寫我的朋友優(yōu)秀學(xué)生的作文

時(shí)間：2022-01-31 14:55:25 朋友我要投稿

　　朋友是指在特定條件下由雙方都認(rèn)可的認(rèn)知模式聯(lián)系在一起的不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的知己。寫我的朋友優(yōu)秀學(xué)生作文，我們來看看。

寫我的朋友優(yōu)秀學(xué)生的作文

　　【篇1：寫我的朋友優(yōu)秀學(xué)生作文】

　　我有很多朋友，其中有一個(gè)我對他的印象很深。他叫作東清。

　　他有著圓圓的眼睛，高高的鼻子，橢圓形的臉，中等的.身體。他的為人很善良，品質(zhì)也很不錯(cuò)。

　　有一次，我和他去圖書館買書。在回來的路上，看到一位老爺爺要過馬路，東清要跑過去幫老爺爺過馬路，我就攔住他，說：“你不要多管閑事，我們快回家吧！耽誤了時(shí)間家長會罵我們的�！笨墒撬宦犖业脑�，偏要跑過去幫那位老爺爺。他跑到那位老爺爺身邊對老爺爺說：“爺爺我扶你過去吧？”那位老爺爺說：“那謝謝你了小伙子�！钡玫搅死蠣敔�?shù)目隙ㄋ惴瞿俏焕蠣敔斶^去了。到了馬路的那邊。老爺爺對東清說：“小伙子真是太謝謝你了，沒有你我真不知道該怎么辦。”東清對那老爺爺說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的，助人為樂是我的本質(zhì)，爺爺如果沒什么事我就走了�！蹦俏焕蠣敔斦f：“沒什么事了謝謝你的幫助，相信你是個(gè)好孩子�！�

　　東清跑回來對我說：“回去吧！說完我們就回去了�；氐郊依铮揖拖肫鹆藙偛诺那榫斑@才發(fā)現(xiàn)東清真善良。以后我也要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人。

　　東清真是太善良了，你們愿意和他做朋友嗎？

　　【篇2：寫我的朋友優(yōu)秀學(xué)生作文】

　　雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。

　　那是復(fù)習(xí)階段的一次測驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒有，只能一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下了興奮了，因?yàn)槲铱匆娏宋业耐酪呀?jīng)做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想：“哈！這回又救了！”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎么做？”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動：朋友到底是朋友，有困難時(shí)會幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了�！白约合�！再說我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)，我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無情了？我原

　　本想偷看在抽屜里的'書，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我，我只好自己思考了。

　　終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預(yù)感，大禍要臨頭了！我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來了，沒想到她一發(fā)到試卷就來找我，我一見她就火冒三丈，還沒找她算賬呢？她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對我說：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢？你還是不會做的。來，我跟你講一講�！蔽覙O不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，說：“好了，我的任務(wù)完成了！你不生氣了吧

　�。≡僬f了，你不是經(jīng)常告訴我，誠實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧地低下了頭，對她的不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。

　　朋友�。〗裉焓悄憬逃宋�，使我真正明白了誠信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時(shí)候，幫助了我，不僅教會了我這道題，還教會了我做人的道理。