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我的朋友的煩惱作文
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。下面是關(guān)于我朋友的煩惱作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
我朋友的煩惱作文
我們班上有兩個名字聲音很相似的人。其中有一個就是我的朋友。他經(jīng)常煩惱自己的名字和別人一樣,所以他就經(jīng)常找我—他最好的朋友來傾訴。他的事跡我怎么說也說不完。就讓你來聽幾件吧。
我開學的時候,老師都不認識我們只有點名來認一些人。我還是順利的通過了點名,老師就從此認識了我?晌业呐笥丫筒皇悄敲春眠\拉。他最倒霉了,起先,老師念的是周林,可我的'朋友叫周瀝,他也不想一想就叫了一聲“到”。他又開始玩他的了。后來,老師又念了周瀝。這時,他就納悶起來了,就問老師:“老師,您剛才不是念了我嗎?怎么又念我了!焙髞恚蠋焼査骸澳憬惺裁疵职。俊薄爸転r”他一下子就說了出來!爸転r……!崩蠋熜÷暤哪钪蠋熯^了一會兒就說:“我現(xiàn)在說的就是周瀝啊。”“恩?什么,那前面的那個是?”我的朋友疑惑了。又過了一會兒,老師又說話了:“先前的那個是周林,不是周瀝!薄扒懊娴哪莻叫什么名字?”我的朋友還沒有聽清楚!爸芰帧!崩蠋熡悬c不耐煩了!笆鞘裁矗俊蔽业呐笥堰沒有聽清楚,這下我真的要暈了。沒有辦法老師又說了一遍。這下他總算明白了。還有,老師那一次叫周林起來答問。這下我的朋友又聽錯了,就一下子站了起來。后來,老師說:“是周林,不是你!边@下,他面子可就丟大了!全班都在笑。
我才說了,他的事跡有很多,我怎么也說不完。雖然他很煩惱,但是我這個好朋友經(jīng)常幫助他,他也就覺得好多了。他是我最好的朋友,我們同在藍天下。
我朋友的煩惱作文
朋友也就是我的同桌,最近,朋友有了一個煩惱,因為她的成績一直在下降。尤其是上次考試過后,朋友的成績更是一落千丈。
為此,朋友一直在尋找著原因,成績下降的原因也就成了朋友的煩惱。這幾天里,我常能聽到朋友在嘆氣,朋友的煩惱傳到了我的身上,作為同桌的朋友,我理應為解決朋友的煩惱做出一份力。
于是我要朋友將她近段時間以來的考試試卷,以及課堂作業(yè)都翻找出來,由我來找出問題的根源所在。我將朋友所做題目的錯題都列了出來,然后揪出這些題目錯的根源,找出被朋友漏掉的知識點。在我?guī)滋斓膶ふ抑拢医K于找出了朋友存在的一些問題,雖然還不全面,但也是很重要一些點。
接下來,就是朋友針對這些問題補習了。朋友的煩惱也就在問題所在一點點的明晰之下,漸漸的.減少。就這樣,等到又一個禮拜的小測試來了之后,朋友的成績沒有再下降,有了小幅度的上升,雖然上升不是很明顯,但是這也足夠了。
找出了一些問題的根源,悶悶不樂了好幾天的朋友,臉上總算露出了小幅度的笑容。只要找到了問題所在,那么朋友的成績也就不可能一直下降了。我繼續(xù)在為朋友尋找著問題,或者說是知識漏洞。沒當我找到了問題時,我就會與朋友說,然后朋友就針對這個知識點做練習題,直到錯誤率甚小為止。
生活中,每個人都會擁有煩惱,經(jīng)過朋友的煩惱這一件事讓我明白了一個道理。煩惱人人都有,但是最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸⿶,在煩惱面對,我們只要積極的去尋找解決煩惱的問題根源,那么煩惱也將消失。在我們解決煩惱之時,我們也會隨之迎來收獲。
我朋友的煩惱作文
朋友把煩惱終于向我傾訴的時候,一定是他一個人扛不住這些煩惱的時候吧?看著朋友在煩惱中的痛苦模樣,我有了一種希望自己強大起來的愿望。
當朋友告訴我,他正為他的煩惱而痛苦時,我頭一次知道了朋友的不容易。他一個跟我差不多大的孩子,卻要承受家里如此大的變故,很多事情還沒辦法跟人說起,所有的一切都得自己一個人抗著,甚至現(xiàn)在終于扛不住了向我傾訴,我卻沒辦法給他帶了什么任何實質(zhì)性的幫助,有的只是拍拍肩告訴他“一切都會好起來的”?墒且磺姓娴亩紩闷饋韱幔窟B我這個局外人都有些懷疑的問題,他這個身陷囹圄的當事人,難道不會懷疑嗎?這也正是他為此煩惱的原因吧!
我跟朋友建議,讓他去找老師說說,畢竟老師比我們年長,經(jīng)驗要比我們多,也許我們認為無法完成的事情,在老師的眼里卻可以是有方向有頭緒可以解決的事情呢?朋友一開始還有些猶豫,畢竟他的煩惱跟他整個家庭都有關(guān),他擔心萬一讓老師知道了會有所不好。后來因為煩惱的帶來的壓力已經(jīng)讓他的學習成績開始下滑了,他也就不得不找老師尋求幫助了。
沒想到,真如我一開始猜想的那樣,他與老師說完他的煩惱后,老師沒有像我這種沒有經(jīng)驗的人一樣拍著他的肩跟他說“一切都會好起來的”這樣的話,老師認真嚴肅地給了他一些切實有效的解決方案,讓他在自己力所能及的事情去幫助家里解決問題,其他的都交給他家里的'大人去辦,盡可能的不給家里增添麻煩,做一個學生該做的事情。老師告訴他,煩惱都是自己給自己增加的,像他家里的事情,他幫不上忙的時候,就不要插手給自己增添煩惱,讓自己全身心的投入到學習中,考出好的成績,考上好的大學才有可能幫助家里解決問題。
我想老師說的沒錯,他應該也在老師的建議中得到了啟發(fā)。希望朋友的煩惱能夠盡可能的暫時放下,做一個學生該做也能做的事。
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