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牽掛如風(fēng)作文_小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-02 10:17:15 牽掛 我要投稿

牽掛如風(fēng)作文_小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的牽掛如風(fēng)作文_小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

牽掛如風(fēng)作文_小學(xué)生作文

  往事如煙。仰望歷史的星空,像塵封的夢境。無數(shù)豪俊,刻在冰冷的記憶里。他們的纏綿悱惻,他們的大義凜然,留給后人的,是追憶,是牽掛……她,一個(gè)弱女子,為了漢藏的友好,為了大唐的千秋社稷,舍小為大,她揮淚告別了自己的國土。她懷抱著故鄉(xiāng)的泥土,一步一回頭。

  她明白,此去將永不復(fù)返了。她望著蕭條的西部,塞外的胡琴傳來凄涼的調(diào)子。她駐足了,回眸,大唐的風(fēng)光盡收眼底,從此以后,留給她的只能是追憶。她離去了,風(fēng)嗚咽了,她留給我們的,是思念,是牽掛。當(dāng)胡琴再傳來凄涼的號子時(shí),一切都變了,大唐氣數(shù)已盡。胡人的金戈鐵馬踏入了看似固若金湯的大唐。舊時(shí)的一切都成為了過眼煙云,留給人們的牽掛也隨風(fēng)飄散。他,是楚國的'大夫。他,佇立在汨羅江畔。陰風(fēng)怒號,他頂著風(fēng),灌著酒。他為楚懷王的昏庸而感到痛心,他為奸臣的排擠而感到憤慨,他為楚國的即將滅亡而感到無奈……他大義凜然,為了國家,為了人民,縱身而下……江水吞噬了他的軀體,江水像發(fā)怒的雄獅,在陰風(fēng)下咆哮翻滾。他,離去了,留給了江南兒女無數(shù)的牽掛。英雄揮淚離去,當(dāng)世世代代的英雄豪杰凡夫俗子面對著汨羅江時(shí),無人不扼腕嘆息,牽掛追憶。

  他,面如熏棗,手握青龍偃月刀,身跨赤兔馬。何等威武,何等瀟灑。劈華雄、誅文丑、斗呂布、斬顏良,何等英勇,何等豪壯。桃園三結(jié)義、千里走單騎,何等忠誠,何等仗義。走麥城、刮骨療傷,何等悲壯,何等凄涼。他,是中華兒女的典范,是令人敬仰的英雄豪杰。他,留給人們的是追憶,是牽掛。峰巒疊嶂,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英雄都做了古。

  他們的事跡讓人感慨,讓人嘆息,他們留給后人的,太多的都是牽掛,都是追憶。牽掛如風(fēng),牽掛如夢,牽掛更像一根剪不斷的線,連接著過去,連接著未來,連接著你我,連接著英雄……牽掛如風(fēng),掠過歷史的星空。

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