精選橋的作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的橋的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
橋的作文 篇1
雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道美麗的虹,虹低頭看見了橋,便對橋說:“我大地上的姐姐,我是多么羨慕你啊,你的生命那么長久,可是我,就那么短暫!”
“你那樣美麗!”橋回答說,“你雖然存在很短的時間,可是你在人們的心目中是永恒的。我太羨慕你啦!”
虹聽了橋的話,心想:我存在的時間那么短暫,人們會記住我嗎?
橋也心想:我每時每刻都載著行人到對岸去,人們會記住我嗎?
“橋姐姐,還是你好啊!”虹依舊羨慕橋的長久。
“虹妹妹,你比我好呀!”橋還是羨慕虹的美麗。
我認(rèn)為,虹和橋都是令人羨慕的。虹是短暫而美麗的景色,可是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”橋建造出來是為人們服務(wù)的,人們怎能把這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人忘懷?
虹是美麗的,她有著曇花一現(xiàn)的風(fēng)采;橋是無私的,她見證著歲月的變遷。
在我們的生活中,有多少像虹和橋一樣的人。
那些舞臺上耀眼的明星,臺下也有著不為人知的辛酸和努力,才能取得臺上的輝煌。他們就像那雨后彩虹一樣。那些默默無聞,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人民教師,他們教書幾十年,送走了一批又一批的學(xué)生,迎來了一批又一批的新生,都是以父母般的慈愛關(guān)懷著我們,他們就像橋一樣無私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
我想,如果虹和橋知道這世間有這么多和他們一樣品質(zhì)的人,一定會很高興吧!
這時,虹依然在羨慕橋的長久;此刻,橋依舊欣賞著虹的美麗。
橋的作文 篇2
今天一上課,老師就交給我們一個任務(wù):用紙和鉛筆盒搭一座橋,而且要放一本書!我驚訝不已,心想:這不可能啊!
架紙橋開始了,大家伙都議論紛紛,討論的不亦樂乎。不一會兒,就傳出了驕傲自滿的聲音:“好耶!我們搭好了!周老師快來看!”又過了幾分鐘,另一個小組也搭好了……到最后,只剩下我們小組沒好了,搭了一次失敗,搭了一次又失敗……周老師開講了:“同學(xué)們,你們搭的橋都有一個共同點,就是都依靠鉛筆盒的力量,我們提高難度,不能借助任何東西來撐住,只靠這張紙來完成!甭犕暌院螅菐捉M同學(xué)又開始拼命地做了,只聽“砰”一聲失敗了,我們試了N多次都沒試出來,都像一個個泄了氣的氣球。周老師笑瞇瞇地說:“我就要試驗給你們看!”說完,老師驕傲地拿起一張白紙,像折扇子一樣,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心想:老師這次又想耍什么花招,我等著看笑話呢!只見老師把那張紙來回折,很快就折成了一把扇子型。老師把那張紙放到了“橋墩”上面,放上了一本書,果然如老師所說,不會掉下來。這次我還真信了:老將出馬,一個頂倆!老師說:“你們看,這張紙上有許多‘M’形,里面有很多個三角形,三角形具有穩(wěn)定性,把紙這樣折,也增加了厚度和張力,所以才可以堆這么多書!甭犃死蠋煹脑挘一腥淮笪,再做一遍,果然成功了。
這次的實驗帶給了我許多收獲,還讓我學(xué)會了一些科學(xué)小知識呢!
橋的作文 篇3
迎著涼爽的秋風(fēng),踏著歡快的腳步,我和同學(xué)們登上了大巴車。今天是我們?nèi)デ镉蔚娜兆。一路上,快樂的笑容依然掛在同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上,時間也好像過得飛快。不一會兒,我們便到達(dá)了目的地——江蘇省常熟市沙家濱。
走近景區(qū),一根根高大的蘆葦便映入我的眼簾。你瞧,那些蘆葦們在風(fēng)中微微搖晃著,像是在向我們擺動著手臂,歡迎我們的到來。
不一會兒就到了中午,同學(xué)們個個饑腸轆轆,我更是餓得前胸貼后背,同學(xué)們個個像打了敗仗的士兵,無力地走在路上。老師見到了軍事體驗區(qū),便喊:“大家吃飯吧。”同學(xué)們個個精神抖擻,在桌布上吃了起來。
過了一會兒,我和同學(xué)們都吃完了午飯,便迫不及待地“殺”向了娛樂活動設(shè)施。
咦?那是什么?只見兩根鐵絲拴在河兩邊的四根木頭上,鐵絲對應(yīng)著垂下好多鐵鏈,每對應(yīng)的兩根鐵鏈系著一塊木板,木板高低錯落,下面有一張大網(wǎng)。要踏在木板上過河。這是對面的楊哲昕對我叫道:“趙子軒,快用‘秋千橋’過河呀!”我想:連楊哲昕都過去了,我還怕什么?伞@也太高了吧,要是掉了下去,可就……就算有網(wǎng)接著,也不安全?晌易焐蠀s說:“我來了,等我!痹捯怀隹冢揖头椿诹,怎么辦?我已經(jīng)發(fā)覺我的`全身在顫抖,后背在不停地冒汗。我不停地鼓勵著自己:“趙子軒,你能行的。加油!”
我登上了第一塊木板,望著前面搖晃的木板,我心里忐忑不安。我鼓足勇氣,艱難地將左腳提了起來,放在另一塊木板上,再將兩只手放在下一塊木板的鐵鏈上,死死地握住鐵鏈,最后把右腳放在左腳旁。太好了!我超越了自己,戰(zhàn)勝了恐懼。接著,我越走越快,等到了岸邊后,我高興得一蹦三尺高。
到了下午,我們依依不舍地離開了美麗的沙家浜。我在心里默默地說:“再見了,沙家浜。謝謝你讓我超越了自己,再見!
橋的作文 篇4
雨,淅淅瀝瀝地下著,行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說:“孤單是愛的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽!
我很小的時候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對我各個方面都關(guān)懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個沒有爹媽的孩子,在學(xué)校里讀書,放學(xué)的時候大家都有父母接送,而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺?shù)纳眢w不是很好,時常為接我回家累得精疲力盡,我看著,心里真有點痛。同時,我也有一點悲憤,為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛,我希望在我失望時,他們能給我安慰,我同時也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵,我不會嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
下雨天,我會打開窗戶,等待陽光的出現(xiàn),等待彩虹橋的出現(xiàn),哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權(quán)利,這是唯一維系我和父母之間的橋梁,但它總會消失。因此,我也學(xué)會了自我安慰,學(xué)會等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會是一道美麗的風(fēng)景線,父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔(dān)心,有時想到爸爸媽媽,心如刀絞,總是控制不住自己的眼淚,可誰又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來,我又一種莫名的傷感,我知道父母在外面日夜操勞,很辛苦,但是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護啊!我很矛盾,真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來,但是為什么每每在我絕望的時候,一個電話又給我?guī)硐M?為什么這座橋快要塌陷的時候,它有偏偏不塌呢?孤獨的時候我真的需要快樂,需要一個氣氛熱烈的家庭。
面對年邁的爺爺奶奶,我開始學(xué)會了自強自立,學(xué)會了快樂生活,我體會到"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰言寸早心"的至孝,可我何時才能告別孤單的眼淚,與父母團聚,迎來希望的晴天呢?
不知何時,雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
橋的作文 篇5
寒假里,我和媽媽一起去外婆家做客。
在一個陽光明媚的下午,舅舅帶著我和媽媽、妹妹一起去河邊的地里挖菜。在去的路上我們要經(jīng)過大片大片的茶田。走過一座獨木橋才能到。最讓我難忘的是過獨木橋。在快到地里的前面有一一條又深又長的水溝,水溝上架了一根木條。媽媽說要牽我手走我不要。我小心翼翼的邁步往前移。眼睛不去看腳下。就這樣我勝利的通過了。我心里又害怕又開心。媽媽夸我真棒。
橋的作文 篇6
從戀橋到怨橋,這悲恨相續(xù),不知亂了我多少心魂?延續(xù)了多年的癡愿,這不眠的夜晚能淡然又是多少?
第一次見你,似一只蝴蝶舞在了我心間。不懂什么初見鐘情,也不懂什么落花無意。然而你卻飛進了別家他院,留了一段思念,一段凄憐、一段愛恨難言。
而今,我依舊未變,卻多了物是、多了人非。這橋,那人,何影?
試一曲:
橋戀三分,殘雪,落影紛紛,留的多分殘忍。
人道多晴,誰知周郎小喬、斷魂。笑一曲舊夢,續(xù)續(xù)擾擾、難舍難分。
蝶遷起,花落花出、淡然無意。凄凄,歲月無情,徒留一紙孤寂。
一段斷橋的過往,可堪回憶?生得人滿紙荒言,滿腹心酸、而那獨步寒月的背影是否受得了映雪的冷淡無言;月樓西枝時,黃昏的暗影浮香勾起了誰誰的悲添?
面過了多少人,太多都是為等;那一眼萬年真的能感悟萬分?呵,日日夜夜也許悟透這橋那人的感慨吧。天怨人尤,何必徒添糾結(jié);醒里來醉里去,清風(fēng)一袖,獨享隱隱歸去又有何不妥?這太過執(zhí)著換得來的也不過是一次不經(jīng)意的擦肩而過
……
雪留在斷橋;斷橋是否留有蝶影。
橋的作文 篇7
我喜歡看著泉州交通地圖,數(shù)一數(shù)晉江上的七座跨江大橋。改革開放以來,在泉州母親河——晉江上,陸續(xù)架起了七座橋,一座比一座長,一座比座美,設(shè)計車速越來越快,通車能力也越來越強,見證了泉州城市的壯大和經(jīng)濟社會的發(fā)展。
我好奇地問爺爺:“這些橋,您都走過嗎?”聽了我的問題,爺爺陷入回憶中,說:“我年輕時靠開拖拉機為生,時常從石獅載著紅磚到惠安張坂販賣。當(dāng)時的車過江要走現(xiàn)在已經(jīng)坍塌的順濟橋,橋面用石板鋪成,只容一輛車經(jīng)過。當(dāng)泉州那頭的紅燈亮起,晉江這邊的車就不能過去;等到轉(zhuǎn)成綠燈,早已排成長隊的車輛才依次駛上橋。當(dāng)時開趟惠安要四個多小時,來回剛好是一天!
爺爺?shù)墓适伦屛衣牭萌肓嗣,急忙打破沙鍋問到底:“后來?”爺爺接著娓娓講述:“改革開放初期,建成四車道的泉州大橋,車輛終于不再限流,但依然時常堵車,石獅開到惠安張坂的時間縮短到三個小時左右;隨著車流越來越大,到了20xx年,晉江上已經(jīng)建成七座橋,并且從一條城外的江,變成了城內(nèi)的江! 聽到這里,我忍不住問:“如果現(xiàn)在讓你開車到重走販磚之路,會選擇經(jīng)過哪座跨江大橋?”爺爺卻答非所問地說:“選擇比跨江大橋更便捷的跨海大橋!甭牭竭@里,我趕忙在地圖上尋找,果然找到了泉州灣大橋。
它從我的老家石獅市蚶江鎮(zhèn)跨越泉州灣,到達(dá)臺商區(qū)張坂。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的問爺爺:“地圖標(biāo)錯了,是惠安張坂, 不是臺商區(qū)張坂!睜敔斈托牡亟庹f:“張坂鎮(zhèn)現(xiàn)在劃規(guī)20xx年成立的臺商投資區(qū)!蔽移婀值貑枺骸艾F(xiàn)在從老家到張坂,開小轎車要多久?”爺爺樂呵呵地說:“隨著泉州灣大橋建成,泉州灣兩岸的距離從27公里縮短到9公里,驅(qū)車通過只需8分鐘。”
我喜歡瀏覽泉州交通地圖,上面標(biāo)注的每一座橋都是泉州市區(qū)公路的延伸。
一座大橋見證了城市發(fā)展的一段步履,“一橋飛架南北,天塹變通途”,橋讓兩岸聯(lián)系得更緊密的同時,也見證泉州經(jīng)濟發(fā)展和城市壯大。
橋的作文 篇8
在外婆的老家,有一座架在兩個小山丘間的橋,它就是天橋。
小時候,我去外婆家,看到這座橋,感到很奇怪,以為產(chǎn)生了幻覺。因為從來不知道在我們這而也會有天橋。
從遠(yuǎn)處看,它顯得那樣古老、神秘,屹立在陡峭的石壁上,讓我產(chǎn)生了無盡的遐想。好奇心驅(qū)使我想去了解它,可沒誰有閑工夫帶我去呢?最后,我的墾求打動了外婆,她讓表姐帶我上去看一看。
小山不太高,但架橋的地方卻在峭壁之上。它是用青石板架成的。上面布滿了青苔,橋?qū)挾鬃笥,從橋中央走過去,仿佛走進了一個遠(yuǎn)古遺址一樣,感覺好奇特,卻又好親切。
橋兩邊是用石頭砌成的欄桿,欄桿上還留著一個正方形的大孔,每一塊欄桿石上都雕刻著一些花紋,仔細(xì)看時你會發(fā)現(xiàn)是龍鳳騰空飛翔的圖畫。畫面活錄活現(xiàn),一筆一畫都很精細(xì),生動的表現(xiàn)出了龍的威嚴(yán)和鳳的高雅,給這座橋增加了生命力。
據(jù)說,這是一座姻緣橋,只要虔誠的祭拜它,在橋上真誠的許愿,你的生活就會更加美滿,日子會更加順利。
橋的作文 篇9
科學(xué)實驗課到了,老師常帶著我們在課上做一些有趣的實驗或科學(xué)小制作。如豆芽發(fā)芽、太陽能熱水器、生態(tài)瓶等。今天看他滿臉神秘的樣子,我猜老師肯定又要做一個有趣的實驗了,太好了!
只見老師拿出了一張卡紙,三下兩下就折出了一座小紙橋,然后把紙橋往桌上一放,往黑板上寫了五個大字“大力吹紙橋”。我心中真好奇:為什么要“大力”吹紙橋呢?于是高高舉起了手,希望可以上去試試。
老師問:“我們班哪位同學(xué)的肺活量最大?”那當(dāng)然是小呂了,他在體檢時,肺活量吹出了六千多的好成績。于是老師把他請上臺,說了規(guī)則——只能從橋的正面吹,不可以往上面、下面和側(cè)面吹。小呂鼓起了腮幫子使勁吹,紙橋只是晃了幾下,沒有倒。大家面面相覷,都從彼此的眼底看出了一絲震驚。我們給小呂喊起了加油,可他還是沒能吹倒。
看我們一臉的不相信,老師又請上了小楊。小楊是管樂團中的薩克斯手,不但肺活量大,還善于控制氣息。我認(rèn)為他肯定能吹倒?山Y(jié)果是小楊臉都漲紅了,用了九牛二虎之力也沒能成功。就像有一種魔力支持著小橋一直穩(wěn)固不倒。女孩子們也想試試,老師請了籃球高手甜甜。只見她吹得面紅耳赤,用盡全身力氣也沒有吹倒,只能皺著眉頭走了下來。
老師讓我們討論一下,大家一下就炸開了鍋,可是說來說去也說不出個所以然,只好請老師揭開謎底。原來,從橋的正面吹氣時,因為空氣的流動,橋面上方的空氣壓力比橋面下方的大,所以小紙橋吹不倒。
這個實驗我聯(lián)想到了爸爸告訴我的話,生活中有許多人十分怕壓力,適當(dāng)?shù)膲毫Σ⒉皇菈氖,反而可以鍛煉我們腳踏實地,讓我們在社會上站穩(wěn)腳跟。有時科學(xué)中的原理和生活中的道理是相通的。
橋的作文 篇10
心中的橋橋是畫中友好往來的使者,有了橋,此岸“綠水人家繞”的田園得以與彼岸的“悠然南山”融合;有了橋,“花自飄零水自流”的哀傷也可以劃上一道微笑的弧線;有了橋,淮南的那彎冷月也會有幾分“江南的秀美”------橋,架接起那頭與這方的美好,心中只要有橋,生活就會更美好。
接受自己,是心中的橋。相貌平平的人總因為自己不夠美麗而接受不了自己,身有殘疾的人總因為這點缺憾而抱怨自己,然而“天生我才必有用”,世間萬物都有自己的價值,一位私營企業(yè)主腿有殘疾,但是他的心中有一座“接受自己”的橋,他看到了自己美好的前景,經(jīng)過十幾年的努力奮斗,他成了有名的雕塑家和經(jīng)營雕塑品的大老板。有一句話說得好:“即便是流星也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽的光輝!奔词刮覀兾⒉蛔愕,只要心中有這么一座橋,生活也會光華四溢。走下去跨過報怨的河流,前方燦爛的陽光在迎接你。學(xué)會欣賞,是心中的橋。有一個人,父親是遠(yuǎn)近聞名的花匠,子承父業(yè),他一生從事著一種工作:種花。他的花,據(jù)說是小城最美的。
每一天他都會用手指輕輕觸摸細(xì)膩的花瓣,用鼻尖小心地嗅出花的清香,他很快樂,可是他從不知道花是什么樣子,他天生是個盲人。盲人快樂,因為他學(xué)會了欣賞,欣賞美麗。他的心中有一座欣賞的橋,把他的黑暗連向了花香與美好,快樂的真諦是“欣賞”,在這座橋上,萬物皆美好。學(xué)會幫助,是心中的橋。有一個盲人與跛腿人的故事家喻戶曉。大火熊熊之中,盲人幫跛腿人逃出屋子,跛腿人又幫著盲人指路。兩人互幫互助,烈火之中一座幫助之橋巍然而升。魚少了水的幫助便少了游躍的生命,水少了魚的幫助便少了存在的靈魂。果實沒有樹的承載無法展示成熟的美麗,樹沒有果實的成熟無法知曉生命的價值,人與人之間不能沒有幫助,沒有了它,世界便如污水一般混濁。
在心中架起一座幫助之橋,你走過的地方一片燦爛與芳香。這一座橋,跨過“代溝”,把兩顆心緊連在一起。在接受自己的橋上,前程如陽光一般明媚。在欣賞之橋上,你正經(jīng)歷的風(fēng)景好比天堂。在幫助之橋上,驀然回首,你會看到如花的面孔向你綻放。橋在畫中,詩意與畫情共存;橋在心中,陽光與心兒齊飛、芳香與心兒共醉、一彎彩虹與心兒攜手躍向美好的未來!
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