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蒲公英作文500字

時(shí)間:2022-04-03 10:27:03 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文500字合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英作文500字合集七篇

蒲公英作文500字 篇1

  白白的,輕輕的,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而止,越過(guò)溝壑,穿過(guò)荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風(fēng)飄則起,風(fēng)停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤(rùn)出一點(diǎn)綠意,香出一份感馨。

  老師說(shuō),蒲公英的意象不好,若有若無(wú)似的,給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英,在我的感覺里面,是那種比較的東西,很很,它可以隨著風(fēng)到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對(duì)的,它必須要憑借風(fēng)力,它才可以實(shí)現(xiàn)它的與風(fēng)共舞,與云同游的夢(mèng)想。

  白色的蒲公英,也許真的是不那么的的,它還是要有所憑借。

  而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征,因?yàn)槲蚁矚g自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點(diǎn)像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn),比做紅色的蒲公英。

  白色的蒲公英,這是正常的現(xiàn)象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的代名詞。

  湛藍(lán)的天空下,朵朵蒲公英隨風(fēng)自在的飛舞著,把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,把它那快樂(lè)的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓,把它那最真的'一面表現(xiàn)出來(lái)。它是調(diào)皮的,所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的,所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺,天真是因?yàn)樗挠字,成熟的因(yàn)槭撬男撵`。

  像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過(guò),我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們?cè)谖业男睦锺v足,在我心里自在的飄著飄著,與云同游,與風(fēng)共舞。

  我不會(huì)再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

蒲公英作文500字 篇2

  太陽(yáng)爬到天空中央,不再像日出般溫馨。我也無(wú)法再有心學(xué)習(xí),從成堆的書海中掙扎出來(lái),被陽(yáng)臺(tái)上的花兒吸引住了。

  此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”,荷花“出淤泥而不染”,白白的花瓣中翻出一絲粉紅,多肉植物淡妝濃抹,肥碩的小臉蛋上充滿了氣色,就連那綠蘿也不甘示弱,涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的,是瘦弱無(wú)力的蒲公英了。細(xì)細(xì)的枝條上,格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊,委屈的佝僂著。

  我意欲將其拔除,可萬(wàn)物皆有靈,我嘆了口氣,正在疑惑之時(shí),幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。

  未及我反應(yīng),豆大的彈珠已從天空中掃射下來(lái)。砸在地上,炸起三尺高的水波。我心中一顫,直奔陽(yáng)臺(tái),開始了搶救。

  毋庸置疑,我迅速端走的,是那些較弱的,美麗動(dòng)人的花兒。誰(shuí)會(huì)在大雨來(lái)臨時(shí)端走一盤可有有無(wú)的蒲公英呢?當(dāng)我搶救完所有的植物時(shí),蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里,染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無(wú)情的雨滴打折了腰。僅剩的,是兩根光禿禿的枝條。

  暴雨折騰完了,連滾帶爬地逃之夭夭了。陽(yáng)臺(tái)上一片狼藉,花瓣到處是。原本在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷的它們,吃力地支撐著身子,盼著陽(yáng)光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷,再無(wú)敗枝打破美好了。可是我心中的那個(gè)角落,也似乎少了些東西。

  幾日過(guò)后,學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上散心;▋阂巡皇悄翘斓幕▋骸N业脑俨皇酋r艷的花兒,而是角落的蒲公英!

  蒲公英早已展開長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在太陽(yáng)下與風(fēng)兒做抗?fàn),倔?qiáng)的生長(zhǎng)著……

  學(xué)習(xí)之繁重,怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈地頑抗給了我許多……

  那株蒲公英,早已開進(jìn)了我的心里。

蒲公英作文500字 篇3

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),一只蒲公英的種子伴著風(fēng),飄進(jìn)了男孩的窗戶,停在了男孩的手邊。

  男孩欣喜若狂,忙找來(lái)花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英!男孩把蒲公英當(dāng)作至愛之物,每天都執(zhí)著地為它松土、澆水、沐浴陽(yáng)光。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……可花盆里卻沒(méi)有一絲動(dòng)靜。

  母親勸他放棄,伙伴們笑他呆板,硬要為一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的事情瞎忙活。可他仍然執(zhí)著,就像剛開始時(shí)那樣。

  有一夜,大風(fēng)凜冽,大雨似傾盆洗刷著大地,花盆在陽(yáng)臺(tái)上痛苦地?fù)u擺。終于,一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩,男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái)上。不禁大叫一聲:不好!花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去,冒著大雨,捧回那廢墟中的蒲公英。最終,它活了,他卻病了。就這樣,蒲公英在男孩細(xì)心呵護(hù)下漸漸生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大了。

  這天,男孩呆呆地望著潔白的長(zhǎng)有豐碩種子的蒲公英。突然,一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英的種子迅速起飛,仿佛在湛藍(lán)無(wú)垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑,欣慰地默默念道:飛吧,多美的蒲公英呀!

  也許蒲公英早已忘了是誰(shuí)延續(xù)它的一生,它也許只在意自己的未來(lái)。男孩用自己的辛勤汗水換來(lái)了蒲公英的生命,并使之變得輝煌?善压槟泻⒘粝碌模皇腔ㄅ枥锬强湛盏那o桿和男孩空空的懷念。

蒲公英作文500字 篇4

  蒲公英,圣潔的女神。純色的絨球,在微風(fēng)下輕輕拂動(dòng),像一個(gè)剛出生的嬰兒,通體無(wú)瑕,令人心動(dòng)神飛。雖然,被媽媽擁抱的日子,極其短暫,長(zhǎng)大后必須離開;雖然,它葉生無(wú)花,花開無(wú)葉,花葉永不相見;雖然,不能像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,展矯健雄姿。但是,它的一生沒(méi)有遺憾。

  陽(yáng)光下,千萬(wàn)朵蒲公英向天空飛去,它們勇敢揮別過(guò)往,雖不舍,卻很堅(jiān)強(qiáng);微風(fēng)中,它們上下翻滾,任意東西,在廣袤大地上灑下種子,前仆后繼,以至無(wú)窮。

  見過(guò)蒲公英與曇花的合影嗎?那是蒲公英在晨風(fēng)中剛剛起航,曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合,非常珍稀。

  和蒲公英一樣,曇花盛開也同樣短暫!夜間繁花似錦,破曉翠隱紅銷。

  它太美麗了,美得可令百花愛而生妒。據(jù)說(shuō)曇花綻放時(shí),曾邂逅了浪漫的愛情,因而,開花時(shí)會(huì)在月光下吟唱最美的歌謠。

  世人難以想象,愛河深處的曇花怎樣渡過(guò)那難眠長(zhǎng)夜,怎樣與戀侶失之交臂;但錯(cuò)過(guò)便永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò),黎明時(shí)分,只有心花默默憔悴枯萎……

  于是沉思:

  蒲公英旅行,看世間百態(tài),悟滄海桑田,終于找到自己的歸宿。

  曇花一生,只為一霎。一霎的停留,一霎的燦爛,一霎便是永恒。

  PK至此,不禁迷惑起來(lái):蒲公英與曇花,究竟誰(shuí)更惹人憐愛?

  靜聽花語(yǔ)之后,漸有所悟,“一花一世界”。

蒲公英作文500字 篇5

  秋姑娘悄悄地來(lái)了,草地上的蒲公英種子要離開媽媽的懷抱,一個(gè)個(gè)飛往遠(yuǎn)方四海為家。臨行前,蒲公英媽媽關(guān)切地說(shuō):“孩子們,去吧!你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了!眿寢尩脑捯魟偮,種子們就乘著各自的降落傘紛紛出發(fā)了。

  蒲公英種子在秋姑娘的帶領(lǐng)下,歡快地跳起了芭蕾舞,各自去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方夢(mèng)想。它他們飛啊飛啊,飛到了美麗的大花園,菊花姐姐正露出金燦燦的笑容向它他們招手,好像在說(shuō):“蒲公英妹妹,來(lái)我這兒吧,我們當(dāng)鄰居一起快樂(lè)地生活吧!”它他們飛到了金黃的田野,黃牛哥哥看見了,也甩甩尾巴說(shuō):“蒲公英兄弟,你們真是一群快樂(lè)的小精靈啊!來(lái)我們這兒吧!”于是一批批蒲公英種子受到了菊花姐姐和黃牛哥哥的邀請(qǐng),紛紛飄落下來(lái)安家落戶。漸漸地蒲公英種子的隊(duì)伍越來(lái)越小了,它他們繼續(xù)帶著夢(mèng)想到處流浪。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,突然天空烏云密布,一道閃電劃破了寧?kù)o的天空,一顆顆豆大的雨點(diǎn)飄落下來(lái),蒲公英種子驚恐萬(wàn)分,它他們被迫緊急降落,有的掛在了樹葉上,有的掉進(jìn)了小河里,還有的落在了瓦片上!斑@可怎么辦呢?我多想回到媽媽的溫暖懷抱里啊!”說(shuō)完一顆種子傷心地哭了起來(lái)!暗艿,不要害怕,不要傷心,相信我們能克服困難的,好嗎?”另一顆種子輕輕地?fù)崦艿馨参康馈?/p>

  過(guò)了一會(huì)兒,天空放晴了,太陽(yáng)公公看到了這所有的一切,幫助蒲公英種子來(lái)到了鄉(xiāng)村里,從此以后,小種子們?cè)谶@里快樂(lè)地生長(zhǎng)起來(lái),太陽(yáng)公公慈祥地望著它們,臉上展現(xiàn)出了慈愛的笑容。

蒲公英作文500字 篇6

  我是生活在大自然中的一株蒲公英,常常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行,旅途可是有趣得很哩,你們想知道嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

  春天當(dāng)我還在媽媽的懷里睡大覺時(shí),風(fēng)奶奶就把我叫醒:“小英,快和我一起去旅游吧!”我看了看媽媽,想得到她的`答應(yīng),“去吧,孩子,你也應(yīng)該去看看大世界!”得到媽媽肯定的我?guī)е闷嫔下妨恕?/p>

  夏天,風(fēng)奶奶把我?guī)У酱蠛_,我放眼望去,“好大。 贝蠛o(wú)邊無(wú)際,蔚藍(lán)色的海水隨風(fēng)蕩漾,我心想:這海底一定生活著成千上萬(wàn)種魚兒吧,它們一定自由自在吧!我也好想去看看呀!可是風(fēng)奶奶打斷了我的幻想,溫和地對(duì)我說(shuō):“小英,你還要去更美好的地方呢!”“對(duì)呀!還有更美的地方等著我們呢,風(fēng)奶奶,快帶我去吧!”“好,好,好,我一定會(huì)帶你去的!

  秋天,我們來(lái)到果園,蘋果在談天說(shuō)地,地瓜哥哥在比誰(shuí)長(zhǎng)得更壯實(shí),蝴蝶妹妹們?cè)阪覒蛑覝惿先ヂ犅犔O果姐姐們的對(duì)話,看看地瓜哥哥的比賽,和蝴蝶妹妹們一起做游戲……

  到了冬天,我們來(lái)到了美麗的梅花園,梅園里的梅花有的單獨(dú)開放,有的三三兩兩擠在一起,仿佛在爭(zhēng)美斗奇。梅花雖然沒(méi)有牡丹那樣珍貴,也沒(méi)有百合那樣美麗,它們卻有著堅(jiān)毅的高尚品質(zhì),它們?cè)诤`放的姿態(tài)是世上最美的樣子。

  又到了春天,風(fēng)奶奶把我?guī)У搅艘粋(gè)四周環(huán)海的小島上,我的旅行也告一段落,從此我就在小島上生根發(fā)芽,繁衍后代。

  雖然,我只是大自然中一株渺小的蒲公英,但生活在大自然這片美麗的熱土,我感到幸福!

蒲公英作文500字 篇7

  森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英媽媽對(duì)自己的孩子說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能和媽媽一起生活了,你要獨(dú)自去外面的世界里生存了,說(shuō)完,媽媽請(qǐng)求風(fēng)婆婆把她的孩子送走,風(fēng)婆婆輕輕地吹走了她,還給她取了個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。

  樂(lè)樂(lè)在空中飄來(lái)飄去,她飄過(guò)了綠油油的田野,看見了穿著樸素的農(nóng)民伯伯在田地里辛苦勞動(dòng)著;路過(guò)了城市繁華的街道,看見了高高的房屋和奔馳的車流;遇見了在學(xué)飛翔的小鳥,經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗,終于學(xué)會(huì)了飛翔,于是在天空中和其他鳥兒比賽誰(shuí)飛得高,飛得遠(yuǎn);她還觀賞過(guò)生長(zhǎng)在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。

  突然山谷里刮起了風(fēng),把樂(lè)樂(lè)又吹到了一個(gè)村莊里,慢慢的,慢慢的,落在一個(gè)男孩的手里,小男孩開心地拿著她,遇到了一些他的伙伴,他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英,他們結(jié)伴來(lái)到了附近的一片草地上,在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來(lái)裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。這就是“蒲公英的樂(lè)園”,因?yàn)檫@片草地上長(zhǎng)滿了蒲公英,接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里,隨著時(shí)間一天一天過(guò)去,它們一起生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。樂(lè)樂(lè)在這個(gè)過(guò)程中真正體會(huì)到了種子破土而出的感受,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力生長(zhǎng)的精神。

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