蒲公英的作文大全[9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的蒲公英的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　有的人喜歡美麗的玫瑰，有的人喜歡粉紅的'桃花，而我喜歡不屈的蒲公英。

　　一天，我在小區(qū)里玩耍，忽然從遠處飛來一朵小小的，灰色的東西，它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細一看，原來是一粒蒲公英種子，我把它用土埋了起來。過了幾天，這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗，它可以在沒有人給它澆水，給它施肥的情況下發(fā)芽了，真是一個奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強大生命力呀！盡管枝條又細又短，盡管只有兩三片嫩葉！

　　有一次，媽媽不小心把它折斷了，我十分惋惜。唉！小小的蒲公英就這樣被折斷了，但過了幾天后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……

　　“折草不除根，春風吹又生。”一粒小小的種子都能克服阻礙，何況我們?nèi)四�？我們應該向蒲公英學習，學習它遇到困難永不放棄，學習它頑強不屈天天向上的精神！

蒲公英的作文 篇2

　　也是陣微風拂過，帶走了我的`孩子們。看著他們小小的身影消失在天際，心中不禁感慨萬分。

　　我知道他們將帶著我未完成的心愿，直向遠方飛去。

　　而我，將會睡在櫻花林邊，靜靜等待……

　　我，是誰？

　　蒲公英。

蒲公英的作文 篇3

　　想起童年生活過得故鄉(xiāng)，我的記憶就像耀眼奪目的星星似的，一閃一閃……布滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧！

　　生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊，你給我留下了多少夢幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯的清清亮亮的小河；那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花；那望去像鋪滿綠寶石時的一片片綠草叢；那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的棉花……然而，多年來最令我魂牽夢繞、永遠不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉(xiāng)的蒲公英。

　　蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈，哺育它們，滋潤它們。當他們成年時，蒲公英媽媽便讓風婆婆把它的孩子吹到各地，生根發(fā)芽。蒲公英媽媽目送著它們，隨后自己便默默地死去……陽春三月、百花吐艷、柳暗花明、大地復蘇，蒲公英越發(fā)青春活力。那剛剛探出頭來的小腦袋，顯得那么精、那么翠，仿佛是一夜春風把它們吹出來的，蒲公英頂著許多幼小的精靈，它們那么小巧，呈乳白色，形狀大小跟手指甲差不多。

　　夏天的蒲公英最嬌嫩了！孩子們都長大了，蒲公英媽媽奮力地頂著它們。它們在蒲公英媽媽頭頂上歡樂地玩耍著，一個挨一個，一個擠一個。它們開心地笑了。它們的笑聲傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，直到全中國被它們的歡笑聲淋透。金秋，飽滿的`蒲公英已不再飽滿豐盛了。蒲公英媽媽送走了它的孩子，默默等死……

　　小蒲公英們都走了，只孤單地留下了蒲公英媽媽。寒冬邁著大步徐徐走來，吹拂著蒲公英媽媽干枯的軀體。蒲公英媽媽欣慰地笑了，默默地離開了……

　　蒲公英既沒有茉莉香，也沒有百合純，更沒有菊花美，但它卻有無私奉獻不求回報的精神。啊，故鄉(xiāng)的蒲公英！因為你給過我不少童年的歡樂，所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每當想起你，我就會沉浸在童年美好的回憶之中……

　　想起故鄉(xiāng)，就想起蒲公英。我愛故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的蒲公英!

蒲公英的作文 篇4

　　蒲公英隨風而舞，四處飄散，居無定所，但終會落地生根。我就是一棵最不起眼的蒲公英。

　　我出生在一個偏僻的農(nóng)村，雖然山青水秀，但極其窮乏。因為家境貧寒，所以父母不得不外出打工維持生計。因而，我三歲那年便與父母分離和外婆孤苦相依�？勺孕」指窬髲姷奈也�沒有因此而變得沉默寡言，反而總是惹是生非，打架、受傷是常發(fā)生的。五歲那年父母不得不把我從外婆身邊接到他們身邊親自教育。自此，我的漂泊之旅正式拉開了帷幕。

　　燈火通明的城市，奔流不息的人群，匆匆駛過的汽車，一切是那么陌生。我卻在那陌生又熟悉的城市里生活了將近十年，從幼兒園到中學初二，期間父母輾轉(zhuǎn)去了很多地方，我也分別讀了好幾所不同的小學與中學，由于折芐個人太多次有些學校的名字我并不能清楚記住。每次都是剛剛熟悉了環(huán)境，擁有了幾個較好的朋友還來不及告別又匆匆離開。心中雖極為不滿，可是一想父母的處境，我也只能默默收拾行裝。

　　小學三年級的時候，外婆離開了人世，那個最愛我的人永遠地走了。這對我有很大的觸動，我開始更加珍惜親情。因此初中二年級當聽說奶奶近年來身體每況愈下時，我便義無反顧回到了時隔近十年的老家貴州，只為陪伴這僅剩的重要親人之一。

　　小學五年級的時候，我目睹了父母親工作的'場景。泥濘的工地，看似很不安全的升降機，漫天煙塵，這樣的環(huán)境觸動了我的心靈。我開始變得很聽話，家務活一手包辦，父母親每次回家都能吃到我做的熱乎乎的飯菜。學習也更加努力了，畢業(yè)考試考了我們班的前幾名。

　　我雖然年歲不大，但自小漂泊，算算已有十年。十年離鄉(xiāng)，十年鄉(xiāng)愁，十年思緒，終在我回到家鄉(xiāng)的這一刻消逝了。如今，漂泊十年的我，這棵不起眼蒲公英終是落土歸家，開始我新的人生旅程。

蒲公英的作文 篇5

　　有人羨慕蒲公英追求自由的勇氣，得到自由的幸福。但是她們從未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她們只是在軟弱地逃避而已。 孤獨者，常被人認為不懂快樂的一類人。 但是往往因為心中有著深深的悲傷才能懂得細微的快樂。 她們會因為久雨后那一抹灑在掛著晶瑩雨珠的花草上的陽光而不禁嘴角上揚，甚至有時會傻傻地伸手觸摸陽光，又或許會做著小兔的手勢呆呆地看著地上兔子的影子而傻笑著。 這時的她們是真正快樂的，并不是為了世故而假笑。 這樣的快樂沒有人能懂，只有她們自己懂而已。在她們的世界或許除了家人就再也沒有幾個人有能力駐扎在她們心上。 她們是冷，是只會讓人覺得無情，但真正的她們卻是熱血的。 看到有人摔倒她們會不由地起身想去扶，但看到地上的人站起來又會放心地微笑，然后默默地離開，不留下任何痕跡，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，猶如她們從未來過。 這樣的笑，這樣的背影，沒有注意到。風過無痕臉上的`苦冷誰都看得見，內(nèi)心的甜熱誰又看得見。傷感日志，自認為孤獨者內(nèi)心是非常的孤獨，痛苦的人們，難道她們真正懂得孤獨者真正的孤獨嗎？ 蒲公英難道只是因為追求自由而遠離人群？或許這只是她們的一個自欺欺人的借口罷了，其實她們適應不了群居生活。

蒲公英的作文 篇6

　　蒲公英來到一個大公園。這里，沒有街心公園那汽車的叫喊聲，只有一片安靜，偶爾傳來幾聲歡笑聲。這里，沒有街心公園那嗆鼻的廢氣，只有淡淡的花香；這里，沒有街心公園那有怪味的酸雨，只有帶甜味的小雨滴。“��！這里真安靜呀，多舒服。��！這里真香呀，多舒適。啊！這里的小雨真甘甜呀，多爽口。��！我喜歡這里！”蒲公英說：“我還要看看哪里比這里更舒服�！�

　　蒲公英又來到了一個無比溫暖的沙灘。那里有許多人，有大人躺在沙灘上曬著舒服的日光浴，有的小孩，拎起大桶、小桶，沙鏟、模型……去堆一個氣派的沙城堡……他們不吵也不鬧，有時傳來幾聲爸爸媽媽叫孩子的聲音。蒲公英想道：這里也不錯，不過，我還要去看看哪里比這里更好。

　　蒲公英又來到一個漂亮的'大花壇里。這個花壇里，花兒爭先開放，杜鵑、玫瑰、郁金香、牡丹、菊花、雞冠花很不少；這里香氣撲鼻，鳥語花香，有時還有蜜蜂在飛舞。每天早晨新鮮的露珠，晶瑩剔透，很美麗；頭頂上有一顆參天大樹，擋住了那炎炎夏日的烈陽，從葉片上滴落的雨珠，每一滴都十分清涼爽口。“這里很陰涼、很香，就這里好了�！逼压�英說道。

　　這時，蒲公英被一聲汽笛驚醒了，它發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在還在那個街心公園，失望地嘆了一口氣，說：“唉，要是世界真的有那么美好就好了�！�

蒲公英的作文 篇7

　　我出生在一個小村子里，爸爸出了名的愛喝酒，愛打人，因為重男輕女，他每次喝了酒都扯著我的辮子打我，我摸透了他的脾氣。于是，在這個世界上，我僅剩了一個親人，那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋遥��?jīng)常吵架，爸爸總是動手打媽媽，勸了一陣子后，我對他置之不理。有一天，為了我的學費他們又吵開了，而我卻獨自站在窗前望著屋門前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了，那天母親一氣之下，推著自行車就出了門，這一走，她就去了“另一個世界”。爸爸并沒有因此感到傷心，兩個星期后，他說城里人有文化，不會象媽媽那么倔，所以他硬是讓一個頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當了后娘。從哪天起，我就開始跟她作對，爸爸也就更變本加厲的.懲罰我。那一次，后娘給我買回了一件衣服，我看都沒看，拎著它就丟進了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸，那件衣服可一百多呢！愛財如命的家伙，爸一聽，立馬就火了，一巴掌就打了過來，我強忍著淚水，看見她還假裝好人的樣子，我不由分說的走上去，踹了她一腳。之后，我丟下了目瞪口呆的爹，揚長而去，剛走到門口，淚水就決了堤，我邊捂著火辣辣的臉蛋，邊振振有辭的咒罵那個象狼一樣的“惡娘”。那個家我已經(jīng)不回了，我住在了舅舅家，但好象也不是長久之計，我每天都在想到底要繼續(xù)冷戰(zhàn)呢？還是乖乖回家道歉�？傆X得哪個都不好。在舅舅家住了一陣子，她有所反省的來接我回家，說是爹把她打了。我暗自嘲笑，你個黃毛丫頭，我娘在的時候從來都不哼一聲，你居然還跑來訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了，剛走到蒲公英下，她說：“以后我會多在你爹面前說你的好話，我只求你讓他別打我了”，我只當是個玩笑便隨口答應了，回家后她真的讓爹變了，可我卻從沒有見爹打過她。既然她都這樣了，我也就配合一下吧。后來我上學了，也住校了，就不再回那個家了。兩年后，我和她的再次見面是在醫(yī)院的重癥病房里，我從醫(yī)生那里得知她患有先天性心臟病，我照顧她了一陣子，只記得她對我說的最后一句話是：“蒲公英下的約定，就讓它過去吧，以后要聽你爹的話，好好的生活”。那次，我不知道自己為什么會哭，我發(fā)了半天呆，才恍然大悟。她來“訴苦”只是一個騙局，“訴苦”讓我相信她，為了不產(chǎn)生誤會，不說她裝好人，她找了個理由搪塞我，幫我留住了父愛。而我什么也沒為她做過，我怎么能這樣，我忽然有一種萬箭穿心的感覺。 我一步一步的挪回家，眼淚再一次斷了線，此刻，我發(fā)現(xiàn)自己真的好自私，象惡人一樣。來年春天，我去給她上墳，在墳前就說了一句話：“娘，我愛你，來世我一定還要做你的女兒”。

蒲公英的作文 篇8

　　大地上生長著無數(shù)的花草樹木，數(shù)也數(shù)不清，它們有不同的旅程，也有不同的使命……

　　蒲公英的旅程是多姿多彩的，一切由風兒決定。有的`飛得遠，有的落得近，它們是否在想：如果我飛得太遠，就只能自己孤獨成長了呢？我會不會在那一片茫茫的空中迷失了方向？如果落到干涸的土地上，是不是再也看不到美麗的世界了呢？

　　蒲公英自長大就聽從風兒的使命，去到遠方，在天空中飛翔，有時與鳥兒相伴，有時與蝴蝶同行，有時乘坐“蜻蜓飛機”來到不一樣的世界。這些看上去是如此美好，可是誰又知道蒲公英在擔心：我會不會因為太想念母親，而無法行動呢？如果遭遇暴風大雪，我該如何抵抗呢？面對敵人的攻擊，我只能默默承受嗎？我要等到什么時候才能安靜地享受大自然的清靜和快活，沒有任何東西打擾呢？清晨，聞著那清香裊裊的花香，聽著小鳥優(yōu)美的歌聲，看太陽緩緩上升，給予我陽光的溫暖，滋潤我的全身；傍晚，又依依不舍地與太陽告別，喜迎月亮與星星的到來，聽著傍晚動物樂隊的演唱會，無憂無慮地進入甜美的夢鄉(xiāng)……

　　聽了蒲公英的傾訴，又有誰不愿享受這樣清靜的大自然，但又有誰愿到處奔波呢！但我們要知道總有美好的事物陪伴著你，與你結伴前行……

蒲公英的作文 篇9

　　蒲公英象征著純潔，這是因為這一個原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長，也是我們應該學習的。

　　蒲公英有雪白的“翅膀”，其結構再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結在花桿上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”著花辮�；�桿直下去點就是“護衛(wèi)”——葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細看就像沒有一樣；在葉和桿交接處，毛居多。桿就這樣直插進土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。

　　我有一個自己的花盆，我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺，突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英！葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著帽子，羞澀地朝著太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水后，打算過幾天又來觀察。

　　可才過了兩天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了，花苞內(nèi)部嫩嫩的'雪白清晰可見，離開花不遠了，我期待著！第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開，希望蒲公英已開花。果真不假，蒲公英開得那么的精神抖擻，那么的積極向上！那綠綠的帽子已脫下，托著盛開著的花瓣，白白的，總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著一個降落傘，可愛極了！我的第一個念頭就是：吹！我不加思索，呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著，是那么美麗。這里一朵，那里一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘，我聯(lián)想到一個個小天使從天而降的情景。

　　不久后，它們慢慢的逝去了……讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那么幾朵蒲公英來！有心栽花，花不開；無心插柳，柳成蔭。

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