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關(guān)于蒲公英作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于蒲公英作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于蒲公英作文1
風(fēng)兒輕輕地吹著，我在媽媽的懷抱里輕輕地?fù)u晃著，多好的陽光呀，我好想美美的.睡上一覺。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹，樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果。太陽高高地掛在天上，這里多美��！我繼續(xù)飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹，漂亮極了！我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹下，感到非常的舒服……。
風(fēng)兒輕輕地吹著，我在媽媽的懷抱里輕輕地?fù)u晃著，多好的陽光呀，我好想美美的睡上一覺。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹，樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果。
太陽高高地掛在天上，這里多美��！我繼續(xù)飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹，漂亮極了！我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹下，感到非常的舒服……。
關(guān)于蒲公英作文2
外婆家門前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發(fā)芽了，不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉，在微風(fēng)中，彼此推著擠著，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過來，微笑著對我說：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的`功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。
媽媽接著說：“你知道蒲公英的花語嗎？”我不屑地說：“蒲公英又不會(huì)說話，怎么會(huì)有花語呢？”媽媽語重心長地說：“世上萬物都會(huì)有自己的語言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語，一邊去觀察它。我突然發(fā)現(xiàn)，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著身子，金黃的花朵綻滿枝頭，我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香，因?yàn)樗屛抑来禾靵砹�；我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭。我愛蒲公英，更愛他的品質(zhì)。
關(guān)于蒲公英作文3
我愿，我是一株蒲公英。我有著纖細(xì)的腰身，有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長，我希望再長高一點(diǎn)，這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹下陪伴著它，在絢麗的野花邊上與它們?yōu)槲�，或是在小河旁聆聽它的歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強(qiáng)生長，可以選擇在荒無人煙的海島上流浪，更可以在富饒的土地上開創(chuàng)自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著風(fēng)，風(fēng)去哪里，我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的`門口，我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往著奉獻(xiàn)。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻(xiàn)。我讓孩子們?nèi)e處自由翱翔，自己慢慢地等待著死亡，用自己微不足道的身軀給大地一些養(yǎng)分。
我也是一株生命力頑強(qiáng)的蒲公英。我可以生長在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定會(huì)不屈向上。
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