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蒲公英作文15篇【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的蒲公英作文，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
那個(gè)晴朗的星期六，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家挖蒲公英。
路上，我們談笑風(fēng)生，我恨不得變成一匹駿馬一路飛奔到外婆家。對(duì)于沒(méi)挖過(guò)蒲公英的我，一路纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。
蒲公英屬多年生草本植物，蒲公英中含有多種對(duì)人體有益的`健康營(yíng)養(yǎng)成分，看來(lái)可不能小看野生植物啊。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了外婆家的田野上，我便和媽媽挑起了蒲公英。我左看看，右找找，可是我連蒲公英的影子都沒(méi)找到，全是野草啊。我心想：“哎，蒲公英是誠(chéng)心讓我出丑吧！我還是再問(wèn)問(wèn)媽媽吧�！薄皨寢�?zhuān)以趺凑也坏狡压�？”“哈哈，這里不全是，你看那開(kāi)金燦燦的小花植物就是蒲公英。”
果然，這片田野很多植物開(kāi)著金燦燦的小花，原來(lái)這就是蒲公英��！找到你了，看我怎么收拾你。只見(jiàn)我把剪刀插入泥土，再?gòu)堥_(kāi)，用力一剪，一株蒲公英到手了。我就這樣剪了一會(huì)，就剪到了好幾株蒲公英。我想：哇，這么多的蒲公英，今天肯定收獲滿滿。
最后，我挖了大半袋的蒲公英，看著這些收獲，仿佛看到晚上媽媽做的蒲公英菜，我的心像吃了蜜一樣甜！
蒲公英作文2
它有著小小的身軀，有著輕輕的種子，有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。
每到秋天，到處都是一片繁忙的.景象：農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí)，商人開(kāi)著貨車(chē)把它們一車(chē)一車(chē)地帶到城市里進(jìn)行售賣(mài)……多么忙碌啊！但在這個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想��！她的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊！
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了，就是最好的表現(xiàn)啊！
在生活當(dāng)中，我們也要學(xué)習(xí)蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂(lè)而不為呢？
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！
蒲公英作文3
蒲公英是一種常見(jiàn)的植物，非常美麗，長(zhǎng)于山坡、草地隨處都可以看見(jiàn)它�？梢允秤谩⑷胨�。生命力強(qiáng)，在初春時(shí)，別的草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，它就首先生長(zhǎng)出來(lái)了，向人們報(bào)告春天的到來(lái)。
春天，蒲公英葉少，色嫩綠，較柔軟，平鋪于地面，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。它開(kāi)出的花金黃，陽(yáng)光下開(kāi)滿蒲公英的.草地，看上去金黃一片，像金色的地毯，非常好看。
夏天，花葉繁茂，葉子深綠，莖是淡紫色的，根粗莖高，花謝后結(jié)出種子，許多種子聚在一起，像白色的絨毛球，十分可愛(ài)。
秋天，蒲公英漫山遍野地生長(zhǎng)著。蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定，每當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，蒲公英的種子就會(huì)帶著它們的降落傘，乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，開(kāi)始了一段神奇的旅途。
冬天，蒲公英枯萎了，在風(fēng)雪中沉睡，匍匐在地面上。它并沒(méi)有死，它在期待下一個(gè)春天的到來(lái)。
我非常喜愛(ài)蒲公英，蒲公英那潔白的絨毛球，非常美麗、可愛(ài)，會(huì)帶給我無(wú)限的遐想。
蒲公英作文4
追隨，風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他；一個(gè)精致的房子，萬(wàn)年青裝飾了它的窗；彌漫著晴朗氣息的墻壁上，叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在墻頭，更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆，蔥郁的灌木，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步，低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣，捎帶著雨過(guò)天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐，撫摸著滿園的春 色，也摩挲著草坪上輕柔的`蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風(fēng)兒的味道，那讓它沉醉的味道，也只有那味道，才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風(fēng)兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶著它，飛翔……
它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái)，它順風(fēng)飄揚(yáng)著，形單影只。就一瞬間，風(fēng)兒便成了它的翅膀，帶著它，飛翔……
蒲公英作文5
陽(yáng)春三月，乍暖還寒。小路邊，叢林里，山坡上，一片片鋸齒形的葉子上頂著一朵朵黃色的花苞，格外顯眼，這就是蒲公英。這時(shí)候的她，就像一個(gè)兩三歲的小姑娘，頑皮的坐在春天的泥土上向你撒嬌，沖你微笑，和你捉迷藏。她在草叢里探出頭來(lái)，似乎在說(shuō)：“快來(lái)呀我在這呢！”
在春姑娘的愛(ài)撫下，蒲公英長(zhǎng)得飛快。黃色的花骨朵兒欣欣然露出了笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同綠色的地毯上不經(jīng)意間鑲嵌刻著幾朵黃色的團(tuán)團(tuán)花，看起來(lái)格外美麗。
如果是下雨天會(huì)更好！細(xì)密的雨絲飄飄灑灑的落到蒲公英的花瓣上，微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的'姿態(tài)；那雨絲在落到花瓣上的一瞬間，立刻化作一個(gè)個(gè)輕盈的舞蹈精靈，在花朵上漫步著，蹦跳著，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
春天雖然不常見(jiàn)到一顆顆蒲公英的種子變成“傘兵”飛向四面八方的壯麗場(chǎng)景，但這時(shí)的蒲公英最為水靈，那翠綠，細(xì)長(zhǎng)的葉子，散發(fā)出淡淡的草香。挖出一些蒲公英回家，洗干凈了，拌上面粉，上蒸籠蒸熟了，再加些蔥、姜、蒜等調(diào)料，堪稱(chēng)是美味佳肴，味道棒極了。
能賞，能吃的蒲公英怎能讓人們不愛(ài)她呢？
蒲公英作文6
小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧，但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
春姑娘來(lái)了，蒲公英寶寶睡醒了。他們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰，偷偷的從地里鉆了出來(lái)，悄悄地喝著雨水 ，沐浴著陽(yáng)光。漸漸它們長(zhǎng)出了鋸齒狀的小葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。
夏娃娃拖著滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上，用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(zhǎng)大，它們開(kāi)出了金燦燦的小花，像一個(gè)個(gè)溫暖的.小太陽(yáng)，美極了！
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，蒲公英有了種子，秋風(fēng)一吹，把一把把毛茸茸的小降落傘，吹到了稻田邊、牧草上、草原里……
冬爺爺也來(lái)了，蒲公英枯萎了，那些經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)旅途的種子也累了，它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土，甜甜的睡著了，
這就是蒲公英的四季，怎么樣讓你意想不到吧！
蒲公英作文7
今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō)：“恬姐，你也來(lái)玩啊!”“是啊�！蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊�！拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句�！� 好啊!”
走著走著，我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物，高興地對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，這是什么?”“這是蒲公英�！蔽遗d奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英，但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說(shuō)：“我們把蒲公英的種子摘下來(lái)，把它們‘安家落戶(hù)’，你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說(shuō)：“希望來(lái)年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英�！�
蒲公英是一種特別的`植物，它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
蒲公英作文8
今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。
在三四月鄉(xiāng)間的田埂上，我們很容易看到它，它開(kāi)著黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，舉著一把把黃色的小花傘，散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會(huì)變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的`種子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們?cè)诳罩酗h啊飄啊，直到找到新的地方安家。看著滿天飛舞的蒲公英，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì)乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體，搭一趟免費(fèi)的旅行車(chē)到達(dá)目的地，第二年春天，它們又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大……
在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球，看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
蒲公英作文9
星期天早上，媽媽帶我和妹妹去自家門(mén)前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。
我看見(jiàn)了蒲公英雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“小傘兵”從我身邊飄過(guò)。我不放心地囑咐它們：“小蒲公英，路上小心。”媽媽說(shuō)：“哪里有土，哪里就是它的新家。到春天的時(shí)候，它的種子就會(huì)發(fā)芽，頭頂會(huì)冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的氣息�！眿寢屩v到這時(shí)，我已經(jīng)聽(tīng)得入迷了。
媽媽還說(shuō)：“小小的它開(kāi)始成長(zhǎng)，先是一兩片芽?jī)�，然后莖和葉逐漸長(zhǎng)大，變長(zhǎng)、變寬。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的`養(yǎng)分。這就是它自己的春天�！�
現(xiàn)在，它已經(jīng)是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣，蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然，她會(huì)用哇哇大哭來(lái)“報(bào)復(fù)”我。我哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)得蒲公英是最可愛(ài)的天使。
今天真高興，因?yàn)閶寢寧胰タ戳似压�，了解了蒲公英的一生�?/p>
蒲公英作文10
有一次我在小區(qū)外散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非�？蓯�(ài)。可是引起我特別注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀？會(huì)不會(huì)是野菊花？經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這幾朵小黃花是和蒲公英長(zhǎng)在一根莖上的.。
哦！原來(lái)她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹，她還小呢。
看著那些可愛(ài)的蒲公英我突發(fā)奇想，今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎？對(duì)了，你猜對(duì)了。我就是吸了很大一口氣，然后對(duì)著蒲公英用力一吹，蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來(lái)。風(fēng)會(huì)把她們帶到什么地方？她們也會(huì)在那里生根發(fā)芽，然后又會(huì)把她們的孩子帶到四面八方吧。
看著那漫天飛舞的蒲公英，我想起了學(xué)過(guò)的一篇課文《植物媽媽有辦法》。現(xiàn)在，我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢！
蒲公英作文11
一天，我漫步田野，聽(tīng)到了蒲公英母子的對(duì)話�！皨寢�?zhuān)也幌腚x開(kāi)你。”“孩子，你遲早要離開(kāi)�？纯茨阌赂业男值芙忝茫汶y道一點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有嗎？”“媽媽?zhuān) 薄昂⒆�，好男兒志在四方，快乘風(fēng)伯伯的飛艇，跟著兄弟們走吧！”“媽媽?zhuān)蚁胪�，走啦！”“走吧，孩子，一路小心��！�?/p>
聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛化作了一朵小小的蒲公英，揮揮手，遠(yuǎn)離了親人，跟隨風(fēng)伯伯一起飄啊飄。路過(guò)一條小溪，我想：就在這里安家吧！可一下去，就看見(jiàn)了滿溪的“綠水”。我忙問(wèn)小溪哥哥：“哥哥，你怎么了？”小溪哥哥無(wú)精打采地回答：“還不是人類(lèi)啊！他們?cè)谖业腵身旁建工廠，排污水，弄臟了我，你千萬(wàn)不要在這里安家！”我聽(tīng)了，趕緊叫住風(fēng)伯伯，又跟著它漂泊。
飄著飄著，我來(lái)到了蔥郁的森林。樹(shù)木大叔說(shuō)：“別下來(lái)，人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木了！
我們不能幫你擋風(fēng)雨，你會(huì)被連根拔起的！”聽(tīng)了樹(shù)木大叔的忠告，我只好無(wú)奈地離開(kāi)了。
最后，我終于在一戶(hù)人家落了腳。一個(gè)可愛(ài)的小頑童張開(kāi)雙手，將我?guī)Щ丶曳N在了陽(yáng)臺(tái)上。
人們肆意排放污水、砍伐樹(shù)木何時(shí)能止呢？提供給人類(lèi)氧氣的綠色植物無(wú)從安身，人類(lèi)又將何去何從呢？
蒲公英作文12
我是一顆蒲公英種子。一天，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我依偎在媽媽身旁。忽然，一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走，我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀，飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下，它走了。我無(wú)依無(wú)助，過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了……
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兞�，野草散發(fā)著芳香，花兒競(jìng)相開(kāi)放。太陽(yáng)照耀著我，雨露滋潤(rùn)著我，我感到無(wú)比快樂(lè)。初春，我開(kāi)花了，一朵小小的'黃花，在陽(yáng)光下、雨露中站著，茁壯成長(zhǎng)。秋天到了，我的花變成了無(wú)數(shù)的種子，我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，小種子們都飛走了，只有一顆最小最小的種子還沒(méi)走。我對(duì)它說(shuō)：“走吧!堅(jiān)強(qiáng)地走吧!”說(shuō)完，這小小的種子就走了。
清晨，我醒了，隨著媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我卷走了。在空中，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)，成真啦!”
蒲公英作文13
假如我變成了一株蒲公英，為了好玩，長(zhǎng)在花園的一角，笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺，又在土地間張望，媽媽?zhuān)銜?huì)發(fā)現(xiàn)我嗎？
你要是叫道：“孩子，你跑到哪里去了？”我不停地招手，卻一聲不響。我要飛到窗前，看著你度過(guò)一天。
當(dāng)你來(lái)到花園給花澆水時(shí)，我被微風(fēng)吹散了，飄到了空中，你一邊拿著水管仰望，卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著你。
當(dāng)你準(zhǔn)備午睡時(shí)，床單上映出一朵蒲公英的'圖案，你向窗外看了看卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中，讓你夢(mèng)到我。
但當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎？
當(dāng)你吃過(guò)晚飯出去散步時(shí)，我便突然出現(xiàn)在你的身后，跟著你散步。
“你又跑到哪里去了，你這野孩子。”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)的秘密。
蒲公英作文14
我的陽(yáng)臺(tái)上一直有幾個(gè)花盆。這個(gè)花盆不是用來(lái)種花的，是用來(lái)種蔥的。我媽說(shuō)吃蔥比較方便。
后來(lái)洋蔥死了，花盆總是空的。
一天，當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一棵高高的雜草。好像在這里扎根很久了。
我喊我媽?zhuān)贿吙匆贿厙@氣：“怪不得人家說(shuō)草的生命力頑強(qiáng)。你看看，人不需要播種，受精長(zhǎng)這么大……”
就在我媽準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，我爸過(guò)來(lái)了。他仔細(xì)看了看，很肯定地說(shuō)：“這是一株蒲公英�！�
“蒲公英！難道是風(fēng)播種子的.蒲公英？”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
得到肯定的回答后，心里充滿了一絲喜悅。
不知道是什么神奇的風(fēng)把它吹到我的花盆里的。來(lái)我的花盆之前，它飛到哪里了，看到了什么風(fēng)景…
“等等，再過(guò)幾個(gè)月，你就可以玩蒲公英了！”父親的話打斷了我的思緒。
下次蒲公英會(huì)飛到哪里？會(huì)飛到更高的建筑嗎？
無(wú)論如何，這是一次美妙的旅行！
蒲公英作文15
我一直都很想見(jiàn)見(jiàn)真正的蒲公英是長(zhǎng)什么樣的，然而，不久前，我就見(jiàn)到了一小片蒲公英地。
那是一個(gè)清爽的早晨，我們一家去玩，到目的地后，我四處游覽，無(wú)意間竟然發(fā)現(xiàn)一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差風(fēng)來(lái)，我忍不住跑上前去，一陣風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)時(shí)我就看呆了，看著乘風(fēng)而去的'蒲公英，我心里總有這么一個(gè)念頭：“一粒小種子竟有如此巨大的力量，每一粒種子都會(huì)隨風(fēng)而去，去各種地方尋找新家安定下來(lái)，到時(shí)候再長(zhǎng)出一片像之前一樣的蒲公英地，我感覺(jué)，人也是一樣，到了一定的時(shí)間，人也成熟了，覺(jué)得這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有意思了。就要去外面的世界去看看，說(shuō)不定可以發(fā)現(xiàn)更多有意思的事情呢”。
我這完美的腦回路，突然就被我老爸的一聲：“兒子，該回家了，你在哪？”我回答：“我來(lái)了”�；厝サ穆飞�，我還在想一個(gè)問(wèn)題：“我成熟后可以去哪呢？
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