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我的好朋友歐陽(yáng)慕小學(xué)生優(yōu)秀作文
我有一個(gè)好朋友,他叫歐陽(yáng)慕。
你知道我倆怎么成了好朋友的嗎?因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)的時(shí)候被安排到一個(gè)學(xué)習(xí)小組——四組,我聽(tīng)說(shuō)他每天晚上都去廣場(chǎng),于是約好了星期五晚上去廣場(chǎng)玩兒,并且我們把對(duì)方的電話(huà)號(hào)碼記住了,以便今后聯(lián)系。
后來(lái),在學(xué)校一下課我們就在一起玩兒,每次玩兒得都很開(kāi)心,要是外面是陰雨天,我們?cè)诮淌依锘驑堑勒f(shuō)會(huì)兒話(huà)也會(huì)很高興。他的手握成拳頭很硬,像石頭似的,怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大,拳頭硬,在他的名字里又加了3個(gè)“石”,叫歐陽(yáng)慕。我每次被同學(xué)們欺負(fù),他見(jiàn)了總是保護(hù)我,由于他的力氣大,別的同學(xué)就再也不敢欺負(fù)我了。這也是我倆成為好朋友的另一個(gè)原因。
我們之間,還發(fā)生過(guò)一次有趣的事呢!有一天,他穿上了他的新衣服,帽子上有一個(gè)東西可以粘在一塊,我的帽子也是那樣的,下課我試了試,我倆的帽子竟然可以粘在一起!不過(guò)粘在一起很難走路,因?yàn)槲覀兡槍?duì)著臉,一個(gè)人要往前走,另一個(gè)人必須往后退,我倆配合得很好。不過(guò)太麻煩了,我們走不快,更跑不了,所以我們就不粘一塊兒了。
我每天都找他玩兒,他有時(shí)也找我玩兒,因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表,英語(yǔ)老師交給我任務(wù)的時(shí)候他找我玩兒,不是在旁邊說(shuō):“走,先去玩兒,回來(lái)再做。”而是在旁邊耐心地等著我完成任務(wù)。如果我剛完成任務(wù)準(zhǔn)備去玩兒的時(shí)候,突然上課了,他也不會(huì)抱怨我完成的慢,而是說(shuō):“我先回去上課,下課后接著玩兒!
因?yàn)楝F(xiàn)在我倆是這么好的朋友,所以我倆都想初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)班,在一個(gè)宿舍,你有可能會(huì)想:這么長(zhǎng)的時(shí)間你倆有可能已經(jīng)忘了,不過(guò)我相信我倆不會(huì)忘的!因?yàn)樗哪昙?jí)到五年級(jí)中間有六十天的暑假還沒(méi)忘,到大學(xué)肯定也不會(huì)忘,再加上我倆是這么好的朋友,忘了就怪了!
我喜歡我的好朋友歐陽(yáng)慕。