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我與書交朋友作文500字（精選11篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我與書交朋友作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書交朋友作文500字 1
書，既是我的朋友，更是我的老師。它把我領(lǐng)向知識(shí)的大門，去探索一個(gè)個(gè)疑難的問題，感悟人生的哲理，引領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸。
童年時(shí)，我最初讀的是無字的漫畫書。我第一眼看到它，便喜歡上了里面的彩圖。我喜歡那善良的白雪公主，佩服騰云駕霧的孫悟空，同情受盡欺侮的灰姑娘……雖然那時(shí)我不能完全讀懂，但依然看得津津有味。我白天看，晚上看，怎么看都看不膩，甚至晚上睡覺的時(shí)候，都會(huì)夢(mèng)到自己成為了孫悟空，陪著唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，所向無敵。
小學(xué)的時(shí)候，我又開始讀有字的童話書，開始從文字中了解童話中一個(gè)個(gè)吸引人的故事。我沉浸在精彩的故事中，愛不釋手，情緒也常常隨著人物的經(jīng)歷而起伏變化，或喜或悲。我為白雪公主逃脫惡人的控制而大聲叫好；我為睡美人獲得新生而快樂無比；我為福爾摩斯巧妙地揭穿騙局而心生敬意……書中每一位主人公的經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，似乎我已是他們中的一員。只有放下書本，短暫休息，我懸著的心才能漸漸恢復(fù)平靜。我與童話的約會(huì)從不間斷，達(dá)到了真正的廢寢忘食。媽媽看到我這么瘋狂地讀書，于是便采取措施，棒打鴛鴦，沒收了我的最愛，禁止我再與她相約。一次期中考試，我奪得了桂冠，語文成績(jī)更是年級(jí)第一。家長(zhǎng)會(huì)上，老師特別表揚(yáng)了我，夸我涉獵面廣，語言表達(dá)能力特強(qiáng)。這時(shí)，媽媽才明白，我的好成績(jī)都受益與書，是書幫助了我，讓我懂得了很多知識(shí)，開闊了我的視野。之后，媽媽一反常態(tài)，再不阻止我看書，反而時(shí)常給我買很多的'書。從此，我與書的感情更加親密。
上了初中，學(xué)習(xí)緊張了，讀書的時(shí)間自然也少了。但是我還會(huì)抽出時(shí)間來繼續(xù)讀書，而且對(duì)書更加地喜愛。在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)抽出時(shí)間來讀一些名著，讀《魯濱孫漂流記》。魯濱孫在海上漂流了20多年，但他從未放棄過，他的精神深深地打動(dòng)了我，讓我明白了一個(gè)深刻地道理；遇到困難，不要退縮，要迎難而上的深刻道理……不承認(rèn)書是我的良師益友也不行��！從此，我與書的感情更深了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更能從書中感受到知識(shí)是多么無窮，大自然是多么美麗，世界是多么神秘，我有什么理由不愛書，且不和書成為好朋友呢？
書是進(jìn)步的階梯，它是我們奔向宏偉頂峰的基石；書是良師益友，它將伴我們找到自信，登上成功的彼岸。書的力量是十分強(qiáng)大的，它將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡，讓書真正成為我們的好朋友吧！
我與書交朋友作文500字 2
書是人類的階梯。一本好書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生中的一大樂趣。
記得小時(shí)候，我總看見爸爸沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的文字。爸爸說：“你長(zhǎng)大就知道了”。從此，我就喜歡上了書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看了不少書，我也學(xué)到了很多知識(shí)這些足以證明我和書的友誼是多么的深。為了它，我錯(cuò)過了一次玩的`機(jī)會(huì)。
有一次暑假，好不容易到濟(jì)南去爬千佛山的機(jī)會(huì)，我給錯(cuò)過了。
爸爸媽媽打算周末去爬山，我非常高興，在周五的下午我來到書店，見書店的書都是新的，這兒、更讓我高興。在里面找了一本《魯濱遜漂流記》包裝非常別致，讓我愛不釋手。一看價(jià)錢32元，我就從都里拿出了32元給了售票員，如果在兩天之內(nèi)看完還可以退還，我下定決心，不去爬山了，留在家里看書，我告訴了爸爸媽媽，他們同意把我留在家里，讓我涉取知識(shí)的海洋。
周六、周日是我寖?cè)诤Ｑ罄锏拈L(zhǎng)途跋涉，讓我玩的樂趣在讀書。
我愛書，安慰我打開了智慧的大門，給我?guī)砹藲g樂，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
我與書交朋友作文500字 3
我給大家推薦一本金波寫的《和樹談心》。
《和樹談心》是金波寫的一部?jī)和x物，自選的散文集，收錄了作家積淀多年的散文名篇100余則。其中《陽光》、《雨點(diǎn)兒》、《做一片美的葉子》、《火紅的楓葉》、《百泉村》、《背課文》、《尖尖的草帽》等，被選入包括人教版在內(nèi)的12種版本的.《語文》教材；《花鐘》、《我的生日》等被選入香港和臺(tái)灣的語文課本。
讀了《和樹談心》這本書，讓我看到了許許多多平常就在我們身邊，而我們卻常常未發(fā)現(xiàn)的或發(fā)現(xiàn)后也沒太注意的事物。而金波爺爺把這些常常被我們忽略掉的東西發(fā)起聯(lián)想，寫出一篇又一篇的散文和童話。這本書里寫了很多金波對(duì)自己美好的童年懷念和感慨，他敘述著一個(gè)個(gè)的故事，讓經(jīng)典滋潤(rùn)孩子的心。讓我們都要珍惜那燦爛的只有一次的童年。同時(shí)也使我受益匪淺讓我知道人和樹之間是心心相印、息息相通的總有一天我們可以走向森林，和樹談心。
我最喜歡《和樹談心——新年的賀卡》講了“我”鄰居家的小女孩每年都會(huì)送“我”和“我”夫人各一張賀卡還是讓郵遞員給“我”她說這樣是個(gè)驚喜，他堅(jiān)持到了初三，但老人和孩子之間還保留著一份童真。
我與書交朋友作文500字 4
我看了很多好書，那些好書很難符合我的胃口。而我最近看的一本《秘密花園》卻讓我喜愛不已。
這本書主要記敘了一直生活在印度的英國(guó)小女孩瑪麗從小缺少父母關(guān)愛，十分倔強(qiáng)，蠻橫霸道。在一場(chǎng)霍亂中失去父母，只好投奔姑父克拉文先生�？死南壬拿踪悹査雇厍f園，是個(gè)奇怪的地方。一百間上鎖的房間、夜里的`號(hào)哭聲、十年被封閉的花園……瑪麗要去探索這其中的奧秘�，旣惏l(fā)現(xiàn)一百間房間并不是全部鎖上；哭聲來自克拉文先生的獨(dú)生子柯林，那個(gè)歇斯底里，認(rèn)為自己快要死的男孩；最后找到了花園的鑰匙，進(jìn)入了花園。鄉(xiāng)村男孩狄肯成為了瑪麗和柯林的朋友，他們?cè)诿孛芑▓@里玩耍嬉戲；和狄肯的動(dòng)物玩耍；柯林學(xué)著走路，并且信心十足。最后一切都變了，大家開始了新的生活。
這本書時(shí)而令人驚心動(dòng)魄，時(shí)而讓人感動(dòng)無比。故事情節(jié)一波三折，一環(huán)套一環(huán)，讓人越看越想看�？铝謱W(xué)會(huì)走路讓人難以置信，而他們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音太大讓花匠發(fā)現(xiàn)時(shí)更是令人驚心動(dòng)魄我與好書交朋友作文400字五年級(jí)作文。這本書讓孩子們看了會(huì)感覺到動(dòng)植物界無窮的樂趣；大人們看了會(huì)回想起自己童年的樂趣。
我很喜歡這本書，如果你有興趣的話，希望你也能看看這本令人受益匪淺的《秘密花園》。
我與書交朋友作文500字 5
我和書交了朋友。上海市金山區(qū)董嬌小學(xué)4（3）班朱一民。從小就討厭書，喜歡玩。我天天求爸媽帶我出去玩。但是爸爸媽媽覺得書很好，就整天在書房里，還讓我看書。但我覺得書是個(gè)“魔鬼”。
直到有一天，我求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，扔給我一份《格林童話》和一份《新華字典》，把我鎖在房間里，讓我查字典看書。打電話給我或敲門都沒用。我要躺在床上，打開《格林童話》的第一個(gè)故事。《青蛙王子》開始看。過了一會(huì)兒，我被這個(gè)美麗的童話深深吸引了。我一直看，故事的情節(jié)一直在我心里出現(xiàn)。我仿佛一個(gè)人在王國(guó)的小花園里，我仿佛聽到小公主的哭聲，我仿佛目睹了青蛙變成王子。這個(gè)美麗的童話在讀第二個(gè)故事的時(shí)候激起了我的好奇心和幻想。突然，我決定讀第二個(gè)故事。就這樣，我讀了一個(gè)又一個(gè)故事，不知不覺，我愛上了讀書。我的愛第一次給了書和字典。我只是看著，幻想著，幻想著。在夢(mèng)里，我自己也成了大作家，只用了兩個(gè)月就寫出了《一敏童話》 1—100集。嗯，我太厲害了！正在這時(shí)，我的夢(mèng)突然停止了，爸爸在撓我的腳，太癢了！是我爸的錯(cuò)，激起了我的夢(mèng)想�；叵肫饋�，我以為是父親把我逼到了書的“世界”里。是書給了我知識(shí)和想象力？
我愛書，沒有書我活不下去。到目前為止，我的書柜里已經(jīng)裝滿了數(shù)百本各種各樣的`書。雖然書很多，但我想要的是更多的書，更多的想象力。
書是我最好的朋友。
我與書交朋友作文500字 6
暑假真無聊啊，真無聊，天天沒事干。，我躺在床上，哼著自己自編的歌曲，《無聊》唉！暑假都那么長(zhǎng)時(shí)間了，每天都呆在家里，真無聊，這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書，我可高興了，急匆匆的來到圖書館，和姐姐見面了，我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎么一看，一個(gè)下午就過去了。
我先來到小說類的地方，一眼就看到了老師推薦給我們的書《綠山墻的安妮》我拿起書津津有味的看了起來，我好像和書里面的安妮融為了一體，和她一起玩，一起體會(huì)這個(gè)故事，我一頁一頁的看這，時(shí)間一分一秒的過去，我忘記了時(shí)間忘記了自己是在圖書館我看的那么投入，我一絲不茍的看著沒一個(gè)字，我專心致志的讀著沒一個(gè)字，我聚精會(huì)神的.思考著沒一個(gè)問題，我是多么的廢寢忘食啊�？赐晷≌f，我又來到了買作業(yè)本的專區(qū)。
我買了好多作業(yè)本，真想在暑假里多多練習(xí)練習(xí)。
還有時(shí)間，我去看看我們國(guó)家的歷史書吧，打開一本上下五千年的歷史書，里面的知識(shí)真多啊，一個(gè)個(gè)密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂，好多歷史，讓我感到稀奇，本以為自己已經(jīng)對(duì)歷史已經(jīng)很了解了，可是看著這本上下五千年，一下子有懂了許多呀，真是讓我大飽口福
我看著沒一本書，我看的是多么認(rèn)真我如癡如醉的陶醉在書發(fā)的海洋里。
我與書交朋友作文500字 7
著名的高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，書能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，書能提高我們的寫作水平，書還能讓我們懂得深刻的道理。書是我們的好朋友，她一直陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們一直向前駛?cè)�。書，是培育了我們成長(zhǎng)的`園丁，書是我們學(xué)習(xí)的臺(tái)燈，書更是我們前進(jìn)的步伐，照亮著的路燈，指引著我們向前進(jìn)。
書的種類有很多本很多，比如課本、課外書、小說、漫畫、字典、教材、雜志。但是書和人一樣，也有好也有壞。但對(duì)我們有益的書一定是好書，好書有很多，比如課本、課外書、字典、教材。壞處也有很多，比如漫畫，小說等。只要是對(duì)手有害的書都是壞書，我們要杜絕壞書，不看壞書，多看好書，多看對(duì)人類有教育意義的書，我們要與好書做朋友。
我喜歡看的書有很多，比如：《書》、《格林童話集》、《科學(xué)小知識(shí)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我能說他們都是好書，《書》提高了我寫作的水平，《格林童話》能讓我擁有豐富的想象力，《科學(xué)小知識(shí)》，能讓我懂得更多科學(xué)的奧秘�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》使我膽子壯了起來，原來膽小如鼠的我，連一只小螞蟻被我看見了，都會(huì)渾身發(fā)抖，自從看到媽媽給我買的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我的膽子變得好大了許多，因?yàn)槲椰F(xiàn)在見到狗，我都不怕了，更別說老鼠了。我希望大家能多看一些好書，快去挑自己喜愛的好書吧！
我與書交朋友作文500字 8
我是個(gè)小書蟲，讀書是我最大的愛好。各種各樣的好書陪伴著我度過了許多個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的歲月里總是彌漫著書香。寂寞時(shí)，書與我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書叫我冷靜；歡樂時(shí)，書同我一起分享。
手捧一本好書，坐在椅子上，此時(shí)的我就像一個(gè)雕像，總是聚精會(huì)神，一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)候讀到傷心處，我會(huì)淚落如珠；讀到喜悅處，我會(huì)不由自主地笑起來；讀到精彩處，我會(huì)連聲叫好。在一旁不知緣由的媽媽總是被我弄得哭笑不得。
我看的書可多了，只要是好書，我就拿來看。所以我的`書架上全是書，每當(dāng)我走進(jìn)房間，就仿佛置身于書的海洋。有時(shí)只做了一會(huì)兒作業(yè)，手里就不知不覺地拿起了一本書，津津有味地“啃”著，作業(yè)則被拋之腦后。每當(dāng)我“啃”得正在勁頭上，媽媽就不知什么時(shí)候“飄”到了我的身旁，用她極富張力的嗓音把我從書中的幻想拉回現(xiàn)實(shí)：“作業(yè)怎么還沒寫完哪？”嚇得我趕緊放下書埋頭寫起作業(yè)來。
不過媽媽剛走，我就又“啃”起書來，而且常常一“啃”就是一個(gè)多小時(shí)，絲毫不覺得疲倦。為了這事媽媽不知說了多少遍。不過她也知道我愛看書是好事，所以除了嘮叨幾句也沒有說什么。
隨著慢慢長(zhǎng)大，我對(duì)書也更加癡迷了。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭娴氖沁@樣，與書交朋友，我相信自己也會(huì)越來越進(jìn)步。
我與書交朋友作文500字 9
我從小就討厭書，喜歡玩，每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩。可爸爸媽媽覺得書很好，成天泡在書房里看書，而且也叫我看書�？晌覅s覺得書是一個(gè)魔鬼。
直到一天，我央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里，讓我查字典看書。我叫也沒用，敲門也沒用，只好躺在床上，翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來。一會(huì)兒，我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著看著，心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我好象只身在王國(guó)的小花園里，好象聽見了小公主的哭聲，又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的`童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我決定看第二篇故事。就這樣，我看了一篇又一篇的故事，不知不覺中，我愛上了看書。我的愛第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。在夢(mèng)中，我自己成了偉大的作家，只花了兩個(gè)月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎么樣，我很了不起吧！正在這時(shí)，我的美夢(mèng)突然終止了，是爸爸在抓我的腳底，太癢了！都怪爸爸，把我的美夢(mèng)攪和了。我又回過頭一想，是爸爸把我逼進(jìn)了書的世界。正是書給我知識(shí)、給我暢想？
我愛書，也離不開書。我的書櫥里已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經(jīng)很多了，但我要的是更多的書，更多的暢想。
書，是我最好的朋友。
我與書交朋友作文500字 10
小時(shí)候，每天晚上我都纏著媽媽，躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講故事，一本書講了一遍又一遍，甚至達(dá)到會(huì)背的程度，可我感覺還是很有趣，媽媽也不厭其煩的講給我聽，這些小故事打開了我求知地大門。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我到了上小學(xué)的年齡，讀一年級(jí)的我也慢慢地學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡(jiǎn)單的小故事，我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜，有一種成功的喜悅在心頭。
如今，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，隨著知識(shí)的積累，讓我對(duì)書有了更深的認(rèn)識(shí)。每一本書都讓我置身于故事之中，每一本書都讓我受益匪淺，如：《綠山墻的安妮》，安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的'面對(duì)生活，樂觀的面對(duì)困難。當(dāng)讀到《西游記》中憨態(tài)可掬的豬八戒時(shí)，我不禁捧腹大笑、樂不可支�！都偃缃o我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑，她的自信打動(dòng)了我，感染了我，更深深的影響了我。
書就像棒棒糖，要慢慢的嘗、細(xì)細(xì)的品，感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。
如今我長(zhǎng)大了，看到媽媽又在一遍一遍的重復(fù)著給弟弟妹妹講他們認(rèn)為有趣的故事，我就忍不住問媽媽：“媽媽，這個(gè)故事都從復(fù)好多遍了，您不煩嗎？”媽媽說：“重復(fù)才能加深記憶，熟能生巧，能讓你們學(xué)到知識(shí)，從復(fù)再多遍媽媽也不煩�！�
我與書交朋友作文500字 11
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我，就直二個(gè)和書交朋友的人。
記得我第一次看小說，是在二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我一直在看帶有圖片的書，第一次讀沒有圖片的書，讀了一會(huì)兒，有點(diǎn)不耐煩了，于是便把小說放在一旁……
時(shí)間長(zhǎng)了，我從一二年級(jí)的小妹妹變成了四五年級(jí)的大姐姐了。于是，我便勉強(qiáng)地把小說拿出來看，讀著讀著，竟發(fā)現(xiàn)，原來，小說這么有意思：膽大心細(xì)的魯智深、憨態(tài)可掬的豬八戒；禮臟下士的劉備、楚楚動(dòng)人的林妹妹……讀完這些書后，我不禁說起了書中人物的話：“肥了又甜，怎會(huì)苦也？”一不小心聲音有點(diǎn)大，驚了媽媽。于是媽媽吼道：“干什么？好好寫作業(yè)！”沒辦法，只好合上我心愛的書，寫作業(yè)去了。
還有一次，我在房間里看書，看的是《改變世界的loo位名人成才故事》。我一邊看；一邊想象著書中的情景。當(dāng)我讀到鄧肯的故事的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了赤腳起舞的女神；當(dāng)我讀到莎士比亞的'故事的時(shí)候，羅密歐與朱麗葉的愛恨情仇深深地吸引了我；當(dāng)我讀到特雷莎修女的故事的時(shí)候，我想起她曾經(jīng)救過的一個(gè)老人說的話：“我的一生，活著像狗，死的像人……”不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上起來時(shí)，我還舉著書呢！
我十分喜歡和書交朋友，因?yàn)槲蚁矚g書！