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（必備）實用的蒲公英的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
一天，蒲公英媽媽對它的孩子說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該要離開媽媽，獨自去生存了，”孩子們都不愿意離開媽媽，說道：“媽媽，我們還小，不想離開您，”蒲公英媽媽聽了，愛憐地說：“我的孩子們，外面可美麗啦！藍藍的天，青青的草，還有澄澈的小溪，”這下，它的孩子們可高興了，爭著要去。
這天，風(fēng)十分的大，蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備好了飛行的小傘。于是，小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風(fēng)把那個最小的蒲公英吹到了一個陌生的森林里，使它脫離了群體。 小蒲公英沒有傷心，反而很高興。因為它心里一直想著媽媽對它說的話�！皢鑶�，嗚嗚，”這時，小蒲公英聽到了哭泣的聲音，“到底是誰在哭呀！”小蒲公英說道�！笆俏已剑⌒∑压�，你快救救我，”小溪姐姐抽噎著，“人類總是把臟兮兮的廢水倒進我的身體里，我的衣服不再像以前那樣美麗了，”小蒲公英聽了后驚訝極了。
“不止這樣，因為我們需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的'生長，可是現(xiàn)在，小溪姐姐被污染了，我們自然也會被污染，你看，我的身子像木炭一樣黑，”一旁的小草也哭訴著。
“我也是，由于人類排放了許多有毒的氣體，我也被污染了，現(xiàn)在，我不再是藍色的，而是灰色的�！碧旃舱f道。小蒲公英難過極了，它再也不想去任何地方了，它想，為什么人類要這樣呢？綠色是人類的根本，我們應(yīng)該要保護綠色。
蒲公英的作文 篇2
我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等�；ǘ溥�綻放著笑容。其中長得最神奇的時間那飄飄楊揚的蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂的舒展開，看起來非常舒服，心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖，頂端有一個黃黃小小的東西，啊！原來是蒲公英的一朵小花呀！我還以為是向日葵里面的花盤呢！突然，一陣微風(fēng)拂過，蒲公英們好像累了，伸了個大懶腰，是要睡覺了吧。哎，它們累，我也挺累的，就在椅子上睡了一會兒。之后，我一醒來，發(fā)現(xiàn)蒲公英們早醒了，好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果，沒有觀察到一點東西，一陣大強風(fēng)吹過，我沒有注意到蒲公英，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)疾灰娏�。糟了，蒲公英不見了，他們會去哪里呢？再說了，他們能去哪里呢？之后，我回家打開電腦，查蒲公英為什么會飛走？原來，蒲公英是會自己漂浮走得，他們自己去找他們的.生命之地，去尋找自己的家鄉(xiāng)。
蒲公英的這種獨立精神，使我深深體會到一個道理，我們凡事都要靠自己，幫的是自己，而不是別人。
蒲公英的作文 篇3
秋風(fēng)襲來，蒲公英媽媽打了個寒顫，她明白，秋天已經(jīng)來了．
輕輕喚醒了懷里的孩子，蒲公英媽媽慈祥地對他們說：
“我老了，你們應(yīng)該離開我，自己去謀生了．”
她給那一個個睡眼朦朧的孩子帶到了遠方
朦朧中，我被一陣輕風(fēng)吹到了遙遠的地方；朦朧中，我聞到了一陣陣花香；朦朧中，一個聲音在呼喚著我：“小不點兒，你來自哪里呢？”
我睜開了雙眼，原來，是一顆雪白的鵝卵石，在金色的陽光下露出了一絲絲的花紋．環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)我已不在媽媽的懷抱里，而是，乘風(fēng)躺在周圍是青青的小草和盛開的花兒的小溪那漆黑的泥土上．我哭了起來．＂唉，小不點兒，你哭什么呢？“小石子關(guān)心地問．＂我，我想媽媽……”小石子便給我講了幾個例子：
“世界上的父母都是愛子女的，無論是植物還是人，只是不同的父母用不同的方式愛著自己的子女．動物中，就說鳥兒吧，母子鳥是眾所周知的，小母子鳥長大了，媽媽會把它逐出“家門”．但是，當(dāng)小母子鳥遭到人們的槍殺時，母子鳥媽媽就會拼命去啄那個人．甚至不吃不喝，直至死亡．人類呢，古代有“孟母三遷”的故事；現(xiàn)在的父母，都把孩子送到“吃苦夏令營”，讓他們學(xué)會吃苦；國外父母們，比如瑞士，父母留給孩子的唯一財產(chǎn)只有時間……這許許多多的例子都告訴了我們，好的父母不會永遠把子女留在身邊，如果你一直留在你母親身邊，假如哪一天，你的母親永遠離開了你，你可能會束手無策，坐以待斃，不是嗎？
聽了小石子的話，我若有所悟．我開始努力吸取養(yǎng)料和水份，在陽光的沐浴下茁壯成長，終于我開始生根，發(fā)芽
有一天，我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)清清的`河水里倒映著一個美麗的影子：挺直的腰桿，碧綠的葉子，上面開出了一朵美麗的淡紫色的蒲公英．我歡呼了起來：“哦，我長大啦！”。
清清的河水里映出了一張笑臉。
蒲公英的作文 篇4
人的一生當(dāng)中究竟會有多少個第一次，那些第一次對自己又意味著什么？
是不是注定在一起的人無論經(jīng)歷什么終究還是會在一起。
可為何我的心在多少個不眠的夜中無助的顫抖。
想起初二那年一個男孩的情書。
“打掉的牙齒，往自己的肚子里咽。決不讓你受一點委屈！”
同樣是哪一年。
五個女生抱在一起在馬路邊哭了良久只因一句“絕交”。
事實變遷真的會改變很多東西從前的那種“情”。
現(xiàn)已無處尋找，或許多少年后，當(dāng)大家再見，那些已是我們拿來玩笑的昔日罷了。
人總會長大每個人有不同的經(jīng)歷。
現(xiàn)在的我下一秒會變怎樣我都不知道。
記得一句話“事不關(guān)己，高高掛起”。
可是如今。
“你不找事，事來找你”。
多少東西現(xiàn)在成了對事不對人人的善變真的很可怕。
甚至有的'時候我都不知道我該去相信誰？
以至于質(zhì)疑自己。
不就是因為那個“事”嗎？
誰沒點自己的個性？
誰又沒點情緒呢？
從今天起，是真的該學(xué)會如何“一個人過”了吧？
蒲公英的作文 篇5
看完仙劍奇?zhèn)b傳第一部，里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。
記憶中的蒲公英是安靜的，自知卑微的它，總是默默的等待著風(fēng)兒，等待漂流......然后，就一直靜靜地流浪，漂流......就這樣，靜靜地飄啊飄，等到有一天，飽經(jīng)風(fēng)霜的它闖蕩累了，它多么想歇一會兒，歇一會兒......然而，殘酷的風(fēng)兒再一次把他帶走，永遠的帶走了...... 或許，這就是它的宿命，一生的宿命，永遠改變不了的宿命...... 從此，天空變成他們的天下，一片蒼白，無奈，凄美而又蒼涼......紛飛，永久代替了生命，代替了宿命......這樣的命運，也許一輩子不會改變......他們今生沒有安穩(wěn)的生活，也許，在黃昏時候，一抹淡淡的'白色，緩緩紛飛的花瓣，是給他們最好的安慰，這一輩子，有生命的延續(xù)，就足夠了......
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