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假如我是蒲公英作文3篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如我是蒲公英作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是蒲公英作文 篇1
假如我是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英，隨著歲月流逝，我逐漸到了離開家人，自己去找安身之處的年紀。
一縷陽光照到了我的臉上，我看了看太陽，已經(jīng)爬得很高了。突然，一陣狂風(fēng)吹來，我輕盈的身子被輕易的吹了起來，這意味著我的旅行開始了。
起初我很驚恐，拼命叫喊著，但是隨著時間一分一秒的過去，我開始靜下心來觀賞著這路途的美景。風(fēng)漸漸的停了，我被吹到了一個長滿雜草的地方，地上的一顆石頭抬起頭用好奇的目光看著我說；‘你好，你是新來的吧。’我點了點頭，他繼續(xù)說道‘你是被風(fēng)吹來這兒的嗎？我是被河水沖到這里來的。’當我正要說時，風(fēng)爺爺毫不留情的把我拋向空中，我看到了連綿起伏的森林；小溪里的涓涓細流；飛流直下的瀑布。風(fēng)爺爺一不小心，把我掉落在了小溪里。溪水時而急，時而快，時而慢，把我沖得氣都來不急喘。
我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上，耳邊還時不時的聽見蟲子和鳥兒的叫聲，我期盼著鳥兒的再次到來，但是沒有。此時已是黃昏，太陽公公準備下班了。我躺在地上，望著越來越黑的天空，不知不覺的睡著了……
早晨，醒來時自己竟在河岸邊的一顆大樹上。原來，昨夜風(fēng)兒悄悄地把我?guī)У搅藰渖�。我聽見樹木間‘沙沙’作響，風(fēng)，來了。風(fēng)這次把我吹到了一個小女孩的.窗前，小女孩似乎是看到了我，打開窗，伸出手，而我也就落到了她的手心。她那對水靈靈的雙眼望著我，對我說起了話‘蒲公英，我的爸爸媽媽經(jīng)常出遠門，每年才回來一次，我真希望他們能像別人的父母那樣，一直陪著我。’說完，她‘呼’的一聲把我吹起。我忽然想起自己的父母，心里突然好想家。
接著我又飄到了公園。歷經(jīng)長途跋涉，感到疲倦的我，決定在此安家。我不像花兒那樣艷麗，招人喜愛，但是我一樣可以活得精彩，真期待下次的旅行！
假如我是蒲公英作文 篇2
風(fēng)一吹，小蒲公英就要飛到別處了，那個過程是多么快樂啊！
如果我是蒲公英，我要做一個獨立的蒲公英，我不需要我的伙伴來照顧我，因為，我想體會一下獨立的感覺。但是我還是覺得很難，因為我在人的眼里是多么渺小，就算是踩疼了也不會有人注意。但是我既然下了這個決心，就一定要完成。
如果我是蒲公英，我要做一個快樂的蒲公英，每一天都有微風(fēng)吹著，還有太陽的金色淋浴，而我正在躺在那綠茵茵草原上享受著。
我還要和我其他的伙伴一起玩耍，每一天都是笑嘻嘻的，那種感覺才是快樂的。
如果我是蒲公英，我要做一個有學(xué)問的蒲公英，我要讓微風(fēng)把我吹到祖國的'每一個角落，讓我體會一下祖國那遠久的文化，學(xué)到祖國各地的每一個知識，因為我不想做井底之蛙，只知道自己的世界有多好看，而不去上外面看看這個世界，其實比你想象的還大。
如果我是蒲公英，我要做一個勇敢的蒲公英。我要去那大海邊玩耍，我還要去“探險”。我要在黃山上面望風(fēng)景。當有困難來臨時，我不會害怕，因為我是一個勇敢的蒲公英。
蒲公英雖然沒有別的花美麗，只是一身樸素的外表，但是它卻從小有著一顆遇到困難決不退縮的精神，這一點是比那些在溫室里要長的花美麗的多。
如果我真是蒲公英，那該多好呀！
假如我是蒲公英作文 篇3
假如我是蒲公英，那我一定是蒲公英中最美的，我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大，期待著風(fēng)姐姐來接我去旅行。
假如我是蒲公英，那我一定是生長在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣，風(fēng)姐姐誒就會帶著我去旅行。首先，我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰，幾千米的強烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米，最深處6009米，我一點那個要親自去感受峽谷激流的刺激，感受世界唔記得專管，感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>
假如我是蒲公英，我一定要生長在醫(yī)院病房的角落里，因為病房里人被病痛折磨，只要我生長在那里，病人見到我一定會很欣慰的，從此之后他們就會努力的戰(zhàn)勝病魔，像蒲公英一樣的頑強生長。
假如我是蒲公英，我一定要生長在無邊無際的`沙漠邊緣，讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機；讓走投無路的人看見新的希望；讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚；讓世界萬物感受到我生命力的頑強；我要用我的身軀來改變沙漠的樣子，讓沙漠重新出現(xiàn)小草，重新長出大樹，重新成為動物的家園。讓人們重新愛上那里。
最后，我還要生長在孩子們校園里，讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉，孩子們是單純的、可愛的，讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學(xué)校每一個角落。
假如我是蒲公英……
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