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蒲公英作文

時(shí)間:2023-09-25 07:16:23 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文實(shí)用[3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的蒲公英作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蒲公英作文實(shí)用[3篇]

蒲公英作文 篇1

  它是一顆種子,從大山深處被一陣大風(fēng)吹到了田里,和那些農(nóng)作物一起發(fā)芽,長大。它自己也不知道自己叫什么,為什么和這里其他植物不一樣,它只知道,自己原來的家不是在這里。

  日子一天天過去了,它突然發(fā)現(xiàn),自己身邊的農(nóng)作物比它高得多、大得多了,它也努力想長高,可還是一個(gè)小小的個(gè)子,矮矮的,那些泥土里的.養(yǎng)料都被其他農(nóng)作物給吸走了。它只能靠陽光來補(bǔ)充能量。

  夏天到了,它身邊的農(nóng)作物葉子張得大大的從上面遮住強(qiáng)烈的陽光,只透下一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑。呵,這可太好了。它想:這樣,我既有充足的陽光,又不會(huì)被太強(qiáng)烈的日光灼傷,這太棒了。于是,它還是這么呆著。

  眨眼間,炎熱的夏天過去了,迎來了涼爽的秋。其他的農(nóng)作物已經(jīng)在結(jié)果了,可它才開始開花。那一朵朵橘黃色的小花,在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著。過了不久,花謝了,有了一顆顆小小的種子,那是它的孩子。當(dāng)孩子們長大了,馬上要離開她時(shí),收割開始了。當(dāng)那收割機(jī)在它面前停下時(shí),它害怕極了。

  “蒲公英!”農(nóng)民輕叫一聲,把它連根拔起,扔到了竹簍子里。

  它傷心極了,它不明白,它和那些農(nóng)作物一樣,也會(huì)開花結(jié)果,可為什么它們的命運(yùn)卻有著天壤之別呢?

  它睡著了,在夢里,它夢見自己在大山深處,和孩子們玩耍著……

蒲公英作文 篇2

  “呼——”地一聲,我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動(dòng)。∥译x開了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>

  哇!外面的世界可大。∥遗艿綎|又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著,還把她撞得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊地將我攬入她?懷中。沒辦法,只好跟著她了。

  走著走著,便到了云姑娘這里來了?矗乒媚镎性谔柟砼杂崎e地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風(fēng)姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!

  過了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了?蓻]想到,風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。

  “啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來,開始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰讓自己剛才那么大意。

  想著,掉著,我著陸了,原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無傷。呼,真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上,往下看,正巧碰見河姑姑在開演唱會(huì),青蛙大叔正為其演奏。“!恕!恕闭婧寐,節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!

  可過了一會(huì)兒,歌聲嘎然而止,張開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,真遺憾沒聽完這場演唱會(huì)。

蒲公英作文 篇3

  現(xiàn)在是蒲公英傳播種子的季節(jié)了,小蒲公英們應(yīng)該脫離媽媽的懷抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上風(fēng)婆婆的專車,啟程了。它在夕陽下赤色的火燒云中穿梭著,被晚霞染紅了,奔向浮在海上的落日,慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陸陸續(xù)續(xù)地飄向遠(yuǎn)方,懷著期待的心情。

  就這樣過了一夜,還剩下一棵最小的蒲公英妹妹沒出發(fā)了。這一夜,她身上掛滿了晶瑩的淚珠,她舍不得離開媽媽!連耐心的風(fēng)婆婆也等急了啊。風(fēng)婆婆輕輕地把蒲公英妹妹身上的淚珠吹落,連告別的話都來不及說,就抱起她啟程了。

  一路上,小蒲公英哭鬧個(gè)不停,她寧愿枯萎也不愿意離開媽媽溫暖的懷抱,風(fēng)婆婆也拿她沒有辦法,只好甜甜地安慰幾句。她們飛過遼闊的河川,看見清澈的河水中魚兒在歡樂地嬉戲;她們飛過連綿起伏的山嶺,看見小鹿在無拘無束地自由奔跑;她們飛過無邊無際的平原,看見成群的牛羊在悠閑地吃草。蒲公英似乎感受到了它們高興的心情,抹干淚水,欣賞這些可愛的畫卷起來。她看見,活潑的野兔在玩你追我干的'歡樂游戲,看見鸚鵡們像音樂家一樣,一本正經(jīng)地開演唱會(huì),看見蝴蝶穿著五彩斑斕的裙子,在花海中舞蹈……漸漸的,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的腦袋,閉上閃爍的雙眼睡著了。

  不知過了多久,小蒲公英醒了。伸了一個(gè)懶腰,她驚奇地發(fā)現(xiàn)風(fēng)婆婆不見了,丟下她飛走了。小蒲公英低頭望了望,發(fā)現(xiàn)自己落在一幢學(xué)校的教學(xué)樓上一扇窗戶旁的平臺(tái)上,一道涌出泥土的裂縫里,旁邊一株草都沒有。蒲公英覺得很孤獨(dú),剛要放聲大哭,一陣動(dòng)聽的鈴聲飄過來,伸出無形的雙手來撫慰她。蒲公英睜大雙眼往教室里看,許多學(xué)生有序地走進(jìn)教室,各自回到座位上,翻開課本,便大聲朗誦起來。蒲公英沉浸在那瑯瑯書聲中,陶醉地閉上撲閃撲閃的大眼睛。

  等到蒲公英從陶醉中醒來,她更驚訝了:她變成了一株蒲公英了,像媽媽一樣。她受到書聲的滋潤長大了!斑@里太美好了,”蒲公英自言自語道,“以后我也有了孩子,要他們留在這里好了。每天都能欣賞這樣悅耳的音樂,他們一定愿意留下來的!”蒲公英還在想,那么哥哥姐姐們,他們?nèi)チ耸裁礃拥暮玫胤搅四兀?/p>

  是啊,我們就像小蒲公英那樣,依依不舍地脫離媽媽的懷抱,踏入校園,敞游知識(shí)海洋。等我們長大了,就讓我們在人海中飛吧,尋找自己的樂園,尋找自由吧!

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