蒲公英飛不出你的心作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的蒲公英飛不出你的心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英飛不出你的心作文1
我是生活在大自然中的一株蒲公英,常常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行,旅途可是有趣得很哩,你們想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
春天當(dāng)我還在媽媽的懷里睡大覺(jué)時(shí),風(fēng)奶奶就把我叫醒:“小英,快和我一起去旅游吧!”我看了看媽媽,想得到她的答應(yīng),“去吧,孩子,你也應(yīng)該去看看大世界!”得到媽媽肯定的我?guī)е闷嫔下妨恕?/p>
夏天,風(fēng)奶奶把我?guī)У酱蠛_叄曳叛弁,“好大啊!”大海無(wú)邊無(wú)際,蔚藍(lán)色的海水隨風(fēng)蕩漾,我心想:這海底一定生活著成千上萬(wàn)種魚(yú)兒吧,它們一定自由自在吧!我也好想去看看呀!可是風(fēng)奶奶打斷了我的幻想,溫和地對(duì)我說(shuō):“小英,你還要去更美好的地方呢!”“對(duì)呀!還有更美的地方等著我們呢,風(fēng)奶奶,快帶我去吧!”“好,好,好,我一定會(huì)帶你去的。”
秋天,我們來(lái)到果園,蘋果在談天說(shuō)地,地瓜哥哥在比誰(shuí)長(zhǎng)得更壯實(shí),蝴蝶妹妹們?cè)阪覒蛑覝惿先ヂ?tīng)聽(tīng)蘋果姐姐們的對(duì)話,看看地瓜哥哥的比賽,和蝴蝶妹妹們一起做游戲……
到了冬天,我們來(lái)到了美麗的梅花園,梅園里的梅花有的單獨(dú)開(kāi)放,有的三三兩兩擠在一起,仿佛在爭(zhēng)美斗奇。梅花雖然沒(méi)有牡丹那樣珍貴,也沒(méi)有百合那樣美麗,它們卻有著堅(jiān)毅的高尚品質(zhì),它們?cè)诤`放的姿態(tài)是世上最美的樣子。
又到了春天,風(fēng)奶奶把我?guī)У搅艘粋(gè)四周環(huán)海的小島上,我的旅行也告一段落,從此我就在小島上生根發(fā)芽,繁衍后代。
雖然,我只是大自然中一株渺小的蒲公英,但生活在大自然這片美麗的熱土,我感到幸福!
蒲公英飛不出你的.心作文2
“瀑布的水逆流而上,薄公英的種子從遠(yuǎn)處漂回,聚成傘的模樣……"媽媽!我是你的小蒲公英啊!你還記得那件事嗎?
那年,我剛滿5歲,您說(shuō)要分房睡了。我哇哇大哭:"媽媽,我不要,不要一個(gè)人睡!有……有鬼!"您卻硬是把我趕進(jìn)了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽(yáng)在天空中升起。您起床后推開(kāi)我的房門,一眼便看見(jiàn)我躲在被子里。您輕輕掀開(kāi)被子,對(duì)我說(shuō):"陽(yáng),我們,去散步吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下,陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,微風(fēng)輕輕吹著,真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英,問(wèn):"媽媽,這是什么?”
"這是滿么英。"您說(shuō)完,就折下一根吹了起來(lái)。只見(jiàn)一顆顆小小的薄公英打開(kāi)白色的降落傘,飄呼飄,飄呀飄,飄向了遠(yuǎn)方。
我說(shuō):"真好玩!不過(guò),它們要飄到哪去呢?它們的媽媽不擔(dān)心嗎?"
"不擔(dān)心呀。陽(yáng)長(zhǎng)大以后也要去外地工作呀!"
"不要,我要和媽媽在一起!"
您停了一會(huì)兒,笑著說(shuō):"飛吧,你是媽媽的小蒲公英,媽媽不想成為你的牽絆,只想做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不用回頭,不必?fù)?dān)心,媽媽會(huì)一直看著你。你無(wú)論飛多遠(yuǎn),都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的心里!"
我似懂非懂地點(diǎn)頭:"嗯,媽媽,我愛(ài)你!"
那天晚上,我依舊是一個(gè)人睡,可我睡得特香,一點(diǎn)也不害怕。因?yàn)槲抑溃恢痹谧⒁曋,我飛不出您的心!
從那以后,我飛呀飛,飛呀飛,卻從不擔(dān)心,因?yàn)橛幸还蓯?ài)的力量托著我,因?yàn)槲抑括D―像那蒲公英,我永遠(yuǎn)在你最柔軟的心里!
蒲公英飛不出你的心作文3
蒲公英,隨風(fēng)飄落,沒(méi)有痛苦和光輝;蒲公英,隨遇而安,沒(méi)有不適與孤獨(dú);蒲公英,一飄解體,沒(méi)有不舍與思念……夢(mèng)回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飛……
“老爸,快來(lái)看呀,我又找到一株蒲公英!”一個(gè)女孩向在太陽(yáng)下勞動(dòng)的男人喊道,語(yǔ)氣中透露著無(wú)限的喜悅。男人停下手中的活,走近女孩,撫摸著她的頭發(fā),問(wèn)道:“你為什么喜歡蒲公英?”
“因?yàn)樗S著動(dòng)力向夢(mèng)想飛,沒(méi)有痛苦和負(fù)擔(dān),看起來(lái)好幸福!毙∨⒄f(shuō)著,吹走了手中的蒲公英,看著湛藍(lán)的天空,走入了自己的聯(lián)想中。男人嘆息一口氣:“小孩兒,真好。”
沒(méi)錯(cuò),這就是我的夢(mèng),女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英,想法還是童年的想法,夢(mèng)回童年,那時(shí)的蒲公英,真好。
“爸爸,你領(lǐng)我到這兒來(lái)干什么?我作業(yè)還沒(méi)寫完呢!”十四歲的我,抱怨著走入童年的那一抹青翠。“你應(yīng)該放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我隨手拿起,輕輕一吹,小聲嘟囔道:“不就是蒲公英嗎?有風(fēng)則飛,有什么奇妙之處?”
爸爸對(duì)我講述了我童年時(shí)對(duì)蒲公英的聯(lián)想,然后一笑:“你失去了夢(mèng)想,也失去了力量!弊屑(xì)一想,我的夢(mèng)早已蕩然無(wú)存,心靈也麻木不仁,早已沒(méi)有了童年時(shí)的豁達(dá)樂(lè)觀!
再輕輕拔起一株蒲公英,看著它飛,體會(huì)到了童年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,渴望得到童年時(shí)的蒲公英,而體會(huì)當(dāng)年的夢(mèng)想在飛……
蒲公英,執(zhí)著向夢(mèng)飛,有了動(dòng)力就有了方向;蒲公英,童年的堡壘,有了防護(hù)就能安心飛;蒲公英,童年的向往,載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英,得到飛的動(dòng)力……