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（薦）蒲公英作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的蒲公英作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
一個(gè)小小的小村莊中一個(gè)清水出芙蓉的女孩。她叫柳瑛，是在一個(gè)雪夜中出現(xiàn)在這個(gè)小村莊。沒人知道她來自于哪里，也沒人知道她的家世，只是單純地知道她叫柳瑛。
但村民們還是收留了落魄的她。當(dāng)時(shí)她看上去不大，只有十六十七歲的樣子，身上只穿了一件紫色的素紗衣，手中拿著一朵紫色蒲公英。蒲公英在鄉(xiāng)下十分常見，但誰都沒有見過紫色的蒲公英。
沒來到這里時(shí)，柳瑛到處乞討，但始終都沒一個(gè)村莊收留這個(gè)來歷不明的女子。后來還出現(xiàn)了打罵她的情況。直到他來到了這個(gè)小村莊。
據(jù)說，那個(gè)小村莊受到過詛咒。年年不是旱災(zāi)就是洪災(zāi)。
“孩子”第一次有人叫柳瑛，是一個(gè)老婦人。在她被人打得遍體鱗傷風(fēng)雪交加的夜晚。
“嗯? 柳瑛沒有因?yàn)橐郧捌渌藢λ姆N種而害怕，反而眼中出奇的冷靜。
圍在柳瑛身邊的人越來越多了。柳瑛閉了眼睛，過了一會兒沒有預(yù)想之中的辱罵或暴打。一只手把她扶了起來，帶到了村長的家，小村中最大的房子中。
他們給柳瑛煮了飯，又梳洗一番，加了幾層衣服。
“為什么?“劉英突然開口。
他們愣了一下。
“為什么對我這么好?“她再次開口。
談么笑著說，沒有為什么，是緣分讓你來到了我們村莊。
柳瑛看他們認(rèn)真的眼眸，也沒有再說什么。
二
一年后，
柳瑛在村民的陪伴下過得很好，她與他們之間不像收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人，反而更像一家人。
而就在這時(shí)候，方圓幾十里內(nèi)突然爆發(fā)起了瘟疫。一傳十，十傳百，后果不堪想象。
人們請來了一個(gè)占卜師。
“貴地近年來有沒有一女子流浪街頭最終被收養(yǎng)?”卜師臉上陰晴不定。
女子？流浪街頭?人們苦思冥想，終于想到了她。
“生，求你了!這事關(guān)多人性命啊!”們哀求。
“我在給你們一個(gè)提示”占卜師無奈的搖了搖頭,“紫色蒲公英!”
說完便揚(yáng)程而去。
人們急切地找到了柳瑛。
嚇壞了村民們，柳瑛平靜得走了出來，說，“我不知道，我不知道什么紫色蒲公英�！甭曇衾淠质桦x。終于用到我了，終于想起我們這個(gè)不祥的村子了?
說罷，柳瑛走進(jìn)了門。
三
后來，每個(gè)村子都有一部分人染上了瘟疫。只有柳瑛那個(gè)小村子一個(gè)人都沒有。
再后來，那些人病逝了。
柳瑛也走了，不是死去，只是單純得走了。
走之前，留下了一封信。
謝謝您們一年里的養(yǎng)育之恩，我知道您們一直有個(gè)問題想問我，就是我們?yōu)楹螘谖烈咧谢钕聛�。還記得我剛來時(shí)就拿著的資額蒲公英嗎?
其實(shí)我是掌管紫色蒲公英的`花神。聽姐姐們說，人間充滿了有趣的東西，就忍不住來了。
可是，沒想到，人間給我的第一映像竟然是冷漠無情。
至于那場瘟疫，也是我所為，不要怪我心狠，我只是讓少數(shù)人得到了應(yīng)有的懲罰。
紫色蒲公英是唯一讓人能夠找到幸福的花，您們以后一定會幸福的。
最后，那個(gè)小村子年年風(fēng)調(diào)雨順，每個(gè)村民都過著幸福的生活。每家每戶的后院中都開滿了紫色的蒲公英······
四
世上不知道會不會真的有紫色蒲公英，但這世上絕對會有帶給你紫色蒲公英的人。
蒲公英作文 篇2
今年夏天，回去過老家。那兒的土坡上蒲公英格外得多，幾乎是布滿了整個(gè)田野。小小的毛茸茸的花兒在手的撫摸下格外乖巧，就像一個(gè)羞澀可愛的小姑娘，有些不好意思地卻享受地接受人家的愛撫似的。不過，這些雪白的不容一絲瑕疵的小家伙們似乎都十分膽小，輕輕一陣風(fēng)，便能把它們嚇到很遠(yuǎn)的地方去。真是些害羞的小家伙。
城里的蒲公英沒有農(nóng)村里那么漫山遍野地開，但是路旁卻也有不少。柔軟的花莖時(shí)而向前彎，時(shí)而向后仰，卻總是那么堅(jiān)韌。花莖帶著蒲公英的花朵一起搖擺，一起放飛心緒，總是好像沒有憂愁一般�；▋合褚粋�(gè)白白的小球，卻有絲絲分明。絮長得像一把把小傘，好像即將要乘風(fēng)飛翔，讓人心底涌出說不出的喜歡。蒲公英的花看起來總是那么單純可愛，讓人覺得它“又萌又懵”，可是它又散發(fā)著一種剛勁之氣，使人不知為何地佩服。
曾經(jīng)，我家附近有許多美麗的蒲公英，只要我一下樓，便能看見它那隨風(fēng)飄動的身軀。夏天來，蒲公英也就格外茂盛，這兒一簇，那兒一叢，好似蒲公英的天堂。只要能夠吹一吹蒲公英，使它漫天飛舞起來，人便也輕靈得多，也想翩翩起舞。蒲公英在幾個(gè)絨球一起舞蹈時(shí)，便宛如花中仙子，那羽毛就成了充滿靈氣的翅膀，十分美麗。那種輕柔的感覺，只要經(jīng)歷一遍，便能時(shí)不時(shí)在腦海中回放。那樣的小絨球卻不顯得單薄，而是十分充實(shí)的樣子。只需要看一眼，就能在心中鋪開豐富的畫卷。那黃色的花蕊也亮得引人注目，給本就漂亮的蒲公英又增添一份色彩。伏案時(shí)，常能看到蒲公英的飛絮在風(fēng)的帶領(lǐng)下向上飛，飛過我的窗前，再飛向藍(lán)天。在窗前停留的一剎那，蒲公英也帶走了我心中的雜念與憂慮，給我一個(gè)對去追夢的更潔凈、更無憂的境界。
古人云：飄似雪，逸如沙，秋來飛絮赴天涯了。的`確，蒲公英的小傘般的飛絮是絕美的�？釔墼谕黹g，漫步在蒲公英花海，去擁有那飛絮的一番韻味。夜晚的蒲公英似乎更多一層朦朧，一層薄紗，使蒲公英更加優(yōu)雅。月光下的蒲公英，好像總是那么有著對天空的向往，那顏色似乎要與月亮并肩，飄飄欲仙，想一往無前。
只是如此這樣多年，卻從不解，為何蒲公英一定要脫離花蕊，飛向那么遙遠(yuǎn)而又未知的藍(lán)天，畢竟，成活量也不高。蒲公英，它一點(diǎn)也不怕嗎？今年回老家，在山坡上玩放飛蒲公英時(shí)，看著它飛向遠(yuǎn)方，突然心里明白了：蒲公英，它飛向遠(yuǎn)方是滿心歡喜的，因?yàn)樗靼�，不管未來是怎樣的，它天生的目�?biāo)就是繁衍后代，讓每個(gè)地方遍布蒲公英。它只要有夢，并勇敢去追，那就不會留有遺憾。不要擔(dān)心，不必憂慮，只要追夢，一切足矣。
蒲公英，也許它給人的印象是弱小、膽怯，可其實(shí)，它很勇敢。為了繁殖，它會為了目標(biāo)使自己飛向遠(yuǎn)方，并無太多憂慮。這是它天生的使命。而每個(gè)人都天生該有夢想，并且從有想法的那一刻起就踐行，不要為不愿追夢找借口：我怕，怕明天會怎樣。不要想這么多，像蒲公英一樣單純一些，放下一切愁緒，朝明天追夢。不要擔(dān)心明天會發(fā)生什么，因?yàn)槊魅兆杂忻魅盏目鄲馈Ｖ灰袑ξ磥淼南蛲⒆分�，并且不要怕遠(yuǎn)方是什么，也就夠了。
不要怕，只要勇往無前，相信明天，相信未來，一切，安好。
蒲公英作文 篇3
小時(shí)候，每到春天，母親就挎?zhèn)�籃子，挽著我的手，帶我到田野里溝渠旁，剜一種叫婆婆丁的野菜。那時(shí)候，我還不知道它叫蒲公英，也不知道它可以開花結(jié)果。在農(nóng)村，春天的田野里有數(shù)不盡的野花，沒有誰會注意到它們。大人們關(guān)心的，是它們能不能吃、有沒有實(shí)用價(jià)值，至于你開什么花、結(jié)什么果，他們才不會在乎。
上學(xué)后，學(xué)到一篇課文《蒲公英的種子》。才知道那種隨處可見，叫婆婆丁的野菜原來就是蒲公英。課文里的蒲公英像一個(gè)快樂的、充滿靈性的小天使，載著媽媽為它準(zhǔn)備的小傘，在天空中自由自在地飛翔。和藍(lán)天白云、和鳥兒、和大樹一起嬉戲。那樣美妙的飛翔，曾經(jīng)讓我們產(chǎn)生過無限的遐想。從那時(shí)開始，我們喜歡上了校園里操場旁那些其貌不揚(yáng)的蒲公英。我們常常揪著小嘴，鼓足力氣使勁地吹蒲公英，天真地以為誰吹得遠(yuǎn)，誰的夢想就可以像蒲公英一樣高高飛翔。蒲公英，在我們兒時(shí)的記憶里，是美麗的、神秘的。就像周杰倫唱的那首歌：“小學(xué)籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽�！�
及至長大成人離開家門后，才知道，自己就是故鄉(xiāng)田野里的那株蒲公英。
十八歲，當(dāng)我長出翅膀，像蒲公英一樣有了飛翔的力量，開始迫不及待地掙脫母親溫暖舒適的懷抱，和千千萬萬如我一樣的'兄弟姐妹們載著希望和夢想乘風(fēng)飛翔，飛離故鄉(xiāng)。我們揮動起稚嫩的翅膀，向著太陽升起的地方，追逐自己訂下的目標(biāo)和愿望。
風(fēng)載著我們，在空中飄蕩。飛過河流、越過山川，飛越一座座城市。然而我們的翅膀還沒有強(qiáng)硬到可以自由飛翔。風(fēng)中的我們，根本無法把握自己的方向。我們隨波逐流，身不由己。我們沒有真正飛翔的力量，我們只是被動地跟著風(fēng)天涯海角，四處飄蕩。我們被風(fēng)遺棄在江河、遺棄在湖海、遺棄在每一個(gè)城市的角角落落�；蛏_花結(jié)果，或飄零消亡墮落。
我是一粒被吹入大都市的蒲公英。在北京城區(qū)的水泥地縫里努力尋找一份我賴以生存的土地，然而我找不到。如鋼筋水泥一樣面無表情的城市，沒有屬于我們的任何一寸土地。盡管我們努力地尋找，但總是一次次的在尋找中失望，在失望中掙扎，在掙扎中消亡。一年又一年，留下孤獨(dú)的母親站在家鄉(xiāng)的村頭高崗。孑然一身，為我們祈禱，為我們守望。
我們是四處飄零四海為家的游子。漂泊是我們的宿命。拖著疲憊的身體，我們很累，卻收不回張開的翅膀。風(fēng)里來，雨里去，來不及駐足又被風(fēng)兒遠(yuǎn)攜他鄉(xiāng)。每當(dāng)我思念故鄉(xiāng)，每當(dāng)我想駐足或返航，漂泊成性的我卻早已不知家在何方，路在何方。就這樣，跟著風(fēng)，停不下腳步，在飛翔中尋找，在尋找中迷惘。漫漫征途，不知何處是我們夢想的天堂。“我是一粒蒲公英的種子，沒有人知道我的快樂和憂傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地里飛翔，從此找不到回家的方向�！�
我們是一群飄落到大城市的蒲公英。就像汪峰的歌詞里所唱：在掙扎中相互告慰，尋找著、追逐著奄奄一息的夢想，直至破碎。我們
在這歡笑、我們在這哭泣、我們在這活著也在這死去；我們在這祈禱、我們在這迷惘、我們在這尋找也在這里失去。
故鄉(xiāng)到北京的距離，就像月亮到太陽的距離。我和這個(gè)城市，永遠(yuǎn)沒有交集。
蒲公英作文 篇4
就像流年易逝，你也會走，得不到就欣然放手，該來的終究會有，學(xué)會等待，不必挽留，人生匆匆，那么多人總不能一一攜手！
后來，在哪蒲公英飛舞的季節(jié)，初夏許下攜手走過的約定！蒲公英的背后，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處！一起長大的約定，那樣清晰、拉過勾的我相信，說好要一旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的韌性，一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)，而我已經(jīng)分不清，你是友情還是錯(cuò)過的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映
歲月飄零，是誰點(diǎn)綴了誰的夢，又是誰調(diào)謝了誰的容顏！你就像風(fēng)一樣，沒有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，那樣飄忽不定，我與你在蒲公英的見證下相遇！相依！相偎！你那么截然不同！令我象往令我仿徨！
你總是說我是個(gè)長不大的女孩，在懵懵懂懂的花季里像個(gè)飛舞的精靈，繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈，而你總是那么高雅，舉止端莊，神情里透著淡然，看透塵世般的表情，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！還記得初遏你，蒲公英紛飛，你翩翩起舞，踮起輕盈的腳尖，舞動著婀娜多姿的身姿，可謂嫵媚極了輕盈的步伐伴隨我?guī)压⒓婏w的腳步，潮起潮落，輕盈霸氣！那一刻，我沉淪！我曾以為那么遙不可及，而現(xiàn)在觸手可及，可只是我以為！
那些為你而妝扮自己的日子，那些因你挑逗起的載歌載舞，那些因你而懷疑猜測的時(shí)光，都是如此的刻骨銘心！沒辦法，毋庸置疑，在我孤獨(dú)無助的時(shí)，給我世上最溫暖的安慰，你從不善表達(dá)只會用實(shí)際行動來陳述，哭的時(shí)候，你總會第一個(gè)沖到我身旁，沒有了平凡的'冷漠，毫不猶豫地抱住我，任性淚水打濕你的衣襟，盡管你無一語，而此時(shí)，無聲勝有聲！我的眼里只有你！別無其他！
最美的不是下雨天，是曾與你躲過的屋檐，我是愛雨的女孩，喜歡秋雨唰唰下著，譜寫伴奏著嘀嗒嘀嗒的舞曲，被窗外的世界繁華的誘惑，幻想一切美好的事物，現(xiàn)在不再幻想了，但是還是喜歡雨，亦如喜歡你，喜歡下雨時(shí)，一個(gè)人坐在窗前，數(shù)雨滴！喜歡站在雨里淋濕自己，因?yàn)檫@樣就算哭了也沒人知道，曾何時(shí)，每當(dāng)這時(shí)，總會有個(gè)傻瓜來為我打傘。下雨時(shí)候有這人陪著走走，真的很浪漫�？矗煸谙掠曷犘脑诳奁�，眼睛在為你下雨，心卻在為你思念打傘，記得，一個(gè)雨天，你說會一直一直陪在我身邊，現(xiàn)在，又下雨了，帶走了我們所有的誓言，在那街的深處，仿佛看見了蒲公英在紛飛
一生中，總有一個(gè)人是你的致命傷總有一個(gè)人不是你滴不盡的相思淚，總有一個(gè)人是你的心結(jié)！
當(dāng)我靜輕輕搖拽，踏進(jìn)蒲公英約定之地，白色絨毛旋起出愛的華爾茲。我與她相約十年后再見，在蒲公英的紛飛下，我們裝著約定離開了，留下了粉紅色的眼淚！
隨著蒲公英紛飛，看世界每個(gè)角落，天涯海角，都會有你的足跡，我會追隨這印記，再度與你相逢！那一天，我相信會再度上映蒲公英之舞！對你無法停留的愛！
蒲公英作文 篇5
風(fēng)姑娘帶著蒲公英來到城市里,小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說過的美麗世界:一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界,這是媽媽說過的美麗的世界嗎?媽媽說過,我要在清清的小河、綠茵茵的樹林、漫山遍野的鮮花、松軟的土地上生活,我一定要找到媽媽說的`美麗世界!
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多小魚,小蒲公英向這些浮在水面上的小魚打招呼說:“魚兒,你怎么浮在水上呀?”一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡,對小蒲公英說:“蒲公英,魚兒們喝了這受污染的水,死……死了。”小蒲公英說：“死……死了?小海鷗,那,那我可以在這兒生活嗎?”小海鷗哀傷地說：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。
“我?guī)愕缴秩グ桑莾阂欢ǹ梢宰屇惆布��！憋L(fēng)姑娘溫柔地說。“媽媽說過大森林里住著許多小動物，有很多高大的樹木，可以為他們遮雨蔽日�！毙∑压€裤街�,跟著風(fēng)姑娘飛過海灘，越過海洋，來到了大森林。小蒲公英和風(fēng)姑娘落腳在一棵參天大樹上,靜靜地看著森林的一舉一動……突然,一陣撕心裂肺的慘叫聲,小蒲公英被這聲音震得瑟瑟發(fā)抖,小蒲公英低頭一看,大樹下面,一堆血淋淋的尸體,它們的尸體裸露在太陽下,被太陽炙烤著,心卻浸在冰冷的血泊中;獵人們正拿著槍獵殺小動物們,這一堆動物尸體就是他們的罪證;樹下,并沒發(fā)現(xiàn)小蒲公英的伐木者拿著鋸齒準(zhǔn)備把這棵參天大樹鋸下,就在這棵樹快要倒下時(shí),風(fēng)姑娘帶走了小蒲公英。
小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭,喃喃道:“媽媽，我的家在哪里?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它送至大山。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨的到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個(gè)孩子面對這高樓林立的城市在哭泣!小蒲公英落下了淚,自己的歸宿,究竟在哪兒?
朋友啊!為了讓地球多在宇宙生活億年;為了讓中國多存留幾年;為了讓自己多瞧瞧這世界的美好。我們共同努力,為了今后!
蒲公英作文 篇6
在一片綠油油的草地上有一株蒲公英，綠油油的葉片把金黃色的花瓣襯托的格外美麗，只是，它最近有了心事，它想去看看外面的世界。
一天，蒲公英看到一只大雁飛過，于是他就問大雁：“大雁姐姐，你要去哪里？”″我要去我的朋友小燕子那里，它邀請我去它那兒做客�！宕笱慊卮稹八莾好绬�？″蒲公英好奇的問。″當(dāng)然，小燕子的家靠近湖邊。那是一條碧綠色的湖，湖里有很多小魚，湖面上還有荷花，湖的旁邊還種著很多柳樹呢�！宕笱阏f完就飛走了。蒲公英這時(shí)還陶醉在大雁說的畫面里，心想：唉，要是我能去看看，那該多好啊。
就在這時(shí)，蒲公英的朋友小蝴蝶來找他玩，看到它愁眉苦臉的樣子，就問它：“蒲公英，你怎么啦？怎么看起來不高興呀？”“小蝴蝶，你去旅行過嗎？”“當(dāng)然，前幾天我去表姐家?guī)退春⒆樱≡谝黄êＶ�，什么顏色的`花都有，香氣撲鼻，如果有風(fēng)吹來，那片花海就會像海浪一樣滾動，非常美麗，不過你問這個(gè)干什么？”“真羨慕你們可以出去旅行，我也想出去看看，你有什么辦法嗎？”"對不起，蒲公英，我也沒有辦法可以讓你出去旅行。”“好吧�！边^了一會兒，小蝴蝶飛走了。
傍晚的時(shí)候，蒲公英遇到了正在散步的七星瓢蟲小姐，他問瓢蟲小姐：“瓢蟲姐姐，你去旅行過嗎？”“當(dāng)然，我還記得那是一片棉花地，那里棉花們都生病了，我去幫它們治療，治療完以后，它們?yōu)榱烁兄x我，跳了一支舞給我，那么多的棉花，白花花的，非常漂亮，怎么，蒲公英妹妹，你有心事嗎？”“是的，瓢蟲姐姐，我想出去旅行，可是，我沒有辦法出去，我既不會飛，又不會走路，沒有辦法出去旅行。”蒲公英一臉失落的說道。“我想，你可以去找風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯一定有辦法讓你出去旅行�！薄罢娴膯幔恐x謝你，瓢蟲姐姐�！薄安豢蜌��！闭f完，瓢蟲飛走了。
第二天一早，蒲公英叫住了正在散步的風(fēng)伯伯，對他說：“風(fēng)伯伯，我想出去旅行，您有辦法嗎？”風(fēng)伯伯笑著說道：“好孩子，我當(dāng)然有辦法，不過不是現(xiàn)在�！薄澳鞘鞘裁磿r(shí)候呢？"蒲公英著急的問。“孩子，到時(shí)候你就知道了。”說完，風(fēng)伯伯就消失了。
就這樣，蒲公英等啊等啊，等到花謝了，上面長出了毛茸茸的小球。終于有一天，蒲公英起床之后，發(fā)現(xiàn)自己輕飄飄的，風(fēng)伯伯正在正站在它的面前，對它說：“孩子，時(shí)間到了，你可以去旅行了�！薄罢娴膯�？風(fēng)伯伯，我可以出去旅行了。”蒲公英欣喜若狂的喊道�！爱�(dāng)然，孩子�！闭f完揮了一下手，蒲公英緩緩地飄了起來，化成了許多的種子，飄啊飄��！穿過了小河，穿過了花海，穿過了棉花地，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這簡直就像夢一樣。蒲公英開心的想著�！暗鹊侥憬德浜�，降落到哪里，哪里就是你的家�！憋L(fēng)伯伯的聲音在蒲公英的耳邊響起。他降落到了一片草地上，來年春天，這里將會長出一大片美麗的蒲公英。
蒲公英作文 篇7
直到?jīng)]有了風(fēng)，它結(jié)束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風(fēng)，飄香希望，蒲公英的約定作文。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”
果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的`汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實(shí)的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結(jié)在一起。看，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢想，他已經(jīng)有能力站起來與命運(yùn)斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個(gè)地方會長出許多小蒲公英，再長大，被風(fēng)兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！
她，得到了人們的肯定；她，更強(qiáng)了！
一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。
說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。
——題記
我喜歡在夏天的夜晚，獨(dú)自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當(dāng)想起一起走過的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當(dāng)我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎印記的人的感覺，就越來越深刻。
曾經(jīng)在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風(fēng)帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。
動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學(xué)會自己生活，中學(xué)生作文《蒲公英的約定作文》。
放手給她們一片自由的天地。
小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因?yàn)檫@些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當(dāng)我離開他們，我怎么辦呢？
——我怎么辦呢？
寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個(gè)玻璃罩里，當(dāng)我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨(dú)自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應(yīng)能力，可是，我們已經(jīng)走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。
回不去了。
其實(shí)這也是人生一大憾事，錯(cuò)過才知道珍惜。
已經(jīng)錯(cuò)過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習(xí)蒲公英花，離那個(gè)親人以外最親近的人遠(yuǎn)去。
這個(gè)夏天，我走到中國最遠(yuǎn)的地方——海南島的天涯海角。
站在潮來潮去的海邊，我沖著最遙遠(yuǎn)最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”
真的愛上這段生活了。
轉(zhuǎn)眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——
傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。
蒲公英作文 篇8
生日前后的不快一直悶在心里，放學(xué)后，我不想立即回家，就獨(dú)自到野外走走。
漫步在草地上，初夏的風(fēng)吹拂著面龐，似乎有什么絨絨的東西吹到了臉龐。地上有稀稀疏疏的小茸毛，我蹲下來，撿起一片，握在手心，輕輕一吹，它又飄走了。
我輕輕地問：“你們是什么呢？”
一朵白白的小傘出現(xiàn)在路邊，搖搖的，似乎在向我招手。我走過去，前面草地上，漸漸出現(xiàn)許多把小傘，一朵又一朵，小巧可愛，在草地上搖搖曳曳，十分可愛！
一陣風(fēng)吹來，小傘搖晃著。我伸手一摸，它卻瞬間隨風(fēng)飛散。我心里一動，突然知道了它們就是蒲公英，那些白色的茸毛，就是蒲公英的種子。
又一陣風(fēng)起，我的眼前出現(xiàn)了十分美麗的景象：湛藍(lán)的天空下，朵朵蒲公英舉起的小傘忽然飛起，瞬間散開，白色的茸毛四處飄飛，它們它越飛越高，一會兒就看不見了。
我蹲下來，撫摸著蒲公英光禿禿的花莖，輕輕地問：“那些白色的種子啊，你是嬌憨的嗎？所以你會邀風(fēng)共舞；你是調(diào)皮的嗎？所以你與云同游？”
蒲公英那碧綠的葉子伸展在花莖周圍，似乎在仰望天空，它在思念飛起遠(yuǎn)去的種子嗎？
我問蒲公英：“為什么每一株蒲公英都會有一把小傘呢？為什么一吹而散呢？”蒲公英那光光的花莖擺了擺身體，它好像在跟我說：“因?yàn)樗鼈兌枷Ｍ?dú)自去生存發(fā)展��！”“可是他們聚在一起也能生存，成長��！”“聚在一起固然可以成長，可是總有一天，你還會離開別人，自己創(chuàng)業(yè)，自己生存，沒有人可以幫助你。”
看著風(fēng)中飛揚(yáng)的蒲公英的種子，我明白了：是蒲公英借著風(fēng)力，送自己的兒女去尋找自己的天地，開創(chuàng)自己的事業(yè)��！那么我們呢？總有一天，也要學(xué)會離開父母，開創(chuàng)自己的'事業(yè)天空。
我坐在草地上，靜靜地想著前幾天發(fā)生過的事情。我的生日快到了，我想辦一個(gè)生日派對，或者和好朋友們出去玩。我征求爸爸媽媽的意見，爸爸媽媽對我說：“想干什么自己去干，但是要先做一個(gè)計(jì)劃！”
當(dāng)時(shí)我感到爸爸媽媽冷落了我，心里很郁悶。但還是我拿起手機(jī)，約好同學(xué)，寫好計(jì)劃，買好票，打電話去預(yù)定活動場所。
一切安排好了，我將我的計(jì)劃再次告訴爸爸媽媽。
爸爸沒有說什么，媽媽淡淡的說：“不錯(cuò)啊，就這樣吧！”似乎得到了媽媽的肯定后，我很高興，同時(shí)又覺得爸爸媽媽沒有親自為我過生日，很失落。
生日那天，我和同學(xué)們聚會，聊天，看電影，度過了人生中一個(gè)特別的生日，——我自己為自己主持的生日聚會。
一切都很順利，我感覺自己一下子成熟起來……
是的，我成熟起來了。默默地回想起自己完成計(jì)劃的過程，在這個(gè)過程中，我學(xué)會了很多東西，知道了好多日常生活的事情。原來很多事情都可以不依靠父母，獨(dú)立完成。
看著不斷隨風(fēng)飛起的蒲公英的種子，我忽然明白了爸爸媽媽的良苦用心，我不就是爸爸媽媽放飛的蒲公英的種子嗎？
目光追尋著那些潔白的蒲公英，我視線一下子模糊了，漸漸找不到它們的身影。但我相信，在另一個(gè)地方，它會扎根，生長，綻放，然后被風(fēng)吹飛，隨風(fēng)飄蕩……
看著看著，我的心中豁然開朗，因?yàn)槲抑溃浩压⒌氖澜缭絹碓綄拸V，我的天地也會越來越大……
蒲公英作文 篇9
科學(xué)家高興的，是完成一項(xiàng)科研成果；醫(yī)生高興的，是救活了一個(gè)病人；老板高興的，是做成一筆大生意。而我高興的，則是幫助了需要幫助的人。
那是我讀六年級時(shí)發(fā)生的事。
寒假到了，大家的臉上露出了歡快的笑容，在心里構(gòu)思著上千種玩耍的計(jì)劃，有的同學(xué)甚至把寒假里的二萬一千六百分鐘（每天按十八小時(shí)計(jì)算）都安排好了：燒烤、爬山、上網(wǎng)、玩游戲、走親戚、逛商店、玩夜市、看電影……可就在這時(shí)，老師“程咬金”般地殺了出來：“寒假期間，幫助一個(gè)人，并寫一篇400百字作文，必須寫出自己最真實(shí)的感悟。這就是寒假作業(yè)。”話后，教室馬上炸開了鍋：“為什么��？怎么偏偏是這種作業(yè)？”“哎，認(rèn)命吧！”從紛紛揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中，我看見了同學(xué)們一雙雙憤怒得噴火的眼神。當(dāng)然，我也憤激不已，但我們畢竟只是學(xué)生，對方畢竟是我們敬愛的老師，聽從老師的教導(dǎo)是學(xué)生的天職，我們又能奈老師何？
時(shí)間一久，氣憤也轉(zhuǎn)化成了無奈，我抱著“人生自古誰無死”的心情，準(zhǔn)備敷衍了事�？烧l知，母親大人從小道消息打聽到了寫作文的事，壓這我做一件驚天動地的事。這下可好啦，老師之上還有母親大人，看來我是逃不出如來佛祖的雙重五指山了，我的心情變得更加無奈。
可無奈歸無奈，路總是要走的。無奈之余，我只好打起精神，上街尋找我?guī)椭哪繕?biāo)。我迎著呼嘯的北風(fēng)，打開我的“雷達(dá)”細(xì)致地來回搜索起來。半個(gè)小時(shí)過去了，找不到；一個(gè)小時(shí)過去了，找不到；兩個(gè)小時(shí)過去了，還是找不到……我有些泄氣了，但就在這時(shí)，我看見了一個(gè)在寒風(fēng)中站立的老人，他左手拿著一個(gè)破爛的罐子，右手拄著已經(jīng)腐朽的拐杖。他頭上的那頂破帽，又舊又臟，顯然已經(jīng)跟隨他多年。這帽子不大，掩蓋不住他那多月未理的頭發(fā)，那頭發(fā)臟兮兮的在帽子下蜷著，翹著。渾濁的眼睛里滿是無奈和乞求，那方早已承受不了歲月打磨的背，駝著，隆著，就像壓在他背上的大山。他整個(gè)身子瑟索著，像風(fēng)雨中的一張黃葉。這張“黃葉”在路邊低聲地乞討著，膜拜著，匍匐在地……
不知是哪份沖動把我推向老人面前。老人見我走上前，他臉上似乎多了份安詳，一雙渴求求助的眼睛直直地望著我。一陣酸澀，向我的心中襲來：眼前這位無依無靠的老人，頂著寒風(fēng)上街乞討，他多么需要幫助�。∥揖従彽啬贸隹诖飪H存的.幾元零花錢——今天早上媽媽給我的早餐費(fèi)——輕輕地放入老人手中的罐子里。隨著手起錢落，我的心情輕松快樂起來�！爸x——謝謝你……”老人又深深地膜拜著，匍匐在地，我愣了一下，才意識到是老人的發(fā)出的聲音。�。^(qū)區(qū)幾元我平時(shí)隨手就會揮霍掉的零花錢，在老人看來卻那么大！淚水?dāng)D出我的眼眶，讓我滿面潸然。我在逃離現(xiàn)場回家的一路上，心里沒有了來時(shí)的無奈與氣憤，只有輕松與高興。這種輕松與高興一下子就傳遍了我身體的每一根神經(jīng)，每一片皮膚，每一個(gè)細(xì)胞，讓我腳下輕飄飄的。是呀，把區(qū)區(qū)幾元零花錢送入需要幫助的老人手中，錢雖少，但是你一把，我一把，就能幫助老人度過難關(guān)，就能傳遞我們對老人的關(guān)愛，傳遞社會對老人的溫暖。
蒲公英作文 篇10
第三天的早上，蒲公英從夢中醒來，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)從嫩黃色的花朵變成了白色的“小傘兵”。蒲公英低下小腦袋，“你好!”她看見下面正在陪她上路的風(fēng)姐姐，很親切地打了個(gè)招呼。一路上，變成小傘兵的蒲公英看到了好多花花綠綠的汽車后面不再排放廢氣了，蒲公英高興得手舞足蹈，微風(fēng)可承受不了這么大的折騰，只能把蒲公英輕輕地放了下來。蒲公英著急地如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)這時(shí)，她最擔(dān)心的事情終于發(fā)生了：平靜的湖面泛起了小波紋，蒲公英掉進(jìn)水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接連灌了好幾口水，昏了過去……
當(dāng)蒲公英醒來時(shí)，已經(jīng)是第三天的夜晚了，天色一片漆黑，只有少許星星在閃著暗淡的光芒。蒲公英發(fā)現(xiàn)自己坐在一塊綠色的“石頭”上，而附近一個(gè)人也沒有，心里不禁悲傷起來，眼淚順著她的花莖啪嗒啪嗒地流了下來。“你為什么要哭呀,可愛的小姑娘?”一個(gè)悶沉的聲音突然響起。蒲公英一聽，嚇得連忙躲了起來，用顫抖的聲音小聲問道：“你…你…你是誰?”這句話結(jié)結(jié)巴巴的，顯然蒲公英已經(jīng)慌得不知道該怎么辦才好了。就在這時(shí)，自己腳下的“石頭”動了起來，他露出了四只短小而又粗大的手腳，緩緩地從“石頭”里伸出了頭，蒲公英看到這，立馬放心了，你們猜，這個(gè)綠色的“石頭”是誰?原來是和藹的龜爺爺，事情是這樣的：蒲公英昏過去了以后，龜爺爺正巧路過，急忙浮出水面，載上了蒲公英。雖然當(dāng)時(shí)的龜爺爺正要去醫(yī)院看望生病的龜奶奶，可一想，他還是留下來等到蒲公英蘇醒，然后，就有了后來發(fā)生的一切�！钡三敔敔斨v完，蒲公英早已是淚流滿面。
可當(dāng)蒲公英平靜下來，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：自己不能一直待在龜爺爺?shù)谋成习?自己要回到陸地上的.，但又該怎樣回到陸地上呢?她把這個(gè)疑問說給了龜爺爺，龜爺爺也不知道該怎么辦了�！白屛覀儊韼椭惆�!”幾條睡不著的小鯉魚浮出了水面，這些小鯉魚有著各種顏色，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的，每一條都不一樣，十分美麗。盡管蒲公英認(rèn)為他們根本辦不到，但還是同意了，他們約好明天一早，不見不散。蒲公英又在龜爺爺?shù)谋成习舶察o靜地度過了一夜。
太陽從東面的山坡上徐徐升起，蒲公英這次不是被汽車的噪音吵醒的，而是伴隨著公雞的鳴叫聲起床的。這里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出門采蜜傳授花粉，而在那個(gè)環(huán)境被重度污染的地方，早晨連蝴蝶的影子都見不到。這里的公雞早早地打鳴，那里的公雞早早上餐桌......當(dāng)蒲公英感慨完了以后才發(fā)現(xiàn),自己腳下已不是龜爺爺硬硬的背了，而變成了小鯉魚軟軟的肩。蒲公英剛想問點(diǎn)什么，就已經(jīng)來不及了，小鯉魚靠近岸邊一躍，再一抖，把蒲公英摔在了土地上，蒲公英只來得及說了一句：“謝謝!”小鯉魚們就已經(jīng)擺擺尾巴快活地游走了。
一上岸的蒲公英又開始喋喋不休，這里的鳥兒多么美麗，歌聲多么洪亮，這里的植物多么愉快，唱著歡樂的歌曲，這里的天氣多么晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的……
蒲公英作文 篇11
她佇立在花叢中，隨風(fēng)搖擺，一枝光滑的根莖上，開有一朵淺紫的花蕾。
沒有誰知道她是什么時(shí)候來到這里的，也沒有誰知道她是什么花。只有一朵淺紫的小花蕾和一枝光滑的根莖，任誰也不會將她和“美”字聯(lián)系起來。
她總是微笑著，仿佛內(nèi)心有多么高興的事兒似的。沒有誰知道她究竟在笑什么，也沒有誰愿意開口去問她笑些什么。更可憐的是，她被大家一致認(rèn)為是一個(gè)瘋子。她知道這些嗎?可能知道但不在乎吧。
時(shí)間的腳步是飛快的，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初夏。
她依舊佇立在花叢中，依舊隨風(fēng)搖擺著，依舊是一枝光滑的根莖。但這枝光滑的根莖上卻不再是那一朵淺紫的小花蕾，取而代之的，是一團(tuán)球狀的羽毛。她變得更美麗了，根莖變得更高更粗壯了，但她嘴角的那抹微笑，卻絲毫沒有改變。
大家仿佛明白了她為什么總是微笑，但卻沒有誰能夠說得出來。
某天，有一對情侶來到這片花叢，女孩無意中看到了佇立在花叢中的她，激動的指著她對男孩說：“看，快看，是蒲公英�！蹦泻㈨樦⒅傅姆较蛲ィ瑢ε⒄f：“你等著，我去把她摘過來送給你�！�
她聽到了男孩和女孩的對話，一直掛在臉上的微笑消失了，露出了驚恐的表情。當(dāng)男孩向她走過來的時(shí)候，她的根莖開始微微顫抖。
男孩彎下腰，正準(zhǔn)備摘她的時(shí)候，女孩忽然叫住了他，并且乞求地說道：“不要，留下她好嗎?”男孩轉(zhuǎn)過身，疑惑的望著女孩。
“這么美麗的'花，應(yīng)該讓更多懂得欣賞她的人看到�！迸⒖蓱z巴巴的看著男孩說道。
男孩摸著后腦勺，憨厚地說道：“嗯，就聽你的�！�
她的臉上又一次露出了微笑，并且感激的望向女孩，直到女孩離去，消失在她的視線內(nèi)。
這一次，她又成了大家議論的焦點(diǎn)：看，她多么貪生怕死，剛才那個(gè)男孩正準(zhǔn)備摘她的時(shí)候，她都害怕成……
這些話，她一定聽到了，但她卻依舊佇立在那里，和過去一樣，面帶微笑。她還是沉默著，時(shí)間，也在她的沉默中流逝。
某個(gè)炎熱的午后，一陣清風(fēng)拂過她那光滑的根莖和那團(tuán)球狀的羽毛。她臉上的微笑又一次消失了，目光中露出了不舍。她不安的佇立在那里，仿佛將會發(fā)生什么可怕的事情。
不久，一陣風(fēng)刮了過來，她的身體順著風(fēng)倒了下去，風(fēng)刮過她的全身，她站了起來。又一陣風(fēng)刮了過來，她和剛才一樣倒下，站起。風(fēng)不停的刮著，她不知道這樣重復(fù)了多少次，雖然累，但她還是重復(fù)著倒下，站起;倒下，站起……
終于，一陣大風(fēng)向她吹來。但這一次，她沒有像剛才那樣倒下，而是勇敢的迎向風(fēng)，讓風(fēng)帶走了她那團(tuán)球狀的羽毛。而她呢?則只剩下了光滑的根莖和點(diǎn)點(diǎn)黑色的傷痕。
她望向刮過的那陣大風(fēng)，目光由不舍變成了堅(jiān)定。臉上又露出了曾經(jīng)的微笑。
她開始枯萎，直到最后趴在地上接受細(xì)菌的分解。她的臉龐被細(xì)菌分解的那一刻，都掛著微笑。
沒有誰看到她在風(fēng)中的勇敢，也沒有誰注意到她的消失。畢竟她被大家一直認(rèn)為是個(gè)貪生怕死的瘋子，誰愿意去關(guān)注她呢?
蒲公英作文 篇12
一天晚飯后，我和媽媽去散步。正直一月，一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一樹比一樹多；嬌艷的美人蕉，一棵比一棵紅；就連那一串紅，也越發(fā)顯得可愛。
看著這些花，聞著那花香，媽媽忽然指著路旁的蒲公英問我：“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎？”
蒲公英？我怎么也想不到媽媽會問起這毫不起眼的植物，我怎么也想不出這種平凡之物的特點(diǎn)。一路上我走馬觀花，只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物，哪里留心過小小的蒲公英呢？
我為難地低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)，腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它，不過三四尺高，幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”，那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英，回答道：“它生命力強(qiáng)！”
“對！生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)�！眿寢屨f，“不論在什么地方，它都能頑強(qiáng)地生活下來。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照樣能開出花；在潮濕的地方，它依然能結(jié)出種子，一代代生存下去�！�
一陣風(fēng)吹來，蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起，雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的.種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里，但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。
在野外，到處可以見到蒲公英的身影，今天，我就觀察了這種普通的植物。
我家樓前就有一片蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一片潔白的雪，近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。
我從草叢里摘了一棵蒲公英，仔細(xì)一看，哇，它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹，“小傘”吊著種子飛走了，底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的，頂部還有小毛毛，把它切開你會發(fā)現(xiàn)它會流出許多白色的乳汁。
再說葉子吧，蒲公英的葉子綠油油的，長長的。它還是一種很可口的野菜呢。
蒲公英真可愛！我以后會更加愛護(hù)它！另外，還要告訴你，要是你在野外忘記帶野菜的話，就摘幾片蒲公英葉子充饑吧！
在回家的路上，路邊有很多蒲公英，蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身，仔細(xì)的觀察起來。蒲公英的葉從根部長出，邊緣呈羽狀分裂著，幾片葉子之間，伸出長長的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長著一個(gè)很小的果，每個(gè)果上冒出一撮又長又密的冠毛。一個(gè)個(gè)的小果結(jié)成一團(tuán)，就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴邊輕輕的一吹，我的小傘飄呀飄呀，飄向遠(yuǎn)方。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
原來，大自然的潛力是無窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛護(hù)大自然。
蒲公英給我?guī)砹丝鞓�，我希望它們能快快長大，快點(diǎn)把它的小傘張開，到時(shí)候，它就會從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。
蒲公英作文 篇13
五月的微風(fēng)吹響了掛在在窗前的風(fēng)鈴，清脆的聲音傳入了窗前寫字女孩的耳中，女孩抬手揉了揉由于長時(shí)間不動而酸痛的脖子，緩緩地抬起了頭。窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的白色逐漸吸引了女孩游離的目光。又一陣微風(fēng)吹過，一棵小小的蒲公英種子闖入了女孩的視野，落在了停留的筆尖旁。女孩放下了手中緊握的筆，小心翼翼的拈起了這個(gè)小小的種子，看著這個(gè)小東西，女孩想起了她的母親。
每年的.這個(gè)時(shí)候，母親就會用她那滿是老繭的雙手牽起女孩相對細(xì)嫩的手走遍每個(gè)擁有蒲公英的田埂，可就在今年夏天，母親卻不在身邊。
母親手術(shù)了!
這個(gè)消息是女孩剛下班時(shí)接到的，女孩不停的追問電話那頭的父親，可父親只淡淡的說了一句沒什么大礙，要好好工作。就掛掉了電話，母親為什么手術(shù)，什么時(shí)候會回來，女孩都無從知曉。深夜，一聲刺耳的車鳴把女孩從睡夢中拉了出來，母親回來了，看到母親回來，女孩懸掛的心放下了，看著母親疲倦的身影，女孩問了一句：“媽，你…怎么了?”問完之后女孩才發(fā)現(xiàn)自己有多白癡，明知道母親去手術(shù)，連夜趕回家就是讓自己不去擔(dān)心，母親笑了笑，抬手指了指嗓子，最后還是父親給了明確的答案：聲帶手術(shù)，三個(gè)月不能說話，忌辛辣食品。但有一點(diǎn)，父親沒有說，并且女孩也知道，怕煙熏......
女孩的內(nèi)心忽然劃過一絲絞痛，因?yàn)榕⑦�記得，母親被她一次次強(qiáng)制拉到充滿油煙的廚房為她做飯的情景;記得母親忍著疼痛與她聊一些毫無營養(yǎng)的話題;記得因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與母親大發(fā)雷霆的場面。女孩忍住將流下的淚水，笑了笑，轉(zhuǎn)過身對母親說：“媽，去睡覺吧!這些我來弄�！�
因?yàn)槁晭中g(shù)，母親近三個(gè)月不能開口說話，女孩知道這對一個(gè)愛說愛笑的母親是一種多么大的折磨，為了讓正在修養(yǎng)的母親安心一些，女孩幾乎主動攬下了家中一切家務(wù)，包括做飯，那時(shí)女孩還是會一點(diǎn)的，父母在女孩年幼時(shí)經(jīng)常不在家，并且女孩現(xiàn)在已經(jīng)成年，已經(jīng)成家，不會一點(diǎn)也不太好。
偶然的一天，女孩在收拾母親的衣柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張皺的不像樣的紙，這張紙，被揉的對著陽光似乎可以透過去，顯然，紙的主人不想被別人看見，但又不想扔。
好奇心驅(qū)使著女孩，打開它。好奇心害死貓，可它不但害死了貓，還差點(diǎn)害死了女孩的心。喉癌，晚期。這是一張病例單，而上面的名字正是女孩的母親，女孩在看完整張病例單后，整個(gè)人都不好了，大腦一片空白，眼淚止不住的留下，腦袋那嗡嗡聲像是靈魂在撞擊天靈蓋的聲音，甚至女孩感覺在某一時(shí)間，靈魂已經(jīng)跑了出去。眼淚即將流盡，牛仔褲上那深深淺淺的顏色似乎帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖女孩冷笑，笑女孩太天真，太幼稚。整理了一下衣服，女孩站了起來，看著手上的單子搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走向大廳。
女孩洗了洗臉，拉起了母親的手，輕聲說道：媽媽，下周我們?nèi)タ雌压⒑貌缓�。母親望著女孩，呆呆的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從回憶中醒來，女孩看了看腕上的手表，輕聲低喃道：是時(shí)候該去看看母親了。女孩輕勾著嘴角吹走了眼前的種子......
媽媽，別忘了我們的約定哦!女孩蹲在長滿青草的墳頭前，調(diào)皮的吐了吐舌頭，一滴眼淚無聲的劃過指尖，跌落塵埃......
蒲公英作文 篇14
卡卡，你看，蒲公英開花了……
夢里，紫梓不止一次這樣對我說。蒲公英，是紫梓最愛的，在蒲公英盛開的季節(jié)，把白色的蒲公英放在紋絡(luò)分明的掌心里吹散，在空中劃出無數(shù)個(gè)圈。紫梓說，每一個(gè)蒲公英盛開都代表一個(gè)夢想，把蒲公英放飛，我的夢想就會披上翅膀啟航飛翔……
山上的風(fēng)很大，把紫梓有點(diǎn)營養(yǎng)不良枯黃的長發(fā)吹得凌亂，我坐在她旁邊，靜靜地看太陽從地平線上漸漸落下，暈黃的光慢慢褪去了光華，享受這山風(fēng)低沉的歌聲。太陽，就要西沉了，很快，又是夜晚了。
“卡卡，我有很多很多沒有實(shí)現(xiàn)的夢，我要去完成我的夢，我必須要創(chuàng)造出屬于我的奇跡，這個(gè)地方，裝不下我想要的，我必須離開，卡卡，你太幸福了，你的世界里花香明媚，但我不同，我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰，貧窮，是我16年來每天都會作的噩夢，我一定要擺脫它，你知道嗎？”
紫梓轉(zhuǎn)過身對我說，聲音和山風(fēng)一樣低沉，卻多了份堅(jiān)定。
是啊，貧窮，是紫梓揮之不去的噩夢，因?yàn)楦F，她的媽媽沒錢治病，最后早早地離開了這個(gè)世界，甚至沒來得及聽紫梓喊一句“媽媽”。因?yàn)楦F，紫梓一直很自卑，在這個(gè)小小的村莊里只有我一個(gè)朋友，因?yàn)楦F，她決定離開這個(gè)可憐不堪的家，去開辟另一個(gè)世界。
風(fēng)，好像停了，我和紫梓，只是靜靜的坐著，空氣，沉郁的可怕，我一時(shí)，竟無法招架紫梓背后隱藏的心酸與無奈，只能默默相對無言。
“紫梓，我們都是上帝親手送到世間的孩子，我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢想，但是，紫梓，你才16歲，你不能放棄學(xué)業(yè)，你現(xiàn)在走出去了，就再也走不回來了，紫梓，我們的時(shí)間還有好長好長，在人生的路上，我們不要留下無法彌補(bǔ)的遺憾好不好？我們可以一起努力，一起創(chuàng)造奇跡啊……”
我只能選擇用最古老的'話語嘗試著說服紫梓放棄走上輟學(xué)著一條路。
紫梓偏過頭，幾縷長發(fā)被風(fēng)吹散，遮住她削瘦的臉頰。好像有淚，從她眼角滑落，染濕了她唯一的，也是最珍愛的被洗的發(fā)白的長裙。
“卡卡，你真天真，我的人生順序注定要被倒帶。”紫梓忽然抱住我，聲音，帶了一絲傷悲和哽咽。
太陽離開了，西邊，被染的腥紅，只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。
紫梓走了，在蒲公英大片大片盛開的秋季。最終，她還是選擇了輟學(xué)打工這一條不歸路。
很久很久，已不再見過紫梓了，每個(gè)人都說不知道她去哪了，然后又搖著頭嘆息說：“那么優(yōu)秀的一個(gè)孩子，年紀(jì)輕輕就不讀書了……唉！”每次結(jié)尾的永遠(yuǎn)是一聲長長的哀嘆。
后來再問，有人說紫梓已經(jīng)和這個(gè)世界說“再見”了。得胃癌，沒錢治病才死的。
這件事，成為了心上一個(gè)無法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己，或許在蒲公英開花的季節(jié)，我又會看見那個(gè)穿著白裙子，長發(fā)飄飄，笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里，吹得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。畢竟，她還有那么多的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，上帝不會那么殘忍的奪去她的靈魂的。
朦朧中，好像又聽到那句：卡卡，你看，蒲公英開花了……
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