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蒲公英的作文[大全15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蒲公英的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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蒲公英的作文1
平日里，快速的生活節(jié)奏，繁瑣的工作似乎擰緊了安裝在我身體里的發(fā)條，使我不得不加快旋轉(zhuǎn)的速度才能適應(yīng)當(dāng)下的生活，才能生存在當(dāng)下的環(huán)境。所以，我必須懂得在周日里，放松自己的心情。因為片刻的輕松歡愉，是推動頭腦與身心最好的潤滑劑。這一刻，我感覺到了日子的平靜與優(yōu)雅！夏本是繁華的，可在心的一偶，只存貯了夏的憂傷。小時候的我，很喜歡笑。別人聽來無趣的話，也能讓我笑得前府后仰，樂不可支。那干凈，清脆的笑聲，現(xiàn)在想起來是毫無拘束的，兒時的伙伴總是說我的笑聲清脆的如同香甜的嚼豆聲，毫無遮攔�！班枥锱纠病钡鼐捅牡饺说男目怖锶チ恕Ｏ啾�，現(xiàn)在長大了的笑聲總讓人覺得少了點什么，卻多了一些無可奈何的味道。
歲月漫過時間的枝蔓，時光在四季里的輪回，我們握住了什么？時光不經(jīng)意間，輕輕巧巧地來了，又去了。春早已遠(yuǎn)離我們的視野，夏的濃厚開始彈唱其音符。人生是一首詩，還是一首歌？夏的韻味，夏的意境，攜著許許多多無以言說的惆悵、凄殤。童年的我，常常會花一天的時間來折紙。簡單的一張紙在我手里仿佛沾上了魔力，可以變換出很多不同的花樣來。紙飛機(jī)載著我的夢想飛上高空，紙船兒伴著我的歡呼駛向遠(yuǎn)方，紙星星儲存在記憶的瓶子里面，永遠(yuǎn)閃著奪目的光芒。能讓記憶觸摸到心靈最柔軟地方的東西，也許是一張發(fā)黃的照片，也許是一首耳熟的歌謠，也許是一則童趣的故事，也許是一幕似曾相識的畫面。呵，那些把數(shù)落的星星放進(jìn)童謠的日子，那些把蒲公英的紛飛飄進(jìn)夢幻的日子，那些把牽�；ǖ幕ㄐ醪剡M(jìn)記憶里的日子，還有那些把輕靈的紙船漂向遠(yuǎn)方的日子。令人刻骨銘心的童年！
生命的.閘門依然打開，傾斜而下的奔流再也不復(fù)返回。童年的玻璃球已不知去向，但它凝結(jié)著我的快樂。白巖松說：“走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好�！睂飘�(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。色彩斑斕的玻璃球，相互碰撞，在碰撞中撞出了我的快樂，也撞出心靈的火花。夏日的夜空下，我曾靠著牽牛花架，仰望著天際的星空，聽奶奶講牛郎織女的故事，天真地在七月初七的晚上，守候在牽�；芟峦德犈＠煽椗那那脑�；不知疲倦地數(shù)星星，數(shù)亂了，再數(shù)一遍，在數(shù)一遍。一切都在看似平靜中輕輕走過，只是有些東西依然存活在日子之中，像池塘里的蓮花，待到盛開才有芬芳。
其實，日子就是一朵花，而人不過是花上的蝴蝶，沉浮于季節(jié)受制于季節(jié)，所能展翅花間的也不過短短數(shù)年�？偸窍矚g在風(fēng)光明媚的日子迎著太陽走去，伸出五指，讓陽光在指縫中透出些許燦爛。在這一刻，世界靜了，我的心也靜了，一種滿足的感覺充斥著內(nèi)心。歲月在輕輕地訴，我在靜靜地聽，生命就是一個經(jīng)歷磨礪飽經(jīng)滄桑的過程�；氐侥且粍x那，歲月無聲也讓人害怕，枯藤長出枝椏，原來時光已翩然輕擦，只是因為太年輕，所以所有的悲傷和快樂都顯得那么深刻，輕輕一碰就驚天動地。春有春的風(fēng)情，冬有冬的雅致，生活中點點滴滴的平凡感動都是一個個精彩的過程。有時，結(jié)果并不重要，重要的是這生命中一路收藏堆積的所有點點滴滴風(fēng)風(fēng)雨雨苦樂年華銘留下的苦澀抑或甜蜜的過往瞬間。
日子已然交疊著來了去了，在喧嚷與沉默間物華兀自轉(zhuǎn)換，不問誰同意與否，一如當(dāng)鋪，你的細(xì)軟我來定價，而你只能接受。如果可以，我也愿在日子里修煉成一只皈依的鳥，穿著佛的衲衣，將時光銜到花上，讓細(xì)密的花香將日子熏成珠玉，或者將我繡成一枚香囊包裹住你的所有。睜開惺忪的睡眼，我沐浴在陽光里，柔柔暖暖的感覺，絲絲沁入心房。對著鏡子，我露出恬淡的笑容，濃濃的幸福味道，似乎伴著一束百合，輕輕揉進(jìn)了我的心田，留下了陣陣淡然的馨香。尋找童年的記憶，記憶在腳下扎根，踩在堅實的大地上，我向前走——帶著含淚的微笑。忘不了回憶時那一抹含淚的微笑，它是我夢中的真，是真中的夢。但是，我不會用淚書寫完我人生的散文。
抬起頭，我微笑，沿著童年鋪就的道路走下去。淚水滴落下來，浸濕了我童年的回憶。突然想起，我也曾傻傻的渴望長大，渴望長大后心靈之翼的翱翔。而如今，那暢游天地的夢想真的可以變成現(xiàn)實的時候，我卻發(fā)現(xiàn)那份渴望漸漸淡去。站在歲月的長河里，我失去了單純和愉悅。童年，就這樣慢慢淡去，且一去不返，像寂靜的長空，劃過一道流星，美麗而短暫。驀然回首，童年多彩依舊，抬頭四顧，前方一片光明。是啊，幸福就是這樣，簡單生活中懂得滿足，人生旅途中堅持夢想的追逐。上蒼給予一縷陽光，我便也心存感激，心懷恩情，報以溫暖的笑容。人生其實是一幅卷起來的畫卷，是時間把他慢慢展開在我們的面前，有山有水，我們只有打開智慧的雙眼，才能領(lǐng)略山的雄偉、水的柔美。平淡的日子象一只船，載著兒時的夢，年輕的歌，也載著即將到來的中年與收獲。
蒲公英的作文2
那是一顆小小的蒲公英，那是來自夢里的聲音，那是用血和淚在歌唱……
過去
在一棵高大的菩提樹下，簇?fù)碇淮笕浩压�。它們世世代代守在這里，守住屬于它們自己的土地。卻偏偏有那么一個蒲公英小弟，不愿做這片土地的“奴隸”。
一天，它故意在不經(jīng)意間問媽媽：“外面的世界有什么好玩的嗎?”媽媽忙著替別人織衣服，隨口說：“沒什么好玩的，外面有很大的風(fēng)，能把你帶走，你就見不到我們了�！闭f著，媽媽放下手中的活兒，輕輕地看著它，走去緊緊地?fù)е�，“好了，快去玩吧。”小弟立刻跑了出去，背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來媽媽的聲音：“早點回來，今晚會有暴風(fēng)雨……”
小弟一個勁地向前沖，驚得兩旁的蟲兒都撒到兩米開外的地方給它讓路，直到一個大池塘。小弟無所事事地往池里丟石子，濺起一圈圈的漣漪，就像媽媽做的一個個香噴噴的大餅，像祖奶奶那滿是皺紋的臉，還像……忽然，一陣風(fēng)掀起了一個波浪朝著岸邊襲來，小弟來不及躲閃，被潑了濕淋淋。“這是媽媽說的暴風(fēng)雪嗎?”小弟想起媽媽的話，暗自嘀咕著。這時，菩提爺爺猛烈地?fù)u動著枝葉，通知大家提前做好避難的準(zhǔn)備。螞蟻開始舉家遷徙，大小的蒲公英搶著進(jìn)入避難的樹根里頭，把樹下圍的水泄不通。鳥兒也帶著充足的食物紛紛回巢了。樹下的那一塊寬闊的平地，就只剩下小弟一個人了，它孤零零地站在那里。“小弟，快進(jìn)去，再不進(jìn)去就來不及了!”菩提爺爺慌忙地說，而他的聲音是低沉沙啞的，聽起來十分滑稽。
小弟正準(zhǔn)備邁步進(jìn)避難洞，卻被一陣卷了沙的風(fēng)迷住了眼睛，它拼命地甩頭，想把沙子抖出來。一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飄了起來……
現(xiàn)在
它仿佛是長了一雙翅膀，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，甚至沒有聽見菩提爺爺?shù)膭褡�。它盡情地在空中飛舞，盡管它是一個男孩子，舞姿也十分優(yōu)美。它微笑著甚至有些得意地向經(jīng)過身邊的一切打招呼，地面上的小伙伴們都驚呆了!它自諷地想：回去以后一定要向兄弟們炫耀一下，讓他們知道自己是多么的無知，多么的愚蠢。它仍然徜徉在這暴風(fēng)雨來臨之前的花花世界中，不知道危險已慢慢向它逼近。
“轟轟——”伴隨著響徹天地的雷聲，一顆***正巧砸在小弟身上，它忍著疼轉(zhuǎn)過身想順風(fēng)回到故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)哥哥已經(jīng)完全發(fā)了瘋，呼嘯地把它帶到另一個陌生的地方去了。它橫著飛了許久，感到腰酸背疼。正當(dāng)它想辦法脫身是，另一顆比剛才還巨大的***再一次落在了它的.腿上。它飛速下降，重重地摔在了一片沼澤地里。小弟艱難地睜開眼，頂著額頭上的大包，想盡力逃出升天，但是渾身上下完全無力。它只好用雙膝將身體撐起來，用已經(jīng)失去知覺的手刨開面前的泥濘。眼看這就要上岸了，它卻雙膝一滑，又摔入臟兮兮的泥濘里，就像睡著一樣。它感覺自己正一點點地往下陷，也無力掙脫了。
第二天早晨，它似乎聽到了媽媽唱的童謠，仔細(xì)一聽，原來是一群家雀的早餐前的預(yù)備歌謠。小弟急忙從昏睡的夢里清醒過來，感到全身疼痛，連眼淚也流不出來。
忽然一個陌生的臉龐出現(xiàn)在它狹小的視界里，“你還好吧?”小弟正想點頭，卻被他給按住了，“別亂動!”它打量四周，這是一棟樸素的小房子，里面的陳設(shè)都已經(jīng)陳舊，但是依然潔凈。不時有人來這里取藥，看病�！白蛲硐铝艘粓龃笥�，今早一開門，見你正倒在門邊，就把你扶了進(jìn)來。”“可不是嘛，昨晚我見雨里有個影子，如此想來，應(yīng)當(dāng)就是你了�！币粋�更年輕的聲音說，哦，這原來是一對草兄妹。
“忍著些，你的傷口很深，而且沾上了泥水，必須消毒，也要把你的左腿接上，敷藥�！辈菝妹媚昧艘粔K石頭般硬的紗布，讓小弟咬著。先撕開小弟的衣服，幾乎是連著皮肉，接著用水沖洗。接骨時更是疼痛難忍，它卻沒吭一聲，滿頭大汗的忍著。在草妹妹的照料下，它康復(fù)很快，幾個月里，知道了草兄妹原來是醫(yī)生，免費救治病人，美名遠(yuǎn)播四方。
未來
小弟傷痊愈后，留下來幫助草兄妹采集草藥，留取河水。它深深地感到自己以前的愚昧，懦弱……一年之后，它有了自己的孩子，它對它們說，你們的目標(biāo)應(yīng)該是廣闊的藍(lán)天，你們的志向應(yīng)該是浪跡天涯，你們的夢想應(yīng)該是遠(yuǎn)方。
也是在一個黃昏，它送走了它的孩子們，愿它們的闖練不會有太多的波折，不，只有波折，才能成長。
它像以前一樣，在等風(fēng)來時，默默地祈禱，飛向遠(yuǎn)方，飛向遠(yuǎn)方的菩提樹……
哦，飛翔的蒲公英，雖然波折流離，可依然美麗……
蒲公英的作文3
有人說：“成長是疼痛的美麗，像小小的蛹，在繭里掙扎。她在成長時，承受著成長的痛苦和煎熬，刻骨銘心的掙扎，在心中難以忘卻，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而她在破繭而出的那一刻，化成了美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑�！�
曾經(jīng)的感受，年少的場景，一幕幕地涌上來，如海嘯般鋪天蓋地，讓人無所循行。我想，我就是在繭里掙扎的一只弱小而平凡的小蟲，忍受著莫名的痛楚，卻又沒有朋友，掙脫不了這堅固的蠶繭，終生的牢籠，將囚禁我，一轉(zhuǎn)身及時時光飛逝，年華虛度。
早晨，鬧鐘像往常一樣響了起來，我習(xí)慣性地用手關(guān)了它，盡管是星期日。許久，我才揉揉眼睛，8點了，一陣洗漱過后我像往常一樣來到了圖書館，拿起上次沒看完的哪一本書，依舊在那一個窗邊坐下，我早已習(xí)慣了，陽光從窗外照了進(jìn)來，刺眼，卻又好舒服，這溫暖的陽光，似乎能包容一切，希望它也能包容我這個迷路的孩子，找到我該走的那一條道路。我喜歡這個角落，這里有陽光，可能是因為曬，來這里看書的人很少，這也是我最喜歡的一點，這樣不會被人注意，像我這樣的普通人，誰會注意我。如果要來形容我自己，我只是茫茫沙漠中一顆渺小的沙粒，暗淡無光……
“羽沐，我們是世界上最好的朋友，從小到大都是！”“羽沐羽沐，我新發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英花海，好漂亮的！”“羽沐，我有個好消息告訴你哦~你別說出去，那片花海的主人是個老奶奶，很親切，還答應(yīng)我……讓我?guī)兔φ展苣�！”“羽沐……�?/p>
呵，現(xiàn)在怎么又想起那些事了，蒲公英花海，真是諷刺人話語！輕曉，我最好的一個朋友，也是我唯一的一個朋友也患肝癌離開了……都說這個世界是多么公平，簡直胡言亂語，就連...就連我一顆沙粒的僅剩的一絲一毫的光澤都要剝奪嗎？注定要將我埋沒嗎？
我頓時一個字也沒看進(jìn)去，合上書本，數(shù)著書柜里密密匝匝的書本，將它放回原處，默默離開了圖書館。下雨了，看著來往的行人急忙往家跑，有的則拿著傘慢悠悠的閑逛。這一切都印在了我的眼眸里，清澈如水，一絲不差的場景，在我眼里卻是那么可笑，這些人何必呢？讓這柔弱的雨點這樣打在身上，多舒服啊，能夠更接近、了解大自然，不知從何時起，我竟有如此的厭惡這個世界。
不知不覺，我無意間來到了一個無名的小村莊，那里有著一顆顆枯藤老樹，這輕盈的腳步聲，在林間回蕩，盡管它是多么細(xì)小、難以察覺。在泥土中留下的的足跡，連我也沒有發(fā)覺到，迎面吹來了蒲公英的花瓣，在天空中飛舞，它也在邀我共舞，但我無情的拒絕了。印入眼簾的是一片蒲公英花海，一望無際，在遠(yuǎn)處，有個彎曲的身影，和十年前的場景一模一樣，在她身邊，少了似乎一個人，我怎么想也想不起來了……在腦海里回蕩的.畫面十分模糊，看不清楚，朦朧，也如夢似幻，無法觸碰。只有兩個小小的身影，在花海里嬉戲，在一旁有個蒼老的身影，坐在交椅上搖來搖去，臉上布滿皺紋，堆積起來卻是微笑……
“輕曉，是你嗎？”我似乎想起了什么，嘴不受控制地說出了這句話。
沒有人回應(yīng)，許久，一位老人才發(fā)現(xiàn)了我的來臨，杵著拐杖，彎曲著身子慢慢移步到我面前。“木兒，你回來了嗎？你已經(jīng)十年都沒有在來這里了……”說著，她露出了慈祥的笑容，那笑容，像我的母親。
“木兒，記得小時你常和曉兒到這里陪我，曉兒第一次闖進(jìn)我的花園的時候，真把我嚇著了……我還以為來了賊呢，但看看她既那無辜又天真爛漫的小眼神，把我融化了，真像我的孩子……”老人邊走邊對我嘮叨著，在平時早該厭煩的我，卻仔細(xì)聆聽著，這話語所描述這場面似曾相識，在哪里見過一樣。
“那……輕曉現(xiàn)在怎么樣了？”我不知不覺融入了其中，也隨著老人問起輕曉的事來，與其說我和她是最好的朋友，但這么多年來，我卻忘了她，對她感到陌生，印在我腦海里的足跡竟然漸漸隨著時間消失了……我，算哪門子的朋友！
老人搖頭嘆息：“孩子，曉兒從前最愛來的就是這里了，也帶著你一起來，你們一直細(xì)心照顧著我的花園，咳咳，人老了，有兩個孩子在身邊，真好..”
“那……后來呢？”
“后來呀，之間曉兒經(jīng)常來了，從以后再沒見到過你，她說一直很顧念你，但又怕你知道真相后傷心，就呆在我這花園里慢慢死去，咳咳……”老人說著，帶著我走到了一塊墓地前，“這里就是葬曉兒的地方，她說過，她最喜歡的就是這蒲公英花，也求我等她死后葬在這里，她說，在這里能想起你……咳咳，我不想讓她死，可這可憐的孩子終究擺脫不了病魔。”
說著，眼淚在我臉頰上一滴一滴地滑落，掉到了土里。我摘了一叢蒲公英，朝她的方向吹去，蒲公英飛舞著，就好像一場夢，虛無縹緲的空間，有那樣一座橋，通往輕曉在的地方。我閉上眼睛，就算這是一場夢，就算它只有短短幾秒，我仍在用心去感受著，蒲公英飄向的那個地方。
或許在某一天，我會與她重聚在天堂，但我不后悔，我終將，心滿意足的走向那滿是人的墓地。
“林里落花，友未盡……”——致我最愛的朋友，輕曉。
蒲公英的作文4
第1篇蒲公英作文
一直以來，我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細(xì)地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是：你的理想是什么？我的心恍的一動：我長大要成為優(yōu)秀的畫家！我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心！正在我思索之時，美術(shù)課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”話音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天啊！我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威！我思索著，又想了想：不行！我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言！我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家！我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時的歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當(dāng)畫家！真是可笑！”“就是，就是！就她還敢和美術(shù)課代表相比！”“我看她就是在做夢！”“哈哈哈！”聽了這些話，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了！忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看，在這個純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子！我第一次這么近，這么仔細(xì)的看過蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的`理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢？
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。
第2篇蒲公英作文
蒲公英蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。三年級時吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界。
可是，我當(dāng)時就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇�(dāng)時為什么會有這么一個想法，反正當(dāng)時的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。
此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風(fēng)吹的時候，經(jīng)過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認(rèn)為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……
第3篇蒲公英作文
我家的陽臺上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長在一起，形成一個絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時，我就把它摘下，吹到另一個地方的土里，讓它明年再長出一株來。我看過一個故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時候，有一個人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。
在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。過了幾天，人們來看銀羽武士的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個被救出來的姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”
又過了幾天，人們又來看他的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長出了一團(tuán)白色的絨球，那個被救的姑娘說：“這個絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
蒲公英的作文5
蒲公英，一種很普通的草本植物，開淡淡的花。那花兒輕盈的經(jīng)不住哪怕一絲輕輕的風(fēng)。作者用了如許的篇幅來寫蒲公英。寫她的花，寫她的莖，寫她的種子。蒲公英是一種熱烈追求自由的花�？吹贸鲎髡邔λ南蛲�，她給了她最多的贊美……
事實上，輕盈這個詞匯，是對蒲公英的最好說明。無論蒲公英像蝴蝶一樣匍匐在地面上，蒲公英的種子經(jīng)風(fēng)吹拂，像蜻蜓一樣營營飛舞，或者蒲公英綻開的花朵，像漫衍的光線一樣撒出流淌的黃顏色，都是將捆綁在自己身上的輕盈意象，用驚心動魄的爆發(fā)力，密集釋放出來的過程。蒲公英是如此輕盈，以至于我在閱讀它的時候，好像就是在天堂里，輕松愉悅地閱讀一本小說，內(nèi)容像蒲公英一樣輕盈的小說。
我是在田埂上看見蒲公英的。它遺世獨立。它用了一個十分自尊的姿勢，專注于自己葉子的展開程度，嫩莖對花朵的托舉力度。它拒絕與辣子的綠葉交談。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理會攀在玉米稈上的牽�；〝S來的嫵媚。蒲公英與它們的價值觀是不同的。面對盤踞在頭頂上炫耀的各種植物，蒲公英沒有多看一眼的意思。如果多看一眼，這些炫耀，就會變成一種沖動和誘惑，以暴力的形式，將雜亂紛呈的、高傲華貴的紫色油墨，涂滿它的眼眶。在蒲公英看來，紫色太瑰麗，太孤傲，太憂郁，近乎于沉重的窒息。雖然蒲公英與它們一道，都在吸納太陽的光芒，也被太陽的光芒吸納，但是在蒲公英的身上，卻看不見瑰麗、孤傲和憂郁的成分。它的花朵，沒有洋洋灑灑的色澤，它的身軀，沒有＊＊飛揚的曲線，甚至，就連它整個的生長過程，也沒有波瀾起伏的夸耀動作。蒲公英的一切，就如它現(xiàn)在這樣，靜謐地平鋪在田埂上，悉心傾聽來自大地的故事，然后，不采用任何平庸的技巧，只是認(rèn)真地把這個故事講出來。沒有非凡的勇氣，沒有非凡的自信，是不能夠成就出蒲公英的如此舉動。看似平凡的講述，已經(jīng)透露出了蒲公英的偉大和意味深長。如果沒有一顆純潔輕盈的心，我想，蒲公英是不會給我留下這樣的印象。
說到蒲公英給我留下的印象，我就聯(lián)想到了低賤、樸實和卑微這些詞匯。生存的位置，決定了蒲公英一定是行走在邊緣，沒有背景，難以有聲有色，永遠(yuǎn)像細(xì)碎微小的沙礫，星散四處，輕而易舉就被時間湮滅。隨了這條印象線索的飄逸，我看見了屈服的蹤影，像尾巴一樣追在蒲公英的身后。一年一枯榮的蒲公英，就是因了它身材瘦小的天性弱點，在時間面前選擇放棄的屈服舉動。蒲公英與屈服，兩點之間的最短距離，在我的眼睛里，不是直線，而是我情感上不能接受的曲線。這條曲線，與哥白尼，與布魯諾連在了一起。也與伽利略連在了一起。哥白尼和布魯諾是英雄，為真理而獻(xiàn)身的英雄。伽利略是懦弱者，像我眼睛里的蒲公英一樣懦弱。為了不使自己探索真理的步伐停止，伽利略放棄了抗?fàn)帲x擇了茍且偷生，用自己屈辱的余生，完成了《關(guān)于兩種世界體系的對話》探索，一如蒲公英以自己的卑微，完成了講述大地的故事�，F(xiàn)在我才明白，許多時候，一條曲線，雖然沒有直線的力度和率性，然而，它卻不計較落在它身上的符號帶來的累贅，繼續(xù)完成所有線段都具有的共同使命。伽利略是這樣的，沒有樹高、沒有花香的蒲公英，也是這樣的。有污點，總比兩手空空要好些。這不是一句繞圈子的空話，沒有輕盈的心態(tài)，是不會有這種感覺的。我想，這大概就是我越來越喜歡蒲公英，這種沒有背景，低賤卑微的小草的原因所在。
推開逐漸枯萎的花瓣，密密麻麻的蒲公英種子，聚結(jié)成白色的冠毛狀絨球，呈現(xiàn)在了我的眼前，搖頭晃腦。迷人的模樣，在絢麗的陽光照耀下，傳遞出像音樂一樣振翅飛翔的渴望。真的，蒲公英的種子，已經(jīng)做好了飛到連太陽也無法抵達(dá)的地方的準(zhǔn)備。終于，一場穿越了時間的風(fēng)，成就了種子的夢想。它們在風(fēng)的馱運中，輕盈地飄舞起來，薄霧一樣彌漫流淌，直到我眼前的世界，都變成了柔軟飛揚的白色稠紗。我清晰地感覺到，此刻，我的思想，有了翅膀，正在飛翔。我甚至在想，在來生，我干脆就去做一枚蒲公英的種子，隨風(fēng)飄飛到天涯海角，那里有我曾經(jīng)的愛人的呼吸和脈搏跳動的美妙聲音。在漂泊中把握生，把握死，把握對靈魂的'描述。這句出自帶有俄羅斯情節(jié)的話，我記不得是誰說的，但我卻能夠感應(yīng)到，如果不是遇見了飄飛的蒲公英種子，他是說不出這樣的話語的。當(dāng)然，如果不是遇見了飄飛的蒲公英種子，我也是不會有這樣的聯(lián)想的。我克制并按耐住內(nèi)心激烈的沖動，以便在腦海里，給蒲公英的種子，留出飄飛的空間。耶穌，基督，英雄，麥粒，陽光，雪花，薄冰和云霧，曾經(jīng)被我感情的汁液一遍遍浸潤過的詞匯，逐漸被蒲公英種子的飄飛動作，驅(qū)逐。我從我的人生，如今我越來越認(rèn)為，它就是一部正在書寫的虛構(gòu)的小說里，走了出來，卸下了背負(fù)的自尊、自戀和名目繁多的虛榮符號的重負(fù)，讓原本就高出虛無縹緲的人性，重新恢復(fù)了腰板直挺的舒暢姿勢。不用說，蒲公英帶給我的這些暗示，都是源自于輕盈的意象。
沒有輕盈的自由毋寧死。或許因為蒲公英飛翔的種子的輕盈姿勢，以及從輕盈這個詞匯衍生出來的秉性、氣質(zhì)、對待生活的態(tài)度、不計較名譽的精神和勞作時的情形，都與詩人極為相似，或者說，詩人對待生活、生存和生命的本質(zhì)態(tài)度，與蒲公英是相似或相近的，這讓我對蒲公英，發(fā)生了濃厚的興趣，讓我對蒲公英，發(fā)生了濃郁的愛戀之情。我能夠像蒲公英的種子那樣，輕盈地飛回到單純的精神家園嗎？說句真話，我不知道。我知道的是，我已經(jīng)開始用了一個姿勢，向遠(yuǎn)方飄飛而去，這個姿勢就是，像蒲公英一樣輕盈。
蒲公英的作文6
三月，陽光明媚。
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點…興災(zāi)樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的`蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯，吃飯的時候奶奶會說：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?/p>
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實在是太美了，美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量。……她在飛……我有一種沖動，我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過……可是，蒲公英有心嗎？我有點動搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話，沒有“心”的飛，真的是飛么？“蒲公英隨風(fēng)飄揚，美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話。是啊，蒲公英確實并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒有心的。只是風(fēng)還戀著她，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了，我想我不能沒有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”，那么那樣的我還有什么？什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍，在我的目標(biāo)沒有達(dá)成以前我都可以忍。
“吃飯了，在那兒發(fā)什么愣呢。咦？蒲公英的種子，蒲公英已經(jīng)開了么。”
“種子，種子……對了，是種子，是種子！”
我懂了，我竟然忘記了。這個“絨絨的白色小傘”不是蒲公英，她是蒲公英的種子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的開始。我這個愚蠢的家伙，竟然還幻想自己像她一樣，還以為她是沒有“心”的死的？呵呵，孰不知她就如我的未來，就是我忍到最后的結(jié)果。難道我還用幻想我像我一樣？我還以為我自己是沒有“心”的死的么？我伸手想抓住她，可她總是知道我從什么角度抓她，來回的躲。我費了好大的勁才勉強(qiáng)把她捂在手里。輕輕的在院子的地上插開一個小洞，把蒲公英種在哪里。期待著有一天蒲公英能從這個院子里飛向蔚藍(lán)的天空……
飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美，并不凄涼。她代表的是獨立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方以前，還要經(jīng)歷漫長的成長期，期間要努力吸收營養(yǎng)，要積蓄力量，要長大，要開花，最后才是飛向遠(yuǎn)方。這不正如現(xiàn)在的我么？現(xiàn)在的我還年幼，有很多知識還沒有學(xué)，心思也不夠慎密，做事馬虎大意，為人高傲難親，這種種缺點不足都需要我趁著年輕的時候改正，補(bǔ)過。我渴望自由，渴望外面的世界，可我還沒有足以應(yīng)付外面世界的能力�，F(xiàn)在的我必須吸收營養(yǎng)，積蓄力量，成長，學(xué)會使用自身的技能。我必須忍，現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂和自由。
種在地下的蒲公英種子，已經(jīng)經(jīng)歷過這些，她在瘋狂的吸收營養(yǎng)積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切�，F(xiàn)在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己，這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此，我為我自己怎么不能？
總會有那么一天，由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。在蔚藍(lán)色的天空上有我，和滿天飛舞的蒲公英……
蒲公英的作文7
這萬千世界，有著許許多多的花卉，綻放在不同的季節(jié)，令人心醉沉迷。這讓我想起了周敦頤的《愛蓮說》：自李唐來，世人盛愛牡丹。與獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。”而現(xiàn)在，世人喜歡的是那些需要精心呵護(hù)地溫室花朵，也許是覺得那些花兒嬌艷美麗。而我，卻喜歡路邊最不起眼的小花——蒲公英。
蒲公英是一種鄉(xiāng)村極為常見的野花。未到花季的時候，它的葉子向四周散開，像是一把沒有傘骨的傘，那么的平淡無奇，隱匿在普通的雜草中。因此，小的時候，對于它的存在，我是沒有任何感觸的。直到那天，才奠定了我和它之間一世的情愫。稀記得，那個早晨，氣溫微涼。清冷的晨風(fēng)迎面襲來，刺激著面部每一條神經(jīng)，寒意蔓延開來，讓我忍不住戰(zhàn)栗。漫無目的地走著，內(nèi)心很迷茫�；秀遍g憶起有人曾說過，這漫漫人生路，記不清綻開過幾多美麗，卻總有那么零星幾點，不時飄出異樣的芬芳，沁人心脾�？墒菍儆谖业拿利愒谀膬�?滿目都是荊棘的征途，如何才能披荊斬棘。
就這樣走啊走，身子有些疲憊，倚著樹干，透過斑駁的樹葉看天空，天空澄清地如湖水一般晶瑩得令人屏息，越帶幾分安詳，仿佛正在沉睡。經(jīng)過樹葉的切割，像一顆顆藍(lán)寶石，散發(fā)著迷人的色彩。這時，太陽早已升起，陽光透過重疊的樹葉照在臉上，顯得格外的溫暖。微風(fēng)拂面，夾雜著淡淡的花香，香氣竄入鼻間，使身心格外舒展。風(fēng)漸漸變大，在樹蔭的映襯下，我整個人有些忽明忽暗，眼角的余光捕捉到一抹黃色的身影，嬌小玲瓏，在風(fēng)中搖曳。
懷揣著好奇走近，才發(fā)現(xiàn)那是一株蒲公英。它的下半部都隱沒在亂石堆里——那是陽光吝嗇的`地方，它的上半部微微的傾斜著，卻努力向上生長——那是太陽的方向。這與我平時見著的蒲公英很是不一樣，記憶中的蒲公英都生長在陽光充足的地方，成片成片地生長著�；緛砼R時，好似一條太陽遺落在人間的黃金毯子。而這株，讓我驚訝，讓我有些心疼，還有一絲“同是天涯淪落人”的感觸。我想：它是不愿待在這貧瘠又陰暗的地方的，但是命運讓它別無選擇的落在這里，生根，成長。也許，偶然的一天，陽光如白駒過隙般的經(jīng)過這里，讓它燃起希望的火種，做一個小小的太陽，讓其它的植物也感受它由內(nèi)散發(fā)的溫暖。于是，夢想的種子在心中發(fā)芽，繼而根深蒂固。在那一刻，我竟在它身上看到太陽一樣耀眼得令人睜不開雙目的光芒。
或許，這在在旁人看來有些幼稚可笑，但是又有誰能夠否定?靜靜地看著那株蒲公英，看著它絕不向命運屈服的倔強(qiáng)身影，不由得感觸良多�；叵胱约涸庥鲆稽c不如意就沮喪，退縮，放棄。曾經(jīng)的斗志昂揚到現(xiàn)在的渾渾噩噩。這巨大的反差，唯有堅持不夠來解釋。
從小時候起就特別愛看書，簡直到了廢寢忘食的地步，非常羨慕那些能出版書的人，也一直期望自己能夠成為那樣的人�？墒钱�(dāng)自己那么認(rèn)真寫一篇作文交給老師，信心滿滿的認(rèn)為能夠得到老師的賞識，結(jié)果是一大盆冷水從頭淋到腳，心被淋得濕透。這樣的情況不斷地重復(fù)著，心如同那冷卻的鍋爐，再無半分熱情�，F(xiàn)實與夢想的距離也就這樣越變越大，強(qiáng)烈的距離感讓我的夢想變?yōu)樯萃�。心早已麻木，每天不知所為地過著，似一具沒有靈魂的人偶，看似精致而已。那些廣為流傳的大道理許多人都懂，可是就是不能真正學(xué)會，付諸于行動，這樣的人注定與成功背道而馳。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)歷千錘百煉怎能打造出鋒利的寶劍?不經(jīng)歷酷寒冬天的磨練，怎能使梅香撲鼻?蒲公英做不了耀眼的太陽，無法高高懸掛于藍(lán)天，照耀大地。但它卻是無法比擬的生命太陽，點亮自己，也點亮他人人生路的太陽，讓人不再害怕荊棘。成功的果實最終匯聚一團(tuán)，接著像那璀璨的煙火綻放那樣，迸出一艘艘承載著夢想力量的飛帆，向四周不斷傳遞著正能量。
默默的離開，經(jīng)過轉(zhuǎn)角時回頭深深地凝望了它一眼。不知不覺間，鼻頭一酸，一種猛烈的羞愧感蔓延都身體每個角落。有時，人真的比不上那些渺小的存在。
雖然，現(xiàn)在那株蒲公英早已不復(fù)存在，但那倔強(qiáng)的身影以及給我內(nèi)心的震撼，必將此生銘記，不能忘懷。在遭遇挫折時，我不會再輕言放棄，也不再將心中的文學(xué)夢拋之于腦后。我會一直堅持著，努力讓夢想與現(xiàn)實接軌，讓夢想不再是無盡的省略號，給自己的人生畫上完美的句號。
萬千中國夢，我的文學(xué)夢，如初生的太陽，照亮人生。
蒲公英的作文8
此文獻(xiàn)給我親愛的奶奶，祝愿她在天堂能過的快樂，也把此文獻(xiàn)給所有得癌癥患者，珍惜你們現(xiàn)在身邊的每一個愛你的人吧！無論何時，他們的愛都是最珍貴最真實的！題記又是一個令人煩躁的秋季，看著院子里那飄飄揚揚的蒲公英，我的思緒也隨之飄蕩，奶奶，您在天堂還好嗎？那里也有美麗的蒲公英嗎?眼前園中的一切都不存在了，只剩下潔白的蒲公英與奶奶那張蒼白的臉……記得那是剛剛進(jìn)入初秋的日子，我的心里充滿了一絲郁悶，秋天，一個冰涼傷感的季節(jié)，一個不存有希望的季節(jié)，一天，正當(dāng)我在家無聊的坐在窗前，看著外面的天空發(fā)呆的時候，爸爸忽然打來電話，電話那頭傳出爸爸顫抖的聲音：你奶奶被查出患有晚期腎癌。
這短短一句話卻猶如一晴天霹靂，把我的心霹的粉碎，我顧不上一切，只記得當(dāng)時連外套都沒有穿，就直向醫(yī)院沖去。來到病房，我看到了躺在病床上的奶奶，是那樣的無力，蒼白，消瘦，仿佛一張紙，那樣淡薄的`依靠在枕頭上，奶奶看見我，臉上放出一絲驚喜的光芒！她那粗糙的大手拉著我的小手，不停的叫著嬌嬌，我撲到奶奶的懷里，任有淚水肆意得流淌著……奶奶在醫(yī)院里住下了，可是病魔并沒有罷休，奶奶的病情越來越嚴(yán)重了，奶奶經(jīng)常半夜睡不著覺，不斷吐血，并且由起初的淺紅變成了深紅以至于后來的黑血，看著奶奶疼痛的樣子，爺爺?shù)男乃榱�，每天，爺爺都守候在奶奶床前，握著那雙曾經(jīng)陪他度過幾十個春秋的大手，默默落淚，他那深邃的眸子里包含的是那無限的思念，那只有奶奶才能讀懂得語言。
爸爸和叔叔也在不斷奔忙著，上完就來幫忙，兩個大男人此時似乎也都變的那樣脆弱，都瘦了好幾圈，好幾次，我都在夜里看到爸爸偷偷的摸淚，而我，更是心如刀割，想著小時候奶奶陪我在院子里數(shù)星星，給我講“嫦娥奔月”的故事，以及奶奶送我上學(xué)的事，就忍不住讓那咸咸的液體，那苦澀的水滴在臉龐劃過。后來，奶奶實在忍不住了，她用微弱的聲音說著：“兒��！娘在醫(yī)院里恐怕是也挺不下去了，我聽人說了一個偏方，就是用蒲公英熬藥喝，不如咱回家試試吧！”爸爸和叔叔商量了一下，決定找中醫(yī)試試這個偏方，于是，奶奶就暫時出院回家了。
一天，爸爸高興的跑回家，沖躺在床上的奶奶，興奮的說道：“娘，有救了，我聽中醫(yī)說著偏方可靈了，只要你安心服藥，一定會好起來的！”我和爺爺也都為奶奶看到了希望，為她的病情有了專機(jī)而不知道激動的如何是好！奶奶就如一個小孩子，露出燦爛的笑容，此時此刻，窗外一束陽光射進(jìn)屋內(nèi)，暖暖的照在我們的身上，照在那一張張洋溢著歡笑的臉上，過后幾天，叔叔和爸爸就開始到處為奶奶收集蒲公英了，爸爸的一些親朋好友知道了，也都來幫助收集，全體大動員，仿佛要不放過任何一處蒲公英，我常�？匆娕脻M衣服是灰的爸爸手里抱著一大捆蒲公英，臉上卻是陽光燦爛的笑容。功夫不負(fù)有心人，奶奶的病情終于有了好專，她可以由人扶著到外面散散心，奶奶對蒲公英的喜愛也隨著時間的曼延日益加深了，我常�？匆娝�，手捧一束蒲公英，像小時候撫摸我的頭一樣，輕輕的撫摸著，那樣的愛撫，那樣的依戀，眼神中留露著無限的喜愛，就在蒲公英的陪伴下，奶奶也迎來了她60歲的生日，那天，奶奶被大家簇?fù)碓谥虚g，接受了我們的祝福與禮物，奶奶一直笑著，仿佛這病情的到來只是一場噩夢，奶奶又恢復(fù)了那個快樂，充滿健康與活力的奶奶！
命運之神總是難以捉摸的！剛剛還沉浸在生日快樂中的奶奶，身體卻又忽然惡化了，蒲公英熬藥也起不到什么作用了，眼看奶奶的病越來越中，做為奶奶的親人，我們卻茫然措施了，看著苦不堪言的奶奶，我們能做的也只是不斷的鼓勵，安慰……不久，奶奶就與美麗的蒲公英一起永遠(yuǎn)的飄逝了，我知道，蒲公英伴隨著奶奶到了另一個遙遠(yuǎn)的世界…。
最后，爸爸給奶奶收拾行李的時候，才跟我提起，其實當(dāng)初去詢問中醫(yī)的時候，就已經(jīng)知道奶奶的病沒救了，蒲公英熬藥頂多能支一段日子，爸爸在外面哭了好長的時間，但最后他還是強(qiáng)忍著心中的酸痛，把希望待給了奶奶，蒲公英就如一個善意的謊言一樣，可奶奶卻相信了善意的謊言，其實奶奶的內(nèi)心也是明白的，只是她不忍心拋棄那一雙雙手溫暖的手，不忍心離開牽掛她的人，她寧可欺騙自己，欺騙自己那顆以被病魔折磨的脆弱的心，相信這蒲公英的謊言，蒲公英的神話！
蒲公英的作文9
陽春三月，萬物蓬勃。碧藍(lán)的長空上綴著點點白云�？諝庵衅≈禾斓奈兜溃p輕一嗅，便精神煥發(fā)。我小心翼翼地懷揣著夢想，像一顆孤獨的蒲公英種子，尋找一個安放自己的地方。
我，一個普普通通的初二學(xué)生，生活平淡無奇，學(xué)習(xí)也一直徘徊在中上游，自信值幾乎不滿百分之二十。只要稍微一緊張，臉就會紅得像一只桃子。微微卷的小短發(fā)把我包在了自己的小世界。
沒有人會相信這個容易害羞的女孩兒會夢想成為一個旅行家。
在人們心中，旅行家應(yīng)該擁有超凡的勇氣、過人的膽識和灑脫的性格，而一個不自信、容易臉紅的女孩是怎么也不可能成就如此偉大的職業(yè)的�？墒�，人一生難道不會改變嗎？
她為了登上美麗的山峰，鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己恐高的心理；她為了探知神秘的水域，努力改變自己對海洋的畏懼。她希望自己的生活可以多一些波瀾，少一些平凡。
這些努力還有期望，我覺得已經(jīng)足夠讓人相信自己了。一個人的弱點要多難改有多難改。并不是沒有恐懼，而是我一直在戰(zhàn)勝他而已。兵來將擋，水來土掩，有什么不能戰(zhàn)勝呢？
如果有一天，我沒有實現(xiàn)我的夢想，那我該多后悔，多遺憾！人生苦短，我只要一想起那被譽為冰雪帝國的.南極、世界盡頭的冷酷仙境冰島、海上的珊瑚長城大堡礁還有那雪白的天堂棉花堡，我的心就如同長滿輕柔細(xì)絨的蒲公英，隨著陣陣春風(fēng)，飄揚至天涯海角，一覽世界大好風(fēng)光。
如果有人問我：“有沒有一個讓你沉迷的無法自拔、美麗而又夢幻的人間佳境呢？”我的回答是：有，它就是作為世界七大景觀之一的大堡礁。
大堡礁帶給我的感覺，就是一個字：美。這個千篇一律的字眼，是所有美好與奇妙的總稱。
美是什么？就是一種感覺，讓你的心如同清越河水里的石子一般，只剩下安靜與舒暢。大堡礁的美在于它的海底，那個充滿色彩和生機(jī)的地方。
所以我夢想有一天可以親自去領(lǐng)略它神奇的水晶宮，那個變幻多端的海中珊瑚王國。
游歷世界，這就是我的夢想。不論有多艱難，我都會牢牢的抓住不放。因為啊，它是我心里
陽春三月，萬物蓬勃。碧藍(lán)的長空上綴著點點白云。空氣中漂浮著春天的味道，輕輕一嗅，便精神煥發(fā)。我小心翼翼地懷揣著夢想，像一顆孤獨的蒲公英種子，尋找一個安放自己的地方。
我，一個普普通通的初二學(xué)生，生活平淡無奇，學(xué)習(xí)也一直徘徊在中上游，自信值幾乎不滿百分之二十。只要稍微一緊張，臉就會紅得像一只桃子。微微卷的小短發(fā)把我包在了自己的小世界。
沒有人會相信這個容易害羞的女孩兒會夢想成為一個旅行家。
在人們心中，旅行家應(yīng)該擁有超凡的勇氣、過人的膽識和灑脫的性格，而一個不自信、容易臉紅的女孩是怎么也不可能成就如此偉大的職業(yè)的�？墒牵艘簧y道不會改變嗎？
她為了登上美麗的山峰，鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己恐高的心理；她為了探知神秘的水域，努力改變自己對海洋的畏懼。她希望自己的生活可以多一些波瀾，少一些平凡。
這些努力還有期望，我覺得已經(jīng)足夠讓人相信自己了。一個人的弱點要多難改有多難改。并不是沒有恐懼，而是我一直在戰(zhàn)勝他而已。兵來將擋，水來土掩，有什么不能戰(zhàn)勝呢？
如果有一天，我沒有實現(xiàn)我的夢想，那我該多后悔，多遺憾！人生苦短，我只要一想起那被譽為冰雪帝國的南極、世界盡頭的冷酷仙境冰島、海上的珊瑚長城大堡礁還有那雪白的天堂棉花堡，我的心就如同長滿輕柔細(xì)絨的蒲公英，隨著陣陣春風(fēng)，飄揚至天涯海角，一覽世界大好風(fēng)光。
如果有人問我：“有沒有一個讓你沉迷的無法自拔、美麗而又夢幻的人間佳境呢？”我的回答是：有，它就是作為世界七大景觀之一的大堡礁。
大堡礁帶給我的感覺，就是一個字：美。這個千篇一律的字眼，是所有美好與奇妙的總稱。
美是什么？就是一種感覺，讓你的心如同清越河水里的石子一般，只剩下安靜與舒暢。大堡礁的美在于它的海底，那個充滿色彩和生機(jī)的地方。
所以我夢想有一天可以親自去領(lǐng)略它神奇的水晶宮，那個變幻多端的海中珊瑚王國。
游歷世界，這就是我的夢想。不論有多艱難，我都會牢牢的抓住不放。因為啊，它是我心里的一張白紙，在等著我去描繪。
我常常自喻為蒲公英。那看上去弱不經(jīng)風(fēng)的小小傘兵，在離開母親后獨自飄蕩，不懼風(fēng)雨的尋找著最好的落腳點。
我的夢想也是如此，它幻化成一顆顆蒲公英，在我的保護(hù)下，順利啟程。
蒲公英的作文10
“我們就像蒲公英……”在她離開之前，她常常這樣說。
我一直都無法理解，為什么，我們會像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無力么？
她還在我身邊的時候，所有的日子對于我來說都充滿著陽光。一切的問題與煩惱有她都會成為笑。正如她的名字般，他給我?guī)淼囊簿褪沁@個——笑容。
笑容就像她的名字般，臉上常常掛著笑容，一副天樂派，即使偶爾心傷也會在談笑間無影。但我知道，他一直都藏著一抹憂傷，藏得很深很深。她是個自信樂觀的女孩兒。同時也是個霸道嬌蠻的小公主。和她在一起，我總是被欺負(fù)的一方，但我相信，她這樣的行事風(fēng)格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。
“我們就像蒲公英”她第一次說這句話時實在那片小小的草地上。那時大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊，照相時她所看的并不是鏡頭，而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當(dāng)時正是蒲公英成熟的時候一陣微風(fēng)吹過，蒲公英的種子都飛走了。我看到了，她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無的嘆息�！拔覀兙拖衲瞧压ⅰ蔽艺娴牟欢�，那哀傷從何而來，有關(guān)于蒲公英嗎？或許吧！準(zhǔn)叫蒲公英那般無力卑微呢？在風(fēng)雪中掙扎著生存，無力擺脫那飄零的宿命�？蛇@也用不著��！我們是人，我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎？
那天過得很快，我們都玩的很開心，她也像什么都沒發(fā)生一般，依舊笑容，我也裝作若無其事，畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣，對未來充滿自信。從而無憂無慮，只是她的話，讓我隱隱有些傷感，也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。
“我們就像蒲公英……”他第二次這么說，是在大家一起看夕陽的時候，那時候我們大家站成一排，趴在天臺的欄桿上看夕陽。云彩被余暉染成通紅，那紅一一印在我們臉上，一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽半入山岳，余下那一半猶如不舍的回眸，眷戀的看著這大地。她見了這一幕，又喃喃低語著∶“我們就像蒲公英”
可是，為什么會是蒲公英呢？這又嘆息著什么？是時光的短暫嗎？還是生命的短暫呢？如果是，為什么不說我們就像這夕陽呢？這不是更貼切么？我不懂，我很想懂，可我不敢點破，我怕點破了著淡淡的傷感，會讓她的傷感若病毒般擴(kuò)散，而那時，她也會笑容不復(fù)，我不愿看見一個那樣的她……
夕陽沉得很快，星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久，才望見那片星空，只不過這時，她已歸去，獨留我靜靜躺在天臺，望著星空發(fā)呆……
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，離別如那八月雨，來的.太突然，以至于我們都還沒來得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天，她找到我，我們一起望著遠(yuǎn)方，默契的誰也不說話，只是靜靜的看著風(fēng)景，只是靜靜的享受這種在一起的感覺。
“哥，你知道嗎？”
“嗯？
“算了，說了你也不懂。
“你不說怎么知道我不懂呢”
“你不覺得我們就像蒲公英嗎？”
“什么？”
“我都說了，你不懂……”
這是我們離別最后的對話，第二天離別時我們沒再見面，我一個人走過曾一起帶過的地方，想了很久，終于悟透，原來這就是她的意思嗎？我們就像那蒲公英，終于離別了嗎？也許吧，只是她不在了，這讓我更加肯定了這個答案。
我們并走在一條道上，一起趕了那么久的路，還是會迎來分岔口。還是會走上不同的的路，遇見不同的人，正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上，而后再一次走散，而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說不定。
自她走后，我一個人沉默了很久，每天都不知道該干些什么，內(nèi)心總是有著太多煩躁，即使再次看那些在一起的日子里所看的風(fēng)景也不得安心。這就是離別后的痛苦么？這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么？我不知道，但如果真是這樣的話那就好了。除了她，還有誰能帶給我那樣的笑容呢？
一個人，看了很多場日落，走了很多條路，用以尋找那時所失去的一切，只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀，我也開始漸漸有了她那種憂郁，只不過她的憂郁藏得很深，而我的憂郁卻是藏不住，它們深深的從骨子里迸發(fā)出來，徹底的改變了我……
我開始變得多愁善感，變得充滿寂寞感，變得漸漸失去存在感，如同影子……幸好，偶爾還有那么幾個人記得我，記得我們曾經(jīng)那些難以言盡的歲月。
她像夢，在身邊的時光很短，在心里的時間卻很長，也許長到地老天荒。但她其實不會再出現(xiàn)了，是么？也許吧。
我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久，終于找到了一片長滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來這里看日出日落，看蒲公英，直到它們?nèi)甲呦虺墒�。我看著它們從一點點小小的骨朵長成一個個圓絨絨的球；我看著風(fēng)吹過，將它們的種子分開，一點一點的散在風(fēng)里，像一個個傘兵；我看著它們乘著風(fēng)，飛過這片土地，飛過這座山峰，飛向那遙遠(yuǎn)……它們都是種子啊……對，它們都是種子啊！
我想，直到這一刻我才懂，我們的確就像那蒲公英，免不了離別，免不了離別后的不安�？晌覀兪欠N子啊，離開了媽媽，離開了兄弟姐妹，離開了故土……難道不會覺得不安么？
我們就像那蒲公英，散在天際，各自帶著夢想發(fā)芽，飛向遙遠(yuǎn)。
我想，這才是她的意思吧。
蒲公英的作文11
蒲公英生的季節(jié)很美好！好到它要做出很多的夢來。夢滿了，膨脹了，就會飛起來，漫天而起，無邊無際。很輕盈，浪漫，希翼而美好。
那一片片輕絨的白羽都是一個個滑翔的夢。而這些個夢，好精粹、好純凈、好幽渺，好飄逸。
這樣的夢，都是好，都是好！
曾經(jīng)，把自己一次次小心的放到這樣的季節(jié)這樣的夢里來，像一個繪畫大師一樣大揮手筆卻又小心的描點著。一步步后退著想要看到它精妙的結(jié)果。
然而，我看到的畫面的效果總是離我有點遠(yuǎn)，有點飄，有點把握不住。雖然也是濃墨重彩的，雖然也看得見自己在里面精心投著的影子，雖然也是竭力而求……一次次的點描著，一次次無望的撕碎，一次次的任夢的碎片白羽一樣飄逝，無聲無息，無色無香，無苦無痛。
蒲公英的季節(jié)總是很短，但也很精致，很柔軟，很純粹。它做完了一個夢，就會很累，累了，它就會以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己，連靈魂和尸體。連季節(jié)一起遺忘，干干凈凈。就好像這個世界它不曾來過。來得很純粹，走得也很純粹。如果人生若是如此，豈不是好。沒有牽絆，沒有苦惱，沒有傷悲，沒有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的，該多好。
也曾盼望做一個蒲公英一樣的女子，很柔婉，很靈性，很干凈，也很了斷。做夢是滿滿的，生命是滿滿的。生命滿了的時候就會很干凈的離開，無聲無息。雖然還是有那么一點遺憾。
這樣的時候不免要想起那個叫三毛的女子來。說三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象：浪漫、飄逸、靈性、決斷。
那時，我十六歲，除了虛幻還是虛幻的年齡。
在少年輕狂的年齡里所有的夢都是狂熱的不著天和地的，總是渴望著一場千古神話的愛情�？释粋�不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當(dāng)然的事情。讀三毛的文章，愛三毛連荷西也要愛。
愛，是虛幻的愛。喜歡，是狂熱的喜歡�？駸岬囊プ分鹚奶摶脧V無的撒哈拉沙漠，跟隨她的腳步曾海角天涯，和她一起收集她的珍寶，痛她的荷西，和她一起戀愛，一起思想，一起快樂悲傷，追逐了很多年，不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。
然而，我終究做不了三毛，橫亙不了撒哈拉沙漠，喜歡不了那么多的瑣碎，而浪漫也只是在自己詩里愜意的事情。我真實的發(fā)現(xiàn)我做自己做得很憋足，不舒暢不理想不快樂。
然而最終的最終，三毛還是讓我失望了。因為有人說三毛的愛情完全是她一廂情愿杜撰出來的，她和荷西的感情其實很平常。我精心堆積起來的愛情夢就這樣轟然倒塌了，堆積了那么多年啊，即使是自己沒有擁有過，至少還有夢可以對照，現(xiàn)在連夢也粉碎了，這人生里還會有什么呢，頓覺一切很是索然。于是要很絕望起來，她的沙漠，她的浪漫，她的文字，她的寂寞憂郁，都很讓人失望。我也最終厭倦了那個蒲公英般的童話愛情……那是一種冰冷了的失望，僵硬得赤白了。
但是，后來三毛決絕的死還是深深的震動了我，她的生命像是斷片，是一節(jié)一節(jié)的，延續(xù)著，延續(xù)著……總是活得有些吃力，結(jié)束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。
然而，我的夢還得繼續(xù)，即使是殘喘茍延。即使幻想詩意的天空寂寞而空曠著。
徐志摩來了，他踏橋而來——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋，喜歡的橋，愛慕的橋，美輪美奐的橋。而這一切皆僅僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆，魔幻的'筆。踩在他的筆尖上，如夢如幻，如詩如歌，讓人盡是喜歡，沒有名喚，只知道喜歡二字了。
喜歡他的多情、輕靈、凄清，痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說，希望有一天坐著飛機(jī)死去。后來，他真的就以這種浪漫的方式結(jié)束了他所有的故事。我也第一次知道，生命原來是可以如此傳奇的。
讀，一遍遍的讀。他的詩，他的故事，他的夢，他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢懷。
看電視劇《人間四月天》，我會一個人端坐在電視機(jī)前淚流滿面，哀婉沉湎一個無關(guān)于我的愛情故事。然而，這個故事也好像是假的，終究有那么一點的假吧。這一點點假，不是他亦不是她，是……也許是現(xiàn)實生活吧，是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離，即使，我還是會讀《再別康橋》，讀那天籟般的音符……也知道，唯美的東西也只能存活于文字制造意境中，是不沾塵俗的。人世種種不過是現(xiàn)實種種陋俗的具體展現(xiàn)，是一個顛沛流離的夢，是虛無的，無情的，諷刺的，也是冷漠的。
癡迷上張愛玲是后來的事。愛上了，就決定不再更改了。因為她實在太好了。她的冷漠，她的清高卓絕，她的近俗的態(tài)度，她的精致，她的無可替代。猶她的無可替代是我喜歡她的最終理由。
而在此之前早就聽說過張愛玲，單從她的名字看不出她有多好，以為她不過是像岑凱倫一類濫竽充數(shù)的作家，或者是姨太太一樣有著青春的女子，因為年輕而得了寵，很是不屑一顧，后來說她好的人太多了，不免要好奇，要看，看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開出的一朵驚艷的花”。
張愛玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實的俗。然而，這種俗，讓她很真實，可以觸摸感想。于是，真的就認(rèn)為，這個世界是荒涼的冷漠的絕望的有時還很苛刻，甚至是殘酷的，丑陋的。
我還是要不斷的去遇到一些人，要去喜歡他們，愛慕他們。一點點的喜歡，一點點記憶，一點點的留戀，一點點的幽香，最后一點點的遺忘……
這一切只是因為我有許多的，是許多吧，——殘存的夢。它總是倔強(qiáng)的要留一點點痕跡，一點點發(fā)芽，一點點的茁壯，然后開出一朵小小的花來，像蒲公英一樣。
蒲公英的作文12
今天和弟弟一起到公園走了走，綠草如茵的場地上繁花錦簇，風(fēng)中時常傳來花朵兒們的竊竊私語。但是，在五彩繽紛的花團(tuán)中，有一株白色植物卻格外的耀眼——出乎意料的耀眼。我輕輕地走近，俯下身子嗅了嗅——那是一種怎樣的美妙啊。我的思緒一點點地回到3年前。
3年前的我就很喜歡蒲公英。還記得那年麗夏，我和爹爹婆婆一起在鄉(xiāng)下過日子。那時候吹拂過綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，天氣雖然有些熾熱，但綠葉們還是輕輕地托出了一朵朵盛放的花兒。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。雖是夏天，但又有多少異于春天呢?田野中時時可以聽見蛙鳴聲，樹上蟬鳴不絕。那個時候，蒲公英們就成團(tuán)成團(tuán)的出現(xiàn)了。山腰里，田野周圍，屋子旁邊，幾乎是處處都能看見她們的蹤影。我最喜歡蒲公英的那一抹白色了：菊花開的白花給人一種悲涼的感覺，但是每次我看見蒲公英卻都是心里暖洋洋的。蓄著英花的蒲公英總是隨風(fēng)起舞——暫且就叫蒲公英的花為“英花”吧，然后在風(fēng)中放飛一株株英花。那時的我就時常悄悄地蹲在蒲公英旁邊托著腮幫子想：英花脫離了蒲公英，不就像孩子脫離了母親一樣一樣嗎?可我為什么還能從她們的漫天飛舞中聽見她們銀鈴兒的笑聲呢?我百思不得其解。3年前的我，說實話與小孩也差不了多少，沒怎么想就放棄了。同樣地，我也同小孩一般喜歡歡笑著撲到蒲公英前面，使勁兒吹一口氣，看著英花兒們在天上曼舞。那可算是我童年最快樂最無惱的時光了——那段可愛的舊時光!
時光如流水飛快。眨眼間我就進(jìn)入初三的大家庭里了——與大多數(shù)初三學(xué)生不同，我最愛的不是學(xué)習(xí)，而是培花。第一嘛，我的學(xué)習(xí)成績還算可以;第二嘛，我天生就對可愛的花朵沒有一丁點兒自制力。每天放學(xué)回家，我就會沖向我的經(jīng)營已久的“花園”——那里面有我種下的各式各樣的花朵兒。當(dāng)我剛剛踏入花園的大門后，我又有倆事得完成——一嘛，是給我公主般的花朵澆水;二嘛，是將那些四處安家的“野種”拔除——“野種”嘛，就是那些童年曾經(jīng)陪伴我的蒲公英。原先對蒲公英的愛，在現(xiàn)在的我看來卻已經(jīng)是“年少無知”了。畢竟，沒有一點兒活潑色彩的怪滲人的可憐白花，又有誰能夠喜歡?一個烈陽高照的下午，本就大汗淋漓的我心中由于一次噩夢般的考試更是煩躁不堪。拿起澆水壺，我翻了翻我前天才買回來的夜來香的葉子。不出我所料，幾株不識時務(wù)的蒲公英又“恰如其分”地偷偷的藏匿在倆株花之間。風(fēng)輕輕地拂過她們的面龐，但在我看來那是多么地可恨。憤憤地用手捏住蒲公英桿，我拔出了那幾株“野種”，將她們拋向天空。看著滿天的英花在天空飛舞，我心中卻絲毫沒有一點兒賞心悅目的感覺。敢在太歲爺上動土，膽子也忒大了吧?英花們飄向各個角落，似乎已然消失在這個世界里。
天黑蒙蒙的，似乎就要滴出墨來，風(fēng)冷颼颼地席卷著這人間的溫暖。走在往日充滿歡聲笑語的大道上，我的心情卻是也如這天一般，毫無生機(jī)。周圍的一切似乎都是黑色，只有我手中的成績表——那是紅色的，刺目的鮮紅。昔日的1~10名的成績表也就換了倆數(shù)字——40，但于我而言無異于滄海桑田。我在想怎么會是這個結(jié)果，我在想我到底該怎么樣面對我的老師，我在想到底應(yīng)該如何向父母解釋。家門就在眼前，還是往日的`環(huán)境，但缺少了往日的那種和諧的氣氛。我瞟了瞟那幾株花，卻發(fā)現(xiàn)她們早已經(jīng)低下了頭，無法面對這樣的一場暴風(fēng)雨。無法面對著這樣的一場暴風(fēng)雨啊!
霎時，東面有一陣疾風(fēng)駛來，樹葉紛紛被它拖著走，處處碰撞著，連我也感覺要被風(fēng)捎走了似的。這個時候，至今令我記憶深刻的壯觀一幕上演了——無數(shù)英花從我家周圍的各個方向舞向天空，我的眼前瞬間布滿了一片白色。她們的空中飄揚，曼舞，旋轉(zhuǎn)——她們帶領(lǐng)著風(fēng)，而不是風(fēng)在帶領(lǐng)著她們。我看見天空有一只鳥迫于風(fēng)之勢降落地面，她們卻始終不曾停歇。我仿佛看到了這世間最偉大的景象。風(fēng)漸漸地停了，這些勝利者們在緩緩優(yōu)雅地從天空舞下，和大地相擁。
我這才反應(yīng)過來。踉蹌著走過去翻了翻草叢，許多株蒲公英桿擎天而立，我這才明白那日我自己的瘋狂之舉實則是成人之美，我也終究明白了小時所不能明白的問題。當(dāng)英花們失去母親時，那實則是另一個輝煌生命的開始。如果說這是一株植物的力量與精神，那我又有什么資格輕言放棄呢?看向自己的成績單，我堅定了自己的目光。
從此，我在初三的學(xué)習(xí)生活更加刻苦，終于一次又一次地斬獲了好成績，在中考中也還發(fā)揮的不錯。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中，那是一個全新的概念，更多的題量和更大的難度正如風(fēng)浪一般向我奔來。我只想微微頷首。
我心中正有一株盛滿英花的茁壯的蒲公英。
給我一粒種子，一陣風(fēng)，我將開出一片蒲公英的燦爛。
蒲公英的作文13
我曾經(jīng)很喜歡去部隊機(jī)場的飛機(jī)跑道上散步，在那邊的便道上可以看到成片的蒲公英漫天飛舞。細(xì)長的梗，翠綠鮮艷，上面開出黃色的小花朵，在陽光的照耀下，溫暖而醒目。朝著陽光最明媚的方向，迎著風(fēng)，貼近它，輕輕呼口氣，白色的茸球隨風(fēng)而散落在我的身上，頭上，還有臉上。我聞著它飄落時候留下的味道，慢慢感受著它們留下來的淡漠痕跡。
一個人在跑道上走了很遠(yuǎn)，又沿著原路往回走，跑道很空曠，一路上除了偶爾看到燈塔上值勤的士兵外，也只聽得到耳邊吹過的風(fēng)聲。這里天空明朗，空氣清爽，頭頂上會時不時劃過訓(xùn)練的飛機(jī)。離我都很近，我從沒有如此近距離得靠近過他們。風(fēng)依然很大，但轟鳴的機(jī)響蓋過了風(fēng)聲。震耳的巨響讓我不經(jīng)意用手去掩耳朵，但耳邊卻回響起小麗曾經(jīng)對我說過的一句話:“如果，璀璨的夜空中飛過閃爍亮光的飛機(jī)，那它就是未來我手上的鉆戒�！蔽矣浀媚侨障峦碜粤�(xí)，她仰望夜空，純真的臉上帶著溫暖的笑容。順著她指的方向，我看見了夜空中劃過一架飛機(jī)，機(jī)身在璀璨夜空中顯得十分清晰。天空墨藍(lán)無云，不疾不緩地前行，掠過屋頂，滑過樹梢，直至完全消失在這夜色中，唯獨留下我們兩人，在風(fēng)中仍一直佇立張望。
小麗是我大學(xué)同窗，家境平平，有一個弟弟。當(dāng)年本來無意繼續(xù)求學(xué)，她想盡快步入社會，回到她的家鄉(xiāng)，找一個可以愛的人，定居，然后再找一份工作，減輕家里負(fù)擔(dān)，還要供弟弟讀書。那時候，我想的，卻是自己無論如何都不要畢業(yè)后回家，所以也沒有真正理解她當(dāng)時歸心似箭的心情。只是后來聽說，現(xiàn)在的她很好，安穩(wěn)且有一個乖巧的女兒。我想，她應(yīng)該一定戴上了她如意的鉆戒，如那日夜空中劃過的飛機(jī)般絢麗奪目。然后她在愛中一直開心地笑。相比之下，我家境也還好。隨父母去過很多地方，做過很多的交通工具。飛機(jī)、輪船、火車，還有長途客車。
我也見過很多人。那時候，我就有個念頭，走過的路，遇見過的人，一定有一日會出現(xiàn)在我的游記里，每一個人都會華麗出場，然后完美謝幕。我從小就是一個挺活躍的孩子，有古怪的`性格，會做些男孩子才敢做的事情�？赡苓@樣的孩子會有孤獨感，因為她的想法難以得到世俗的認(rèn)同，這也就注定了她的與眾不同。直到長大后，才慢慢沉穩(wěn)，卻依然執(zhí)著于放肆和任性。記得二十歲時候，去過古城平遙。雨夜路長，一片黑暗，透過車窗，看到掠過的建筑老式而沉寂。雨水潮濕冰涼地敲打在車窗上，但也阻擋不了我對眼前這個古老城市溫柔的心情。不得已在目的地未到的中途停歇下來。宿在平遙，無意邂逅這座古城，而我就這樣零距離感觸著它的容顏，飄逸卻跳躍。而那年輕的心從此停留在那里，也一直許多年。微縮了明清時代的古城，盡管褪盡了繁華，卻依然獨具著神秘色彩，風(fēng)韻令人無法捉摸。古城居民住在磚墻瓦頂?shù)哪窘Y(jié)構(gòu)四合院里，二進(jìn)或三進(jìn)的院落，院落左右對稱，尊卑明確，院落之間多用裝飾華麗的垂花門分隔，建有磚雕照壁，檐下梁枋有木雕雀替，柱礎(chǔ)、門柱、石鼓的裝飾。我清晰記得自己望著院落中掛著的大紅燈籠，繁復(fù)美麗的圖案和花紋中，透著沉靜的氣息，閃爍著靈動的微光，在我眼前晃動，一直晃……2700年的滄桑和古韻，留下了的是這股永恒的時代氣息，看到暮色迷離的天空中飄著絲絲細(xì)雨，鐘鼓樓的檐角邊，有一群夜鳥，在淡淡的云朵中盤旋，一圈，又一圈�；蛟S，這是能夠使他們感到安全的地方。
而我，卻無法讓自己與這現(xiàn)代與古代相間的建筑交融，而僅僅只為它的這份寧靜動容。那一刻，我才知道自己內(nèi)心一直渴望得到的，不是漂泊，而是“安寧”。那一刻，我才明白小麗的回歸，是渴望心的歸宿和為愛追尋港灣。可能那時候的自己，一樣不會想到這個站在機(jī)場跑道上的我，內(nèi)心依然很寧靜。我知道，我是屬于這里的。其實，在喧囂的人群中，我是喜歡獨處，沉默無語。習(xí)慣了聽別人的言語，看別人的表情，甚至喜歡觀察對方的眼神。所以，我不喜歡過于精明的人，男人或者女人。那會讓我不用一絲揣摩而看透，可悲的卻是不可改變。一直都漫無目的寫著一些字。有人說，我的文字里面有溫度，所有的字里面飽含真情。其實，很慚愧，我只做了自我文字的獨行者，在自我的世界里，假設(shè)出每一個場景供我行走，自私而張狂。很多的人和往事，已經(jīng)如蒲公英般風(fēng)吹而散，漂落到了世界上的每一個角落里。每一個人在歡喜微笑的時候，我看到這個世界里的自己，仰望著天空在啜泣，我想安慰，卻仍隔空對視，無從觸及；我看到了沿途的美麗風(fēng)景，極速閃過，卻不為誰真正停留。那里沒有喧囂和吵鬧，生命在經(jīng)歷了巨大的滄桑后，彰顯著沉靜和平和。當(dāng)生命插上翅膀，欲振翅飛翔時候，雖然它不知道未來將要飛向何處，但慶幸的是，擁有了最大的勇氣和最柔軟的心靈。
蒲公英一直在空中飄舞，偶爾疲憊停歇，卻又振奮啟程。一直飄忽不定，一直在尋找屬于自己的地方。直到有一天，它真的累了，開始駐足，想要留在一個安逸的地方棲息。一陣風(fēng)吹來，溫柔清爽，把它帶走，吹入了土壤，于是它找到了家，擁有了最長久的深情和最珍貴的寵愛。我看到這個世界里的我也擦拭了眼淚，流露出難得的笑容。仿佛那個夜宿平遙古城的我，在幽暗的房間中，看到了自己不再混沌的夢想，神采奕奕。我喜歡一張圖片很多年了，一條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，一對戀人踮著腳，拉著手，在窄窄的鐵軌上行走。陽光很好，也很溫暖。鐵軌旁的石子路上開滿了蒲公英……它們顏色韻黃，味道清淡，扎在潮濕的泥土里，沒有再被風(fēng)吹散，而是開始不停搖曳。心在哪里，哪里為家。蒲公英在微笑。
蒲公英的作文14
蒲公英的飄飛，是媽媽的不挽留，還是鍛煉毅力的旅程？
——題記
他像發(fā)了瘋似地奔跑在來去匆匆的車輛間，忘卻了危險，忘卻了自我，忘卻了世界。天空中，一朵蒲公英飄飄蕩蕩，引起了他的共鳴——同是天涯被棄人。在母親的“拋棄”下，他感到了無形的落寞和陣陣的心痛，整個呼吸都脆弱了。
他才16歲，可是不論在街鄰或是父母的眼中，他是那么微不足道，甚至不堪一擊。
8歲那年，他步入了自己的第一個學(xué)堂。面對這個陌生而又美麗的校園，他的內(nèi)心充滿了好奇。當(dāng)他看到書桌上那本書，翻開它，雖然他只字未識，但是他依然愛不釋手，因為即使僅看那花花綠綠的圖片，他也十分高興，眼睛里溢滿了對知識的憧憬。自那以后，他每天隨著黎明到學(xué)校，伴著黃昏回家。期末考試到了，他高興極了，他想：母親，我要讓你看看我的本領(lǐng)，我要做你驕傲的資本。溫和的陽光下，他的臉上蕩漾著會心的笑容，像一朵綻開的蒲公英。
“各考生開始答題”隨著廣播的宣布聲，他一絲不茍的揮灑著手中的筆，他想用這張考卷拼出媽媽的笑臉。
“你這是考試，不是復(fù)制�！北O(jiān)考老師一聲怒吼像霹靂一樣把他從幻想的喜悅中拉了出來。這時監(jiān)考老師彎下腰，他順勢低頭，只見監(jiān)考老師在離他右腳10厘米的地方，撿到一個小紙條。監(jiān)考老師展開小紙條，拿在手里晃動著說：“這是什么？出去！”他不屑的說：“我沒抄，出去就出去。”接著，闊氣的離開了考場。
走在路上，天空中一朵蒲公英孤零的飄著，他漸漸放慢了腳步，他開始猶豫了，雖然他沒有錯，可是，回家要怎么和母親交代呢？他的心里開始糾結(jié)，嘴里嘀咕道：“母親我，我是不是太對不起她了，因為沒有了爸爸，她擔(dān)起了慈母和嚴(yán)父，每天奔波在家務(wù)與苦工之間，而我”他的自責(zé)像是一股噴涌而出的泉水，越來越重，越來越深。他開始慢慢轉(zhuǎn)身，猛地一剎那，他又轉(zhuǎn)了過來，他想：我沒有錯，回去不就代表承認(rèn)這是事實，不是有名人說過“母親與孩子身體相連、血液相溶、心靈相通”嗎？我相信，母親一定會諒解我的。
回到家，母親正在院子里洗衣服，陽光下，一滴水像珍珠一樣落下，順著這珍珠落下的地方向上看，他愣住了，母親的額頭上，布滿了水精靈，那顆珍珠，其實是母親的汗水��！他立刻跑上去，用小手帕給母親擦汗，陽光下他們的'影子相偎相依。母親驚訝的問“你怎么回來了?”他依然盛氣臨人的說：“監(jiān)考老師不分是非，我沒抄襲，他冤枉我，還叫我出去，我還不想在哪呢！”“你沒抄？你沒抄你解釋��？你沒抄，老師會說你？怎么不說別人？”
聽了母親的話，他感到自尊心受到了嚴(yán)重打擊，連自己的母親都不信自己，他不想解釋，因為，他覺得母親會諒他，相信他，鼓勵他�？墒恰昂檬虏怀鲩T，壞事傳千里”短短幾天，村里人都聽說了這件事，并且，把他抄襲認(rèn)為是事實，整日對他“另眼相看”。從此，他不再好學(xué)，變成了“名副其實”的壞學(xué)生，他每天上學(xué)遲到，上課睡覺，下課打鬧，放學(xué)早退，在老師眼中，這個有前科的孩子就是來混的，所以，也就習(xí)以為常，見怪不怪了。
他變壞了，是他自己讓自己變壞的，他想用這來報復(fù)母親對自己的不信任，他想試探自己變壞母親會不會批評自己。沒有，一直沒有
今天，他16歲了，在他16歲生日上，母親送給他的禮物，就是三個字：自己過。他愣了，他想：不論是8年前的母親，還是現(xiàn)在的母親，從來沒有相信過我，在意過我，愛過我，母親的“自己過”不就是不要我了嗎？也是，一開始，她就從沒有管過我。他像一朵沒有了靈魂的蒲公英，他的心在抽泣，淚水像斷了的珠子一樣滑落。他跑了出來，拼命地跑著，他多么希望這些痛苦的現(xiàn)實隨著汗水揮發(fā)掉。奔跑在馬路上，他覺得整個世界都像停止了不知不覺，他來到了一片曠野。
放眼望去，滿地的蒲公英匯成一片泛著白浪的綠色海洋，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕的波動，蕩漾。漸漸的，那白浪升騰起來了，就像一個個精靈，離開了那綠色的海洋，走上了自己的征途，他忽然恍然大悟:母親不能伴自己一生，蒲公英的飄飛不是孤獨的流浪，而是鍛煉生命的旅程，是糅合自然的本色。蒲公英就是這樣的隨遇而安，獨立飄飛——無私的愛，這便是蒲公英的花語。
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執(zhí)著的情懷;緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達(dá)的憐愛，母親，我懂了，我會帶著你的愛飄飛！
蒲公英的作文15
翌日。璦歌一如既往的拖著一身疲憊和困倦來到萬惡的學(xué)校，慢吞吞的爬上四樓，再慢吞吞地踏入教室，聽厭倦了老師的啰嗦，便充耳不聞的璦歌這時看到的卻是另一番景象—— “同學(xué)們，這位是剛剛轉(zhuǎn)校過來的新同學(xué)穆草，大家要好好相處，互相幫助，知道了嗎？”“誒？怎么還有這個時候轉(zhuǎn)學(xué)的?”“是誒，頭發(fā)還是淺紫色的，看到?jīng)]？”“哇真的啊，咱們班有一個銀頭發(fā)的璦歌就夠奇怪的了，現(xiàn)在又來了個淺紫色頭發(fā)的！”“不過真算是美男了呢！”同學(xué)們議論紛紛。
看到這番景象，璦歌不禁清了清嗓子證明自己的存在，隨后大步走進(jìn)教室。
“璦——璦——？”講臺上的`穆草叫到。
只可惜璦歌沒帶眼鏡，上演不了“大跌眼鏡”的戲碼，“啊……草……草？”
“請叫我阿草，不是阿草草�！�
旁邊的Ave.蓮老師見狀，心想：哈哈哈，真是不幸中的萬幸，既然他們認(rèn)識，就不用為座位苦惱了！邊想著，邊用眼鏡下犀利的眼睛瞟向最后一排璦歌旁邊的空座位。隨后嚴(yán)肅地說：“那，穆草就坐在璦歌旁邊吧�！�
“那個……小蓮……”
“好的蓮老師�！�
璦歌的后半句“這家伙是猥瑣的怪蜀黍��！”就被硬生生地咽了下去。
另一間教室里，比這里還要吵，那，則是樓上的高一八班。
“啊啊啊啊好帥�。∥腋杏X我要噴鼻血了！”
“嗯嗯！美男君坐我這里吧！”
“哎呀你們怎么能霸占帥哥呢！”
一群花癡女生們大驚小怪著，男生們在默默地嫉妒著。當(dāng)然，這是除了琌律璇以外的，她才不會在乎這些事，正忙著聽音樂看小說用手機(jī)上貼吧聊QQ呢。
“哎呀，好像沒座位了啊，”前面的老師一本正經(jīng)地推了推眼鏡說道。
“老師，琌律璇那里有個位置，我就坐在那里好了，正好我們也認(rèn)識。”
“是么，那真是太好了�！�
他輕輕地走到璇面前，用纖長的手指敲敲她的課桌“今天起，我們是同桌了哦，璇。”琌律璇猛然抬起頭，差點大跌了隱形眼鏡�！罢椤印∧阍趺磥韺W(xué)校了？”“呵呵，我是特地來報仇的，昨天這么輕易的就讓璦歌逃掉了。”璇不說話，或是說無視了他，繼續(xù)盯著手機(jī)。
“哎呀璇那是什么態(tài)度啊，不如讓臻子坐我這里來好了！”
“誒？你怎么能自己霸占呢，我還要他坐我這里呢�！�
旁邊的花癡女生們又在喋喋不休。
沒辦法，璇只得起立讓路然后轉(zhuǎn)過頭微笑并硬生生地說了去“你好請多關(guān)照我叫琌律璇，這里是高一八班�！�
“早安，璇，臻子�！�
“呀。這不是稀有的璦歌嗎，午安。旁邊這2位是……？”
“阿咧，你們不認(rèn)識嗎？我班的啊草草和十班的賣萌小勇�！�
“請叫我阿草，不是阿草草�！�
“臻子抱抱~~這里小勇�！�
中午最賺錢，噪音最大，中學(xué)生最多的KFC中，他們相遇了。
其實兩方的情景有很有趣。
先是琌律璇完全無視了臻子的存在，饒有興致的吸著可樂，向從學(xué)校追隨而來的也不知是找臻子還是找自己的同學(xué)們轉(zhuǎn)頭，微笑。臻子則沉思著該買什么套餐可以拿到小兔子玩具。
另一邊，璦歌悠閑地寫著老師留的題目，等著免費的午餐，小勇則焦急的混在人群中排著隊。
從以上來看。還是做女生好。
漫游了一個中午，進(jìn)校時竟然發(fā)現(xiàn)了蓮老師在旁邊的文具店興奮的選著動漫周邊�？赡苁墙裉熘档皿@訝的事太多了，誰也沒有在意Ave.蓮臨走時說的一句話“今天累死了，這么難的題誰會啊，早知道不當(dāng)老師了�！�
她看了看手表，嘆了口氣，已經(jīng)這么晚了啊。想著，把身體往后一傾，靠在路燈上，從書包里掏出一袋被壓扁的棉花糖。撕開袋子的聲音在寂靜的夜晚顯得格外刺耳�！昂�，樣子難看，吃起來卻那么甜�！彼乐藁ㄌ牵p輕地說。最后的聲調(diào)好像在嘲弄自己。
“呵呵。越來越有趣了呢……”她的笑聲逐漸變大，穿透了這個世界的乏味。因為，它即將結(jié)束了。她把棉花糖丟在地上，毫無留戀地徑直轉(zhuǎn)身離開，高跟鞋有節(jié)奏地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
隱隱約約，璦歌感到那是一種笑聲，那刺耳的笑聲斷斷續(xù)續(xù)，卻一直縈繞在她耳邊。突然間，不合時宜地加上了腳步聲——是誰呢？她看到了純白的薔薇花瓣綻放這夜色，那種感覺，絕望，孤獨，凄涼，是什么。腳步聲越來越近，但又有種遙不可及的感覺。
0點，教堂的鐘聲準(zhǔn)時敲響。璦歌微微睜開眼睛，映入眼簾的是如雪一樣白的少女，嘴一張一合，沒有聲音，但她卻能夠聽到。
“人的一生就像是一場華麗的葬禮，華麗背后又有多少萬念俱灰�！�
好陌生，好冰冷，好熟悉，好溫暖。交織著這樣的感覺，但又不知道到底是什么感覺。
【未完】
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