牽掛作文

時(shí)間：2022-04-07 11:20:49 牽掛我要投稿

【推薦】牽掛作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的牽掛作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】牽掛作文錦集五篇

牽掛作文篇1

　　牽掛是什么

　　牽掛像一雙無(wú)形的手，把我們的心與對(duì)方緊緊相連，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)愛(ài)的世界里遨游。

　　牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)。海外的游子對(duì)祖國(guó)的思念，是一種牽掛；父母對(duì)子女的思念，是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏，脫離不了線(xiàn)的那一頭。

　　牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著的籬笆。正如每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家一樣，會(huì)深切地依戀自己的家人，呼吸著家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì)對(duì)自己的丈夫滿(mǎn)懷眷念。記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》，文中寫(xiě)到：妻子亡故后，深?lèi)?ài)著她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光，陷入了深深的絕望中。新年來(lái)臨之際，他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的信心，感到世間的美好。當(dāng)他去郵局查詢(xún)是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí)，才弄清了事情的真相——原來(lái)是妻子在去世前的一個(gè)月，拖著病體懇請(qǐng)郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的！

　　牽掛是什么

　　牽掛是一把無(wú)形的發(fā)令槍?zhuān)谀阕罴拍瘯r(shí)響起。

　　牽掛是成長(zhǎng)的階梯。當(dāng)我們?cè)谀暧椎臅r(shí)，不曉得什么是牽掛；長(zhǎng)大了，懂得了牽掛原來(lái)是一種高尚的情懷，一種思念之情，正如說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情”誰(shuí)沒(méi)有自己所牽掛的東西呢

　　牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地，但心早已在思念遠(yuǎn)方的人身上。

　　牽掛是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，但足以擋住寒氣。

　　牽掛是一部心靈上的手機(jī)，聯(lián)通你我。

　　……

　　我終于悟出了，在生活的舞臺(tái)里少不了牽掛。牽掛她能使感情得到溝通，能使自己的生活更美好，能使人生變得更富有意義。

牽掛作文篇2

　　夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

　　站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

　　在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，

　　想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿(mǎn)津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。

　　堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎　�，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的'華美樂(lè)章。”

　　青春夢(mèng)想屬于你和我。

牽掛作文篇3

　　時(shí)間的沉淪碾過(guò)斑斑駁駁的路徑，將記憶中的斷瓦殘?jiān)氤伤槠卸嗌倥f事已被雨打風(fēng)吹去，有多少情愫依舊在心頭縈回。

　　雖說(shuō)逝去的已不再，但“忘記過(guò)去就以為這背叛”。

　　年輪轉(zhuǎn)過(guò)春夏秋冬，不覺(jué)間那已成為了一年的記憶，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴從未隨時(shí)間的漂移而淡化，那慈祥的臉上有著熟悉的笑容，就連臉上的皺紋也那樣可親可敬，總是在期待著孫女的到來(lái)。每每我去看望他時(shí)，只見(jiàn)他嘴角輕輕上揚(yáng)，試圖將自己最開(kāi)心的表情洋溢出來(lái)，卻不知那眼角的淚水也被我盡收眼底，我親愛(ài)的爺爺啊。

　　曾經(jīng)的他，在我出生之前那么期盼一個(gè)孫子的到來(lái)，而我的光臨給予了他多大的失望。聽(tīng)著第一聲哇哇叫，他黯然離去，不愿推開(kāi)門(mén)去看一眼那個(gè)無(wú)知的新生兒。

　　而后來(lái)，爺爺這個(gè)超級(jí)重男輕女的老古董，卻無(wú)比寵愛(ài)我。我喜歡盤(pán)腿坐在床頭，聽(tīng)他拿著筆桿在紙上比劃著給我講算術(shù)的情景；我懷念騎在他的肩上，試圖去摘樹(shù)葉的感覺(jué)；我留戀每次去玩，看到他為我留的已經(jīng)發(fā)霉的東西的那種感覺(jué)；我銘記在我拿獎(jiǎng)狀后，他的唇印留在我的臉上的回味……

　　被疾病困擾的他，不得已臥床不起。身軀一點(diǎn)點(diǎn)的瘦弱，而我們的愛(ài)愈加濃烈。每次放假回家的第一件事就是看望爺爺。見(jiàn)到我，他總是欣喜滿(mǎn)面，說(shuō)一句“終于盼回來(lái)了！”吞吞吐吐的話(huà)語(yǔ)用心聽(tīng)得最清楚。禁不爬上床去，用我的臉貼著他的臉，好喜歡那種感覺(jué)，彼此的愛(ài)凝聚在一起，刻畫(huà)了那個(gè)溫馨的畫(huà)面。

　　而在那個(gè)無(wú)情的冬天，我的身邊再也找不到他的聰穎，不只是蒼天還是大地，無(wú)情的將他帶走。

　　身邊的他不在，擔(dān)心中的他會(huì)永存。春去了，還會(huì)再來(lái)；花謝了，還會(huì)再開(kāi)。而那逝去的已不再，終將會(huì)成為那份美好的回憶。

　　請(qǐng)為心靈留下空間，讓我們靜靜地尋找過(guò)去，尋找過(guò)去的美好，為現(xiàn)在，為將來(lái)留下物質(zhì)和情感的依托，莫在燈殘漏盡時(shí)無(wú)奈嘆息：物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

牽掛作文篇4

　　快樂(lè)的寒假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四天了，我們的工作緊張有序，和孩子們一起快樂(lè)的游走在課本的文字之間，幸福地守望在溫馨的教室�；赝覀兊暮伲秃⒆觽冸x開(kāi)了，但是我并沒(méi)有完全撒手，心中也時(shí)刻惦念著孩子們的閱讀和習(xí)慣。不是我不放心孩子們，而是心中有點(diǎn)滴的牽掛更讓我有職業(yè)的幸福感。

　　我把假期里和孩子們、家長(zhǎng)們交流的短信記錄下來(lái)，留下這份牽掛與溫暖。

　　假期建言：利用假期時(shí)間，咱們擠出點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)開(kāi)心心地讀點(diǎn)書(shū)！老師督導(dǎo)學(xué)生，家長(zhǎng)敦促孩子，孩子拉動(dòng)家長(zhǎng)，大家一起與書(shū)交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩(shī)歌，或者讀幾句話(huà)也行，只要養(yǎng)成了習(xí)慣，閱讀就會(huì)成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開(kāi)一個(gè)新奇的天地。

　　假期建言：為什么很多學(xué)生怕做閱讀題、怕寫(xiě)作文、怕口頭表達(dá)？追溯根源，就是沒(méi)有完成奠基性讀書(shū)。利用假期時(shí)間，咱們擠出點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)開(kāi)心心地讀點(diǎn)書(shū)！老師督導(dǎo)學(xué)生，家長(zhǎng)敦促孩子，孩子拉動(dòng)家長(zhǎng)，大家一起與書(shū)交上朋友，哪怕每天只讀一篇文章，讀一首詩(shī)歌，或者讀幾句話(huà)也行，只要養(yǎng)成了習(xí)慣，閱讀就會(huì)成為生活中不可或缺的一部分，并為我們展開(kāi)一個(gè)新奇的天地。

　　寒假提醒：1、凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，父母盡快抽出半小時(shí)時(shí)間和孩子制定合理、詳實(shí)的寒假計(jì)劃，并督促孩子按計(jì)劃執(zhí)行。（大家可以在博客內(nèi)曬一曬自己的寒假計(jì)劃。）2、《語(yǔ)文寒假作業(yè)》只需做閱讀理解、給句子排序和給詞語(yǔ)選擇正確的意思，這三類(lèi)題型，省出來(lái)的時(shí)間留給讀書(shū)、做讀書(shū)筆記。對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，閱讀比做題更見(jiàn)效，相信我，跟我來(lái)！

　　親愛(ài)的孩子們和家長(zhǎng)朋友,年的腳步漸去漸遠(yuǎn),開(kāi)學(xué)也就剩七八天了,時(shí)間飛逝啊!孩子們的作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?想我了嗎?給我寫(xiě)信并郵寄了嗎?去做有趣的抄對(duì)聯(lián)游戲了嗎?把自己調(diào)整為閱讀模式了嗎?你有自己心儀的小書(shū)架嗎?拍上照片曬一曬吧?找?guī)讉€(gè)要好的朋友或離得較近的伙伴舉辦一次好玩的讀書(shū)會(huì)吧!可以在家里,也可以在家長(zhǎng)陪同下去公園,享受美好的春光,沐浴甜潤(rùn)的書(shū)香!

　　家長(zhǎng)朋友您好:濮陽(yáng)市第七屆博客之星活動(dòng)4月1日結(jié)束,請(qǐng)沒(méi)有參賽的孩子積極參賽,已經(jīng)參賽的孩子一定要及時(shí)上傳自己所寫(xiě)的文章,并多學(xué)習(xí)交流,給別人進(jìn)行評(píng)論,文章質(zhì)量、瀏覽次數(shù)及評(píng)論數(shù)都是參評(píng)的一方面,愿更多的孩子參與,更多的孩子獲獎(jiǎng),為了榮譽(yù)與提升,我們一起努力!

　　前天在昆吾一期小廣場(chǎng)舉辦了讀書(shū)交流會(huì)。具體環(huán)節(jié)是:一讀書(shū)交流,二寒假我印象最深的一本書(shū),三有獎(jiǎng)猜謎,四才藝展示,為參加的十位同學(xué)點(diǎn)贊!照片發(fā)在了班級(jí)微信群。謝謝趙浩然,孔子凡,李一果媽媽的支持! 希望家長(zhǎng)朋友積極組織,可以設(shè)置以下環(huán)節(jié):經(jīng)典誦讀,讀四下的語(yǔ)文書(shū)中的古詩(shī)或每單元的日積月累,二好句交流,三好書(shū)推薦,四才藝展示,或者看動(dòng)作猜成語(yǔ)。大家集思廣益,只要積極準(zhǔn)備一定大有收獲!

牽掛作文篇5

　　對(duì)于牽掛的含義，我從來(lái)不很懂�？墒侵饾u地我長(zhǎng)大了，開(kāi)始明白。原來(lái)愛(ài)是一種牽掛。當(dāng)你很在意一個(gè)人的時(shí)候，或當(dāng)你喜歡一個(gè)人，愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你就會(huì)常常想起他，并且牽掛他，想知道他過(guò)得好不好。如果他生了病或是有了什么麻煩，你就會(huì)開(kāi)始為他擔(dān)心。有時(shí)你幾天沒(méi)有見(jiàn)到他，就會(huì)擔(dān)心他，怕他會(huì)想念你，怕他會(huì)生病，怕他會(huì)難過(guò)，總之只有看到他好好的才能安心。

　　無(wú)論是父母對(duì)子女，還是子女對(duì)父母，只要有愛(ài)有關(guān)心的地方牽掛就存在我們心中。也許我們并不是想要真正占有什么，或是得到什么，也許只是一種牽腸掛肚的關(guān)心。我們可以不和自己愛(ài)的人生活在一起，但我們必須要知道我們愛(ài)的人生活得很好我們才能放心。那種感覺(jué)就仿佛是那首歌唱的，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)。只有我們愛(ài)的人健康了，幸福了，我們也才能真正安心和開(kāi)心。無(wú)論相距多遠(yuǎn)，哪怕只是很遙遠(yuǎn)的一個(gè)電話(huà)，一句問(wèn)候，也是一種關(guān)心和牽掛，也是一種愛(ài)的表達(dá)。親情是一種牽掛。

　　以前小的時(shí)候不明白父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。其實(shí)父母的不放心又何嘗不是一種牽掛，一種關(guān)心，一種愛(ài)的表達(dá)呢?我們一生會(huì)愛(ài)很多人，親人，朋友，愛(ài)人……最終，我們心中最牽掛的最?lèi)?ài)的卻總是那么幾個(gè)人，他們讓我們牽掛，讓我們對(duì)他們的一切時(shí)時(shí)不能釋?xiě)�，總是放心不下。我們常常辛苦地為他們著想，不停地為他們付出，默默為他們祈禱，希望他們的未來(lái)可以很幸福，很快樂(lè)，很開(kāi)心!也許這就是無(wú)私的愛(ài)吧。

　　我們因?yàn)樗麄兊某晒Χ矏�，因�(yàn)樗麄兊氖《趩�。我們因�(yàn)樗麄冮_(kāi)心而快樂(lè)，因?yàn)樗麄儌亩y過(guò)。我們因?yàn)樗麄兘】刀残模《鴵?dān)心。我們因?yàn)樗麄兇嬖诙X(jué)得生活很充實(shí)，生活很美麗多彩。因?yàn)檫h(yuǎn)離他們而難過(guò)，而思念，而牽掛。

　　親情是一種牽掛。愛(ài)別人使得生活變得充實(shí)，而被人愛(ài)則是一種幸福。一個(gè)人的一生總會(huì)有那么幾個(gè)人，讓你無(wú)法釋?xiě)训貭繏�，也總�?huì)有那么幾個(gè)人，在無(wú)法釋?xiě)训貭繏熘恪?/p>

　　親情是一種牽掛。我們牽掛的人們，你們生活得都好嗎?但愿花常開(kāi)，好景會(huì)常在!讓我們一起祈禱，讓所有我們牽掛的人都健康快樂(lè)吧!

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