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牽掛的小學(xué)作文

時間:2022-11-04 13:15:26 牽掛 我要投稿

關(guān)于牽掛的小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于牽掛的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于牽掛的小學(xué)作文

關(guān)于牽掛的小學(xué)作文1

  情人的牽掛,是“過盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠”的肝腸寸斷;游子的牽掛,是“浮云游子意,落日故人情”的無盡思念;友人的牽掛,是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的離別愁緒……

  那么,英雄的牽掛,又有著怎樣的內(nèi)涵呢?

  他們都是失意的文人……

  李白逍遙,不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”。海角天涯,做個愛山的仁者,當(dāng)個樂水的智者,牽掛著祖國的山河。月下獨(dú)酌,借酒消愁。左手金樽,右手狼毫,浪漫一生。

  杜甫感嘆國之興亡,牽掛百姓。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。然而,腐朽的王朝與敵人的鐵蹄無情地蹂躪著他美好的憧憬。山河仍在,鳥卻驚心。

  辛棄疾錚錚鐵骨,廉頗未老,壯志難酬。鐵馬金戈,馳騁沙場的崢嶸歲月只化做燈下的南柯一夢。牽掛國家之命運(yùn),這番豪情,這腔熱血,也只是徒增“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的無奈。

  失意的文人,卻名垂千古;

  但他們亦是閃耀青史的英雄:英雄的牽掛,是國家,是百姓……

  如果人人都心系國家,牽掛百姓,那么,人人皆為英雄!

關(guān)于牽掛的小學(xué)作文2

  有人可牽掛,是喜悅;被人所牽掛,是幸福,牽掛是一份非常美,非常纏綿的情意。

  在我有限的生命里,總會有一些人,時時想著我,記掛我,想念我,盼望著我榮耀他們的生命,用他們的光芒來照亮我人生前行的道路,而你也用同樣寬廣的胸懷關(guān)懷著每一個關(guān)心你的人,讓彼此的心靈在互相牽掛中得以溝通,引發(fā)共鳴,我想著必定是人生中最值得追求的樂事。

  愛,包容一切。因?yàn)樾闹谐錆M了著個美麗的字眼,父母牽掛孩子,丈夫牽掛妻兒,朋友之間相互牽掛,由此孕育出了世間一幅幅美好的畫卷。

  有人說“人生在世,看破紅塵,了無牽掛”表現(xiàn)出瀟灑自在,輕松愜意的態(tài)度,我想受人牽掛的同時,無形中也背負(fù)了一種責(zé)任,愛是相互的,因愛而生的牽掛自然也不例外,在相互付出的同時,可以享受一份甜美,雙倍快樂。

  將責(zé)任拋在腦后的那些人,看似輕松無憂,但在灑脫的背后,多少藏有些無依與凄涼。人們多少背著一些牽掛,擔(dān)著一些責(zé)任才會踏實(shí)。

  牽掛使一切煩惱不在難纏,在交流中獲得信任,在期盼中獲取力量,從而使彼此的生命在相互映襯下更加精彩豐富。

關(guān)于牽掛的小學(xué)作文3

  是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱;牽掛是濃郁的感情咖啡,是依依惜別的祝福;牽掛是靈魂的絮語,是心靈的對話;牽掛是人與人之間的一種真情流露,是源自心底的一份純真的期盼。

  牽掛是痛苦的,牽掛又是美麗的,要不然每次回到家,怎么都會看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢?

  每次去學(xué)校之前,母親總要一遍遍地整理我那個并不是很大的書包。每次母親都要送我出門,而且總是要替我背那沉重的書包,走出家很遠(yuǎn)后,嘴里總說:“好了,好了,就送你到這吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母親送我的腳步卻絲毫沒有停下來的意思。

  每次回家都能看到一個身影在路口晃動,那是母親在張望,她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里,母心隨行”。牽掛是美麗的,要不然怎么母親見我回家就會百般喜悅呢?

  牽掛是思念,牽掛是情懷,牽掛使人喜悅,牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露,深深地滋潤我那干涸的心田;母親的牽掛演繹著愛的真諦;母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實(shí)地走好人生的每一步,幫助我渡過生活的每一道難關(guān)。

關(guān)于牽掛的小學(xué)作文4

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了,讓我最牽掛的是——小野鴨。

  在一個暑假里,哥哥去野外寫生回來帶給我很多的野鴨蛋。我細(xì)心地想快一點(diǎn)讓鴨子孵出來。我把這些鴨蛋全都放在老母雞的肚子下,等到28天后,小鴨終于孵出來了,黑黑的身子,大大的眼睛,我時常放學(xué)回來后給它們弄食吃,就這樣時間久了,我們就像形影不離的'朋友。

  快要過冬了,有一天我放學(xué)回來,想弄食給它們吃,想必它們一定都餓急了,我一推開門,它們都不在,我在周圍也找過了,可沒有找到。我哭著去問爸爸,我的鴨子去哪里了?爸爸一邊安慰我一邊對我說:“我們都穿著厚衣服了,是因?yàn)樘鞖庾儧隽恕P∫傍唫円才吕溲?它們是候鳥,飛往溫暖的地方去了!蔽颐靼琢耍瑧(yīng)該讓它們回歸大自然,不能在一個小木屋中沒有自由。

  我臉上滿是淚水,我久久地看著深藍(lán)的天空,想著它們是不是像以前那樣快樂呢?

關(guān)于牽掛的小學(xué)作文5

  牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠(yuǎn)道而來的家書,牽掛是靈魂的絮語,是親情的問候,是心靈對話,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

  我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫(yī)生,他給好多人治病,他對病人和藹可親,對前來治病的每一位患者都以笑相迎,不管刮風(fēng)下雨,白天黑夜,隨叫隨到,從來沒有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫(yī)生。

  爺爺已經(jīng)去世三年了,他在我的心目中永遠(yuǎn)是活著的,每當(dāng)我想起他,就會勾起我對許多童年往事的回憶。

  春天爺爺帶我去花園培土栽花;夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步,捉迷藏,抓蝴蝶,抓小鳥;晚飯過后帶我在門前乘涼,我仰著頭數(shù)著天上的星星,爺爺講著神話故事,我心里充滿了神奇的幻想。我問爺爺:天上真的有牛郎和織女嗎?真有鵲橋嗎?真有吳剛和嫦娥嗎?爺爺總是笑而不語。

  從我記事起,爺爺就一直有病,他得的是肺心病,嚴(yán)重的時候氣都喘不過來,病痛一次又一次地摧殘折磨著他,他過早地離開了人世,每當(dāng)我想起這些往事,眼淚就慢慢地滑過臉頰……

  愿我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。

  爺爺,你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛!

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