【實用】蒲公英作文400字八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的蒲公英作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文400字 篇1
春天來了,蒲公英的種子在地下生了根,過了幾天,長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個釘子一樣。過了幾天,它長出莖。它的莖又細又長。
蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的,每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。
過了一段時間,蒲公英開出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽,每當清晨,太陽出來的時候,小太陽就露出笑臉,對著太陽笑;每當陰天出現(xiàn),它的花瓣就會合攏起來。清風吹過,蒲公英就會翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡,進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實就長出來了。它的果實是紅褐色的,看起來有點粗糙,上面有冠毛和喙,風輕輕一吹,冠毛和喙就會帶著果實飛走。
蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家,被風吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強。
蒲公英作文400字 篇2
又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。
蒲公英剛長出來時,它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時間,莖慢慢長高,頂端開出或黃色或白色的小花,形狀有點像小向日葵花。
初夏,蒲公英的莖越來越高,花卻開始慢慢凋謝,長出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當陣陣微風吹拂時,成片的.蒲公英就隨風擺動。接著,一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美。
我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,仰著頭用力一吹,無數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來,忽高忽低,時左時右。有時眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠。
吹著,吹著,我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英,站在陽光中,一陣微風吹來,我就飛了起來。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來,飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢想……
蒲公英作文400字 篇3
我輕輕地停下。
那一大片的雪白吸引了我,不,與其說是雪白。倒不如說是潔白,她比雪白柔和,沒有他的寒冷,反之,還帶了絲絲的溫暖。
一陣風吹過,滿地的潔白霎時漫天飛舞。婉若最純潔的天使,輕輕的送給了我一個擁抱。
我輕輕地走近。
伸出手,慢慢的觸摸著其中一朵,潔白的絨毛十分柔軟,我就這么摸著,心中滿是歡喜。
又一次,天上又一次飛起潔白的絨毛,不過,不同于原來的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈,開心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢滿歡喜。
六年級……那又如何,分開……又怎么樣,初中,不過是第一個階段,以后還有更多的分離!
大的、小的、美好的、不美好的……一個也逃不過。
再看看這蒲公英,我更是歡喜。
若有兩株蒲公英同落地,同時發(fā)芽,并肩成長……終于,他們成熟了,身上的潔白的純毛長齊了……一陣風飛過……
天上出現(xiàn)漫天的潔白的絨毛。我不相信,他們有著這么多種子,難道就不可能有兩株碰在一起,再次并肩成長?
所以,分離并不可怕。
我笑了,輕輕的站起,揮揮衣袖,不帶走一朵絨毛,讓他們多加一個再次并肩的機會。
“我走了,正如我輕輕的來……”
蒲公英作文400字 篇4
在這片幽靜的小草叢里,我和許多朋友生活在一起。每天都過得很開心。
一天清晨,媽媽把我叫醒:“該起程了。”于是,我就在這清爽的早晨里等候著。不一兒,風伯伯來了。我離開了地面,飛了起來,不知道為什么,飛起來的感覺很舒服。風伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面對著湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,風伯伯似乎怕我打破這水平如鏡的湖面,便吸足一口氣,只把我吹上云頭。
云頭上,鳥兒與我聊天,看見名勝古跡,鳥兒便把知道的說給我聽;看見一些電器,鳥兒說那是電腦,可以做很多事;那是冰箱,那是。還聽見了許多優(yōu)美的曲子;聽見了人們的歡聲笑語;聽見了書聲朗朗。
海中的一座島嶼是我的目標。島嶼上空,我像在波濤洶涌的海浪上的一只小木帆在風中搖蕩著。一只鳥兒看見了,輕輕叼住我的身體,把我送到這座島上年齡最大的樹爺爺那兒,于是,我就在他的腳下生根發(fā)芽。
整天,有小草弟弟和我作伴,鳥兒哥哥與我聊天,還有甲蟲同我游戲。
不知不覺,我已經(jīng)長大了。我告別了我的兄弟,我的朋友,還有大樹爺爺,在鳥兒哥哥的陪同下,我擦干了那不聽話的眼淚。在次走向旅途。
這次,我的目標,是一座更遠的島嶼
專家點評:
語言平淡,詳略不當
蒲公英作文400字 篇5
我的名字叫蒲公英,我們是一個大家族,那一天我和我的家人在一起玩耍,一陣狂風吹過,我和家人們飛了起來,我越飛越高,在美麗的藍天上翩翩起舞,高興又自由,可轉念一想我的家在哪里呢?我不禁自言自語地說:“長大了的孩子有一天會出門闖蕩的!”于是我開始了冒險。
我飛呀飛呀!飛過了高山險嶺,向山頂?shù)拇髽浯蠛埃骸吧较碌拇髽鋫兒臀易雠笥寻!”大樹伯伯捋著樹枝,開開心心地說:“好呀,歡迎你來玩兒!
我飛呀飛呀!飛到了無邊無際的大草坪,我看著綠油油的小草弟弟們說:“可愛的小草們來跟我做朋友吧!”小草彎著腰高興地回答:“好呀,快來呀!”
我飛呀飛呀!飛到了小河邊高聲歡呼:“每天忙忙碌碌的小河,你們可以和我做朋友!”小河發(fā)出“嘩嘩啦啦”的響聲,似乎在回應我:“好呀!歡迎你常來我們這兒欣賞美麗的風景!
我飛呀飛呀!終于落到了長滿小花小草的樹林中,他們滿心歡喜地說:“蒲公英伙伴是我們的小客人了!”所有的小草小花都迎風擺動,像一邊在鼓著掌歡迎我一邊喊著:“蒲公英你從哪里來的呀?”
暮去朝來,我漸漸長大了,慢慢的我頭上也頂了一個白色的皇冠,終于有了很多蒲公英寶寶,一起過著美好的生活!
我的一生非常的快樂幸福,這長長的旅行是我一生中最有趣的冒險!
蒲公英作文400字 篇6
星期六的時候,爸爸開著車帶著我們一家去了奶奶家,一進門我就看到了蒲公英,我連忙向奶奶家里跑去。
蒲公英全開了,挨挨擠擠的。站在遠處看蒲公英,就像是一大片白白的雪。走近一看,蒲公英就像一朵朵白色的小花。這么多的蒲公英,每一朵都有每一朵的姿勢。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己就是一朵蒲公英,穿著美麗的衣裳,站在陽光里,一陣微風吹過。我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的蒲公英,都在舞蹈。過了一會兒,過了好一會兒。我才記起,我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!
一不小心我打了一個噴嚏,蒲公英一下子就飛走了。望著那美麗的蒲公英,我心里想:蒲公英可真美!媽媽說天色不早了,該回家了,我戀戀不舍地回家了,回到家時媽媽問我為什么喜歡蒲公英。我說:“不知道,可能是因為蒲公英雖然不引人注目,可是只要你認真觀察了,就會發(fā)現(xiàn)蒲公英是多么有趣啊!”
我真的好喜歡姥姥家的蒲公英!
蒲公英作文400字 篇7
它從不需要什么,只要一些露水、一縷陽光就能頑強地生長,它就是蒲公英。
它生長的地方并不起眼,就在我家窗臺下面,在鳳仙花的掩映下堅強地長著。也不知是誰把它帶到這個不起眼的地方,但它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中,透露出一種勃勃生機。
夏天到了,它不甘心眼睜睜地看著別的花爭奇斗艷。于是,它吐出了一個嬌嫩的花苞,幾天之后,花苞開放了。喲,這個小花朵像被夕陽染黃了似的,靜靜的,簡直太美了。
它頑強得讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強,在我眼中,它就像灰姑娘一樣,清澈,純潔,但落落大方,絕不自卑。它是多么的可愛啊,就像清純的小女孩,傲然在濃妝艷抹的佳麗之中,成了一道別致風景。
不久,花落了,滿頭的金色花瓣,變成了潔白的小降落傘。時不時來一陣小風,它呢,就像盡職的母親一樣保護著自己的孩子,那么慈愛,那么溫柔……
金秋十月,天氣變涼,我拔下那根莖,一嘟嘴,“撲”的一聲,十幾朵小傘飛舞在天空中,風把它們帶走了。臨走前,小傘們還不忘回頭望它們的母親,然后自由地乘風飛向遠方。
幾天之后,天氣漸漸涼了,那株蒲公英也漸漸枯萎了,它的時光,寄托在對種子們的希望上。生命,也許只不過是換個地點。
在路上,山巔,或者河邊,一株株蒲公英在風雨中搖蕩,和我窗臺下的那株蒲公英一樣,不畏風雨,頑強地活著,活在這個美麗的世界上。
是啊,無論在怎樣的境遇里,只要擁有一顆不屈的心,都能體現(xiàn)自己生命的價值。
蒲公英作文400字 篇8
早上,我躺在蒲公英的絨毛上,準備舒舒服服的睡大覺,突然,一陣風吹來,我好像變小了。
蒲公英帶著我飛向了天空,我和蒲公英一起到了森林里?!動物們正在開音樂會呢,有的彈鋼琴,有的拉大提琴,還有的打鼓,熱鬧極了。又一陣風吹來,我和動物們告別后,才依依不舍的乘著蒲公英走了。
這次,我們到了田野,這里綠綠蔥蔥的,還有很多野花,有紅的,綠的,黃的,粉的,藍的,各種各樣,鮮艷極了,我摘了幾朵當留念。
我坐上蒲公英又去了另外一個地方旅行,這次我們到了果園里,那里百鳥爭鳴,萬物復蘇,比仙境還要美。草地是嫩綠的,桃子是淺紅的,葡萄一串一串的粘在一起,像親人一樣,摘一個下來吃,保證你還想再吃一個。又來了一陣風,我以為又要去別的地方旅行了,可是,蒲公英沒有飛起來,興許蒲公英是聞到了水果的味道,餓了吧。于是我摘了幾個給它吃,它吃得太大聲了,好像在說:“好吃,好吃,太好吃了!”它吃飽了就有力氣飛了,我正想下一站應該去哪呢?,這時候我突然醒了。
哦,原來這是一場夢。
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