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寫蒲公英的作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫蒲公英的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫蒲公英的作文1
春天來(lái)了,花兒們都競(jìng)相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無(wú)聞,無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英!
蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛,過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開來(lái),如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的.釋放出來(lái)了!
蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。
寫蒲公英的作文2
蒲公英猶如一個(gè)嫩黃的繡球,絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起,好像一個(gè)個(gè)害羞的小孩子,不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般,讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。
蒲公英雖沒(méi)有牡丹、玫瑰那濃郁的香味,但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意,驅(qū)散了我的憂愁和煩惱,留下的只有能感受到的愉快和舒心。
在百花爭(zhēng)艷的季節(jié),鮮艷的顏色輔滿了大地,如一張大地毯,把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英,在百花中最不起眼,往往容易被人忽視。它站在一角,以它飄逸的舞姿,向人們證明著一切。蒲公英托風(fēng)兒捎走絨毛,讓它們隨遇而安。絨毛隨風(fēng)飄舞,如一個(gè)個(gè)下凡的.仙女,展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上,我想,來(lái)年一株株新的蒲公英又會(huì)在這片土地上舒展身姿,迎風(fēng)舞蹈。
我愛蒲公英嫩黃的顏色,愛它窈窕的身姿,愛它的全部!
寫蒲公英的作文3
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起,正在飛向一個(gè)自己想要取得地方,沒(méi)有拘束
它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑壕褪请S風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí),臉上總是微笑的它想這應(yīng)該是快樂(lè)的
當(dāng)它離開時(shí),它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開這個(gè)地方了。它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口。它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了。無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開;蛟S它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦。
可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺它在哭。
風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高。當(dāng)然,它心中的'那份留戀之情越來(lái)越重。它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方。它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見這個(gè)地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去,哪里會(huì)是它的家,連它自己都無(wú)法回答。
寫蒲公英的作文4
清明節(jié)過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,草木發(fā)綠。
這時(shí)在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長(zhǎng),高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長(zhǎng)出,圍著一兩根花莖。花莖是空心的,折斷之后有白色的乳汁。花為亮黃色,由很多細(xì)花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風(fēng)吹過(guò)會(huì)分為帶著一粒種子的'小白傘。每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。
每當(dāng)人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當(dāng)農(nóng)民兄弟走到它跟前,它要提醒農(nóng)民:要播種了。當(dāng)學(xué)生走到它跟前,它提醒學(xué)生:一年之計(jì)在于春呀,好好學(xué)習(xí)。當(dāng)城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。
我突然想到,連植物都能這樣,那我們?nèi)四亍?/p>
人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。
寫蒲公英的作文5
提到蒲公英我想大家都很熟悉吧!
蒲公英是一種野生的植物,在田間、地頭和路旁到處都有。
春天的時(shí)候,蒲公英貼著地長(zhǎng)出來(lái)了,它的莖很短,葉子是綠色的,葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過(guò)一段時(shí)間后,綠色的莖會(huì)慢慢的長(zhǎng)高,長(zhǎng)長(zhǎng),在莖的頂端會(huì)開出一朵朵并不顯眼的小黃花。
夏天來(lái)了,蒲公英的花朵也凋謝了,花朵凋謝的地方會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一簇簇毛絨絨的小絨球來(lái),有白的,有粉的,特別好看。這個(gè)時(shí)候,如果有一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英的絨球就會(huì)開始被吹散,飄出一把把“小傘”!靶恪钡南露藥е桓谏念w粒,大小跟菜籽差不多,這就是蒲公英的種子,“小傘”會(huì)帶著蒲公英的種子在空中漫游,像是在跳舞,美麗極了。
它的種子不知道會(huì)飛到什么地方,有的落在山上,有的落在田里,也有的落在樹林里,它們隨風(fēng)而動(dòng),隨遇而安,不管落在什么地方,來(lái)年都會(huì)看到它們的'身影。我贊嘆它的生命力,它的生命力是那么的頑強(qiáng),我要學(xué)習(xí)蒲公英的這種精神,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,做一個(gè)堅(jiān)韌的人。
寫蒲公英的作文6
我喜歡艷麗華貴的牡丹,我喜歡紅艷欲滴的玫瑰,我喜歡高貴優(yōu)雅的百合,我喜歡五彩的牽;ǎ蚁矚g撲鼻清香的桂花……但是,我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。
蒲公英在沒(méi)有開花的時(shí)候非常不起眼,綠葉子上有一個(gè)莖,和普通的草沒(méi)有區(qū)別,在綠草地里根本看不出。它的莖越長(zhǎng)越高,葉子越長(zhǎng)越多。和風(fēng)吹來(lái)蒲公英翩翩起舞,像一位公主在獻(xiàn)藝呢!看著看著,小草情不自禁的跟著舞蹈起來(lái)。
夏日細(xì)雨中蒲公英長(zhǎng)的'飛快,黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花,美麗的自然。可是,“好景不長(zhǎng)”轉(zhuǎn)眼間,蒲公英就老了長(zhǎng)出了白頭發(fā),彎下了腰,低下了頭。只要微風(fēng)一吹,它的頭發(fā)就跟著風(fēng)兒四處飄零,四海為家。
因?yàn)樗纳椒灿侄虝海晕腋歉裢獾南矚g它。
寫蒲公英的作文7
在一條小河邊,長(zhǎng)滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂(lè)的蒲公英。
一天,太陽(yáng)公公說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要飛往祖國(guó),各奔前程去了。只要不離開土壤,你就能生存!闭f(shuō)著,給了蒲公英一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來(lái)。
它飛呀飛,抬頭往上看,藍(lán)藍(lán)的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個(gè)草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。
它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多朋友:有小小的`金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來(lái)。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。
它飛到山坡上,小樹向它招手,好像在歡迎它的到來(lái);小鳥在快樂(lè)地歌唱,好像在與它快樂(lè)交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的動(dòng)物們交上了朋友。
一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。點(diǎn)評(píng):
蒲公英靠著風(fēng)婆婆的力量,吹到哪里,就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神,贊頌了日夜堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士。
寫蒲公英的作文8
我有一個(gè)植物朋友,它叫蒲公英。它的房子很大很大,是一整個(gè)地球,而我的蒲公英在地球東邊的一片草地上。
它的名字叫絨絨,樣子是七八片花瓣聚攏著一個(gè)絨毛小球,它的根是棕色的,而它的莖綠綠的,看起來(lái)清新美麗,葉子仿佛像一個(gè)綠色的瑪瑙寶石,而它的花用處就更多了。可以泡茶喝,還可以在房間里欣賞,如果泡茶的話,雖然味道有一點(diǎn)微苦,但有利尿、下火等功能,真是好特別!
它的果實(shí)也很神奇,只要你輕輕一吹,它的孩子們就會(huì)飄到各種各樣的地方去安家,我真是太喜歡我的蒲公英了,有時(shí)候我把我自己想象成了它,我和它一起跳起了舞,唱起歌,我們一起愉快地聊起了各種話題,比如說(shuō):我們的同伴在地球的哪一個(gè)角落,我們?yōu)槭裁匆寗e人吹走我們的孩子呢?外面的.世界是什么樣子的呢?我們?yōu)槭裁床荒茏邉?dòng)呢……
啊,多么好的一株蒲公英呀,這就是我平凡卻又神奇的植物朋友!
寫蒲公英的作文9
大家好,我是蒲公英,身上穿著一件綠色的衣服,上面戴著一頂大白帽子。每個(gè)人見了我都忍不住來(lái)看我,可以說(shuō)是“花見花開,車見車爆胎”呀!
我長(zhǎng)大了,春風(fēng)來(lái)了,我和哥哥姐姐離開了媽媽,乘著風(fēng)飛走了。有的落到大樹下,給大樹施肥了;有的`飄到樹葉上,好像在樹葉上睡大覺呢!有的落到小松鼠家,告訴它春天來(lái)了;有的落到小兔子的窩里,告訴它要去采春天里第一個(gè)蘑菇。我飛呀飛呀,飛到了小河里:“呀!這里有水!蔽绎w到了一片樹葉上,就乘著小船飄走了。啊!這和我的世界不一樣呢!瞧,這河水多清澈啊,我忍不住在葉子上跳起舞來(lái)。“小船”繼續(xù)前進(jìn),要到了瀑布了。
就在我要下去的時(shí)候,風(fēng)姐姐一把接住了我,我又回到她的懷抱中,跟著風(fēng)姐姐一起飛到別處了。
“飛呀!飛呀!”飛到了森林里。我看了看,以后就在這安家了。
寫蒲公英的作文10
今天上午,爸爸送我去學(xué)英語(yǔ),車窗外陽(yáng)光明媚,春暖花開,我覺得這時(shí)的杭州應(yīng)該是春天,但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來(lái)臨的味道。
這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開放的時(shí)間大約為7~10天,群體連續(xù)開放的時(shí)間在25天左右。
我喜歡蒲公英是因?yàn)槲矣X得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點(diǎn)點(diǎn)灑金,朵朵連綿,如幻如夢(mèng),隨風(fēng)飄遠(yuǎn),它帶著白色冠毛的'瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍(lán)天的映襯下,就像一個(gè)個(gè)輕盈優(yōu)雅的舞者
我突然想到,如果蒲公英能像人類的愛該多好呀,隨風(fēng)播撒,有風(fēng)的地方,就會(huì)有它,那么,貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮、掠奪就會(huì)不再存在,世間將到處充滿著愛的氣息,人人都感受著愛的溫暖。
“添添,到了,可以下車了,注意安全!卑职值脑,一下把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛的信使,我相信,在不久的將來(lái),我們生存的地球,一定會(huì)充滿愛的。
寫蒲公英的作文11
在一片無(wú)邊無(wú)際的田野里,有那么多的花草,有清香撲鼻的桃花,有紅彤彤的君子蘭等等,但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說(shuō)說(shuō)原因。
記得我第一次見到蒲公英的時(shí)候是五歲,那時(shí)我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見一個(gè)毛絨絨的東西在我的眼前飄來(lái)飄去,我感到有些奇怪,就追上去了,追著追著,我追到了一片“雪”地上,我問(wèn)媽媽:“媽媽天氣那么晴朗,為什么還會(huì)有雪呢?”媽媽說(shuō):“傻孩子,那不是雪,那是一片雪地似的蒲公英!
從那以后,我就觀察起了蒲公英,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)漫天的飛舞,飛到那里就在那里生根,我從它身上看見了在別的植物身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)的'精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,我希望我都像蒲公英一樣,就算沒(méi)有很好的生長(zhǎng)環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
寫蒲公英的作文12
星期六,我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方,終于找到了一個(gè)地方,這里蒲公英特別多。于是,我們就挖了起來(lái)。
蒲公英的花看起來(lái)像一朵朵黃色的菊花,美極了!蒲公英還有幾個(gè)別的名字,分別是:“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣,春天發(fā)芽、開花,秋季種子成熟。
蒲公英的下面很大,粘了泥土,并且分著好幾片葉子,蒲公英的葉子上寬下細(xì)。蒲公英分為兩種,一種的.葉子是帶刺的,另外一種是不帶刺的,而且?guī)Т痰娜~子像一把把小鋸子,不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀,真奇怪!
蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長(zhǎng)著幾個(gè)花苞,有的花苞長(zhǎng)得老高了,開出美麗的花朵。好像在向別的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黃色的花蕊,外面包著一片片細(xì)細(xì)的黃色花瓣,最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開,就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了,秋風(fēng)一吹種子成熟,就產(chǎn)生一種毛茸茸的白“傘”,白傘隨風(fēng)飄蕩,飛到了各個(gè)地方。
我喜歡蒲公英花!
寫蒲公英的作文13
落在泥土里的蒲公英長(zhǎng)大了,她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道:“千萬(wàn)不要落在紅彤彤的地方,那是火山口;也不要被波光粼粼所迷惑,那是大海;只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方!靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。
有個(gè)蒲公英說(shuō)道:”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁,到那兒去,我一定會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯!坝谑,他落到了火山口。
還有個(gè)蒲公英說(shuō)道:”那波光粼粼的大海里有游來(lái)游去、活潑的小魚,一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的歡樂(lè)。“于是,他向大海飛去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空,想:我一定要落到泥土里,盡管它黑黝黝的,但是媽媽就是在那里長(zhǎng)大的`。所以,他們落到了泥土里。
第二年春天,落在火山口的蒲公英早已化為灰燼,落到大海里的蒲公英早已淹死,只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(zhǎng),他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放,把大地妝點(diǎn)得更加迷人。
寫蒲公英的作文14
迎著和煦的陽(yáng)光,我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。
當(dāng)我們走到河岸邊的草地上時(shí),我忽然看到一大片的蒲公英。又細(xì)又直的花梗上頂著一朵朵結(jié)出果實(shí)的花骨朵像一團(tuán)團(tuán)的棉花。微風(fēng)吹拂下一顆顆種子跳著快樂(lè)的舞蹈飄向遠(yuǎn)方,那舞姿曼妙無(wú)比。于是我就有一個(gè)主意:吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。
我們先把蒲公英用手指把細(xì)長(zhǎng)的花柄掐斷,再把它舉得高高的`,最后用力一吹,哇,太美啦!這么多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當(dāng)我吹到第二個(gè)時(shí),我忽然聽到阿嚏一聲:是誰(shuí)?我說(shuō),快出來(lái)。是我,你二哥!哦,原來(lái)是二哥呀!你也快過(guò)來(lái)玩吧!二哥也跑過(guò)來(lái)和我們一起玩起了吹蒲公英游戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去,漫天飛舞的蒲公英,有的像潔白的絨毛在輕舞,有的像會(huì)飛的雪花,有的像飄低的云朵,有的像成百個(gè)降落傘。我們跑哇,跳哇,笑哇玩得可開心了。
春天真美呀,我愛你春天。
寫蒲公英的作文15
生命是人們最重要的財(cái)富,對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō),生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí),我家樓下有一株蒲公英,它那茁壯的身體讓人稱贊,我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英,給它澆水,天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英的`長(zhǎng)出了花骨朵,又過(guò)幾天,花骨朵含苞欲放,我非常高興。于是,我那幾天特別注意蒲公英。有一天,天下著雨,下午放學(xué),我像往常一樣去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛開了,里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛,我即驚喜又奇怪,為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶,它們冒著雨,頂著風(fēng),一直堅(jiān)持著向前飛,它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛,有的被雨淋倒在母親的身邊,但它們?nèi)圆煌丝s,站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天,我又一次想起樓下那株蒲公英,雖然蒲公英已經(jīng)枯萎,但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰(shuí)都有生命,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命卻是無(wú)限的!
生命,有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!
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