精選蒲公英作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的蒲公英作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文 篇1

　　下午我一進(jìn)教室，就看到滿屋的蒲公英飛來(lái)飛去，同學(xué)們有的在安安靜靜地看書(shū)，有的在吹蒲公英，看著他們吹的'那么高興，覺(jué)得很有意思。

　　于是，我從地上撿起幾個(gè)蒲公英，吹到了楊金朝的頭發(fā)上，他又吹到我衣服上……就這樣，我們吹個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　教室里就像漂著白白的雪花，真漂亮啊！

蒲公英作文 篇2

　　�。】吹搅四切┉h(huán)衛(wèi)工人，我又想起了那株蒲公英，開(kāi)在我心中的蒲公英……

　　那一個(gè)假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，沒(méi)有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾，還不時(shí)有幾縷黃色點(diǎn)綴，使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機(jī)。啊，這就是蒲公英！蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子，黃色的花瓣如孔雀開(kāi)屏般綻放著笑臉。走近看，它戴著帽子，綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒(méi)有松樹(shù)那般獨(dú)立山崖，不像牡丹那樣國(guó)色天香，不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英，用自己獨(dú)特的美麗與頑強(qiáng)，譜寫(xiě)一曲生命贊歌！

　　看著臨崖綻放的`蒲公英，我陷入了深思。在這路旁、崖邊，散落的幾株蒲公英獨(dú)自綻放。沒(méi)有那樣獨(dú)特的美麗，不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素，樸素的白，樸素的黃；卻又是那樣的潔白，那樣的金黃燦爛。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小卻不渺小，就這樣獨(dú)自綻放，向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者，不亦如此嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎�，日落亦難息，為了城市的整潔，在這個(gè)崗位上不怕苦，不怕累，用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課，在課堂上傳授知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。

　　看著我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老師伏案背書(shū)的身影，還有似乎隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，在最不引人注目的地方，譜寫(xiě)著自己的生命贊歌。

　　一頂頂降落傘如雪花般，帶著蒲公英生命的延續(xù)，愈飄愈遠(yuǎn)……

蒲公英作文 篇3

　　不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)蒲公英的�？傊�它給我的印象不深，就像是路邊匆匆的過(guò)客。

　　那天，和同學(xué)徒步時(shí)又見(jiàn)蒲公英。

　　起初，大家都提不起精神，陽(yáng)光太過(guò)于刺眼，走了大半天，我們還在山腳下徘徊，大家索性在草地上鋪了個(gè)毯子，每個(gè)人撐把傘閑聊——從一開(kāi)始的討論天氣到了將來(lái)的生活，以及要成為一個(gè)什么樣的人。我倒是沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只聽(tīng)得同學(xué)們熱火朝天的表達(dá)著自己的理想，像什么有致力想研究天體物理這一方面的，也有想成為醫(yī)者拯救蒼生……總之，理想遠(yuǎn)大，聽(tīng)得我很是慚愧，盯著剛從草坪中找出的蒲公英，不知該說(shuō)什么好。突然，我聽(tīng)到這邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，過(guò)一個(gè)普通人的生活也挺好�！�

　　周圍一片寂靜，跟大家的遠(yuǎn)大的抱負(fù)相比，這個(gè)理想太微不足道了，而她是班里的學(xué)霸。一些同學(xué)臉上露出了驚訝、甚至惋惜之色。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英像一只只精靈，展開(kāi)了翅膀，乘風(fēng)而去。我望著從草叢里默默生長(zhǎng)的蒲公英，不由地說(shuō)道：“過(guò)一個(gè)與蒲公英一樣的生活�！辈诲e(cuò)，蒲公英固然普通，從種子開(kāi)始飛行的那一刻起，它就為了自己的住所而奮斗。它們不在乎努力后的最終結(jié)果，它們向陽(yáng)生長(zhǎng)，想要更高，看得更多，但它們終是燃盡一生，只為最美麗的那一時(shí)刻——雪白的`種子乘風(fēng)漂揚(yáng)時(shí)，那一片耀眼的，純潔的白，飛過(guò)草原，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

　　蒲公英，一株普通且不起眼的野花，尚能為自己那最美麗而特殊的時(shí)刻而奮斗，為何人就不行呢？即便只是為一個(gè)普通單幸福的夢(mèng)想而奮斗，有能如何呢？只要結(jié)果是你想要的就行，那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)并不是所有人都能做到的，而那些能做到的人，他們的生活未必就是有意義的，也是那并不是他想要的，貳你為自己心中真正所想而奮斗的生活必定是有意義的。

　　正如保爾·柯察金所說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不信碌碌無(wú)為而羞愧�！辈⒉皇撬�有的人都是袁隆平、霍金、牛頓、屠呦呦。每個(gè)人都有自己應(yīng)有的生活，人生真正意義就應(yīng)該像蒲公英為自己心中真想要的去努力去奮斗。

　　不知不覺(jué)，蒲公英改變了我最初對(duì)它的認(rèn)識(shí)。此時(shí)，也漸漸起了風(fēng)，幾片雪花在風(fēng)中飄揚(yáng)，而我們，也再次啟程。

蒲公英作文 篇4

　　我是一朵蒲公英，生活在一片肥沃的土地上。可是，我想去旅行，去看看外面的世界。

　　今天，我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后，又跟“樹(shù)伯伯”聊了起來(lái)：“今天風(fēng)很大，你可要站穩(wěn)了�！睒�(shù)伯伯提醒我說(shuō)。這時(shí)，大風(fēng)果然來(lái)了，“我要去旅行了，樹(shù)伯伯再見(jiàn)！”我調(diào)皮地眨了眨眼睛，身子隨著風(fēng)飛了起來(lái)。

　　我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開(kāi)眼睛一看，多美麗��！藍(lán)天如海水般湛藍(lán)，白云悠然地飄過(guò)，太陽(yáng)爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看，“咦，那不是樹(shù)伯伯嗎？怎么這么小小呀！”

　　過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)小了，我又飄飄然地降落到了花園了。這里的`花真多啊，月季花，玫瑰花，

　　鳳仙花，一個(gè)個(gè)跟我打了招呼，還為我的勇氣點(diǎn)贊呢！

　　這時(shí)，風(fēng)快沒(méi)了，再往哪飛呢？我思索著。這時(shí)，我看到了一片貧瘠的土地。那里的小花耷拉著身子，樹(shù)木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢？

　　這時(shí)，我突然想起了我的使命：用一己之長(zhǎng)去保護(hù)這個(gè)世界，土地貧瘠又怎樣？環(huán)境惡劣又怎樣？過(guò)了十年，二十年，這里一定會(huì)成為一片森林！我迫不及待地沖了下去，我降落了。

　　這時(shí)，天也黑了，我想著一天的旅行，甜蜜地睡著了。

　　我是一朵蒲公英，一朵愛(ài)旅游，有責(zé)任心的蒲公英。我雖小，也能翱游千里；我雖小，也能豐富這個(gè)美麗的世界。

蒲公英作文 篇5

　　假如我是一棵不會(huì)落地的蒲公英該有多好？那樣，我就可以了無(wú)牽掛的浪跡在天涯，跨過(guò)山河大海，飄向世界各地，讓每個(gè)地方都留下我的足跡。

　　首先，我要飄向祖國(guó)的首都——北京。我要飄去看一看那令我朝思暮想的北京到底是什么樣子？那連綿起伏的長(zhǎng)城究竟有多長(zhǎng)？那哺育了祖先的長(zhǎng)江、黃河到底是何方神圣？我飄到了北京，看到了那連綿起伏的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城像一條正在沉睡的龍臥在祖國(guó)的'大地上，守護(hù)著祖國(guó)；我看到了那天安門(mén)廣場(chǎng)，聽(tīng)到廣場(chǎng)上那振奮人心的國(guó)歌；還看到了那波濤洶涌的黃河，海面上卷起的浪花寶寶像個(gè)頑皮的孩子，被水?huà)寢尡�下去，又卷土重�?lái)，打起一個(gè)個(gè)滾兒，聽(tīng)，那因打在岸邊而發(fā)出的聲音就是浪花寶寶們歡快的聲音，瞧，它們多高興��！

　　我要飄到埃及的大沙漠上，去目睹一下金字塔的風(fēng)采，去學(xué)習(xí)一下沙漠里仙人掌們頑強(qiáng)的生命力，去幫助一些沙漠里迷路的人們……我飄到了沙漠，看到了高大的金字塔，那是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶��！我看到了沙漠里的植物們受到狂風(fēng)的打擊卻毫不退縮，依然挺立在沙漠了，像個(gè)勇敢的士兵保護(hù)著這片土地。我飄在沙漠上，引領(lǐng)迷路的人像水的地方進(jìn)發(fā)，讓他們感受到生的希望……。

　　我繼續(xù)飄，飄到了一個(gè)不知名的山谷里。嗅著淡淡的花香，呼吸著新鮮的空氣，感受著風(fēng)的撫摸，聽(tīng)著潺潺的流水聲，與胡蝶門(mén)翩翩共舞，享受這自然的美好……

　　我繼續(xù)飄，飄過(guò)無(wú)數(shù)美景，飄過(guò)千萬(wàn)座城市，飄過(guò)無(wú)數(shù)條大海，卻依然飄蕩，直到隨風(fēng)消逝……

蒲公英作文 篇6

　　夏日午后，蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著書(shū)本。從一本舊書(shū)中飄落下來(lái)一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧，就在我們家后面那里�！苯憬阄⑿χ�看著我說(shuō)。隱隱約約中我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在去的路上，有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了，卻沒(méi)有絲毫要把它從身上弄掉的感覺(jué)。我抬頭看看藍(lán)的讓人刺眼的天空和陽(yáng)光，感到一陣眩暈，可是我竟沒(méi)有選擇放棄看蒲公英，依舊往前走去。當(dāng)我踏上最后一腳的時(shí)候，似乎如釋重負(fù)，我終于到了，我看到了我所想象的情景。一陣風(fēng)向我吹來(lái)，從我身體穿過(guò)，蒲公英的'種子在陽(yáng)光下的天空中飛舞著，是在比誰(shuí)更漂亮嗎？那么我想說(shuō)你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英，當(dāng)我小心翼翼的捧著它站起來(lái)的時(shí)候，一滴叫做汗的液體掉進(jìn)了我的眼睛里，讓我睜不開(kāi)眼了隱約中，蒲公英飛走了，我卻怎么也抓不住它。陽(yáng)光似乎穿透了我的每一寸皮膚，也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽(yáng)光，盡量不讓它進(jìn)來(lái)�？伤鼌s從我指間的縫隙中穿進(jìn)來(lái)，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一樣。陽(yáng)光灼傷了我們的皮膚，青春期汗液的味道一下一下地刺激著我的鼻子。在這個(gè)時(shí)候，似乎所有蒲公英都消失了，看不見(jiàn)了，漸漸飛向遠(yuǎn)方了。像是失去了什么一樣，我落寞的回家，坐在那里沉默了很久很久。

蒲公英作文 篇7

　　蒲公英蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。小時(shí)候的我，很喜歡吹蒲公英。

　　但我沒(méi)有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開(kāi)嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”5歲以后，我慢慢懂事，我就覺(jué)得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。三年級(jí)時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒�，我當(dāng)時(shí)就想：它們可能都不想離開(kāi)，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢�道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法，反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，又開(kāi)始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。四年級(jí)時(shí)，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對(duì)它，慢慢淡忘了。

　　投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對(duì)無(wú)聊得功課，好壓抑。六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來(lái)到了一片小土地，剛長(zhǎng)出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn)，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風(fēng)吹的時(shí)候，經(jīng)過(guò)的地方，是它第一次看到的，對(duì)它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè)的跑著、跳著，她也覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福。蒲公英的幸福，來(lái)自于我們的身上，我們幸福了，它也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、幸福，因?yàn)樗�只走過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方，只要這點(diǎn)地方是幸福的，他看著我們，就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……

　　有關(guān)蒲公英的初中作文3

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開(kāi)。蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長(zhǎng)在一起，形成一個(gè)絨球。

　　風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí)，我就把它摘下，吹到另一個(gè)地方的土里，讓它明年再長(zhǎng)出一株來(lái)。我看過(guò)一個(gè)故事，是講蒲公英怎樣來(lái)的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)人，打起仗來(lái)非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的.山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽(tīng)到響聲，以為是人送到了，就出來(lái)吃人。孽龍看見(jiàn)不是姑娘，而是一個(gè)武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。過(guò)了幾天，人們來(lái)看銀羽武士的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子，還開(kāi)了一朵黃色的小花，那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō)：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過(guò)了幾天，人們又來(lái)看他的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見(jiàn)了，長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球，那個(gè)被救的姑娘說(shuō)：“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”

　　。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。

蒲公英作文 篇8

　　大家都看過(guò)蒲公英，它有一個(gè)綠色的稈，稈的上面是一圈絨毛。當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候絨毛就會(huì)帶著種子飛走，飛到其他的地方，再生根、發(fā)芽、開(kāi)花。它們給世界帶來(lái)了美麗，但它自己—那棵稈卻慢慢地枯萎了，沒(méi)有人注意它，它也從未曾期盼過(guò)回報(bào)。

　　蒲公英就像我們的老師一樣。老師一生都在教導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生學(xué)成畢業(yè)的時(shí)候，老師就像蒲公英一樣放飛種子，盡管他從未索取任何回報(bào)，但他依然如故。

　　畢業(yè)了。畢業(yè)生帶走一r老師所教的知識(shí)，同時(shí)也帶走了老師的敬業(yè)精神。老師的知識(shí)和精神就越傳越廣，得到了延續(xù)。就好像蒲公英的種子，在新的地方開(kāi)出更美麗的花一樣。

　　老師不需要任何回報(bào)，正如大海不因收納了百川而要求回應(yīng)，太陽(yáng)不因喃育了萬(wàn)物而索取回報(bào)。

　　老師有著大海收納百川的`寬廣胸懷，太陽(yáng)哺育萬(wàn)物的奉獻(xiàn)精神。

　　老師以蒲公英的博愛(ài)細(xì)心教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生，在他看來(lái)，學(xué)生的成長(zhǎng)便是對(duì)他最好的回報(bào)。

蒲公英作文 篇9

　　春暖花開(kāi)的日子，小區(qū)的草地里長(zhǎng)滿了又嫩又肥的蒲公英，我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。

　　來(lái)到“現(xiàn)場(chǎng)”，姨媽被遍地盛開(kāi)的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了，我們都有點(diǎn)不舍得破壞這片美景了，真是“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”我們觀賞了一大會(huì)，雖然不舍得，但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價(jià)值的誘惑，于是開(kāi)始挖蒲公英了。

　　挖蒲公英并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，得連根挖起，還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看到“勝利的`曙光”的時(shí)候，卻一不小心把葉子弄碎了，真是看著簡(jiǎn)單做著難啊！

　　蒲公英是多年生宿根性植物，野生條件下二年生植株就能開(kāi)花結(jié)籽，初夏的時(shí)候開(kāi)花，優(yōu)良品種一株開(kāi)花數(shù)量可高達(dá)20個(gè)以上，花開(kāi)過(guò)后13～15天種子就成熟了，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵，那也是最美妙的時(shí)刻。

　　有一天早晨，媽媽打開(kāi)窗子習(xí)慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花，發(fā)現(xiàn)花兒全都不見(jiàn)了，很吃驚，以為它們被誰(shuí)“一掃光”了。我查閱資料，幫媽媽解決了這個(gè)疑問(wèn)。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。有太陽(yáng)時(shí)，花朵張開(kāi)，它是金色的，草地也是金色的；太陽(yáng)下山時(shí)，花朵合攏，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮，漂亮到讓我“調(diào)皮”的姨媽都舍不得離開(kāi)它，坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。

　　蒲公英還是一味中藥呢，它有清熱解毒，利尿散結(jié)。治急性乳腺炎，淋巴腺炎，急性結(jié)膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎，胃炎，肝炎，膽囊炎，尿路感染的作用。正好這幾天我有點(diǎn)咳嗽，媽媽給我泡了一杯蒲公英茶，透明的玻璃杯里泡著碧綠的蒲公英，透著陣陣清香，我迫不及待的喝光了它，真是沁人心脾回味無(wú)窮��！

　　草地里一棵小小的蒲公英，真不可小覷。

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