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假如我是蒲公英作文

時間:2022-09-06 10:41:30 蒲公英 我要投稿
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假如我是蒲公英作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的假如我是蒲公英作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如我是蒲公英作文三篇

假如我是蒲公英作文 篇1

  假如我是一棵不會落地的蒲公英該有多好?那樣,我就可以了無牽掛的浪跡在天涯,跨過山河大海,飄向世界各地,讓每個地方都留下我的足跡。

  首先,我要飄向祖國的首都——北京。我要飄去看一看那令我朝思暮想的北京到底是什么樣子?那連綿起伏的長城究竟有多長?那哺育了祖先的長江、黃河到底是何方神圣?我飄到了北京,看到了那連綿起伏的長城,長城像一條正在沉睡的龍臥在祖國的.大地上,守護著祖國;我看到了那天安門廣場,聽到廣場上那振奮人心的國歌;還看到了那波濤洶涌的黃河,海面上卷起的浪花寶寶像個頑皮的孩子,被水媽媽抱下去,又卷土重來,打起一個個滾兒,聽,那因打在岸邊而發(fā)出的聲音就是浪花寶寶們歡快的聲音,瞧,它們多高興!

  我要飄到埃及的大沙漠上,去目睹一下金字塔的風(fēng)采,去學(xué)習(xí)一下沙漠里仙人掌們頑強的生命力,去幫助一些沙漠里迷路的人們……我飄到了沙漠,看到了高大的金字塔,那是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。∥铱吹搅松衬锏闹参飩兪艿娇耧L(fēng)的打擊卻毫不退縮,依然挺立在沙漠了,像個勇敢的士兵保護著這片土地。我飄在沙漠上,引領(lǐng)迷路的人像水的地方進發(fā),讓他們感受到生的希望……。

  我繼續(xù)飄,飄到了一個不知名的山谷里。嗅著淡淡的花香,呼吸著新鮮的空氣,感受著風(fēng)的撫摸,聽著潺潺的流水聲,與胡蝶門翩翩共舞,享受這自然的美好……

  我繼續(xù)飄,飄過無數(shù)美景,飄過千萬座城市,飄過無數(shù)條大海,卻依然飄蕩,直到隨風(fēng)消逝……

假如我是蒲公英作文 篇2

  假如我是蒲公英,我會很高興。

  假如我是蒲公英,我會撐起我那毛絨絨的小傘,飛上那浩瀚的藍(lán)天。

  假如我是蒲公英,我要先飛上山川,親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林,看看那成群結(jié)隊的樹林,還要林子里那些可愛的動物。我要飛上彩虹的上面,再從彩虹上溜下來,邊溜邊唱著動聽的歌。我還要溜去那豐收的菜園,啊!菜園里蘋果紅艷艷的,好像樹上掛著的火球,梨兒黃燦燦的,仿佛樹上掛著的金片兒,地里的油菜花兒綠油油的`,又白又嫩,真想上去啃一大口呀!

  最后,我要飛去一片肥沃的土地,在那里生根發(fā)芽,讓更多的小傘兵,去暢游世界!

  。〖偃缥沂瞧压,那該有多么好呢?

  那可一直是我的愿望呀!

假如我是蒲公英作文 篇3

  我是一棵小小的蒲公英。大地是我們的祖國。我有好多好多的兄弟姐妹,我們從來都不離開我們的母親——不,準(zhǔn)確地說,我們從來都不能離開。母親說:“你們還太小,不能離開我!彪m然我們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了。

  這一天終于到來了——已經(jīng)有幾個哥哥姐姐開始了漫長的'旅行。我已經(jīng)不能等待了。我叫來了風(fēng)哥哥,讓他帶我出去玩。

  “可以嗎?”風(fēng)哥哥看了一看母親。母親笑著說:“帶他走吧。孩子們長大了!

  風(fēng)哥哥一下子把我拉起。“我?guī)闳ヂ眯欣!?/p>

  在旅途中,我看見更大的世界:玫瑰叢,馬路,城市,大大小小的街道。我甚至讓風(fēng)哥哥帶我去看大海。

  看見大海時,我卻想起了我的母親。我什么時候才能見到她呢?她這一生只能在泥土里孤獨地站立,望著在天涯海角的我們。

  我要回家!回到她的身邊!

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