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(實(shí)用)蒲公英的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英的作文 篇1
我是蒲公英,我小小的,我那毛茸茸的毛很潔白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就像一個(gè)小雨傘。
我生長(zhǎng)在高山上的野草上,我很快樂。因?yàn)槲矣性S多同伴,他們都很喜歡我,所以我并不孤獨(dú),過得很快樂。
我很希望天暗下來,風(fēng)嘩啦嘩啦地吹起來,因?yàn)樾r(shí)候,媽媽對(duì)我說,因?yàn)槲覀兊慕q毛很容易會(huì)分散,所以,只要狂風(fēng)大作的時(shí)候,你們就會(huì)隨風(fēng)飄到很遙遠(yuǎn)的地方去安家,在那生根發(fā)芽。我聽了之后心情很興奮,因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)景很漂亮呢!
我迫不及待地想馬上飛起來,因?yàn)橥饷娴木拔锖苊利。聽說萬里長(zhǎng)城、長(zhǎng)江很漂亮呢!突然有一天,天漸漸沉了下來,烏云正在不斷散開,風(fēng)婆婆也漸漸吹了起來。
我非常高興,因?yàn)槲荫R上就能飛到遙遠(yuǎn)的'地方了。
不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆來了,我乘著風(fēng)婆婆開始了旅程。我飛了起來看到了長(zhǎng)城,哇!原來長(zhǎng)城這么長(zhǎng)啊,我還看到了美麗的花和草,這讓我知道世界原來是五彩繽紛的!我還看見了許多許多……
第二天早晨,我慢慢睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在原來的地方了,我開始從這里生長(zhǎng)了。
我愿意做蒲公英,即使它是那么渺小。
蒲公英的作文 篇2
烈日曝曬,河水干枯,地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活,正與太陽抗?fàn)幹。風(fēng)姑娘輕盈地走過來,把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛,小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯(cuò),成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上,一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛,再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢?
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊,說:“孩子,你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地,海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋,無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片,浮著許多死去的`小魚,一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。小蒲公英問道:“小海鷗,這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說:“我多想有個(gè)朋友啊,可是這兒被石油污染了,小魚們也死去了,你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭,于是他們離開了海灘。
“我?guī)愕缴秩グ,那兒一定可以讓你安家。”風(fēng)姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動(dòng)物,有很多高大的樹木,可以為他們遮雨蔽日,小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘,越過了海洋,來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲,他瑟瑟發(fā)抖,低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體,它們的尸體被太陽炙烤著,心卻浸在冰冷的血泊里;獵人們正帶著槍瞄準(zhǔn)小動(dòng)物;不遠(yuǎn)處,伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運(yùn);一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上,它哀鳴著……
小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向,低下了頭。“媽媽,我的家在哪里?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英,正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手,它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上,高山上架著高壓電纜,設(shè)有核電站,那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊,那里的工廠污染了河流,一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽臺(tái)上找到了安身之處,那兒有一小撮泥土可以供它落腳,那兒沒有殺戮沒有污染,小蒲公英靜靜地等待著,等待著一場(chǎng)大雨的到來,然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀,可是大雨始終沒有到來,于是,它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天,小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上,它急忙睜開了眼睛,然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣!
小蒲公英靜靜地等待著,一直到現(xiàn)在,它還在靜靜地等待著……
蒲公英的作文 篇3
有時(shí),只是需要傾聽生命。-----題記
四月的一個(gè)清晨,走在山間的小路上,陽光穿透幽深的樹林傾瀉下來,樹林便閃著金色的光輝,格外美好。我小心的踩著光影,隨著人群走向前方的山峰。
到達(dá)山峰便豁然開朗,可以隱約嗅到空氣的芬芳,放眼望去,驀然有種頂天立地的感覺。正當(dāng)人們都陶醉其中,意猶未盡的朝著大地呼喊時(shí),我看到一個(gè)小男孩蹲在山崖邊仿佛在自言自語。我走到他的身邊,這才看清小男孩原是在一株蒲公英囈語,我便更加好奇于這“人與植物的對(duì)話”。我似笑非笑的問小男孩:“小朋友,你在和蒲公英說什么呢?”小男孩眨巴眨巴他那雙水汪汪的大眼睛,認(rèn)真的說道:“姐姐,蒲公英在給我講它的秘密呢~!”我笑了笑,想這還真是個(gè)可愛的小朋友。于是又接著問道:“哦?蒲公英的秘密是什么呢?告訴姐姐好不好?”小男孩又將耳朵輕輕靠近蒲公英,嘴里還在喃喃的說些什么,然后遲疑了一會(huì),笑著對(duì)我說:“蒲公英的秘密就是蒲公英為什么會(huì)在這山崖石縫間的原因。”說完他天真的笑了笑便很快的扎進(jìn)了人堆,留下將信將疑的我和那珠有著秘密的蒲公英僵持在原地。
我俯下身來仔細(xì)的打量這株生長(zhǎng)在石縫間的蒲公英。我看著它單薄的'身影在風(fēng)中搖擺不定,而那根始終深深的伸進(jìn)石縫中,汲取著生命的養(yǎng)料。這無疑是我所敬畏的生命,它以頑強(qiáng)的生命力深深的震撼著我。我想,它應(yīng)該是有故事的吧。
當(dāng)它還是幼苗的時(shí)候,隨著風(fēng)四處飄蕩。它每天伴著風(fēng)的夜曲入睡,聽星星講故事,在藍(lán)天的庇護(hù),白云的關(guān)懷下成長(zhǎng)。終于有一天,它長(zhǎng)大了,到了可以獨(dú)自擁有一片天空的年齡了。它渴望著,期待著,喜悅著,然而最終它被送到了山崖的石縫間立足生長(zhǎng)。它抱怨過,氣餒過,也想過放棄?墒撬悄敲吹南蛲{(lán)天,于是,它每時(shí)每刻都在堅(jiān)強(qiáng)的生存著,它說,我一定要再次飛翔。
此時(shí),我正將耳朵貼近蒲公英,身邊響起一個(gè)稚嫩的聲音,“姐姐,你在干什么呢?”我循聲望去,一個(gè)洋娃娃般的小女孩,正眨巴著眼睛好奇的張望著呢。我回頭沖她笑了笑,意味深長(zhǎng)的說,“我正在聽蒲公英講故事呢!彼d奮的拍拍小手,說“這樣真的可以聽到嗎?”說著便學(xué)著我的樣子側(cè)耳傾聽,我站在旁邊,會(huì)心的笑了。
如果一切生命都不屑去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會(huì)有大片大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。
-----后記
蒲公英的作文 篇4
翌日。璦歌一如既往的拖著一身疲憊和困倦來到萬惡的學(xué)校,慢吞吞的爬上四樓,再慢吞吞地踏入教室,聽厭倦了老師的啰嗦,便充耳不聞的璦歌這時(shí)看到的卻是另一番景象—— “同學(xué)們,這位是剛剛轉(zhuǎn)校過來的新同學(xué)穆草,大家要好好相處,互相幫助,知道了嗎?”“誒?怎么還有這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)的?”“是誒,頭發(fā)還是淺紫色的,看到?jīng)]?”“哇真的啊,咱們班有一個(gè)銀頭發(fā)的璦歌就夠奇怪的了,現(xiàn)在又來了個(gè)淺紫色頭發(fā)的!”“不過真算是美男了呢!”同學(xué)們議論紛紛。
看到這番景象,璦歌不禁清了清嗓子證明自己的存在,隨后大步走進(jìn)教室。
“璦——璦——?”講臺(tái)上的穆草叫到。
只可惜璦歌沒帶眼鏡,上演不了“大跌眼鏡”的戲碼,“啊……草……草?”
“請(qǐng)叫我阿草,不是阿草草!
旁邊的Ave.蓮老師見狀,心想:哈哈哈,真是不幸中的萬幸,既然他們認(rèn)識(shí),就不用為座位苦惱了!邊想著,邊用眼鏡下犀利的眼睛瞟向最后一排璦歌旁邊的空座位。隨后嚴(yán)肅地說:“那,穆草就坐在璦歌旁邊吧!
“那個(gè)……小蓮……”
“好的蓮老師!
璦歌的后半句“這家伙是猥瑣的怪蜀黍啊!”就被硬生生地咽了下去。
另一間教室里,比這里還要吵,那,則是樓上的高一八班。
“啊啊啊啊好帥啊!我感覺我要噴鼻血了!”
“嗯嗯!美男君坐我這里吧!”
“哎呀你們?cè)趺茨馨哉紟浉缒!?/p>
一群花癡女生們大驚小怪著,男生們?cè)谀丶刀手.?dāng)然,這是除了琌律璇以外的,她才不會(huì)在乎這些事,正忙著聽音樂看小說用手機(jī)上貼吧聊QQ呢。
“哎呀,好像沒座位了啊,”前面的老師一本正經(jīng)地推了推眼鏡說道。
“老師,琌律璇那里有個(gè)位置,我就坐在那里好了,正好我們也認(rèn)識(shí)!
“是么,那真是太好了!
他輕輕地走到璇面前,用纖長(zhǎng)的手指敲敲她的課桌“今天起,我們是同桌了哦,璇!爆O律璇猛然抬起頭,差點(diǎn)大跌了隱形眼鏡!罢椤印∧阍趺磥韺W(xué)校了?”“呵呵,我是特地來報(bào)仇的,昨天這么輕易的就讓璦歌逃掉了!辫徽f話,或是說無視了他,繼續(xù)盯著手機(jī)。
“哎呀璇那是什么態(tài)度啊,不如讓臻子坐我這里來好了!”
“誒?你怎么能自己霸占呢,我還要他坐我這里呢。”
旁邊的花癡女生們又在喋喋不休。
沒辦法,璇只得起立讓路然后轉(zhuǎn)過頭微笑并硬生生地說了去“你好請(qǐng)多關(guān)照我叫琌律璇,這里是高一八班!
“早安,璇,臻子!
“呀。這不是稀有的璦歌嗎,午安。旁邊這2位是……?”
“阿咧,你們不認(rèn)識(shí)嗎?我班的啊草草和十班的賣萌小勇!
“請(qǐng)叫我阿草,不是阿草草!
“臻子抱抱~~這里小勇!
中午最賺錢,噪音最大,中學(xué)生最多的KFC中,他們相遇了。
其實(shí)兩方的情景有很有趣。
先是琌律璇完全無視了臻子的存在,饒有興致的吸著可樂,向從學(xué)校追隨而來的也不知是找臻子還是找自己的`同學(xué)們轉(zhuǎn)頭,微笑。臻子則沉思著該買什么套餐可以拿到小兔子玩具。
另一邊,璦歌悠閑地寫著老師留的題目,等著免費(fèi)的午餐,小勇則焦急的混在人群中排著隊(duì)。
從以上來看。還是做女生好。
漫游了一個(gè)中午,進(jìn)校時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)了蓮老師在旁邊的文具店興奮的選著動(dòng)漫周邊。可能是今天值得驚訝的事太多了,誰也沒有在意Ave.蓮臨走時(shí)說的一句話“今天累死了,這么難的題誰會(huì)啊,早知道不當(dāng)老師了。”
她看了看手表,嘆了口氣,已經(jīng)這么晚了啊。想著,把身體往后一傾,靠在路燈上,從書包里掏出一袋被壓扁的棉花糖。撕開袋子的聲音在寂靜的夜晚顯得格外刺耳!昂牵瑯幼与y看,吃起來卻那么甜!彼乐藁ㄌ,輕輕地說。最后的聲調(diào)好像在嘲弄自己。
“呵呵。越來越有趣了呢……”她的笑聲逐漸變大,穿透了這個(gè)世界的乏味。因?yàn),它即將結(jié)束了。她把棉花糖丟在地上,毫無留戀地徑直轉(zhuǎn)身離開,高跟鞋有節(jié)奏地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
隱隱約約,璦歌感到那是一種笑聲,那刺耳的笑聲斷斷續(xù)續(xù),卻一直縈繞在她耳邊。突然間,不合時(shí)宜地加上了腳步聲——是誰呢?她看到了純白的薔薇花瓣綻放這夜色,那種感覺,絕望,孤獨(dú),凄涼,是什么。腳步聲越來越近,但又有種遙不可及的感覺。
0點(diǎn),教堂的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響。璦歌微微睜開眼睛,映入眼簾的是如雪一樣白的少女,嘴一張一合,沒有聲音,但她卻能夠聽到。
“人的一生就像是一場(chǎng)華麗的葬禮,華麗背后又有多少萬念俱灰!
好陌生,好冰冷,好熟悉,好溫暖。交織著這樣的感覺,但又不知道到底是什么感覺。
【未完】
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