- 大班教案蒲公英的秘密 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選蒲公英作文錦集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
真正的園丁,不只愛一蔬一果,還愛每一裸蒲公英。
——題記
窗外,北風(fēng)悄悄,雪花飄飄。周末的校園又安靜又干凈,圣潔如仙境。我陪父親在門衛(wèi)室值日,我看兩頁書,他寫一點(diǎn)字,倒也閑適。靜謐中,醺醺然不知今世是何世。
電話鈴聲將我們驚醒。父親接電話,我隱約聽到一個不熟悉的聲音“老師,我是關(guān)鐵珍”。放下電話,父親聊起往事。在他潺潺如溪的講述中,我的眼前浮現(xiàn)出一朵朵蒲公英。
一切要追溯到25年前!瓣P(guān)鐵珍”這個“人物形象”是—短發(fā),蘋果臉,單眼皮兒,一個可愛的農(nóng)村小丫頭。她是父親大學(xué)畢業(yè)后教的第一屆學(xué)生,好像還是個班級干部(勞動委員還是文藝委員,他記不清了)。那時他們雖然剛上初中,但是已在小學(xué)做了六年學(xué)生,有豐富的“對敵經(jīng)驗(yàn)”。而父親只年長他們六七歲,初為人師,“帶兵打仗”還有點(diǎn)嫩。
那是怎樣的一個班級啊!就像打理一片菜園,栽下的是土豆、辣椒、茄子,可也冒出紅姑娘、黑天天,還有蒲公英。記不清他們?nèi)浅龆嗌偈鹿,也留下多少故事,反正他們虐父親千百遍,父親待他們?nèi)绯鯌佟?/p>
那是一段燃燒的歲月一一除了憤怒燃燒,更多的是激情燃燒。在那偏僻遙遠(yuǎn)的煤礦中學(xué),在苦丁香熏染的教室里,他為學(xué)生寫示范日記。黑板每天刷新,優(yōu)美詞語都用彩粉筆套色!安湃A橫溢”,唬得他們一愣一愣的。至于推薦過誰誰的日記在報(bào)刊上發(fā)表,那更是傳奇。
年輕沒有對象,他把教學(xué)當(dāng)愛情,把校園當(dāng)家庭。下班不逛街,泡在辦公室里,燈光漂白四壁。一次,家住學(xué)校后的一男生翻墻入校玩球,透過窗戶驚見他伏于作文本上酣睡,大為感動。
春風(fēng)又綠山野。學(xué)生蠢蠢欲動,他抵擋不住攛掇,于是周日帶他們?nèi)ロ懰畮齑河巍H唷白则T游”,會騎車的還要帶個別不會騎車的。學(xué)生們?nèi)鰵g兒上路,如脫籠之鵠。真瘋狂啊!三十多里路,上嶺下坡不說,路上還有過往車輛風(fēng)馳電掣……他們奮不顧身,像蒲公英一樣,怒放于青山綠水間!這“牧羊曲”,唱得其他班學(xué)生艷羨不已,唱得其他班主任瞳目結(jié)舌,唱得如今的我都為當(dāng)年的他捏一把汗:為學(xué)生一次笑靨如花,他抵押的可是教育生涯。
令人驚訝的是,學(xué)校對他和他們班這朵奇葩,竟然也沒說啥。
如今,他的學(xué)生關(guān)鐵珍夫君定居韓國。她想讓小女兒拜他為師,學(xué)英語。他憨笑著撓頭:“嗨,只教她3年,她25年都沒把我忘掉!
我望著他,心底里有個聲音在說:他們怎么會忘記你呢?捧著一顆心來,不帶半根草去。更可愛的是缺乏“統(tǒng)治”經(jīng)驗(yàn),缺少“鎮(zhèn)壓”手段,讓每一棵蒲公英都自然舒展,面朝太陽金燦燦。
如果我不是他的兒子,真想當(dāng)他的學(xué)生,穿越到25年前,做一朵蒲公英綻放他身邊。
蒲公英作文 篇2
我靜默著,看著一顆蒲公英散落的全部過程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰,讓人望而卻步
今天在校園里走,偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物,可不知怎么,目光卻被它吸引。它生長在幽暗的角落里,根緊緊扎在一推碎石殘瓦中?删驮谶@的險(xiǎn)惡的條件下,它卻頑強(qiáng)的生長了下來,并堅(jiān)定的佇立在碎石殘瓦中,抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織,又終于堅(jiān)持不住,身上的純毛盡數(shù)散落,無影無蹤。
我嘆了一口氣,不知是為了那悄然消逝的生命,還是為了自己落寞的青春?偸窍矚g一個人盯著某個東西傻傻發(fā)呆,任憑生命里的那些來路和回路。總是無緣無故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默,沉默的讓人窒息,沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場夢,夢中我們走過一個充滿光芒的世界,而醒來時,我們終究重回原地。沒有大起大落,沒有大喜大悲,卻無時無刻不感到命運(yùn)的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬次卻不曾有一次站起來,我怎能容忍自己碌碌的度過這一年后,最后留下的只有滿身的疲倦,遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客,寫下《劍客吟》:電閃劍出氣凝霜,光華繚繞露鋒芒,銳氣難當(dāng)沖霄漢,豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵,現(xiàn)在看到更是句句反譏,字字中傷,又有誰懂得一柄劍曾光耀千秋,而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘,幾時入海興風(fēng)雨!虎落平陽,幾時歸山嘯深林!
我不想再看蒲公英了,這樣的明天讓我的心生疼。就在我轉(zhuǎn)身的時候,突然想起了日記中的一句話:鳳凰在烈火中迎來的不是死亡,而是又新一輪重生。剎那間,我頓悟,一顆蒲公英的死亡,換來的是無數(shù)希望的種子,它們來年還會重新綻放光彩。 努力掙脫黑暗的束縛,我學(xué)會了笑著流淚。
蒲公英作文 篇3
年少的我,一直固執(zhí)的認(rèn)為,我們會永遠(yuǎn)在一起,手拉著手,天荒地老。
------《題記》
初次與你相識,留給我最深印象的是你那清澈漆黑的眼睛。
你是那么乖巧的女孩,當(dāng)你剛搬進(jìn)新家與我成為鄰居的時候,你微笑的向我走來:“從今天開始我們就是朋友了哦!”
溫婉如玉,這是我對你的印象。
后來我們同校不同班,卻依然是最好的朋友。我太過于了解你,所以我知道你全部的快樂和憂傷。
比如,不論是多么熱的天氣,你也依然穿著寬大的長袖,我并不問你為什么,因?yàn)槲抑滥抢锩媸且黄嘧稀?/p>
當(dāng)你的后媽又一次揚(yáng)起手準(zhǔn)備打你時,我飛快的沖過去拉住你離開,不去理會那女人的辱罵。我們手拉著手奔跑在那片空曠的田野上,你俯下身去看那純白的蒲空英,你說你很羨慕它,可以無憂無慮的飛向藍(lán)天。
后來,你離開了這個地方,我應(yīng)該為你高興的不是嗎?可是,為什么我的心卻那么的痛?
你走的那天我哭的撕心裂肺,你含著眼淚憂傷的望著我說:“保重!
當(dāng)蒲公英漫天飛舞的時候,我一個人漫步在屬于我們的'那片田野上,純白色的蒲公英帶著我的思念緩緩飛向蔚藍(lán)的天空。
蒲公英作文 篇4
今天上午我和媽媽去公園玩,走在小石頭路邊時,看到了一只蒲公英,它的葉子綠綠的,長長的花莖上有一個白色的絨球,我蹲在他旁邊用嘴一吹,蒲公英的花瓣就飛起來飄向空中,好美呀! 我和媽媽唱了起來:草地上蟲兒飛,蒲公英打瞌睡,夢見懷里的小寶貝,變成傘兵滿天飛。
蒲公英作文 篇5
我成了一顆蒲公英的種子。我和我的兄弟姐妹們緊挨在一起,一起仰望蔚藍(lán)的蒼穹,正當(dāng)我們呆呆地望著時,太陽公公笑了,仿佛在說我們太天真。望著那一朵白云,調(diào)皮的我們總想給它潔白無瑕的衣裳上點(diǎn)大自然那奇特的顏色,充當(dāng)一個大畫家,因?yàn)榘咨珕握{(diào)。白云瞟了我們一眼,仿佛在傲慢地說:“小孩子,休想弄臟我的衣裳!”
也許我們天生就喜歡在廣袤無垠的大地上飄蕩,喜歡自由。微風(fēng)一吹,我們努力地掙脫母親的懷抱,帶著母親的期望起航了。我和兄弟姐妹們分散了,心中對親人的依戀是那么強(qiáng)烈,淚水差點(diǎn)涌出來。
我在天上飄著,跳著,樂著,風(fēng)和我做伴,小鳥與我同行,我們在天空上快樂地玩耍著。風(fēng)一會就要走,我只能飄到一粒泥土里,雨滋潤我,泥土哺育我。我心中依舊戀著風(fēng),總想讓風(fēng)帶我重新去旅行,但我只能與泥土長眠了。
可是我心中依然呼喊著:“我要飛!”
看著那一顆顆蒲公英的種子,我忍不住喊:“快飛,快飛!”轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)已經(jīng)帶走了它們。我低頭嘆息,我不能像它們一樣了。忽然,一陣悅耳的聲音傳入我的耳朵。我又抬起頭,看見一群小孩望著遠(yuǎn)去的蒲公英的種子,唱著:“我是一顆蒲公英的種子……”
天更藍(lán)了,歌聲更響了,我飛得更遠(yuǎn)了……
蒲公英作文 篇6
白色的溫柔自由地在天空中飄蕩,選擇“她們”自己想要的生活。
濕潤的風(fēng)浸濕大地,生機(jī)在清新的空氣中聞得到。各種各樣芬芳美艷的花朵競相綻放?茨翘一ㄍα⒃跇渲ι希晷闱野察o地開著,自顧自的美麗。這馬蹄蓮也是亭亭玉立,在大地上隨風(fēng)搖擺。這一束一束的花朵一瞬間就成為了永恒,沒有選擇,無需判斷。我們都生活在溫馨的港灣,無所顧慮,好好成長即可。
綠草如茵的大地上,好似繡上了一朵白云,它是由萬千的蒲公英織成的。又像是把綠幕燙了一個洞,亮人眼球。蒲公英隨風(fēng)搖擺,顫顫巍巍的,徐來的微風(fēng)也好像能將它們連根吹向遠(yuǎn)方,飄向山的另一頭。
蒲公英如馬蹄蓮一樣是純白的花朵,但不同的是,它們的生活,有自己的追求。蒲公英小巧圓潤的頭上密布如蛛絲一般的白色柔毛。卻如同孩子一般,不拘泥于同一處地方,它們隨風(fēng)擺動,綠色的莖稈不自主的擺動,冠毛也蠢蠢欲動。噓!它們在等待時機(jī)。
終于,強(qiáng)壯的風(fēng)襲來,它帶來的是更加濃郁的芬芳,撲人耳鼻,沁人心脾。撫摸著大自然的每一寸肌膚,并為蒲公英的起飛助力。
這一刻,終于來臨。
“小精靈”們不約而同的迎風(fēng)飛翔,天空中掠過許多美好的白色剪影。打個旋兒,展示自己的耀眼的身姿,翩翩起舞。望向山的另一頭,好像是海,又好似一片油油的草原?傊,是心之所向的美景。一直飄啊,飄啊,活出自己的節(jié)奏,找尋自己的自由。心兒向往著未來,也不懼多少苦難。
面對大自然的壓迫,也總要從容面對。不是所有溫柔都能被生活以愛相待,亦不是所有精靈都能蛻變成天使。暴風(fēng)后還有大雨,土地卻是貧瘠,河水常常干旱。生活有兩幅面孔,有一面猙獰恐懼,但蒲公英從不會被現(xiàn)實(shí)而蹉跎了眉目。
哪管桑田,哪管滄海。無論身在何處,蒲公英總會全力以赴,去擁抱生活。它們用力扎根,勁風(fēng)來了就緊緊咬住大地;暴雨襲來,就挺直了腰板,撐起自己的天。它們愿意踏上一條不歸路,走到底,活的比別的花兒都精彩。任何風(fēng)雨都是它們無怨無悔撞的南墻,不回頭,笑得爽朗。
雨停了,蒲公英也扎根了。
太陽徐徐升起,為天空染上一層暖色,為大地鍍上一圈金邊。蒲公英或許不能奔向太陽,但是它,要太陽因它而閃亮。
我愿像蒲公英一樣。上進(jìn),努力,有出息,做自己的驕傲。
蒲公英作文 篇7
我家花盆里有兩顆郁金香的種子,每年春天它們都會神奇般地發(fā)芽,開出嬌嫩的花朵,當(dāng)花兒謝了,但埋在泥土下的種子依然能頑強(qiáng)地活著,無論冰天凍地還是夏日炎炎,它們都能頑強(qiáng)的活著!
這兩顆郁金香的種子是媽媽帶我去公園玩耍時發(fā)現(xiàn)的,它們像兩瓣大蒜一樣,我高興地把它們帶回了家,埋在一個花盆里。日子一天天過去了,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地離去,春姑娘姍姍來到。我仿佛感受到泥土中的兩顆種子信心百倍,正準(zhǔn)備開啟一次美妙的春天之旅呢!
天氣漸漸變暖和了,到處鳥語花香,一派生機(jī)勃勃的景象。忽然有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),花盆中又冒出了兩棵小芽,就像新生的寶寶一般嬌嫩,弱小。又過了幾天,小芽長高了,長大了,還長出了嫩綠嫩綠的葉子,我期待著郁金香能早點(diǎn)兒開花。
幾天后的一個早晨,當(dāng)我打開窗戶時,迎面看到兩朵嬌美,鮮亮的郁金香,它們正迎風(fēng)擺動著,好像在說:“你好,我們又見面了!”
你看,這就是生命,看似脆弱,但卻是頑強(qiáng)的生命!
蒲公英作文 篇8
柔和的春風(fēng)吹醒了大地,
換上了綠的衣裳戴上了紅的發(fā)簪,
蒲公英也忙碌地為孩子們準(zhǔn)備行囊。
一陣風(fēng)兒吹過,
孩子們撐開了小傘包,
快樂地翱翔自由地尋找。
田野是我理想的家園,
放眼望去磚塊泥石,
那已成了建筑工地。
小河是我親密的伙伴,
俯下身去紅黃藍(lán)綠,
生活垃圾工業(yè)污染,
小河已沒了清澈見底。
我們需要,
濕潤的泥土清新的空氣,
請保留一寸我們的立足之地!
【精選蒲公英作文錦集8篇】相關(guān)文章:
精選蒲公英作文錦集5篇03-18
精選蒲公英作文錦集六篇03-11
精選蒲公英作文錦集9篇03-05
精選蒲公英作文錦集五篇02-24
【精選】蒲公英作文錦集6篇02-06
【精選】蒲公英作文錦集8篇02-01
【精選】蒲公英作文錦集五篇01-30
蒲公英作文錦集8篇01-15
蒲公英作文錦集10篇12-29
蒲公英作文錦集八篇12-20