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蒲公英作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蒲公英作文6篇,希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
假我是一棵蒲公英,出生后不久,蒲公英媽媽就交給我一個任務(wù):讓我獨自去旅行,尋找幸福是什么。就在這一天,狂風(fēng)婆婆將我送走了,我在天空中自由飛翔,但始終沒有忘記蒲公英媽媽交給我的任務(wù),不知度過了多少個日日夜夜,我旅行的第一站到了。 這里是無邊無際的大沙洲,赤日炙烤著大地,碧空無云,熱浪騰空。這兒荒蕪人煙,甚至連我的一個兄弟姐妹也沒有,真正是不毛之地。我知道這兒沒有幸?裳,繼續(xù)我的旅行才是我該做的。 飛著,飛著,我來到一個地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見黑壓壓的人群扶老攜幼,拿著行李,神色慌張,像是逃難的民眾。人們嘴里還喊著:“沙塵暴來了,呆不下去了!”還沒走多遠(yuǎn),忽見天空“臉色”驟變,遠(yuǎn)方狂風(fēng)四起,沙塵暴席卷而來。不多時,這里的不少房子便被沙塵暴折磨得房塌瓦飛,沒跑遠(yuǎn)的人們,被沙塵暴抓住,遭到它們“黑手”的肆虐。等風(fēng)暴停息后,這里已是面目全非,我不禁為他們流下了眼淚。自然災(zāi)害因人類而起,沙塵暴就是大自然對人類的懲罰呀! 后來,我又到過許多地方,不是荒山野嶺,就是一望無垠的一毛不拔。最后我決定去伊拉克,因為媽媽曾對我們講伊拉克是個非常富有的國家。我想那兒應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美,人民安居樂業(yè)吧。
當(dāng)我以最快的速度趕到伊拉克時,眼前的景象讓我目瞪口呆。伊拉克的國土已是一片廢墟,伊拉克人民四處逃散,甚至有些人正把糧食往山洞里搬呢。原來這兒發(fā)生了前所未有的戰(zhàn)爭。 我沒有任何期盼了,繼續(xù)朝前飛呀飛,不知哪兒才是我的幸福之地。正在無望之際,我發(fā)現(xiàn)了中國。這兒山川秀美,土地肥沃,勤勞的中國人民在建設(shè)國家的同時,沒有忘記環(huán)境治理。我降低飛行高度,貪婪地欣賞著眼前的美景:處處青山綠水,林間鳥語花香,人與自然和諧地共存著。遠(yuǎn)處的原始森林成片成片,植物枝繁葉茂,偶爾見到的荒坡野嶺上有少先隊員正在種植小樹苗,他們的臉上洋溢著幸福的笑容,我心中明白我已找到了幸福的樂園。 我緩緩地降落下來,落在那些戴著紅領(lǐng)巾的小天使種植的小樹林里,開始我從未有過的新生活。我要在這里和這片小樹林一起生長,我要讓我的小蒲公英在中國廣茅的土地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
蒲公英作文 篇2
她抬頭一看,是一個玉樹臨風(fēng),明眸皓齒的一個男生。
韓曉雪見到他,就有一種前所未有的親切感。她甚至覺得這個男生就是李澤熙。她連忙站起來說;澤熙,你是澤熙嗎?那個男生冷冷地說;什么澤熙,我才不是。你撞了我,還不道歉。韓曉雪嘀咕道;你一定不是澤熙,他才不會這么冷酷,這么不近人情。說著,拿上滑板,扭頭就走。
進(jìn)入學(xué)校,韓曉雪就看見管家趙叔在教學(xué)樓底下等她。她走過去說;趙叔,你在這干什么?他說;老爺吩咐過,我在這把校服;战o你,你就是青園高中的一員了,你先去換衣服,等一會兒,你去趟校長室,老爺在那等你。哦哦,韓曉雪答道。換好衣服,她就隨便找了個同學(xué)問校長室怎么走,問完就向校長室走去。一路上,有很多人看著韓曉雪,因為她太好看了,一頭飄逸的長發(fā),五官精致,沉魚落雁。即使穿著校服,但還是難掩舉手投足的氣質(zhì)。
來到校長室,韓爸已經(jīng)走了。校長卻說;你就是曉雪吧,你的班級是高一三班,去教室吧。韓曉雪點點頭,向教室走去。老師在外面等著她,看見她就像神一樣。趕忙迎接她,把她帶進(jìn)教室。韓曉雪一進(jìn)教室,全班都沸騰了。老師示意大家安靜,老師開始介紹;這是我們班新來的一位同學(xué),她是從英國轉(zhuǎn)學(xué)過來的,下面請她給我們做自我介紹。韓曉雪說;我叫韓曉雪,今年十六歲,初次見面,請多多關(guān)照。老師安排他坐在李煦的旁邊。韓曉雪一看是今天早上那個男的就……
蒲公英作文 篇3
感動是什么?是絕境邊緣的一縷陽光,是生病時輕輕的一句問候,還是摔倒了之后的一杯溫茶……感動就像一只蒲公英生根擴(kuò)散。其實,感動就在我們的身邊,任何一件小事都可能成為被人心中的感動。如,一杯暖牛奶。
那天晚上,我被語文方法叢書中的一道題目給難住了,無奈之下我拿著筆和書準(zhǔn)備向電腦發(fā)起求助。走進(jìn)書房,打開電腦和電燈,細(xì)細(xì)搜索著,不放過任何線索和機(jī)會。終于,我看到了一個令人滿意的答案,會心一笑,要參考一下,多讀幾遍,然后把它存入腦中。這時,外婆走了進(jìn)來,問我:“在干嘛呢?”我說:“查題目呢!薄袄哿税桑俊蔽倚α艘恍,回答:“不累不累!被蛟S外婆早已從我的眼神中明白了,學(xué)習(xí)的確是很累的。她轉(zhuǎn)身走向門外,我繼續(xù)讀,繼續(xù)寫。
過了一會兒,外婆又踏著輕輕的步伐走進(jìn)書房。和剛才不一樣的是,她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳邊說:“你晚上喝一杯牛奶呀,可有營養(yǎng)了。牛奶中有蛋白質(zhì),寫起作業(yè)來都會比剛才輕松許多的`?旌劝桑 蓖馄趴吹轿业膭诶,竟然還特地幫我拿了一杯熱牛奶,真是太好了。我趕緊接過她的手,大口大口地喝著,連杯子都舔得十分干凈,嘴里還說著:“真是美味,真好喝,嗯…嗯…嗯。”
喝了這杯牛奶,使我的嘴巴熱乎多了;喝了這杯牛奶,使我的精神好多了;喝了這杯牛奶,使一股暖流涌上我的心頭。感動,就像雨后彩虹,新春伊始一股蓬勃的力量,讓感動像一只蒲公英生根擴(kuò)散吧,使我們每個人都學(xué)會感動!
蒲公英作文 篇4
從前烏鴉、麻雀、啄木鳥是好朋友,它們住在同一棟,麻雀住在三樓,烏鴉住在二樓,啄木鳥住在一樓,它們每天朝夕相處,生活的很愉快。三個好朋友-周雪怡
可是有一天,麻雀起來得很早,一邊打扮一邊唱著歌,住在一樓的啄木鳥就啄著墻,把整棟樓弄得咚咚響,住在二樓的烏鴉實在受不了了!烏鴉又生氣又難受,想:好好的早上被它們弄得驚天動地的。
于是,烏鴉走到麻雀的房間對麻雀說:“啄木鳥覺得你的歌聲很難聽!甭槿嘎牶螅蟪砸惑@,然后生氣地說:“啄木鳥真可惡,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。
烏鴉又走到啄木鳥的房間對啄木鳥說:“我的好朋友啄木鳥,住在三樓的麻雀說它很討厭你。因為你的聲音太吵了”。啄木鳥聽后,也是大吃一驚,說:“討厭就討厭,我還討厭它呢!哼!”說完啄木鳥就走了。
麻雀跟啄木鳥走后,烏鴉就舒舒服服地睡覺。日子一天一天過去了,烏鴉覺得很無聊,就把麻雀和啄木鳥請了回來,并向他們道謙了。
蒲公英作文 篇5
一顆種子,一陣微風(fēng),就能營造一片蒲公英的燦爛。
--題記
穿過綠樹成蔭的林間小道,眼前是一片開闊的天地。白白的蒲公英裝點著大地,鋪陳一塊雪白的地毯。沉浸在蒲公英的國度,我醉了。
徘徊于這片白色天地間,一個人靜享屬于我的白色時光。“啊!是蒲公英耶!”一聲驚訝劃破靜謐。小沫,就這樣與我邂逅。
徜徉在這片白色花海中,我與小沫的身影被陽光拉的老長老長。奔跑著,感受風(fēng)拂過臉頰的清爽和太陽曬在身上暖暖的踏實感。我們迎著蒲公英,一路跑過,留下一路綻放的笑容,暖暖的,甜甜的。
鼻尖滲出細(xì)細(xì)的汗珠,腳步漸漸放慢節(jié)奏,小沫歪著頭笑得像陽光一樣燦爛,向每朵盛開的蒲公英say“Hi”。我也學(xué)著小沫的樣子。盛開的蒲公英,陽光般燦爛的笑容,相同的姿勢,成為我生命中最美的記憶。
而后,一起倒在白色花海中,傾聽蒲公英內(nèi)心深處最純真的聲音。小沫說過:“我最愛蒲公英,它們?yōu)榱藟粝霑䦂?zhí)著追求,無論身處何處,都不會忘記彼此!毙∧脑挘谖业陌咨珪r光中留下深深印記。
這些可愛的小精靈,圓圓的腦袋,白白的絨毛。風(fēng)一吹,它們就飛走了,去追逐夢想了,伸出手掌迎接它們,卻遲遲不回來。
是否,蒲公英飛走了,就不再回來了?
“我就像一棵蒲公英,現(xiàn)在,起風(fēng)了,我也該飛走了,去追逐我的夢想了!笔㈤_的蒲公英訴說著離別,小沫,漸行漸遠(yuǎn)于來時的路上。眼淚,劃過早已風(fēng)干的淚痕。
小沫,將是我白色時光中遺失的美好。
沒有了小沫,我像是一只冰激凌,暴曬于初夏之太陽光之下,沒了靈魂,慢慢融化于這片盛開的蒲公英中。
就像一棵蒲公英,飄飄悠悠隨風(fēng)飄逝,找不著方向。起初的目標(biāo)只是追夢,但我自己也不知道夢的歸宿究竟在哪,夢的旅途究竟有多遠(yuǎn)。那個夢,就是小沫。
一個四季的輪回,又一年蒲公英花開,我仍在原地苦苦守候!鞍!是蒲公英耶!”那個熟悉的聲音,又回來了嗎?
--后記
蒲公英作文 篇6
冬季鐵人三項賽結(jié)束時,國王在夕陽的余暉中走在崎嶇的礫石路上回家。天空很高,云翻滾著,在天空延伸,就像一種在夏天賣得很好的冰淇淋。當(dāng)我踏上石階,路過拐角處的花壇時,拐角處瞥見了死氣沉沉的泥土,藏著幾個白人。
那些是一簇簇蒲公英。
它們幾乎是透明的,像是淺色的棉絮,級聯(lián)的絨毛的中點是最白的,像是雪,但比雪要蓬松一點。這個小種子很精致,只有大米那么大。要不是靠過去睜大眼睛看,真的分不清。這顆小種子不僅是最白的,也是最亮的。它就像一個裝滿小螢火蟲的袋子。至于它最亮的原因,我們以后再說。
小種子就像蠶的蛹一樣,會向外吐絲。輕絨毛就像一張密不透風(fēng)的蛛網(wǎng),有清晰明亮的線。有的很活躍,伸得很遠(yuǎn),有的怕冷,蜷縮在小種子附近,都一樣柔軟。一樣的白,細(xì)長的像易碎的玻璃花。
事實上,蒲公英對顏色有著高超的控制力,每根絨毛的白度幾乎是一樣的。但是有些絨毛人喜歡群居,有些孤獨,只喜歡一個人在角落里,這樣就形成了亮度差。蒲公英的白色不是普通的白色,它有一些虛幻的顏色,像彩虹的顏色,看似存在,實則遙不可及。它的白色極其純凈清澈,是世界上任何人工模擬的白色都無法比擬的。兩者最大的區(qū)別就是蒲公英的白是開著的。
白色最集中的最亮的地方是小種子,其余的絨毛分布在,其次是孤獨的絨毛,幾乎找不到。這樣,蒲公英就像一個微弱的發(fā)光體,可以解釋我為什么一眼花壇就能找到它。
那么,他們從哪里來,為什么留在這里?
我認(rèn)為他們來自不同的地方和不同的土地。從早春到仲夏,蒲公英盛開。在秋天甚至冬天,它們會四處游蕩。他們停在無數(shù)的客棧里,有時在五顏六色的花上,有時在水上,有時在窗臺上,有時在屋頂上,這些都是他們的生活留下的臺階。他們在五彩繽紛的世界下奔放馳騁。藍(lán)天擁抱著它,微風(fēng)祝福著它。他們是多么自由奔放!
可以說,他們唯一在乎的,就是記憶中最鮮活最真實的家。
現(xiàn)在它們落在這里,一片碎石和枯葉的丑陋景象,甚至旁邊還有一根細(xì)長的香煙。我不知道他們?yōu)槭裁丛谶@里著陸。也許他們想在這里打扮一下,讓這片讓人不敢直視的土地留下讓人記憶猶新的東西。
事實證明它做到了。不得不說是善良。哪怕委屈了自己,也希望自己身下的這片土壤綻放出獨特的光彩。
蒲公英,多么可愛的小精靈!
忽地,冷風(fēng)輕輕吹來,如蟬翼絲般薄的屏風(fēng),風(fēng)開春來。蒲公英抖顫著,掙脫了泥巴,伸著白色的絨毛飛到空中,刺眼。飄,飄,飄,我希望它終究沐浴在陽光里,輕輕落在那片芬芳的土地上
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