【精選】蒲公英的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的蒲公英的作文6篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
童年的我，在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡，山坡上有五顏六色的花，碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒�？蓩寢尶偸禽p輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的絨球小花，花兒很好玩，圓圓的腦袋，白白的茸毛和細細的身子，風一吹，它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來，飛得老高老高，我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：“這是蒲公英，它總是不滿足于呆在偏僻的角落里，最喜歡到外面的世界去闖蕩，看，那在空中的小白花，那是它們在尋找它們未來的家。”
媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印，這時我就會撲進媽媽的懷里傾聽著。
不久我上了小學，媽媽給我買了一個新書包，書包上鑲著幾朵白色的蒲公英，上面還寫著幾個字——會飛的蒲公英，每天我都背著這個書包，就像一朵快樂的蒲公英在家和學校之間飛來飛去。
一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上，把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來跑去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空，媽媽的神情很激動，希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠方……
時光飛逝，我上了中學，那個鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上，望了好久好久，后來媽媽又給我買了一件藍色的繡著朵白色蒲公英的衣服，我穿著它在中學校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來飛去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，面臨著決定我一生命運的`轉(zhuǎn)折點——中考，我有些害怕，也有些著急，我想起了媽媽給我買的那個書包和那件衣服，我眼里含著淚水，我長大了，從前那個常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英，不僅會飛，而且還懂得要飛得更高更遠。
我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個鎮(zhèn)，飛入理想的學府，但我正在積蓄力量，不管前面的路多么坎坷，風雨多大，我也要去尋找我未來的家。
評語： 作者以"會飛的蒲公英"為線索,反映出"我"不僅會飛",而且要"飛"得更高更遠.以物喻人,寫得唯妙唯肖.
蒲公英的作文 篇2
一天晚上，一朵蒲公英從半開的紗窗飛進我家，落在了我的臉上，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)它變成了一只白色精靈。
“不好了！”精靈慌亂地說。
“怎么了？”我疑惑不解地問。
“我的朋友們不見了！”原來，白精靈想讓我?guī)退业剿呐笥褌儼。?/p>
“你的朋友為什么不見了？”我又問。
精靈答道：“它們被壞人抓走了！”它急切地說，“壞人們往集市的方向去了，我打不過他們！”
看到白色精靈滿臉淚水，我覺得可以幫助它一下。
夜里，北風呼嘯，我穿著毛衣，跟精靈一起出發(fā)去集市尋找它的朋友。不一會兒，我瑟瑟發(fā)抖地說：“怎么天氣這么冷？”“你連一點寒冷都承受不了，還有什么資格救我的同伴們？”
聽了精靈的話，我壯了壯膽，頂了一句：“你才怕冷呢！”我?guī)湍憔韧�，你倒在這里挖苦我！”半路，我們吵個不停，但我堅持幫它找到朋友。不一會兒，我們就來到了集市。
我找了一片比較安全的地方坐下，突然發(fā)現(xiàn)身后有人跟蹤，就步履匆匆地跑走了，白精靈在后頭氣喘吁吁地跟著。
“后面的是壞人吧！”精靈回頭盯了一會兒，說：“對！就是他！”于是我深吸了一口氣，轉(zhuǎn)過身來，周圍一片昏暗，看不清壞人的長相。
我的心“撲咚”“撲咚”地跳著，心里想那個壞人會對我做什么？突然，那個壞人出現(xiàn)在我眼前，他穿著綠色大衣，戴著棒球帽，臉上一副和藹的表情，原來他是個護林工人。
他又領我來到小精靈的朋友面前。哈！這種子至今早已成為一棵巨大的參天大樹！“嘿！你好嗎。大樹笑瞇瞇地說。小精靈搖頭晃腦地笑了笑，我們也笑了笑。
原來，白色精靈所說的”壞人“，事實上是一個好人！因為精靈的朋友們發(fā)育不良，所以護林工人把它們帶到了這個土壤肥沃的地方，如今它已成為生機勃勃、雄偉無比的巨樹。我想要感謝他們，感謝這些無私奉獻的護林工人！
蒲公英的作文 篇3
我是山上一株蒲公英，與著各位姐姐哥哥打鬧，我們無憂無慮，沉浸在屬于自己的童話里，感受歲月靜好。
直到那天，母親鄭重的把我們拉到一邊，說:“孩子們，你們長大了，該成立自己的家了。”成立自己的家？！那豈不是要開花結(jié)果，犧牲自己？我驚恐萬狀。
母親看出我的害怕，語氣溫柔了一刻:“孩子們，別怕，你們都一起去，也好有個照應。我請來了風博士，你們一會兒就啟程�！�
大姐姐問:“那我們在什么地方落地呢？”“哦，去青青的草原，去花園的草坪，總之，有草的地方，就行�！�
風博士很快就來了。我們與母親告了別，登上了車兒。
哥哥大聲喊:“喔，那片海好漂亮！”
我大驚失色:“不，哥哥，那片地方?jīng)]有草，不能去的�！�
哥哥反駁:“有些前輩能在山崖開花，我們怎么不行？”
哥哥跳下去了。一聲驚叫，我知道，哥哥已經(jīng)被海淹沒，或者被魚咀嚼完畢。
過了一會兒，來到了一片沙漠上。
我看見妹妹眼中的向往:“姐姐，我想去那片沙漠！”
我皺眉搖頭:“妹妹，那里沒有草�！�
妹妹有些急了:“過了這個村就這個店了！哥哥是因為水多了才去世，這里沒水，絕對能行！我先下去了！”
又是一聲驚呼，我知道，妹妹已經(jīng)被風沙覆蓋，一生都無法發(fā)芽。
只剩下我與姐姐了。
我擔憂的問:“姐姐，你要去哪兒？”
姐姐平靜的回答:“我想去公園里的草坪，那里有很多的小草，有很多的同胞與人類，我想去那里開闊眼界�！�
我喜上眉梢:“好的，姐姐，我也跟你一起去！”
過了很久，風博士說公園到了。
姐姐先下去了，不幸的是，她沒落準，落到一個小男孩的頭上。我緊張的盯著，看看人會怎么樣對待姐姐。
小男孩把姐姐捏在手里，把她捏碎了。
我驚呆了，邁出的一只腳縮了回去。
我擔憂不已:“風博士，前面還有路嗎？”
風博士笑了笑:“世上那么大，肯定有的�！�
到了一片草原之上，我決定再看看，誰知道落下等待你的是什么呢？
我看見了，我看見的地方全都是同胞，那里的馬，羊，牛都不會吃我們，人們也都辛苦工作，沒人理會我們。太好了，這真是個好地方。
我高高興興地落下了。
“這就是我年輕的故事�！币恢昀掀压χ暮⒆觽兾⑿Φ�，“孩子們，你們，也長大了，該成立自己的家了。”
于是，又一批小小的蒲公英踏上了旅程。
蒲公英的作文 篇4
紛飛的柳絮訴說著零星的夢想；燦爛的葵花預知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著執(zhí)著的追求。夢想是會開花的樹，追求是會閃爍的星，堅守是會翱翔的鷹。
生意盎然的草地上，人們時不時會看見搖曳的蒲公英，特別是在春季。一瞧，呵！云朵怎么散落到地上來了？盛夏里，當萬物生機一切都處于盛期時，蒲公英便不再顯得那么耀眼。當各種花兒盡顯芳華時，蒲公英只會靜靜地依偎在他們身旁。清風縈繞大地時，一把把小傘便晃晃悠悠地升起來。越飄越高，越飄越高，漸漸地飄飛在空中。難以形容的輕盈與柔膩，如泡沫一般，將天空點綴得格外夢幻。那絮狀般的種子團在天空中縈繞著，縈繞著，縈繞進了我的心里。我不能不被他們生命的柔膩與夢幻所感動。那些小小的，潔白的翊羽在風中舒展。這是你飄飛的羽翼嗎？上面承載了你的多少希望？蒲公英的向往是一片寧靜而又高遠的世界，只為落在歸屬于自己的心扉里延續(xù)�；ǘ诵�，它們?nèi)缛艘粯樱鲆粋�最好的自己，做一個向往的自己，做一個完美的自己�；蛟S它們會覺得自己不計成本的投資價有所值。我覺得蒲公英是世上執(zhí)著的事物，它們善于追尋自己的一份夢想，一份精彩。它們朝著理想的方向，踏著心的腳步，追逐著向往的目標。它們從不向大地低頭，屈服自己的命運。它們總是昂首挺立，宣告著自己短暫而又充實的命運。它們堅信夢就在前方，就在心所向往的地方。沒有煩惱，沒有憂愁，沒有痛苦。也許，當人們從不低頭地看一眼它們時，它們蘊含著生命的意義——在春天里，再次蓄起滿滿的希望，像來年的自己，隨風飄散。
人生如這蒲公英，這是多么美好的共同點。只要造物主樂于做這樣驚心動魄的壯舉，那么生命就以延續(xù)。蒲公英要樸實而又純潔的，它們執(zhí)守著一顆不懈追求的心。我不能不被它們生命的堅守，生命的質(zhì)樸所感動。大千世界，蕓蕓眾生，但又有幾個人，有幾朵花，有幾株草能堅守住自己的夢想？對于人生細碎得找不到太多真實的我們，無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡易的追求，卻始終堅守著一顆放飛希望的心。即使夢想的果實不是那么美好與甜蜜，但仍執(zhí)著于追夢的苦旅。
當萬物再次進入盛期時，蒲公英又開始了新一段的旅程，延續(xù)著它們不朽的夢想，訴說著它們新生的希望！在它們不分晝夜的飄散之余中，教會了我怎樣敬畏生命的執(zhí)著。
蒲公英的作文 篇5
路兩旁長滿了蒲公英，風姑娘用嘴一吹，就顯得搖搖欲墜，有的更頑皮，追著風姑娘不放，忽然，撲到一個人身上，毛茸茸的，有點癢……
小時候的我也是頑皮的，經(jīng)常在一條小路上嬉鬧、玩耍。那條小路上的蒲公英長得極為茂盛，不知是種子落下得多還是太陽公公照耀得好。他們像一群可愛的娃娃，臉圓胖胖的，好像身子都支撐不住一樣，在左右搖晃。隨便摘下一顆，用手指夾著，輕撥它的莖，就會有許多種子像漫步一樣飄落下來，種子的毛發(fā)是柔軟的，一團一團的，像極了娃娃粉嘟嘟的小臉。女孩在這玩得不亦樂乎，一會兒拿著蒲公英去逗蝴蝶，一會又把田間的蚱蜢給嚇跑了，惹得他咯咯直笑。
直到玩得太陽落山，有一位年過花甲的老人來尋她，女孩高興地大聲喊著外婆。隨手拿起一顆蒲公英，高高舉起向外婆臉上一吹，散落的蒲公英飄到外婆的臉上，晚霞中外婆的臉顯得更加紅潤，皺紋更加清晰。外婆帶著疼愛嗔怪到：“臭丫頭，回家吃飯了�！迸]玩夠，嘟囔著嘴不肯回去，外婆伸出手抓起女孩稚嫩的小手就走，女孩一臉不情愿，但還是乖乖地跟著。
回到家后，看見一盤金燦燦的桂花餅，頓時掃去臉上的不快，滿眼放光地望著桂花餅，這是外婆親手做的。餅皮有很多層并且金黃酥脆是外婆做桂花餅的一大特色。咬上一口，香得彈牙，只聽見“咔哧”一聲，芝麻、酥皮、桂花、糖油落入我的口中，融合在一起，成了一道無法比擬的人間美味，它撥動著我的味蕾，輕輕開了胃的大門，讓我連吃了好幾個 。每每想起，都覺得是在溫柔鄉(xiāng)里流連忘返。 現(xiàn)在，香甜的桂花餅味道已慢慢從我的味覺中褪去了。蒲公英長滿的小路上再也看不見外婆緩慢的身影了，但我想說;“外婆，你還好嗎?我好想你�！毕氲竭@，眼淚就不知不覺得流了下來，畫面也變成朦朧的景象……
那條路上的蒲公英還開得茂盛吧，外婆的愛也依舊在蔓延著……
蒲公英的作文 篇6
蒲公英花就是我，面孔雪白，軀體綿軟。我的特長是流浪。
唇齒授予響聲的羽翼，為什么響聲卻沒法攜唇齒同行業(yè)？它只有獨自一人流浪，獨自一人翱翔。
在孤獨的晚上，我對母親說，我想流浪。最后一次親吻媽媽的前額，離去，默默地的，不必響聲。
我隨風飄揚，變?yōu)閭�，腳跟不碰地，身比羽薄。春榮瀲滟，我相擁的理想在陽光底下發(fā)亮。我要去哪里收集花朵？與農(nóng)田不愿還有糾纏不清。自身細語，讓風飄散。對黑頸鶴高喊我還在這里，可有些人聞聲？
一路向南，寄夢于粗魯和平原區(qū)，這片恬靜的翠綠色。
太陽每一天的第一次吻觸，落在我面頰上，閉上眼，我看見了天堂，為了孩子，是應當有一個天堂的啊。
我小，不容易寂寞成一粒沙。
我大，我還在凝望太陽光。向日葵花跟我說，太陽光一直在頭上的哪個方位。我勤奮挨近天上，耗盡我一生的歲月。我做假定，假如貼近太陽光我看到的是不是僅僅比如今見到的更大的光亮？溫暖，屬于你，屬于我。
風送了我一程又一程，我的眼睛閉緊，持續(xù)向前飛。再遠一點再遠一點，離我的愿望就再近一點再近一點。
雨落，我該怎么躲閃？生活變動，傍晚替代了晨熙，時間擴散，大白天又一個大白天。為什么會出現(xiàn)春華，夏長，秋實，冬藏？
氣體是重合的靜寂，一切都是沒有依托的。我對蒲萎說，我是一株綿軟而強大的花。我一直在找尋，找尋一個化為烏有的歸處，固執(zhí)，堅定不移。秋暮，一塊黑色的農(nóng)田在我黑色的眼瞳里藏于。在土壤的夢中，吸氣你的吸氣，在黑色的森林中，總算發(fā)覺，你是我心中投靠時唯一的好去處。
一轉(zhuǎn)眼韶光黯淡時光頃刻倒下。我是春天的花開在秋天樹葉滿天飛的全球里。流浪中，記憶力被遞送到虛空當中，剛開始變成無始無終。
我，逾起了間距，看到了我要看的全球。
天上燦爛仍然，而我該停步。
離去風的懷里，落地式變?yōu)橐恢瓴荨?/p>
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