- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 描寫蒲公英的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文10篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
我是一顆小小的蒲公英種子。一天,遠(yuǎn)外突然吹來一陣大風(fēng),我和媽媽分開了,伙伴們都帶著自己最初的夢想離開了。
秋風(fēng)不留情面地把我吹到每一個角落,我高興地跟隨著秋風(fēng)的步伐,勇敢的一步步走向世界。
秋風(fēng)把我吹到了果園。我看到果農(nóng)背著沉重的背簍,臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠,蘋果像一個個通紅的`臉蛋,爭先恐后地想跳進(jìn)果農(nóng)的背簍里,番石榴濃郁的果香味,讓人垂延三尺。
秋風(fēng)把我送到了公園。公園里,孩子們在追逐嬉戲,老人們圍在石桌旁下棋,菊花姐姐換上了艷麗的新衣,樹葉寶寶們紛紛落下,“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。
我隨著秋風(fēng),飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱,笑彎了腰,就像一張金色的地毯,農(nóng)民伯伯看著美不勝收的景象,笑得合不攏嘴。
最后,秋風(fēng)把我?guī)У搅艘凰利惖膶W(xué)校,一棵百年的大榕樹坐滿了同學(xué),明亮寬敞的教室,先進(jìn)的設(shè)施,活潑的小朋友,讓我忍不住想上前去和他們聊天,嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上,結(jié)束了我的旅程。
我是一顆快樂的種子。我愿意飛到祖國的每一個角落,我愿意把我的快樂分享給身邊每一個人。
蒲公英的作文 篇2
就像流年易逝,你也會走,得不到就欣然放手,該來的終究會有,學(xué)會等待,不必挽留,人生匆匆,那么多人總不能一一攜手!
后來,在哪蒲公英飛舞的季節(jié),初夏許下攜手走過的約定!蒲公英的背后,驀然回首。那人卻在燈火闌珊處!一起長大的約定,那樣清晰、拉過勾的我相信,說好要一旅行,是你如今,唯一堅持的韌性,一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng),而我已經(jīng)分不清,你是友情還是錯過的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映
歲月飄零,是誰點綴了誰的夢,又是誰調(diào)謝了誰的容顏!你就像風(fēng)一樣,沒有起點,沒有終點,那樣飄忽不定,我與你在蒲公英的見證下相遇!相依!相偎!你那么截然不同!令我象往令我仿徨!
你總是說我是個長不大的女孩,在懵懵懂懂的花季里像個飛舞的精靈,繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈,而你總是那么高雅,舉止端莊,神情里透著淡然,看透塵世般的表情,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!還記得初遏你,蒲公英紛飛,你翩翩起舞,踮起輕盈的腳尖,舞動著婀娜多姿的身姿,可謂嫵媚極了輕盈的`步伐伴隨我?guī)压⒓婏w的腳步,潮起潮落,輕盈霸氣!那一刻,我沉淪!我曾以為那么遙不可及,而現(xiàn)在觸手可及,可只是我以為!
那些為你而妝扮自己的日子,那些因你挑逗起的載歌載舞,那些因你而懷疑猜測的時光,都是如此的刻骨銘心!沒辦法,毋庸置疑,在我孤獨無助的時,給我世上最溫暖的安慰,你從不善表達(dá)只會用實際行動來陳述,哭的時候,你總會第一個沖到我身旁,沒有了平凡的冷漠,毫不猶豫地抱住我,任性淚水打濕你的衣襟,盡管你無一語,而此時,無聲勝有聲!我的眼里只有你!別無其他!
最美的不是下雨天,是曾與你躲過的屋檐,我是愛雨的女孩,喜歡秋雨唰唰下著,譜寫伴奏著嘀嗒嘀嗒的舞曲,被窗外的世界繁華的誘惑,幻想一切美好的事物,現(xiàn)在不再幻想了,但是還是喜歡雨,亦如喜歡你,喜歡下雨時,一個人坐在窗前,數(shù)雨滴!喜歡站在雨里淋濕自己,因為這樣就算哭了也沒人知道,曾何時,每當(dāng)這時,總會有個傻瓜來為我打傘。下雨時候有這人陪著走走,真的很浪漫?矗煸谙掠曷犘脑诳奁,眼睛在為你下雨,心卻在為你思念打傘,記得,一個雨天,你說會一直一直陪在我身邊,現(xiàn)在,又下雨了,帶走了我們所有的誓言,在那街的深處,仿佛看見了蒲公英在紛飛
一生中,總有一個人是你的致命傷總有一個人不是你滴不盡的相思淚,總有一個人是你的心結(jié)!
當(dāng)我靜輕輕搖拽,踏進(jìn)蒲公英約定之地,白色絨毛旋起出愛的華爾茲。我與她相約十年后再見,在蒲公英的紛飛下,我們裝著約定離開了,留下了粉紅色的眼淚!
隨著蒲公英紛飛,看世界每個角落,天涯海角,都會有你的足跡,我會追隨這印記,再度與你相逢!那一天,我相信會再度上映蒲公英之舞!對你無法停留的愛!
蒲公英的作文 篇3
秋天到了,我離開母親,自己出去闖一翻“事業(yè)”奪一塊地安居樂業(yè),很好的活下去。秋風(fēng)的列車來了,我背上行李知別了養(yǎng)育了我許多年的母親。嗚----------!嗚-----------!出發(fā)了,我坐著秋風(fēng)列車奔向五彩繽紛的世界,到了原始森林。我背著降落傘跳了下去,啊---------到了。我解下降落傘,四處一片生機(jī)勃勃,我落在了一個小池邊,池塘里魚兒活蹦亂跳的。突然,嵫---------嵫---------嵫---------,什么聲音?我抬頭四處張望,一棵參天大樹倒下來!。【让1在關(guān)鍵的時候,秋風(fēng)姑娘把我拉了上去,我松了一中氣。轉(zhuǎn)眼間到了田園,那里十分迷人,我又背著降落傘跳了下去,飄呀飄,飄呀飄。終于到了,我迫不及待的解開降落傘,跳到田埂上,坐下去觀賞前面的金樹,金樹上還掛滿了沉甸甸的金子,把金樹都快給壓倒了。
一陣大風(fēng)吹來,一個白色的UFO把我裝在里面,UFO不停地在空中翻滾,風(fēng)停在一個懸崖邊,UFO倒吊在懸崖邊,我小心翼翼地把頭探來四處張望。突然,砰的一聲,我馬上躲進(jìn)UFO,再探出頭來定睛一看。地上三、四個巨人都拿著正在冒煙的管子,有的對準(zhǔn)一只東北虎,有的對準(zhǔn)了一只小鳥,還有的對準(zhǔn)了一只狐貍。砰!砰!砰!那只老虎用盡最后的生命吼了一聲,那狐貍滾到了山坡下面,而那只小鳥幾乎是貼著我的鼻尖落了下去,那三人說:“中了,今天發(fā)財了!彼麄儼褨|西裝進(jìn)袋子里揚長而去,我嚇得毛骨悚然,此地不宜久留。我又坐著秋風(fēng)列車去我向往很久了的`地方---------城市,很快到了那里,我背著降落傘跳了下去,在半空中我聞到一股氣,把我熏得半死不活,到了地上,我好不容易解開了降落傘,一陣渴意向我襲來,我在小河邊喝了一口水,又苦又澀,我吐都吐不贏。我馬上上來,一輛汽車開過來把泥水濺了我一身,后面的排氣管向我噴了一股廢氣,弄得我頭暈眼花。一會兒,天下起了酸雨,淋得我全身刺痛都腫了起來,我面色蒼白,我暈倒在地上,被人一腳踩死了。
人類呀,環(huán)境是多么的糟糕!偷伐者砍倒了綠色的海洋,獵人打死了森林中的精靈,城里下起了酸雨,小河變成了廢水溝。人類!覺醒吧!一起來保護(hù)大自然吧!一起來維持生態(tài)平衡吧!
蒲公英的作文 篇4
在接下來的日子里,我不斷用櫻花來鼓舞自己。
我拼命地生長:把根扎得更深,能從更深的'地方汲取水分、吸取營養(yǎng),即使再大的風(fēng)雨也無法將我吹走;把葉舒展得更大,能讓更多陽光沐浴著我,可以進(jìn)行光合作用制造更多養(yǎng)料;把莖抽得更快,可以生長得更快。
我盡自己所能,讓自己更加完美。因為我知道,大自然是殘酷的,不讓自己更加完美,就定會被淘汰----正如“物競天擇,適者生存”。我也堅信,不見風(fēng)雨,怎樣見彩虹?
蒲公英的作文 篇5
一抹淡淡的色彩,遮不住濃濃執(zhí)著的情懷,緩緩飄飛的羽屑,阻止不了切切傳達(dá)的憐愛。流浪中的灑脫。——蒲公英。
——題記
No。1小草的問候
一碧如洗的天空,云朵柔柔地倚在上面,極為愜意。太陽公公也是難得的好心情,陽光耀眼卻不刺眼,溫暖而不灼熱。在這美好的日子里,作為一只蒲公英,我輕輕地離開了我的搖籃,這承載著我童年的地方。多少次問媽媽,我們的人生究竟是怎樣,答案卻總是很隱約,終于熬到了自己可以獨自飛翔的日子,我堅信,答案會在旅途中變得明朗。輕輕揮手,告別媽媽,我猶豫而又堅定地斬斷那最后的牽掛,在興奮與不舍中,在媽媽的淚水中,開始了飛翔。我的第一個朋友,便是小草,它們友好的向我打招呼,我也不吝嗇,回以它們微笑,我問小草:“你們好呀,綠色的朋友,能告訴我,我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過嗎?”它們微笑著拒絕了我:“我們小草的人生,便是裝點世界,至于你呢,自己去尋找吧。”帶著些許的沮喪,我別了小草。
我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過呢?
No。2小河的回答
雖然在小草哪里吃了閉門羹,但我仍不想放棄。經(jīng)過了數(shù)天的漂泊,我落到了一方清澈的小河邊,望著水中的自己,憔悴了許多,卻也更顯成熟,再不復(fù)剛剛離家時的稚氣。離家至今,還是沒有答案,帶著滿腹的期待,我向小河拋出了那個時時縈繞心中的問題:“朋友,能告訴我,我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過嗎?”它們回我以微笑:“我們小河的`使命,邊是裝點世界,至于你呢,應(yīng)該自己去了解!笔涑庵,我別了小河。
我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過呢?
No。3風(fēng)兒的睿智
漂泊多天,仍無結(jié)果,又連著被拒絕兩次,我的心,也終于絕望。也許,我注定就該這樣不明不白地過一生吧,自嘲與苦澀,我已失了信心,大概,我不會找到答案了。不再掙扎,任由風(fēng)兒將我搖搖欲墜的身體隨處吹,最終,我落在了一塊長滿青苔的大石頭上,軟軟的,多天的顛簸,真的累了,我沉沉睡去。夢中,媽媽出現(xiàn)了,她對我打算放棄的念頭很是吃驚,也很是遺憾,我正想回答媽媽,那風(fēng)沒有給我機(jī)會,它吹醒了我。懷著最后一絲僥幸,我問風(fēng):“能告訴我,我的人生究竟是怎樣的,我的人生該如何度過嗎?”風(fēng)也笑了,:“難道這段日子以來,你還沒有明白嗎?閱盡千山萬水,嘗遍酸甜苦辣,這便是人生,是你的,也是每個人的。行走在路上,便是人生的印記,是你的,也是每個人的。去闖吧,你的人生合該這樣度過,瀟灑而轟轟烈烈!”我甚至忘了說一聲謝謝,便揮別了風(fēng),激動充斥的我的每一個細(xì)胞。
我的人生是這樣的,我的人生該這樣度過:我要去閱盡那千山萬水,去嘗遍那酸甜苦辣,走出一條屬于自己的路,去留下自己最獨特的人生印記。
一抹淡淡的色彩,遮不住濃濃執(zhí)著的情懷,緩緩飄飛的羽屑,阻止不了追逐的腳步,若還有幸,惟愿生生世世為蒲公英!轟轟烈烈,流浪中的灑脫!
蒲公英的作文 篇6
今天,我和爸爸一起去菜地,當(dāng)了一回小農(nóng)民。這可把我累壞了,豆大般的汗水從面頰上流了下來,讓我明白了農(nóng)民伯伯種植莊稼的辛苦。這真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!爸爸為了獎勵我的辛勤勞動,幫我挖了一株蒲公英。
一回到家,我就給蒲公英找了個新家——一個漂亮的花盆。我又給它澆水,又給它施肥,笨手笨腳的我總是把事情搞得一團(tuán)糟,這不又闖禍了,水澆多了。幸好蒲公英的生命力頑強(qiáng),躲過了一場致命的災(zāi)難。我把蒲公英放在陽臺上,讓它曬曬太陽,不一會兒就又變得生機(jī)勃勃了。
轉(zhuǎn)眼之間,夜幕降臨,我突然發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣慢慢地向上閉合,像個雞毛帚,我驚呆了!我趕忙去找媽媽幫忙,沒想到一向足智多謀的媽媽也束手無策了。這下,我陷入了沉思:難道蒲公英在睡覺?突然,我靈機(jī)一動,急匆匆地走向“計算機(jī)先生”,向它求助。原來,有些植物是隨著晝夜的周期而變化的動力的形式,是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動,又稱“感夜運動”和“睡眠運動”。例如:胡蘿卜睡覺時葉子會垂落下來,像一個老頭;花生睡覺時葉子就要合閉;睡蓮睡覺時花瓣就會合攏,早晨才慢慢張開,就像人類一樣“晝醒晚睡”。還有些植物還會午睡,基本都時從11時到下午2時。植物午睡是長期進(jìn)化過程中形成的抗衡干旱的本能,為的是減少水分散失。比起那些不睡覺的植物,在不良的環(huán)境中,會睡覺的植物存活的.幾率往往較高。了解了這么多知識,我那一顆懸著的心也放下了,長長地舒了一口氣。
為了看看植物是否真的會睡覺,我做了一個有趣的小試驗。我先把蒲公英從陽臺上拿回家,再在課桌上放一盞臺燈,然后關(guān)上日光燈。萬事具備,只欠東風(fēng)。我輕輕按下臺燈按鈕,頓時,在黑暗的房間中透出一絲絲的微光。過了一會兒,蒲公英有變化了!花瓣一點一點地往下垂,好想很吃力的樣子。我想:蒲公英一定是以為天亮了吧,所以起床了呢。其實,它一點也不知道這是我的惡作劇。蒲公英辛苦了,好好睡吧!
生活處處皆是學(xué)問,讓我們一起遨游科學(xué)世界,探索與發(fā)現(xiàn)奧秘吧!
蒲公英的作文 篇7
“我是一棵小小的蒲公英,我生活在一個偏僻的山溝里,沒有人會注意到我……”是啊,一棵既渺小又普通的蒲公英,又有誰會去注意到它呢!可是,又有誰想到,即便是這樣,蒲公英活得也很幸福!
小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上,它們過得很快樂。一天,蒲公英媽媽對小蒲公英說:“孩子,你已經(jīng)長大了,該到外面去看看了,見識一下五彩繽紛的世界!”小蒲公英一聽要離開媽媽,炙熱的淚珠馬上從臉上滾落下來。小蒲公英哭著對媽媽說:“不,媽媽,不能離開你,我走了,你怎么辦?”蒲公英媽媽說:“孩子,你不能這么想,因為你遲早還是要離開媽媽的,要學(xué)會自立自強(qiáng),放心吧,你走后媽媽也會好好活著的!痹趮寢屓宕蔚膭裾f下,小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風(fēng)吹來,小蒲公英隨著風(fēng)婆婆飛呀飛,飛到了一個繁華的城市。一個小女孩發(fā)現(xiàn)了,愛憐地把它捧起來,并帶回了自己的家,把它栽到了一個造型奇特的花盆里。從此,小蒲公英過上不愁吃、不愁穿的生活,無憂無慮。
有一天,小蒲公英突然想起臨走時媽媽說過的話:要學(xué)會自立自強(qiáng)。于是,它又隨風(fēng)婆婆到了另一個地方,那是一片寬闊的`草地,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,眼前是成群的羊,還飄蕩著悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了,覺得終于找到了一個真正屬于自己的家,它決定在那里安居樂業(yè)。后來,小蒲公英也有了自己的兒女,此時此刻,它才體會到母親當(dāng)年的良苦用心,感激和思念的淚水頓時灑落下來。有一天,它又把它的子女叫了過來,對它們說:“孩子,你們已經(jīng)長大了……”
蒲公英的作文 篇8
我是一朵蒲公英,我的家是一片無邊無際的草原。在那里生長著許多植物,大樹、小草、小花……每天,我們聽小鳥唱著動聽的歌,看蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。一切都是那么美好,直到有一天……
風(fēng)呼呼地吹著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)把我吹上了天空。我興奮極了。外面的世界是什么樣的?帶著這個問題,我來到了第一個城市。這個城市并沒有我想得那么好。這里都是高樓大廈、馬路、汽車。終于,我停在了一小塊草坪上,但是,沒過一會兒,一股難聞的氣體嗆得我的眼淚都流了出來。就這樣,我離開了這個城市。
飛著飛著,我又來到了另一個城市。馬路上有一棵高大的.樹,上面擠滿了鳥。我看見樹前有一塊牌子“本市最后一棵樹,請誤觸摸”。這時,我想起了我的家。我想回家!
我飛回了我的家。本來這應(yīng)該是高興的事,但當(dāng)我看到眼前這副景象卻高興不起來。人類正在破壞我的家園。小鳥到處尋找他們的親人,大樹爺爺淚流滿面……他們?yōu)榱私ㄔ鞓欠、馬路,但他們沒有想到這樣做的后果。
我流下了一滴晶瑩的淚。
蒲公英的作文 篇9
守候那一株蒲公英開花,源于心中不同的光彩。隨著風(fēng)的搖曳,那一株蒲公英散開萬千種子,隨風(fēng)飄蕩,漫天白雪,剎那間,心中只留下了暖意。
守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒
——題記
是陰沉沉的天。我獨自漫步在石子小路上,已是春天,在家鄉(xiāng)卻見不到繁花似景的景象,反而是一片荒蕪。野草如牦牛的長毛那樣雜亂,沒有植被的土地裸露著。孤寂的氣息縈繞在這鄉(xiāng)村之中。
我正因為成績的不理想而悶悶不樂,而此時此刻,蕭條的景象更是讓我的心中籠罩上了一層灰白!鞍ァ蓖蝗,一抹蒼綠映入了我的眼簾,我好似被吸引了,加快了步伐前去,定睛一看,那竟是一株蒲公英。它此刻還未開花,小小的枝莖空泛著脆弱的綠色。發(fā)黃的葉子蔫蔫的'耷拉著,好像暗示著,這一株在荒涼大地上獨自生長的生命的結(jié)束。我呆呆的愣在那里,心中涌上了一股沖動,埋下了一顆種子,我想看看這么脆弱得它,究竟能成長為什么樣子,生,亦或者是死?
自此以后,那段假期里,我每天都會去看看那一株蒲公英,看著它與惡劣的環(huán)境永不停息的對抗。心中的種子慢慢發(fā)了芽,也抽了枝。
開學(xué)了,我回到學(xué)校,課程雖然還是一如往常的繁多,但想起那株蒲公英,就有一種動力,堅持下去,我等候著,等候著……
是假期,我回到了老家。還是起風(fēng)的天,卻帶著不一樣的心境。第一件事情,便是前去看那株蒲公英。見到它的一刻,我驚呆了,已經(jīng)不是孤零零的一株蒲公英,隨著風(fēng)的搖曳,那一叢綠色翠得耀眼。寒風(fēng)吹過,竟不能在我的心中留下一絲的嚴(yán)寒;氐郊,得知期末的成績,比上次有了進(jìn)步。那一刻,心中只留下了暖意,剎那間,碧綠的蒲公英開遍了我的心田。
守候那一株蒲公英開花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒。
蒲公英的作文 篇10
蒲公英猶如一個嫩黃的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個個害羞的小孩子,不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。
蒲公英雖沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,驅(qū)散了我的.憂愁和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。
在百花爭艷的季節(jié),鮮艷的顏色輔滿了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,以它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。絨毛隨風(fēng)飄舞,如一個個下凡的仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來年一株株新的蒲公英又會在這片土地上舒展身姿,迎風(fēng)舞蹈。
我愛蒲公英嫩黃的顏色,愛它窈窕的身姿,愛它的全部!
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
描寫蒲公英的作文:蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢08-25
蒲公英的作文01-19
蒲公英的作文01-20
蒲公英的精選作文01-21
蒲公英作文01-27
作文:蒲公英01-28