿回家了。自從有了這只鴿子，我每天跑上跑下給它送，水呀，玉米呀，麥穗呀。一天又一天，我和鴿子似乎心有靈犀了，漸漸的，鴿子已經(jīng)愿意和我接近，不怕我，甚至有時(shí)還敢飛到我手上來(lái)啄食，我高興極了，雖然我和他彼此不能溝通，但我的精神早已和它結(jié)合在了一起，此時(shí)，溝通已經(jīng)不再需要語(yǔ)言了，在我眼里，它不再是鴿子，而是我的朋友。更神奇的`是，有時(shí)我打開(kāi)窗戶，它竟不再往外飛。

　　幾個(gè)月后，我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上建了一個(gè)小屋，里面放了一些棉花，還重新買了兩只白鴿和那只野鴿住在一起。又過(guò)了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，窩里竟沒(méi)有一只鴿子了，我心里悲傷極了，我想：我再也聽(tīng)不到鴿子的咕咕聲了，再也看不到鴿子的羽毛了。鴿子是沒(méi)了，但屋子卻沒(méi)人愿意拆。一天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)鴿子都回來(lái)了，而且還多了兩只，我高興的手舞足蹈，這真是個(gè)奇跡。

　　后來(lái)，鴿子下蛋了，孵出了可愛(ài)的小鴿子，可是好景不長(zhǎng)，不久我們搬家了，那天是我最痛苦的日子，我從樓上哭到樓下，知道爸爸媽媽硬把我拽進(jìn)了新房，我和鴿子徹底分離了。

　　一年假期我哀求著爸爸帶我回到老住房去看望鴿子們，結(jié)果讓我看到了我一輩子也忘不了的一幕：“陽(yáng)臺(tái)上飛著成千上萬(wàn)只鴿子，密密麻麻的在我頭上盤旋，陽(yáng)臺(tái)上又修建了多座小屋，成為了小鎮(zhèn)上的一道風(fēng)景線。我走上閣樓，我一眼就認(rèn)出了那只鴿子，我朝它跑去，其他鴿子紛紛飛走，唯獨(dú)留下了它………

　　一晃眼，還幾年過(guò)去了，昔日往事已成為吹不做的云彩，深深地刻在了我的心底，直到現(xiàn)在，我依然喜歡鴿子，童年的心多么無(wú)暇，多么天真，有多么善良。我的心兒啊，飛吧，像鴿子一樣自由的飛吧，飛到天涯海角，飛到任何而一個(gè)角落！

朋友的作文 篇2

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，朋友知多少。世界如此之大，緣分呢？把我們連在一起，成為了親密無(wú)間的朋友。

　　舞出來(lái)的情

　　我這個(gè)人，就是特別的懶，天天窩在家里，吃了就睡，睡了就吃。媽媽不容許我，把我押著去了舞蹈室。我跳著跳著，第師叫我進(jìn)行個(gè)人展示，結(jié)果我忘了數(shù)拍，卡不到點(diǎn)上。她大聲地喊了起來(lái)：“一嗒嗒，二嗒嗒……”就這樣，我勝利完成了老師的任務(wù)。我們成了好朋友，上課時(shí)經(jīng)常一起說(shuō)悄悄話，她總露出迷人的微笑，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的`快樂(lè)。

　　雨傘下的意

　　放學(xué)了，外面下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘，這可急死我了，我一想到要淋雨回家，不禁打了個(gè)寒顫。我正準(zhǔn)備學(xué)劉翔百米沖刺時(shí)，她走了過(guò)來(lái)：“我家近，雨傘借你。”我一臉感激地接過(guò)雨傘，對(duì)了抱了又抱，謝了又謝。

　　朋友圈，一個(gè)屬于我的圈子。那里有著我的無(wú)限時(shí)光與歡聲笑語(yǔ)，在那里刻下了我們的歡樂(lè)、回憶。

朋友的作文 篇3

　　圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友——陳漢杰。

　　陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)班的同學(xué)，我和他見(jiàn)面的.第一天就相見(jiàn)如故，成了無(wú)話不說(shuō)的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友，他有獨(dú)一無(wú)二的招牌動(dòng)作：每次見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說(shuō)聲“你好！”為此，他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來(lái)，這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育，他經(jīng)常和奶奶去上國(guó)學(xué)課，耳濡目染，自然養(yǎng)成了講文明尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。“三人行，必有我?guī)熝伞保�我和他比起�?lái)真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。

　　他是個(gè)活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來(lái)比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進(jìn)一步加深。

　　我們的見(jiàn)面時(shí)間并不多，每周只有兩次。他去美國(guó)看望爸爸，回來(lái)都會(huì)給我?guī)��?lái)小糖果，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國(guó)可以學(xué)好中國(guó)文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺(jué)到這是他對(duì)我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。

　　聽(tīng)說(shuō)他即將去美國(guó)生活了，我們最近也沒(méi)有聯(lián)系，不知道他現(xiàn)在還好嗎？

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