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寫(xiě)蒲公英的作文

時(shí)間:2022-07-18 08:04:34 蒲公英 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)蒲公英的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)蒲公英的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)蒲公英的作文3篇

寫(xiě)蒲公英的作文 篇1

  春天來(lái)了,草地上開(kāi)滿了一朵朵小雪球似的蒲公英。

  它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個(gè)個(gè)小腦袋高高昂起,向著太陽(yáng),像一對(duì)哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無(wú)數(shù)個(gè)小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。

  他們離開(kāi)了母親的懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長(zhǎng)久,它們飛得越遠(yuǎn)無(wú)論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂(lè)道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無(wú)論將來(lái)到哪里,都要在那里開(kāi)辟屬于自己的一片天空。

  它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個(gè)個(gè)小腦袋高高昂起,向著太陽(yáng),像一對(duì)哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無(wú)數(shù)個(gè)小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。

  他們離開(kāi)了母親的懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長(zhǎng)久,它們飛得越遠(yuǎn)無(wú)論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂(lè)道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無(wú)論將來(lái)到哪里,都要在那里開(kāi)辟屬于自己的一片天空。

寫(xiě)蒲公英的作文 篇2

  陽(yáng)光有些晃眼,我閉上眼睛,思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……

  大朵大朵的浮云悠悠地飛過(guò),映著太陽(yáng)綻放的笑臉。前幾天,我還坐在摸底考試的考場(chǎng)里,揮汗如雨;秀弊叱隹紙(chǎng),又迎來(lái)了大人們一句句“關(guān)切”地問(wèn)候,頭都漲了。在家里度過(guò)了難熬的幾天,返校領(lǐng)成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意。“唉”,我嘆了一口氣,默默地往家走。坐在家門(mén)前的石凳上,我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英,微風(fēng)輕拂,在空中飛舞。望著它們,我呆呆地出神,只想著:如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間,做一只無(wú)憂無(wú)慮的`蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的腦袋,輕聲說(shuō)道:“走,媽媽陪你去散散心。”坐在自行車上,一陣陣的清風(fēng)拂在我的臉上,不覺(jué)清爽幾分,“到了,我們走吧。”

  漫步在田野上,舉目四望,幾株小草孤零零的長(zhǎng)在寂寥的土地上,似乎要獨(dú)享這一份孤獨(dú)。忽然覺(jué)得臉上癢癢的,似乎有什么東西飄了過(guò)來(lái)。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開(kāi)放,隨著風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的蒲公英,跟著風(fēng)的方向,飄飄悠悠,好像一個(gè)迷失了方向的孩子。呵呵,這不正像此時(shí)的我嗎?“看到什么了?這么出神?”媽媽走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)!翱,蒲公英!”我小聲地說(shuō),似乎害怕驚了它們!笆前。压。它們成熟了之后,就會(huì)隨著風(fēng)飄蕩,等到有一天它們找到了屬于自己盛開(kāi)的地方時(shí),就會(huì)落下來(lái),生根,發(fā)芽。一代又一代……”聽(tīng)了媽媽的話,我仿佛明白了什么,F(xiàn)在的我,或許只是沒(méi)有找到屬于自己盛開(kāi)的地方,但有一天會(huì)的,一定。

  有時(shí)我們就像飄飛的蒲公英,無(wú)所謂目標(biāo),無(wú)所謂方向。我們害怕降落,因?yàn)槲覀儾恢芈涞侥钠寥。終將有一天,我們會(huì)找到自己的方向,幸福的降落,生長(zhǎng)……

寫(xiě)蒲公英的作文 篇3

  在一條小河邊,長(zhǎng)滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂(lè)的蒲公英。

  一天,太陽(yáng)公公說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要飛往祖國(guó),各奔前程去了。只要不離開(kāi)土壤,你就能生存!闭f(shuō)著,給了蒲公英一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來(lái)。

  它飛呀飛,抬頭往上看,藍(lán)藍(lán)的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個(gè)草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹(shù)婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。

  它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來(lái)。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。

  它飛到山坡上,小樹(shù)向它招手,好像在歡迎它的到來(lái);小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱,好像在與它快樂(lè)交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的動(dòng)物們交上了朋友。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。

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