有關蒲公英作文500字合集7篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的蒲公英作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文500字 篇1
它沒有花的芳香,也沒有樹的偉岸,沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉,也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天,萬物復蘇,風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發(fā)芽,在初春的大地上伸展手腳,經過風雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長著,抽出幾片修長的綠葉,開出幾朵白色的絨花,在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開白花,哪里有土哪有它!”
夏天來臨,它們一個個挺直了腰,站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展,保護著主莖上的花朵。一陣風起,花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根,繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵,在陽光的照耀下顯得格外艷麗,遠遠望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風雨一過,它們又站了起來,在風中跳舞,在雨中洗澡。
蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米,寬約5厘米,葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋,蒲公英的桿子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來,張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當蔬菜,純天然綠色食品,營養(yǎng)豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開發(fā)成美容養(yǎng)顏的產品,深受人們的喜愛。
看見蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們!
蒲公英作文500字 篇2
在一個炎熱的夏天,蒲公英媽媽生了孩子。這時風婆婆向蒲公英輕輕地一吹,“呼、呼!”她的孩子迎風飄揚,飛到了很遠很遠的地方。
她飄啊飄、飄到了果園,果園里的果子發(fā)出香甜的氣味。有火紅的蘋果,香噴噴的梨,晶瑩的葡萄,還有大大的西瓜?善压⒎N子覺得這里一點都不好,“這里空氣不好,不適合我生長!彼魫灥卣f。這時風婆婆又來了,把她吹到了空中。
她飄呀飄,飄到了草原。這里的小草嫩綠可愛,像一片綠色的海洋。這時,牛和羊正在吃草,并且還開心地叫著。蒲公英種子覺得這里一點也不好!斑@里空氣是很好,但這里有牛和羊。有可能一不留神把我看成了草,一下把我吃了”。種子一邊說一邊嚇得直發(fā)抖。這可不,風婆婆又來了,吹起了種子。
她飄呀飄,飄到了森林。大樹上有松鼠蹦跳著,小鳥正在展翅飛翔……種子覺得這里很不錯,決定住下來。第二天早晨,種子還在睡覺。小鳥就嘰嘰喳喳地叫著!疤忱!根本睡不著!彼鷼獾卣f?!風婆婆又來了,把種子吹了起來。
她飄呀飄,飄到了花園里。花園里的花五彩繽紛,絢麗多姿,hai發(fā)出淡淡的清香。種子看到這里沒有吵鬧,沒有危險,空氣新鮮。她還找到了一個朋友,就是蝴蝶,她和朋友天天在這里快樂地玩耍,種子覺得非常高興。
就這樣,種子幸?鞓返厣钕聛,直到有一天,她也成了蒲公英……
蒲公英作文500字 篇3
那是一次偶然的機會,一只蒲公英的種子伴著風,飄進了男孩的窗戶,停在了男孩的手邊。
男孩欣喜若狂,忙找來花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英!男孩把蒲公英當作至愛之物,每天都執(zhí)著地為它松土、澆水、沐浴陽光。一個月、兩個月、三個月……可花盆里卻沒有一絲動靜。
母親勸他放棄,伙伴們笑他呆板,硬要為一個沒有結果的事情瞎忙活?伤匀粓(zhí)著,就像剛開始時那樣。
有一夜,大風凜冽,大雨似傾盆洗刷著大地,花盆在陽臺上痛苦地搖擺。終于,一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩,男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽臺上。不禁大叫一聲:不好!花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去,冒著大雨,捧回那廢墟中的蒲公英。最終,它活了,他卻病了。就這樣,蒲公英在男孩細心呵護下漸漸生根、發(fā)芽、長大了。
這天,男孩呆呆地望著潔白的長有豐碩種子的蒲公英。突然,一陣微風拂過,蒲公英的種子迅速起飛,仿佛在湛藍無垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑,欣慰地默默念道:飛吧,多美的蒲公英呀!
也許蒲公英早已忘了是誰延續(xù)它的一生,它也許只在意自己的未來。男孩用自己的辛勤汗水換來了蒲公英的生命,并使之變得輝煌。可蒲公英為男孩留下的,只是花盆里那空空的莖桿和男孩空空的懷念。
蒲公英作文500字 篇4
我漫步在春日的田野上,望著一顆顆蒲公英種子隨風飄向遠方。
蒲公英沐浴著春天的暖陽,茁壯成長,開花結果,長出了完美的種子。而我,也是在父母的培養(yǎng)和師長的教誨之下,努力進取,希望能成為一位優(yōu)秀的學生。
蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護著,身旁還有許多同類伴它成長。而我,也依賴著周圍的親人,在伙伴們的陪伴下學習、生活。
但時光飛逝,終于,你從花朵上脫離,撐著一把屬于自己的小傘,向遠方飛去。飛翔著的蒲公英種子啊,我看見你,時而乘著微風,在草地上空緩緩地飄;時而,你又被大風刮進湍急的水流,變得渾身濕透,后來,又被波浪打到岸邊;時而,陽光又把你照耀,空氣又將你托起,你又繼續(xù)你的旅行。
成長中的我,愿在不久的將來,成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開父母,獨自一人,開啟人生的新篇章,在前行的路上起起落落。也會像你那樣,時而沉浸在失敗的苦惱中,時而又重新獲得自信,重整旗鼓,進行新一輪的奮斗。
雖然,成為蒲公英種子的我,須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對抗人世間的風風雨雨。但是,我并不對未來懷有恐懼,因為長大,也意味著獲得蒲公英自由隨風而飛的資格和能力、贏得更多獨立挑戰(zhàn)挫折的良機。
飄飛的蒲公英啊,我渴望長大,渴望成為自由而又能擔風雨的你。
蒲公英作文500字 篇5
春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經在地底下沉睡了好久好久,當我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個蒲公英的孩子……
我還想做蒲公英的孩子,因為我想試試乘著降落傘的感覺,是快,還是慢?是高,還是低?同時,我有幾個問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個太陽?我應該去哪兒生長?那又是誰給我?guī)砹俗虧?這幾個都是我最想問的。
我還想做蒲公英的孩子,因為可以自由自在的“逛街”,想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒,只要跟風婆婆說一聲,她準會把我?guī)У较肴サ牡胤,無論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動植物。
我還想做蒲公英的孩子,我會投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看,他家有多少個通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養(yǎng),運輸?shù)轿业拿恳黄~子,每一根莖上,同時讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點的更加美麗。
你們瞧,做一個蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!
蒲公英作文500字 篇6
白白的,輕輕的,隨風而飄,隨風而止,越過溝壑,穿過荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風飄則起,風停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤出一點綠意,香出一份感馨。
老師說,蒲公英的意象不好,若有若無似的,給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英,在我的感覺里面,是那種比較的東西,很很,它可以隨著風到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對的,它必須要憑借風力,它才可以實現(xiàn)它的與風共舞,與云同游的夢想。
白色的蒲公英,也許真的是不那么的的,它還是要有所憑借。
而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征,因為我喜歡自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點像不屬于我的作風和表現(xiàn),比做紅色的蒲公英。
白色的蒲公英,這是正常的現(xiàn)象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的代名詞。
湛藍的天空下,朵朵蒲公英隨風自在的飛舞著,把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,把它那快樂的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓,把它那最真的'一面表現(xiàn)出來。它是調皮的,所以它會與云同游;它是嬌憨的.,所以它會邀風共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺,天真是因為它的幼稚,成熟的因為是它的心靈。
像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過,我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們在我的心里駐足,在我心里自在的飄著飄著,與云同游,與風共舞。
我不會再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。
蒲公英作文500字 篇7
有人愛“百花之王”牡丹;有人愛清香醉人的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹;而我卻愛那不惹人注意的蒲公英… …
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空沒有一絲云,沒有一絲風。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的邊上,我塄住了,草地經過一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是,幾株蒲公英頑強地生長在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一種敬意,我開始喜歡上了這些可愛的蒲公英。
你看,蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里,似乎想用自己的微薄之力來裝點大地母親,而她的孩子——金黃色的小花,也誠懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠實。誠信。奉獻”教他們做一個對社會有用的人。
秋天到了,蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘,深情地對孩子們說:“孩子們,你們長大了,飛到遠方`去吧!”說完,便把她們放飛了,孩子們拿著自己的小傘,戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島;有的飛到了風化了的石縫里;有的飛到了河邊的河泥中;有的飛到……生生不息。
蒲公英,你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話,你用自己的言行詮釋人生的真諦!
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