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走獨(dú)木橋是我有生以來(lái)最難忘的事。上個(gè)星期日，我和老爸騎著自行車(chē)一起去田野，看看農(nóng)民的勞動(dòng)成果。突然，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一座用木板鋪成的橋，沒(méi)有護(hù)欄，下面還有一條小溪�？戳司妥屓撕ε拢倚睦镆幌伦佑辛嗣半U(xiǎn)的這個(gè)念頭，“爸爸，咱們?nèi)プ吣亲鶚�，好嗎？”�！昂玫模 �。。。。�！?/p>
到了橋頭，爸爸向我擺擺手，說(shuō)：“我先過(guò)去了！”說(shuō)著，就過(guò)去了。而我呆呆地站在那里。爸爸在橋尾叫著：“快過(guò)來(lái)”！我在爸爸的催促下，慢慢地走，走在橋中，聽(tīng)到嘩啦啦的溪水。使我想跳下去，可我在心里說(shuō)，不要怕！不要怕！終于，我走過(guò)了那座橋。我戰(zhàn)勝了膽�。�
我現(xiàn)在知道人生一定有許許多多的“橋”，只要你敢跨過(guò)它，你就能成功！
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那座橋，它是世界上保存最完整的橋；那座橋，是我心中文學(xué)之橋。
（一）
劉禹錫筆下的“斯是陋室，惟吾德馨”表現(xiàn)出的是他安貧樂(lè)道的高尚情懷。樂(lè)府民歌“愿為市鞍馬，從此替爺征”表現(xiàn)出的是木蘭的孝敬與無(wú)畏。周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”表現(xiàn)出的是不與世俗同流合污的情操。
那座橋，文學(xué)的橋，它把我們與高尚的品質(zhì)連在了一起。
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你可曾知道“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”林則徐不除毒品一日不會(huì)的決心？你可曾知道“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”鄧世昌為國(guó)捐軀的大無(wú)畏？ 你可曾知道“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”譚嗣同的流血犧牲是為喚起民族覺(jué)醒？
那座橋，文學(xué)的橋，他把我們民族氣節(jié)連在了一起。
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《霍金傳》中霍金那堅(jiān)持不懈樂(lè)觀的心態(tài)是否應(yīng)讓我們銘記？ 《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的不畏艱難，堅(jiān)定的信念是否應(yīng)讓我們銘記？《老人與�！分欣先说囊懔εc理想是否應(yīng)讓我們銘記？
那座橋，文學(xué)的橋，他把我們與堅(jiān)定的信念連在了一起。
哦，那座橋，那座文學(xué)的橋：它如燈，似路，在我的人生路上，引領(lǐng)著我不斷前行。
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在我的家鄉(xiāng)南陽(yáng)，有很多橋值得我介紹，但最值得我介紹的橋就是仲景路上的仲景大橋了。
仲景大橋造型獨(dú)特，既像一條彎彎曲曲的巨蟒，又像張牙舞爪的大龍；既像波濤洶涌的海浪，又像高高在上的云朵。仲景橋建成的初期，一到晚上橋面沒(méi)有一絲光亮，只有車(chē)燈發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)不起眼的微光，可如今橋面上多了一盞盞屹立的路燈，橋的兩邊也安上了彩色的燈，明亮了許多。
仲景大橋的功能也很多，比如說(shuō)看風(fēng)景、過(guò)車(chē)等等，還有一點(diǎn)最為重要，那就是到河的那一邊更快了，河的那一邊住著我的外公、外婆和舅舅，以前回舅舅家很慢，但現(xiàn)在有了仲景大橋，不到五分鐘就可以回到舅舅家了。
仲景大橋給了我們方便，卻給自己帶來(lái)了痛苦，橋的無(wú)私就像我們的老師，為了我們學(xué)到知識(shí)，她起早貪黑；為了我們安全，她不讓我們玩危險(xiǎn)的游戲；為了我們的生命，她在校院里無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)我們。
這就是我家鄉(xiāng)的仲景大橋，你喜歡嗎？喜歡的話就一定要到橋上走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)哦！
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星期六早晨6點(diǎn)，我們小記者已經(jīng)在去揚(yáng)州的路上了，大家在車(chē)上講著笑話，吃著東西感覺(jué)爽極了。
到了揚(yáng)州，我們先去了瘦西湖，瘦西湖好大，有我們?nèi)齻�(gè)學(xué)校那么大，我們排好隊(duì)，便進(jìn)去了。剛進(jìn)去時(shí)，我并沒(méi)有看見(jiàn)湖水，只看見(jiàn)了一些品種不一，多姿多彩的花兒，五彩繽紛，漂亮極了。走了許久，終于看見(jiàn)了一條湖，湖上有一座橋，叫做二十四橋，二十四橋原本指的是皇帝帶著他的二十四個(gè)美人，到橋上玩，二十四個(gè)美人都很嬌，而“嬌”和“橋”諧音，所以現(xiàn)在叫做二十四橋。再走一會(huì)兒，就看見(jiàn)了癢癢樹(shù)，只要撓它的枝干，它的樹(shù)葉就會(huì)動(dòng)，就像含羞草一樣。吃過(guò)午飯了，我們又來(lái)到了東關(guān)老街，那兒有好多玩具，文具用品，我只買(mǎi)了一樣，因?yàn)槎道餂](méi)錢(qián)了。
很快，我們便參觀最后一個(gè)景點(diǎn)——雙博物館，它是由兩個(gè)博物館組成的，所以叫雙博館。首先映入眼簾的是一條龍舟。我們繼續(xù)走，到了一個(gè)小屋子里，里面有一個(gè)花瓶，這是霽藍(lán)釉百龍紋梅瓶，這個(gè)瓶子可是鎮(zhèn)館之寶呀。我們又去了三樓，看見(jiàn)了一些阿姨在刻字、刷字、印字，這就叫印刷術(shù)。
揚(yáng)州一日游就這樣結(jié)束了，雖然只有一天，但我已深深感動(dòng)，我們相信，揚(yáng)州的明天會(huì)更加美好。
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我發(fā)明了一種 橋，它身強(qiáng)力壯，即使有很強(qiáng)的水流沖擊橋身，它也會(huì)安然無(wú)恙的。
傳說(shuō)唐朝時(shí)期，在一個(gè)城前的河里有一只水鬼，只要河面上有來(lái)往的船只，它就會(huì)做惡。縣令為此事而頭痛，于是，就張貼告示，請(qǐng)人造橋。一天，衙役來(lái)報(bào)：“門(mén)外有一石匠，他愿去造橋�！笨h令當(dāng)即同意，還給這名石匠調(diào)去了一些人做他的助手。
石匠一行人來(lái)的河邊，認(rèn)真查看了地形，分析了水鬼的傷人的情景，很快一座橋的輪廓就在他的腦海中成形。他們用石塊做橋的路面，中間的是過(guò)馬車(chē)，兩邊是走行人，中間的路面底，兩邊的路面高。橋的兩邊有石護(hù)欄，石護(hù)欄高有一米，上面雕刻著花紋，兩邊的橋頭分別有兩條龍，他們的頭分別看著水面，象征著水鬼一出來(lái)，就要被征服。這邊場(chǎng)石柱也造好了，放進(jìn)河水里，鐵索鏈一系，鉤子一鉤，橋，終于在石匠們的共同努力下造好了�？h令來(lái)視察橋時(shí)看它像長(zhǎng)城，取名：長(zhǎng)城橋。
水鬼又來(lái)了，剛一冒出頭，就被橋上的龍發(fā)出的寒光給射死了。
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我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋！雖然它沒(méi)有趙州橋的堅(jiān)固美觀，也沒(méi)有盧溝橋的舉世聞名，但它憑借自己默默無(wú)聞而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們對(duì)它的敬愛(ài)之情。
雄雞的鳴聲喚起了黎明的曙光。��！新的一天伴隨著從地平線上升起的太陽(yáng)到來(lái)。作文清早，勤勞的農(nóng)民扛著鋤頭，踏過(guò)那堅(jiān)實(shí)的小橋，去對(duì)岸的.田地里去勞作。橋又迎來(lái)了第二批客人，一群追逐嬉笑打鬧的孩子們，跑過(guò)那再也熟悉不過(guò)的小橋，到對(duì)面的學(xué)校去上學(xué)。小橋就這樣每天這個(gè)時(shí)候目送著他們頑皮又可愛(ài)的身影，感覺(jué)到那前所未有的充實(shí)和欣慰。中午，一位農(nóng)婦挎著籃子去送午飯，走過(guò)那溫柔憨實(shí)的小橋，小橋籠罩在一陣飯香中。暮色漸起，一群羊兒咩咩地叫著，歡快地趕往小橋。炊煙裊裊，村口的母親向小橋那邊望著，貪玩的孩子怎么還不回家？
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋！你從黎明中迎接辛勤勞作的農(nóng)民走來(lái)，在星輝中目送放學(xué)的孩童歸來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在家鄉(xiāng)的小河構(gòu)筑了一道獨(dú)特的風(fēng)景！
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自古以來(lái)，橋有很多種，石橋、木橋、鐵橋，還有浮在水面上的橋稱(chēng)為浮橋�，F(xiàn)在更有架在空中的橋，那就是立交橋。
在離我家不遠(yuǎn)的地方就有一座立交橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條好大好大的“八腳魚(yú)”叉開(kāi)它的8只大腳伸向四面八方。立交橋顧名思義是由上、中、下三層組成。它貫通南北，縱橫東西，路面寬闊平坦都是雙向四車(chē)道，寬約三十米，橋的中間是綠化帶，里面種滿了許多五顏六色的花草樹(shù)木。橋兩邊的護(hù)欄上還裝了許多的燈。橋下有許多的大圓柱支撐著，方便車(chē)輛和行人行駛。
白天，橋上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，各行其道，不會(huì)因?yàn)槟阃衔彝倍斐山煌ǘ氯�。夜暮降臨的時(shí)候，橋上的燈紛紛亮起，把立交橋照得分外明亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，立交橋仿佛戴了一條美麗的項(xiàng)鏈。把夜晚的城市裝點(diǎn)的更加美麗。
立交橋的修建大大的緩解了交通的擁擠，使人們出行更方便、快捷。
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我的家鄉(xiāng)在容縣。容縣有一條繡江大橋，就讓我來(lái)介紹給你吧！
繡江大橋建于1970年，1971年7月1日正式通車(chē)。繡江大橋有7個(gè)圓拱，6個(gè)橋墩，是一座現(xiàn)代化橋梁。繡江大橋是用鋼筋、水泥和磚等材料建成的，橋長(zhǎng)約260米，寬8米。
遠(yuǎn)看，繡江大橋像一條長(zhǎng)龍平臥在繡江的北岸和南岸。近看，大橋上的車(chē)輛、行人來(lái)來(lái)往往，川流不息。大橋下是一條風(fēng)景秀美的河堤街，那里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們常來(lái)這里休閑、娛樂(lè)。站在橋上往下看，會(huì)看到碧波粼粼的江水，還有不計(jì)其數(shù)的魚(yú)兒在下面嬉戲呢!
繡江大橋上有14盞蓮花燈每30米一盞。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，14盞蓮花燈“競(jìng)相開(kāi)放”，好像白天一樣光亮。
現(xiàn)在，繡江大橋已經(jīng)老了，它已經(jīng)37歲了，他的臉上長(zhǎng)滿了“皺紋”，但是，它還在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的繡江大橋！
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小橋，本是使用泥做成的沒(méi)有人使用人做橋，今天，我見(jiàn)了是不使用泥的做的橋。是用人做的橋，一座真正的人橋。
今天，我在上學(xué)的的路上，我看見(jiàn)前面有一個(gè)長(zhǎng)一米多，寬宥兩米多的深溝，小明在前面又蹦又跳，活像一只快樂(lè)的小白兔，看見(jiàn)了前面的深溝，急忙停住，他看見(jiàn)，前面有一個(gè)老人，小明在坑旁又喊又叫，老爺爺卻絲毫不停，小明一看老爺爺拿拿了一根竹竿，小明害怕了，因?yàn)檫@是一個(gè)盲聾人，隨時(shí)可能掉進(jìn)大坑里，小明沒(méi)有辦法了。哎！自己跳進(jìn)去不就是一堵小橋。小明連想都不想想，立刻跳了下去，用自己弱小的身體當(dāng)作小橋。老爺爺慢吞吞的走過(guò)來(lái)了，一步步踩在了下面的小明的身上，此時(shí)，我多想下去替代小明啊。老爺爺總算過(guò)去了。
我扶起小明，問(wèn)他怎么那么好心，他說(shuō):"雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我現(xiàn)在不能回報(bào)社會(huì)，但做一兩件事情是行的。就當(dāng)我回報(bào)社會(huì)了吧，我此時(shí)臉上火辣辣的，我比小明大好幾歲，大呢我卻不如他，我慚愧，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向小明看齊！
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世界上有許許多多的橋，但有一種橋最值得珍視，那就是人們之間以關(guān)注、尊重、諒解和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋。
我心中也有這樣的“橋”，這座橋通向許多地方。
我心中的這座橋通向老師，我和老師經(jīng)常走上這座“橋”溝通、交流，有了這座“橋”，我學(xué)到的知識(shí)多了，不會(huì)的問(wèn)題解決了，做作業(yè)也輕松多了。有了這座“橋”，我和老師也成為了朋友。
我心中的這座橋又通向同學(xué)。這座“橋”使我在同學(xué)那里知道了許多我不知道的事，豐富了我的知識(shí)。我還從同學(xué)那里學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。我們彼此溝通、交流，大家都慢慢的熟悉了對(duì)方，也慢慢的成為了好朋友。
我心中的這座橋還通向父母。這座“橋”使父母更了解我在學(xué)校的事情，我做了好事，父母表?yè)P(yáng)我；做了錯(cuò)事，父母耐心地給我講道理，使我改正了錯(cuò)誤。
如果這種無(wú)形的橋越普遍，那我們這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好。
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其實(shí)在每個(gè)人的身邊都有許許多多、五彩繽紛的橋。
老師是通向知識(shí)殿堂的橋。每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時(shí)，老師就變成一座橋，引導(dǎo)我們找到解決問(wèn)題的途徑和方法，直到光輝的彼岸。橋上還刻著一句至理名言：堅(jiān)持就是勝利。這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋。
親人是給予我們生命，教會(huì)我們做人的橋。每當(dāng)我們被親人責(zé)罵時(shí)，會(huì)使人感到煩躁，但親人的一句句責(zé)罵的話，都是親人用愛(ài)搭成的橋啊，這是一座親情的橋，一座關(guān)愛(ài)的橋。
朋友是用愛(ài)心構(gòu)筑的橋。借助這座友誼橋，我們可以一起去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂(lè)、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋。
我們身邊還有許許多多的橋，溝通是橋，信心是橋，知識(shí)是橋……這些橋的無(wú)私奉獻(xiàn)使我在通向成功的路上風(fēng)雨無(wú)阻。
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山水本來(lái)就是美麗的，詩(shī)意的，橋在這樣的天然圖畫(huà)中，真實(shí)相得益彰。白居易詩(shī)云“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來(lái)”，杜甫詠曰“市橋官柳細(xì)，江路野梅香”，不正描寫(xiě)了一幅山光水色與橋完美組合的美景么？
橋與園林
園林里有山有水必有橋，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，互相映襯，缺一不可。歐陽(yáng)修有詩(shī)著“波光柳色碧溟艨”，“曲渚舸斜橋畫(huà)通”，不正是橋與山水的對(duì)照么？
山水之間，如果沒(méi)有橋，怎能不叫人失望，確是大煞風(fēng)景。
橋與愛(ài)情
橋在水上山間，凌空越阻，千姿百態(tài)，普渡眾生。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少橋，但斷橋確是另我十分地神往。不僅因?yàn)樗?dú)特的名字，還因?yàn)樗鼈髌娴墓适隆?/p>
白娘子和許仙就是在西湖斷橋下相識(shí)的�！八怂谎�，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒”。就這樣，他們共同撐著一把傘，在漫天的細(xì)雨和桃花瓣中，走過(guò)這浪漫的斷橋。
牛郎與織女的相愛(ài)受到王母娘娘的反對(duì)，被銀河相攔隔。喜鵲似乎讀懂了“泣涕零如雨，河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”。紛紛在7月7日這一天聚集起來(lái)，搭就了一架“鵲橋”，幫助牛郎與織女相見(jiàn)。試想，花飛滿天，彩云朵朵，又有這樣一座活潑的橋，真是入畫(huà)的一景
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在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨，有一條清澈見(jiàn)底的小河，在小河的正上方有一個(gè)獨(dú)木橋，這時(shí)，有一只美麗又可愛(ài)的小山羊興高采烈的來(lái)到清澈的小河旁，它心想：“今天終于可以跟爸爸媽媽一起吃豐盛的午餐，真開(kāi)心”。就在這時(shí)，突然，有一只小羊不知從哪里來(lái)，站在小河的對(duì)面，它心想：“我今天又可以吃到奶奶親手做的蔥花餅，想想都嘴饞”。
兩只山羊互相看著對(duì)方，爭(zhēng)先恐后的上了獨(dú)木橋，小山羊不甘示弱的叉著腰，嚷嚷道：“走開(kāi)，走開(kāi)，我先來(lái)的，我先過(guò)河�！绷硪恢簧窖蛞膊桓适救酰瑲鈩�(shì)洶洶的說(shuō)：“明明是我先來(lái)的，我先過(guò)河”。就這樣它們兩個(gè)在獨(dú)木橋上爭(zhēng)吵的面紅耳赤，最后甚至揮舞著拳頭。
正當(dāng)它們吵吵鬧鬧時(shí)，獨(dú)木橋開(kāi)始搖搖晃晃，突然，獨(dú)木橋發(fā)出咔嚓一聲：“撲通，撲通，水花四濺，兩只小羊都掉到了河里�！彼鼈�?cè)谒飺潋v撲騰拼命的掙扎著，大聲叫救命��！救命�。�
最后，兩只小山羊費(fèi)了九牛二虎的力氣才爬上了岸，衣服都濕透了。它們背靠背地坐在岸邊，感到十分慚愧，明白了自己的錯(cuò)誤，互相道了歉，友好地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
這個(gè)故事告訴我們：不管做任何事情都要學(xué)會(huì)相互謙讓。
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橋多么宏偉的建筑��！它承載著路邊的行人自己卻默默無(wú)聞地承受著行人們所帶來(lái)的壓力，當(dāng)汽車(chē)轟隆隆地開(kāi)來(lái)時(shí)我們只會(huì)捂住自己的鼻子以防止尾氣進(jìn)入自己的鼻子導(dǎo)致生病，卻沒(méi)有想到橋它也會(huì)‘生病’。你們知道橋是怎么‘生病’的嗎？正是人們毫無(wú)休止破壞、破壞、再破壞。當(dāng)你把一塊塊口香糖吐向橋時(shí)，你是否想過(guò)橋的‘衣服’會(huì)被染臟？你的心情也會(huì)高興嗎？你的良心沒(méi)受到譴責(zé)嗎？所以說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)橋，人是要懂得感恩的。
橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō)：橋不過(guò)是一條放大的板凳。從“橋”的含義看，一指橋梁，架在河面上，把兩岸接通的建筑物；一指能起溝通作用的人或事物�！皹颉庇行蔚�，也無(wú)形的。是啊，橋是溝通人們心靈的橋梁，沒(méi)有心靈之橋人們就無(wú)法溝通金谷園中柳，春來(lái)似舞腰。那堪好風(fēng)景，獨(dú)上洛陽(yáng)橋。
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橋像一道彩虹站在河水的兩岸上，它那堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立在水中，橋下是流不盡的水，橋上是過(guò)不完的人。要過(guò)橋的人成千上萬(wàn)，然而有誰(shuí)感謝過(guò)它呢？今天，我就要贊美這平凡而又普通的橋。
比起幾十層的摩天大樓來(lái)，也許橋算不上雄偉；比起那玲瓏剔透的園林，也許橋算不上精致，但它樸素莊重。橋雖然沒(méi)有華麗的外表，但有充實(shí)的內(nèi)心。不管人們把它安置在什么地方，它都默默奉獻(xiàn)，讓人們走向彼岸的通道來(lái)當(dāng)作自己的快樂(lè)。
川流不息的車(chē)輛行駛在橋上；來(lái)來(lái)往往的行人在橋上走過(guò)；水在橋下濺起水花，滔滔的流水不停地敲打著橋腳，而橋卻沒(méi)有半句怨言，認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)。
我要贊美橋的無(wú)私。橋把兩岸的路連接起來(lái)，人們走向另一岸的時(shí)候，無(wú)比歡欣，早已忘了橋。但橋甘當(dāng)人們的墊腳石。
橋就像老師一樣，雖然沒(méi)有歌星舞星那么出名，沒(méi)有影星那么引人注目，但他很普通，普通地讓人敬佩。老師肩負(fù)培育下一代的重任，他對(duì)這個(gè)職責(zé)傾注了多少心血？老師非常辛勤，每天早出晚歸，給同學(xué)們批改作業(yè)；老師又很無(wú)私，他像一支蠟燭，用自己光點(diǎn)亮了別人。如果，長(zhǎng)大后我有一點(diǎn)兒成就，我會(huì)說(shuō)：“是老師的身軀架起了我成功之路的橋梁！”
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