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蒲公英的作文(精選34篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 1
我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門前的草叢里就有許多蒲公英,每當(dāng)微風(fēng)吹來,我就跑到草叢里看蒲公英。
一天,當(dāng)微風(fēng)吹來的時(shí)候,我立刻跑到草叢里看蒲公英。蒲公英正搖著頭向我微笑呢!漸漸地,不知不覺的就飛走了。蒲公英是一種野生植物,在冬末春初的`時(shí)候開花,它開的花是黃色的,成就后的種子猶如白色的絨球,隨風(fēng)飛散,四海為家。我最喜歡的就是它有頑強(qiáng)的生命力。它無論去到哪里,都能很快適應(yīng)這個(gè)地方的環(huán)境。我愛蒲公英。
蒲公英的作文 2
我真想變成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。
我真想變成蒲公英,站在春泥中,等待著春風(fēng)老師的到來……
終于有一天,春天的第一絲風(fēng)兒吹了過來,它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷,也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼,它是軟軟的、綿綿的,輕柔的很!我隨著風(fēng)兒翩翩起舞,這舞蹈是那樣的柔美,是那樣的悠閑。
我隨著風(fēng)兒飛呀飛,飛到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞,我打個(gè)寒顫,心想:現(xiàn)在已是春天了,可那兒依然寒氣凜凜,有的地方的`氣溫還是徘徊在零下幾度。
我不禁對(duì)春風(fēng)老師說:“這兒這么冷,人們?cè)趺瓷畹哪??/p>
“因?yàn)檫@兒的人們都很堅(jiān)強(qiáng)嘛!”
“也就是:無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,對(duì)么?”
“是的!”
蒲公英的作文 3
昨天,早餐后,我的祖母帶我和弟弟去了田間地頭,以及對(duì)大堤采摘蒲公英。我大喜
當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),我們?nèi)齻(gè)一起摘蒲公英。我哥哥和我一起對(duì)奶奶說:“奶奶我們幫你”奶奶卻說:不用了,謝謝。我哥哥和我說”不客氣”.
我和哥哥一起幫奶奶摘蒲公英,我們認(rèn)真地尋找每一個(gè)蒲公英的`下落。
我們厭倦了采摘它!然后我哥哥和我動(dòng)不了了,所以奶奶帶我們回家了。在回家的路上,奶奶告訴我們,這就是美麗的春天,只有春天的花草才是最柔嫩美麗的。我哥哥和我笑了。
和奶奶一起摘蒲公英,多么難忘的事情!
蒲公英的作文 4
我美麗的家鄉(xiāng)在北董鄉(xiāng)安古村。這里長(zhǎng)年到處生長(zhǎng)著一種植物——蒲公英。
春天,萬物復(fù)蘇,蒲公英以它頑強(qiáng)的生命力破土而出,第一個(gè)向人們報(bào)告春天來了。
夏天,蒲公英開花了,吹來一陣風(fēng),蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng),小朋友都把蒲公英收集起來,編成了美麗的.花環(huán)。
秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇般地變成了一團(tuán)小絨毛,小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞起來。
冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒,身披潔白的披紗,準(zhǔn)備明年再為綠化家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)!我愛家鄉(xiāng)的蒲公英,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,為大地增添無限生機(jī),而且它還是一味中藥,可以給人們治病。
所以,我愛家鄉(xiāng)的蒲公英。
蒲公英的作文 5
在一座綠色的青山里,有一條清澈的河底,河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢!
第二年,春天又回到了大地,一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的春風(fēng)中來回移動(dòng),仿佛和春天的妹妹一起快樂地跳舞。我在跳舞,我在噴頭發(fā)。絨毛飄向地球的`各個(gè)方向。生根發(fā)芽。它們一個(gè)接一個(gè)變成了蒲公英,整座山變成了金色。
當(dāng)雨停了,蒲公英的葉子上有很多露珠,在葉子上滾動(dòng)。從高處看,露珠就像星星,在陽光下閃閃發(fā)光,太美了!
啊,蒲公英真有趣,我真想變成蒲公英。
蒲公英的作文 6
我是一棵蒲公英。我長(zhǎng)在大樹下,草原上,小路旁…… 那里有許多我的伙伴。我的樣子像把傘,我沒長(zhǎng)大的時(shí)候像一朵菊花,長(zhǎng)大以后全身長(zhǎng)滿了白色的羽毛,如果有風(fēng),我的羽毛就會(huì)順著風(fēng)散遍大地。
我喜歡身邊的一切一切。春天,春風(fēng)喚醒了小草,也喚醒了我,讓我來到這美麗的世界。清晨,第一縷陽光溫暖著我們,我說:“多美好的春光呀,我要快快長(zhǎng)大!边^了一段時(shí)間,我慢慢地長(zhǎng)大了,我站在草原上自豪地喊著:“我長(zhǎng)大啦!”這時(shí)一群活潑的小朋友向我跑來,小朋友摘下我,輕輕地吹了口氣,我的羽毛隨著風(fēng)舞動(dòng),又回到大地媽媽的懷抱里。明年,我將變成更多美麗又潔白的.蒲公英。
我就是一朵開心又快樂的蒲公英。
蒲公英的作文 7
緊緊的抓住了他童年的'夢(mèng),隨著風(fēng)兒,他飛上了高空。他在云海間自由的穿梭。連鳥飛起來都不及他高,狂風(fēng)就從他的耳邊呼嘯而過。但他還嫌不夠刺激,他怒吼著:“風(fēng)啊,再大些吧,讓我飛得更高更遠(yuǎn)!”于是,他更高了,就快飛出大氣層了!他俯視地面,忽然之間發(fā)現(xiàn)地球遠(yuǎn)看是那么美麗迷人。他甚至于撫摸到了高空的云彩,看到了東方黎明的日出。
然而,時(shí)間并不同意使他多在這個(gè)世界停留一分鐘。然后,風(fēng)停了,一切都像剛剛睡醒的樣子。他輕輕的從秋千上滑過,慢慢地落入了這片春晨的大地。
蒲公英的作文 8
在山谷里,住著一棵蒲公英。有一天,小鳥飛到了蒲公英旁邊,和蒲公英做了鄰居。有一天,小鳥覓食回來后,帶回來了另外三只小鳥,它們?cè)谝黄鹜,可開心啦!
后來,小鳥天天帶幾只小動(dòng)蒲公英物回來,和蒲公英玩。因此,蒲公英的好朋友越來越多了。原本寧靜的山谷變得熱鬧起來。
有一天,小鳥把所有的朋友都帶來了,它們又唱又跳,又說又笑,蹦蹦跳跳的可開心了!從此,小鳥和蒲公英就永遠(yuǎn)地生活在一起,每天開開心心的.。
蒲公英的作文 9
走過一條田間小道,我們來到了小溪邊挖野蔥,一朵美麗的蒲公英吸引了我。
我蹲下身仔細(xì)地欣賞它。它有一個(gè)毛茸(rónɡ)茸的潔白的絨(rónɡ)球,長(zhǎng)在一根又細(xì)又長(zhǎng)的綠枝上,真像一個(gè)美味的奶油棒棒糖啊!
我想給蒲公英安個(gè)新家,就小心翼(yì)翼地湊近它,輕輕地吹氣,吹得輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn),我是不想讓小蒲公英離它們的.媽媽太遠(yuǎn)了。它們飛啊飛,變成了許許多多的小降落傘,最后都輕輕地落在了媽媽的身邊。
蒲公英的作文 10
微風(fēng)吹過草地,數(shù)萬棵蒲公英隨風(fēng)拂動(dòng)。
在迷迷茫茫的蒲公英花叢中,走過一個(gè)人,一個(gè)小女孩。她剛剛從家里出來,口袋里裝著一張紙。那是她母親的來信。
她家里很窮,沒有多少錢。她的媽媽為了讓她上學(xué)讀書,只好進(jìn)城打工。家里只剩下她和年邁的爺爺。
一不小心,那封信掉了。上面顯出一些毛毛糙糙的字:
小花:
幾個(gè)月不見了,有沒有想我?最近還好吧?我過一個(gè)星期回來。我還帶回了你喜歡的水果。一定要帶著這封信來接我哦?
她發(fā)現(xiàn)信掉了,馬上見了起來。
周圍滿是蒲公英。小花摘了一朵蒲公英,輕輕一吹。蒲公英帶著她的'夢(mèng)想飛走了。
蒲公英的作文 11
從前,有一支蒲公英蒲公英和小鳥,它住在山里,突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了,過了一些日子,蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領(lǐng)了,小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英,小鳥走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對(duì)小鳥說:“小鳥!再見了!明年春天一定要回來陪我蒲公英和小鳥!”“好的蒲公英和小鳥!”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了,春天又來臨了,小鳥高高興興的去看蒲公英了,當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己,就高高興興的'抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。
蒲公英的作文 12
我是蒲公英。
我是一個(gè)探險(xiǎn)家。微風(fēng)吹過,我和她一起飛翔。我哪里都住,去哪里都能定居。有時(shí)我飛向房子,有時(shí)飛向森林,有時(shí)飛向山洞,有時(shí)飛向沙漠,有時(shí)飛向…
我是跳傘運(yùn)動(dòng)員。我從家里跳傘飛出溫暖的大家庭。我在飛……和鳥一起,和魚一起聊天,和風(fēng)一起玩。
一路上,我沒有因?yàn)轼B兒而感到孤獨(dú)。
一路上,在風(fēng)的幫助下,我能夠安全到達(dá)目的'地。
我在一片草原上落地生根。經(jīng)過春夏秋冬,終于四季成熟,身上長(zhǎng)出了毛球,白色的,連續(xù)的,軟軟的。
我的種子一天天長(zhǎng)大。我吸引春姑娘吹走我的種子。一粒種子就像傘兵。真可愛!
蒲公英的作文 13
在一座高山上,有一株小蒲公英。
一天,狂風(fēng)吹來,小小的蒲公英種子像跳舞似的飛來飛去,風(fēng)慢慢小了,小蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)停了,小種子們不再前行,其中一個(gè)小種子問道:“風(fēng)怎么停了,天又怎么暗了?”小花說道:“天要下雨了!编栲枧九尽瓏W嘩啦啦……呼—呼,這又刮風(fēng)又下雨,小種子們?cè)趺崔k好呢?小蒲公英種子們很害怕,小花又說道:“不要怕,勇敢起來,希望你們也能找到新家!币魂嚧箫L(fēng)吹來,把他們吹進(jìn)水坑里了。小種子哭了:“出不去了,嗚嗚嗚……”水坑邊的`小草說:“別哭了,這是個(gè)小水坑,很快就干了!比齻(gè)小時(shí)后,小水坑干了,又是一陣狂風(fēng),小種子們又回歸正道,繼續(xù)前行。最終小種子們到了一個(gè)適合他們的新家。
小種子會(huì)一直記得:不管遇到什么困難,不要退縮,勇敢一些,就會(huì)成功。
蒲公英的作文 14
還記得春天時(shí),自己傻傻的到處尋找白色絨毛的球狀蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,對(duì)著太陽用力一吹,無數(shù)張小傘飄向空中,借著風(fēng)力在空中蕩漾,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右,有時(shí)眼看著就要墜落到地面,而一陣微風(fēng)吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),漸漸的遠(yuǎn)離視線,消失的無影無蹤。
于是心里就埋著一個(gè)惆悵的疑問:那一張張遠(yuǎn)去的小傘,會(huì)在什么地方停留?那些小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這是你飛翔的翅膀嗎?上面承載了你的多少希望?有大地的回憶和眷戀,天空的純真和夢(mèng)想,還有對(duì)遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往……你就那么飄著,朝著理想的'方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo)。你相信夢(mèng)就在前方,就在太陽升起的地方。你沒有煩惱、沒有痛苦、沒有悲傷,散落天涯。終有一天,你會(huì)再一次蓄起滿滿的希望,像這一次這樣,又得隨風(fēng)飄著,落在一個(gè)陌生的地方。就這樣,天天,年年,扎根向新的土壤,開放新的花朵……
蒲公英的作文 15
蒲公英媽媽生了許多小薄公英種子,它們瘦瘦的,身軀上綁起幾道精筋,尖尖的腦袋頂上撐起一把把小降落傘,就像一位位小傘兵。它們從小就離開媽媽,四海為家。
有一天,蒲公英種子依依不舍地告別了媽媽,和風(fēng)爺爺開始了旅行。一路上,風(fēng)爺爺囑咐它們:別落在金光閃閃的地方,那是沙漠;別落在銀光朵朵的地方,那是湖泊;也別落在潔白如雪的地方,那是云朵。只有泥土才是你們生長(zhǎng)的地方。
有一顆小蒲公英心里想:“金光閃閃的`沙漠,一定蘊(yùn)藏著各種各樣的寶貝。我要是到那兒去,準(zhǔn)會(huì)成為百萬富翁......哈哈。”于是,它樂滋滋地向沙漠飛去,落到沙漠里,它高興地喊起來:“我就要成為百成富翁啦!”它東找找,西找找,卻什么也沒找到。
這次它飛到了花園里,和花兒們一起生活。
蒲公英的作文 16
——似水流年匆匆
我是一縷蒲公英,弱小的我被風(fēng)吹啊吹,吹到綠油油的草叢中。
小草告訴我,它的夢(mèng)想是:能像我一樣飛啊飛,飛到鋼筋水泥的城市中,帶來生機(jī)盎然的翠綠。
我是一縷蒲公英,懷揣著小草的夢(mèng)想的我隨風(fēng)飄啊飄,飄到了小朋友的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
小朋友告訴我,他的夢(mèng)想是:能像我一樣飄啊飄,飄到無拘無束的世界中,自由自在的飛翔。
我是一縷蒲公英,帶著小朋友的夢(mèng)想的我搖啊搖,搖到建設(shè)大樓的'工人手中,他告訴我,他們的夢(mèng)想是:能像我一樣擺啊擺,用雙手?jǐn)[出中國(guó)最新的面貌。
我?guī)е麄兊膲?mèng)想飛啊飛,風(fēng)雨阻擋著我,雷電恐嚇著我。
我雖然是一縷弱小的蒲公英,但是,我?guī)е,帶著?mèng)想的光輝一路前行,一直飄到完成夢(mèng)想的那一天。
蒲公英的作文 17
蒲公英是一種野生植物,在田間,路旁都可以看到。
蒲公英剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是貼著地面的。它的葉子是綠色的,莖很短,過了一段時(shí)間。蒲公英長(zhǎng)高了,從中間開始出一朵朵黃色的小花。慢慢的蒲公英長(zhǎng)大了,他長(zhǎng)出白色的.種子,種子毛絨絨的。像羽毛一樣,非常好看,只要有風(fēng)輕輕一吹,他們就會(huì)被風(fēng)吹散。像一把把小傘,紛紛飄走,飄到各種地方。落在地上,等到下一年春天。蒲公英的種子就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。
媽媽告訴我,蒲公英是可以當(dāng)野菜吃的。在他很嫩的時(shí)候,把它放點(diǎn)鹽,油。涼拌一下就可以吃了,媽媽還說:“蒲公英是一種中藥,能清熱解毒,治嗓子疼。”有一次我上火了,嗓子很疼,媽媽就用蒲公英給我泡水喝。過了兩天,我的嗓子就不疼了。
從那時(shí)起我就知道蒲公英作用很大,而且很多,從此我喜歡上了蒲公英這種看似普通,其實(shí)作用很大的植物。
蒲公英的作文 18
蒲公英是一朵充滿朝氣的黃色小花朵。
春天到了,蒲公英開了,有的像一朵朵小黃花站立著,有的`像一個(gè)個(gè)可愛的小絨球。風(fēng)一吹,那滿天飛的蒲公英“孩子”踏著歡快的腳步出發(fā)去旅行了。
有一朵絨毛飄到了我的臉上,感覺癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨著風(fēng)而去跑到了遠(yuǎn)方。微風(fēng)吹得越長(zhǎng)久,蒲公英飛得越遠(yuǎn),最后環(huán)游了世界。無論是多么遙遠(yuǎn),多么荒涼,多么凹凸不平的地方,蒲公英都愿意留在那兒。蒲公英繼續(xù)往前飛……
第二年春天,我在家樓下看見了一些蒲公英的“孩子”飛過。我想應(yīng)該是去年被風(fēng)吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧!他們現(xiàn)在回來看“奶奶”了。
我非常喜歡蒲公英!
蒲公英的作文 19
蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個(gè)害羞的小孩子,不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。
蒲公英雖然沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,擴(kuò)散了我的猶豫和煩惱,留下的'只有能感受到的愉快和舒心。
在百花爭(zhēng)艷的季節(jié),鮮艷的顏色鋪滿了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。羽毛隨風(fēng)飄舞,如一個(gè)個(gè)下凡的仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來年一株株新的蒲公英又會(huì)在這片土地上舒展身姿,迎風(fēng)舞蹈。
我愛蒲公英的嫩黃色,愛它窈窕的身姿,愛它的全部!
蒲公英的作文 20
天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,小紅決定趁著這種好天氣到森林公園登山鍛煉身體。
一路上,小紅看著一棵棵高大挺拔的大樹,看著小路邊開滿燦爛絢麗的小花,心情瞬間美麗起來,腳步也變的更輕快起來。她走著走著,發(fā)現(xiàn)有一處地方開滿了一大片毛茸茸的蒲公英,漂亮極了。她想摘一朵吹著玩,可當(dāng)她剛伸出手時(shí),她想起《熊出沒》里面的.塞爾塔說的一句話“蒲公英有它們起飛的時(shí)間,它們現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)備好,你如果這樣會(huì)影響它們的旅行的!庇谑切〖t放棄了自己的想法。
這時(shí)候,一陣微風(fēng)緩緩吹過,蒲公英瞬間就隨風(fēng)飄起,洋洋灑灑地紛紛飄向遠(yuǎn)方,開啟新的旅程,去尋找屬于自己的新家。小紅看著一朵朵隨風(fēng)飄舞的蒲公英,有的像一朵朵盛開的小花,有的像一把把撐開的小傘,還有的像一團(tuán)團(tuán)美味的棉花糖,真是美極了!
小紅終于明白了塞爾塔說的那句話的含義,她希望每朵飄向遠(yuǎn)方的蒲公英都能快樂的飛翔,尋找到屬于自己的新家。
蒲公英的作文 21
我想給大家猜一則謎語:小傘兵,滿天飛,落到田野里,再也飛不起。沒錯(cuò),這就是有趣的蒲公英!
四月到了!蒲公英開了!有白有黃,滿地都是一片白夾著一點(diǎn)黃。它伸展著身體,在頭上戴上一頂頂小傘兵帽,把自己打扮成一小片白雪,又把自己打扮得如白絨球一般。
一陣清風(fēng)吹來,小傘兵就離開了媽媽,跟著風(fēng)旅行去了。
一個(gè)小傘兵“飛”到草地上,在那兒開始了新的生活。過了好久,這個(gè)小傘兵也成了一株小蒲公英。
“喔喔喔!”公雞開始啼鳴,大家也都醒了過來,蒲公英也醒了,款款地展開了嫩黃色的花瓣兒,開始了一天的'生活。中午時(shí)分,它已經(jīng)展開花瓣兒曬起了太陽;傍晚,天越來越冷,蒲公英冷得縮起了頭,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就這樣,在漆黑的夜晚漸漸進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
這是我眼中的蒲公英,噓,別把它吵醒哦!
蒲公英的作文 22
在我家旁邊有一些蒲公英,有白色的和黃色的蒲公英。白色的蒲公英,像棉花一樣團(tuán)在一起。黃色的著公英,像一個(gè)小棒棒糖。
蒲公英的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠油油的,像不規(guī)則的長(zhǎng)方形,還像一把大扇子,在給蒲公英扇風(fēng)呢!葉子筆直筆直的站著,像是在給小螞蟻們遮太陽。
蒲公英的根又長(zhǎng)又細(xì),像一個(gè)個(gè)軍人。根是軍綠色的,摸起來又軟又暖,像小朋友冬天穿的毛絨絨的大衣服。過了一段時(shí)間,毛線絨的根漸漸變硬了,像爸爸的`黑胡子。又像一個(gè)個(gè)小刺猬。
蒲公英還沒開花的時(shí)候,外面的葉子包著還未開花,像一個(gè)個(gè)羽毛球。開花了的蒲公英,像個(gè)爆炸頭一樣。還像一個(gè)小笑臉。你看它在對(duì)我們笑呢!像是在說:“你們好呀!”小朋們一起說:“你好呀!”蒲公英拿起一個(gè),輕輕一吹,好多的小種子,像降落傘一樣。小種子會(huì)播撒到世界的每一個(gè)角落,然后會(huì)重新開花。
蒲公英的作文 23
今天早上,我從興趣班下課回家,我和媽媽經(jīng)過院子的草叢時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了一朵白色的蒲公英,我高興的跑到草叢里,細(xì)細(xì)地看了看這朵像白色絨球的蒲公英,它白白的、毛絨絨的,可愛極了。
我不由得又在四周尋找,果然又在草叢里找到了兩朵蒲公英。媽媽說:“這是成熟了的蒲公英,它的果實(shí)可以隨風(fēng)飄散,落到了哪里,明年春天也許就會(huì)在那里生根發(fā)芽,長(zhǎng)出新的蒲公英!蔽乙宦牐透吲d的對(duì)媽媽說:“那我們把這三顆蒲公英的'種子多種一些地方,明年草叢里就會(huì)長(zhǎng)滿蒲公英,那該多美呀!”說著,我就輕輕地揪下了三朵蒲公英,小心翼翼地捧著它們,準(zhǔn)備把它們吹散在不同的地方。
媽媽建議找些土壤松散的地方,于是我和媽媽找到了三處人們不容易踩到的地方,我分別把這三朵白色的絨球在三塊土壤比較松散的地方吹散,它們像楊絮一樣輕輕地散落在草叢里,我真希望明年的春天,我再來這里,這兒將會(huì)長(zhǎng)滿美麗的蒲公英。
蒲公英的作文 24
一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽臺(tái)上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂、增長(zhǎng)知識(shí)的蒲公英。
那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長(zhǎng)了出來,我舍不得把它拔下,是因?yàn)樗L(zhǎng)得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒想到它長(zhǎng)得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的`花苞,日子一天又一天的過去了,終于,它開出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒有水仙清雅,沒有玫瑰的美麗,沒有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機(jī)。
它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì)展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。
蒲公英你無私奉獻(xiàn),真是我們的好榜樣。
蒲公英的作文 25
我來到了田野里,看見了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作,天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的`身軀望著我,在對(duì)我說:謝謝你!
雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]。時(shí)間飛快的過去了,夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時(shí)候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
蒲公英的作文 26
有一次我在小區(qū)外散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可愛?墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀?會(huì)不會(huì)是野菊花?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)原來這幾朵小黃花是和蒲公英長(zhǎng)在一根莖上的。
哦!原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。
看著那些可愛的蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對(duì)了,你猜對(duì)了。我就是吸了很大一口氣,然后對(duì)著蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來。風(fēng)會(huì)把她們帶到什么地方?她們也會(huì)在那里生根發(fā)芽,然后又會(huì)把她們的`孩子帶到四面八方吧。
看著那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學(xué)過的一篇課文《植物媽媽有辦法》,F(xiàn)在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!
蒲公英的作文 27
假如我變成了一株蒲公英,為了好玩,長(zhǎng)在花園的一角,笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺,又在土地間張望,媽媽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我嗎?
你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,卻一聲不響。我要飛到窗前,看著你度過一天。
當(dāng)你來到花園給花澆水時(shí),我被微風(fēng)吹散了,飄到了空中,你一邊拿著水管仰望,卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著你。
當(dāng)你準(zhǔn)備午睡時(shí),床單上映出一朵蒲公英的.圖案,你向窗外看了看卻沒有發(fā)現(xiàn)絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中,讓你夢(mèng)到我。
但當(dāng)你醒來的時(shí)候,你會(huì)猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你吃過晚飯出去散步時(shí),我便突然出現(xiàn)在你的身后,跟著你散步。
“你又跑到哪里去了,你這野孩子!
“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)的秘密。
蒲公英的作文 28
星球是天上的星,海星是海里的星,陸地上有星嗎?有,“滿天星”蒲公英是陸地上的星。這種蒲公英的絨毛是奶白色,很小,枝丫特別多,每條枝上都長(zhǎng)滿了一顆顆的“星星”,從大約半米遠(yuǎn)的地方看過去,很像滿天的星星。
“滿天星”蒲公英的花是金色的,被絨毛掩飾得幾乎看不見,一般有八片花瓣。如果沒有這些討厭的“星星”,遠(yuǎn)看過去,它們正像第二課所說的,草地變成金色的了。用“滿天星”蒲公英的絨毛造的“雪”是非常壯觀的。我用手掌在“星座”上使勁一抓,把抓來的絨毛往空中一扔,就下起了“蒲公英雪”。眼前白茫芒一片,有的“雪花”飄到草地上,有的`越飛越高,有的向我襲來……讓人感覺到冬天來了。
我還知道蒲公英的“雪花”里有它們的種子,一到冬天,“雪花”晾干了,北風(fēng)一吹,蒲公英種子就勇敢地打著“降落傘”離開媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄散,四處流浪,尋找適合于它們生長(zhǎng)的地方。我?guī)退鼈儾チ嗽S多種子,希望明年能長(zhǎng)出更多的星星來。
蒲公英的作文 29
有人喜歡高貴的牡丹花,有人喜歡十里飄香的桂花,而我卻喜歡樸素的蒲公英。
在春天,蒲公英開出了一朵黃色的小花。
風(fēng)伯伯輕輕地?fù)崦,她就輕輕地?fù)u晃著自己瘦弱的身體。
過了幾天,黃色的`花瓣變成了一簇雪白雪白的,毛茸茸的小球,可惜,“小傘兵”還沒有長(zhǎng)大呢……
又過了幾天,風(fēng)伯伯剛好路過這里,有幾個(gè)“小傘兵”長(zhǎng)大了,蒲公英媽媽就讓風(fēng)伯伯帶他們?nèi)ヂ眯校麄兟犃丝筛吲d了,蒲公英媽媽囑咐道:“不能落到金光閃閃和銀光閃閃的地方,只可以落到黑黝黝的地方!
那些“小傘兵”非常聽話都落到了泥土里……
春天一到,“傘兵”們也長(zhǎng)大了……
蒲公英的作文 30
龍塢茶山上,蒲公英的身影四處可見。
秋天的茶山,干凈利落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,除了一排排整齊劃一的綠色茶樹,就只剩下一片黃土色了。爬到山上,再近看時(shí),才發(fā)現(xiàn)在干燥的泥地和干枯的雜草呈現(xiàn)的黃土色間,盛開著許許多多的蒲公英。
蒲公英綠色的.花莖光潔纖細(xì),頂端上或有小花,或有一個(gè)個(gè)小絨球。在微風(fēng)中,就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花,被花萼包裹成一個(gè)個(gè)小花粽,只在頂端上露出一點(diǎn)小腦袋;花開完了,就成了蓬松的小絨球,潔白如雪。再仔細(xì)一看,絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成,雖然沒有絢麗的色彩,但更顯出了幾分可愛。有一些絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得稀稀散散,快要成半透明了,就像是一個(gè)微縮版的摩天輪,蒲公英的種子們是不是就坐著摩天輪等待出發(fā)呢?
我想要摘一朵蒲公英?芍惠p輕一碰,這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞,它們離開了親愛的蒲公英。
蒲公英的作文 31
昨天,爸爸媽媽帶著我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的時(shí)候天還好好的,剛到姐姐家的村口就下起了雨,大家都說怎么辦呢?爸爸說只好等到雨停了再去挖。
吃完中午飯,雨真的停了,我和姐姐都很高興。換上雨鞋后,提著籃子,拿著小鏟,我們七個(gè)人就向麥地出發(fā)了。
路上姐姐對(duì)我說,他們這里管蒲公英叫黃花草。我想可能是綠色的小草開著黃色的小花吧!正想著呢,就看到了地上的蒲公英,它長(zhǎng)著綠油油的'身體,張著七八個(gè)葉子舒服地緊貼著地面,根是紅色的,中間有兩根莖和兩個(gè)花骨朵。爸爸對(duì)我說:用手掂著蒲公英,鏟子對(duì)著根輕輕一挖,完整的一棵就到籃子里去了。不過,一定要把根留住。我自己挖了一棵,真的很好挖。爸爸還說,不管是開花的還是沒有開花都要挖,因?yàn)槠压⑹侵兴,可以吃也可以沖水喝。
雖然地有點(diǎn)濕,我們走的也很累,不過收獲了滿滿兩籃子的蒲公英,我和姐姐都很高興。
蒲公英的作文 32
在我家后院,有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個(gè)來歷呢!
以前,我們這里是沒有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂、郝雅欣、馬天雅玩的時(shí)候,看見一團(tuán)毛茸茸的東西從眼前飛過,那是我們還小,連字都不認(rèn)識(shí),就說:“那只不過是我家小熊的`毛罷了。”
第7天,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有許多的小草,嫩綠嫩綠的,我又說:“那里的野草!看俺老孫一刀!”說著,我找了一個(gè)刀片,把那些小草除掉了。
不知過了過少天,下起了小雨,我打著傘來到樓下看有沒有草,哎呀!一大叢草!上面還有一個(gè)黃黃花苞呢!可不知為什么給我?guī)砹四敲创蟮暮闷嫘摹?/p>
大約過了十幾天吧,我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上,我輕輕一吹,“小傘”就飄了起來,而且越飄越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來傳播種子的。如果你不相信,就觀察觀察蒲公英吧!
蒲公英的作文 33
天是那樣的藍(lán),那樣的晴朗,陽光照得大地暖洋洋的。
我走上了那座熟悉的山坡,去尋找我的朋友——蒲公英,去尋找我那往日的自由。記得小時(shí)候,我和姐姐整天像小尾巴似的跟在媽媽后面,去采集蒲公英,好讓病重的姥爺喝那苦澀的蒲公英汁。每當(dāng)?shù)搅松狡律希液徒憬憔拖癯龌\的小鳥,盡情地唱啊,跳啊,乘著風(fēng)勢(shì)奔跑。跑累了,我們便偎依在媽媽的懷里,采些蒲公英上的小傘,輕輕一吹,看著風(fēng)伯伯把它們送向遠(yuǎn)方。那時(shí)候,我雖然不懂得自由的意思,但感到了自由的快樂。長(zhǎng)大了,上學(xué)了,我感覺我的'自由就像飄落的黃葉,再也無法重回生機(jī)。我整天只能在詞河題海里掙扎。我感到時(shí)間流逝得是那么慢又那么快。真想去尋找一個(gè)只屬于自由而沒有壓力的世界。
今天,我又來到了這座山坡上,拿起一朵蒲公英,把心里話全告訴它,然后輕輕一吹,目送它飛向遠(yuǎn)方。希望它能幫助我尋找到一個(gè)沒有壓力的自由的樂園……
蒲公英的作文 34
清早,我看見我家門口有一片蒲公英,那時(shí)我非常開心。
我看見蒲公英的上面像一個(gè)個(gè)小絨球,下面有一根又長(zhǎng)又細(xì)的莖葉子,碧綠碧綠的兩邊,還有鋸齒形的邊紋,我聞了一下它的氣味,是清香的。
中午蒲公英開了花,開得那么熱鬧,我姐姐看見了,根本不在乎的,我摸了一下它,它的毛好的`柔軟,我正準(zhǔn)備在摸一下,可是一陣風(fēng)來了,蒲公英就翩翩起舞。一個(gè)個(gè)小絨毛像一把把小傘在天空中舞蹈。天空成了,蒲公英的舞臺(tái)。
姐姐告訴我,蒲公英可以泡茶喝,我聽之后就開始泡了,我泡完之后,看見茶是棕色的,我想這一定很苦吧,隨后我就把茶倒掉了,我又聽奶奶說:“它可以清熱解毒!
又有一次風(fēng)吹動(dòng)了蒲公英,蒲公英就開始飛,他越飛越高,離地面越來越遠(yuǎn),不知飛了多久,也不知飛到了哪里去?
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