橋優(yōu)秀作文(精選36篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的橋優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
橋優(yōu)秀作文 篇1
星期五,我去橫河觀看了一座古橋,它的名字叫七星橋。1986年定為慈溪縣重點(diǎn)文物。
走在岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看到了一座石橋橫跨在河面上。它有三個(gè)拱形橋洞,一個(gè)大的在中間,兩個(gè)小的在兩邊。大橋洞左右兩邊分別有兩個(gè)石頭砌成的龍頭,龍頭下面有長(zhǎng)石板,上面刻著已經(jīng)模糊不清的字,好像述說(shuō)這古橋經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。走得近些,我發(fā)現(xiàn)這座橋全部是用大大小小的石板鋪成的,兩邊的石欄雕刻著花紋,我走上了臺(tái)階,一步一步開(kāi)始走上去,心里默默數(shù)著,“一,二,三”仔細(xì)看腳下的石板臺(tái)階,你會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階已經(jīng)坑坑洼洼,有的已經(jīng)開(kāi)裂成兩截,有的表面已經(jīng)剝落,“咦,”有的石板縫隙里還長(zhǎng)出了小草。石橋兩側(cè)居然是用水泥澆筑成的,媽媽讓我猜這是干嘛的?我想了想說(shuō):“方便自行車(chē)的上下。”“聰明,”媽媽自豪地說(shuō),“你看建橋之人多厲害呀!辈恢挥X(jué)走到了河對(duì)岸,才知道這座石橋一共有五十三塊臺(tái)階。
走到河邊,從下往上觀看古橋,看到橋洞也是用石板砌成的。有正方形的,有長(zhǎng)方形的,還有的石板居然是彎曲的,不同的石板之間好像沒(méi)有現(xiàn)代用的水泥,真是佩服古人的智慧!
橋優(yōu)秀作文 篇2
山水本來(lái)就是美麗的,詩(shī)意的,橋在這樣的天然圖畫(huà)中,真實(shí)相得益彰。白居易詩(shī)云“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來(lái)”,杜甫詠曰“市橋官柳細(xì),江路野梅香”,不正描寫(xiě)了一幅山光水色與橋完美組合的美景么?
橋與園林
園林里有山有水必有橋,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,互相映襯,缺一不可。歐陽(yáng)修有詩(shī)著“波光柳色碧溟艨”,“曲渚舸斜橋畫(huà)通”,不正是橋與山水的對(duì)照么?
山水之間,如果沒(méi)有橋,怎能不叫人失望,確是大煞風(fēng)景。
橋與愛(ài)情
橋在水上山間,凌空越阻,千姿百態(tài),普渡眾生。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少橋,但斷橋確是另我十分地神往。不僅因?yàn)樗?dú)特的名字,還因?yàn)樗鼈髌娴墓适隆?/p>
白娘子和許仙就是在西湖斷橋下相識(shí)的!八怂谎郏龑(duì)他回眸一笑,生命突然蘇醒”。就這樣,他們共同撐著一把傘,在漫天的細(xì)雨和桃花瓣中,走過(guò)這浪漫的斷橋。
牛郎與織女的相愛(ài)受到王母娘娘的反對(duì),被銀河相攔隔。喜鵲似乎讀懂了“泣涕零如雨,河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”。紛紛在7月7日這一天聚集起來(lái),搭就了一架“鵲橋”,幫助牛郎與織女相見(jiàn)。試想,花飛滿(mǎn)天,彩云朵朵,又有這樣一座活潑的橋,真是入畫(huà)的一景
橋優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在小興安嶺林都——伊春。這里四季分明,美景如畫(huà),春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天生機(jī)勃勃,秋天碩果累累,冬天雪花飄飄。在這四個(gè)季節(jié)中,我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的春天。
冬姑娘帶著棉花被走了,春姑娘則邁著輕盈的步子而來(lái)。春姑娘輕輕一吹,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)也抽出了的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色,可謂“草色遙看近處無(wú)。”春姑娘來(lái)到小河邊,輕輕地念起了魔法咒語(yǔ),小河開(kāi)化了,它唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方,道路兩邊的丁香花仿佛是為了迎接春姑娘的到來(lái),都幸福地綻開(kāi)了自己的笑臉,它粉中帶紅,嬌艷欲滴,清香四溢。勤勞的小蜜蜂也來(lái)到了丁香花家做客,不停地談笑著,臨走時(shí),丁香花還送給了蜜蜂一身香甜四溢的花粉。蝴蝶為慶祝春姑娘的到來(lái),跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈。燕子也急忙從南方飛了回來(lái),加入這盛大的春天聚會(huì),在空中飛翔著。孩子們蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)放起了風(fēng)箏:“看呀,我的比你高!”孩子們歡呼著。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始播種了,俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春嘛。
家鄉(xiāng)的春天是那樣的美麗,我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
橋優(yōu)秀作文 篇4
柯橋是一座古老而又年輕的城市。
悠悠鑒水,座座拱橋,艘艘烏篷船,這就是柯橋的老街。走在用青石板鋪成的街上,可以欣賞到兩旁一座座古老的建筑,偶爾飄過(guò)來(lái)一陣油炸臭豆腐的香味,使你不由自主地尋香而去。臨街有一條小河,這里居民每天都在小河里洗衣服,洗拖把……河上不時(shí)飄過(guò)一條條烏篷船,船上坐著的是來(lái)柯橋觀光的游客。河上那一座座石拱橋就如一彎彎星月,每當(dāng)夏天的晚上,老人們就會(huì)在橋上乘涼,聊天。老街是沉靜的。
這座古老的城市還有它年輕的一面呢!它最繁華的地方是在用紅色大理石鋪成的步行街。步行街是一條商業(yè)街,兩邊是店鋪,不時(shí)傳來(lái)一陣陣美妙的音樂(lè)。走在步行街上,就像走在上海的南京路。每當(dāng)夜幕降臨,步行街就亮起來(lái)了,整條步行街就變成了燈的海洋,光的世界。霓虹燈把繁華的步行街裝扮成了比白天更美的不夜城。孩子們?cè)诓叫薪稚狭锉T車(chē)……年輕人三五成群地在兩邊的店鋪里購(gòu)物,老年人而坐在長(zhǎng)椅上聊天……步行街是熱鬧的。
柯橋這座古老而又年輕的城市正邁著巨人的步伐前進(jìn)!
橋優(yōu)秀作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)堅(jiān)固的石橋、造型獨(dú)特的木橋、歷史悠久的拱橋、四通八達(dá)的立交橋等等。由此可見(jiàn)橋在我們的生活中是那么的常見(jiàn)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋多么像彩虹。倪@邊走到那一邊,就得到成功、得到快樂(lè)、得到幸福。因?yàn)橛辛藰,方便了人們的通行。它使人們的交流變多了起?lái)。這樣看來(lái),橋的作用可真是非常的大。無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹日曬的日子,橋就這樣默默無(wú)聞地讓大家從它身上走過(guò),它沒(méi)有任何怨言。相反,此時(shí)此刻橋的內(nèi)心是快樂(lè)的,幫助了這么多的人,貢獻(xiàn)了這么多,心里感到無(wú)比的欣慰。
當(dāng)然了,我們的生活中可不止這些橋。還有些橋你既看不見(jiàn),又摸不著,但它也能帶給你很多溫暖。它就是友誼的橋梁、母愛(ài)的橋梁、互助的橋梁……你看,大地震中慷慨解囊的好心人;風(fēng)雨中冒雨送傘的父母;馬路上頂著烈日指揮交通的警察;……。這些看不見(jiàn)的橋梁和那些現(xiàn)實(shí)中的橋梁不是一樣的嗎?默默地奉獻(xiàn)著,為得都是讓人們之間多一些關(guān)愛(ài),多一些交流,多一些溫暖。
瞧!橋這一切不是很偉大嗎?橋做的這一切,難道不讓人敬佩嗎?
橋優(yōu)秀作文 篇6
星期六早晨6點(diǎn),我們小記者已經(jīng)在去揚(yáng)州的路上了,大家在車(chē)上講著笑話(huà),吃著東西感覺(jué)爽極了。
到了揚(yáng)州,我們先去了瘦西湖,瘦西湖好大,有我們?nèi)齻(gè)學(xué)校那么大,我們排好隊(duì),便進(jìn)去了。剛進(jìn)去時(shí),我并沒(méi)有看見(jiàn)湖水,只看見(jiàn)了一些品種不一,多姿多彩的花兒,五彩繽紛,漂亮極了。走了許久,終于看見(jiàn)了一條湖,湖上有一座橋,叫做二十四橋,二十四橋原本指的是皇帝帶著他的二十四個(gè)美人,到橋上玩,二十四個(gè)美人都很嬌,而“嬌”和“橋”諧音,所以現(xiàn)在叫做二十四橋。再走一會(huì)兒,就看見(jiàn)了癢癢樹(shù),只要撓它的枝干,它的樹(shù)葉就會(huì)動(dòng),就像含羞草一樣。吃過(guò)午飯了,我們又來(lái)到了東關(guān)老街,那兒有好多玩具,文具用品,我只買(mǎi)了一樣,因?yàn)槎道餂](méi)錢(qián)了。
很快,我們便參觀最后一個(gè)景點(diǎn)——雙博物館,它是由兩個(gè)博物館組成的,所以叫雙博館。首先映入眼簾的是一條龍舟。我們繼續(xù)走,到了一個(gè)小屋子里,里面有一個(gè)花瓶,這是霽藍(lán)釉百龍紋梅瓶,這個(gè)瓶子可是鎮(zhèn)館之寶呀。我們又去了三樓,看見(jiàn)了一些阿姨在刻字、刷字、印字,這就叫印刷術(shù)。
揚(yáng)州一日游就這樣結(jié)束了,雖然只有一天,但我已深深感動(dòng),我們相信,揚(yáng)州的明天會(huì)更加美好。
橋優(yōu)秀作文 篇7
如果心靈沒(méi)有距離,天涯也是咫尺;如果心靈有了距離,咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁,拉近我們彼此的距離。每時(shí)每刻,我都銘記著:敞開(kāi)心門(mén),為他人建造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的心靈心靈之橋 送人玫瑰,手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開(kāi)”的美景,那是人與人之間心靈的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:愛(ài)。人人為我,我為人人,鐘情那辛勤的蜜蜂,這可愛(ài)的小生靈,對(duì)人無(wú)所求,給人卻是極好的東西,為人們釀造生活,那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神,取名叫:奉獻(xiàn)。在生命的延續(xù)里,每個(gè)人都有屬于自己的心靈之橋,它所孕育的不正是愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神嗎?
愛(ài)的色彩紛繁復(fù)雜,愛(ài)的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人,那么,這樣的愛(ài)定能流放遐邇,愈加甘甜。一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的眼神,一雙助人的雙手,都將是愛(ài)最好的傳遞,它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩 。讓愛(ài)在這里播種,沐浴陽(yáng)光雨露,收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛(ài)在這里發(fā)光,享受著真誠(chéng)與坦蕩,拮取一顆助人為樂(lè)的心。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜。它們都是彼此心靈的橋梁,不求任何回報(bào),默默地散發(fā)自己的光亮,照耀他人,潤(rùn)澤他人。面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì),我懂得了奉獻(xiàn)的偉大與高潔,它不是愚蠢的代名詞,更沒(méi)有索取的意味,它直接源于至圣至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵(lì)我勇往直前,我會(huì)在呵護(hù)。
橋優(yōu)秀作文 篇8
春天到了,桃花開(kāi)了,嘉興市一年一度的鳳橋桃花節(jié)到了。我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一起去鳳橋賞桃花。
再去鳳橋的途中,我和幾個(gè)男同學(xué)一路談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)中我們就到了鳳橋。剛一下車(chē)我就聞到了一股淡淡的幽芳,這種香氣既不是很濃郁,也不是很清淡,沁人心脾,讓人感到非常舒服。我完全陶醉在這種境界里,世界上估計(jì)沒(méi)有比這更香的的花香了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這大概是世界上最好聞的花才散發(fā)出來(lái)的香氣了。這是什么話(huà)呢?我懷著好奇心向前走去。
走著走著突然發(fā)現(xiàn)有一塊地上整整齊齊地種著許多桃樹(shù),好像排兵布陣一般。桃樹(shù)的樹(shù)干呈灰黑色,摸上去有些粗糙,很難看。但它挺得直直的,像一個(gè)個(gè)少女一般,亭亭玉立。再加上桃花這一點(diǎn)睛之筆,讓這難看的樹(shù)干變得美麗無(wú)比。桃樹(shù)上的小桃花如同一個(gè)個(gè)笑臉,似乎歡迎著我們的到來(lái),他們都高傲的抬著頭。多么想那些富家千金!既美麗又高傲。他們的花瓣像一枚枚長(zhǎng)長(zhǎng)的卵,頂部是粉紅色的,越往下就越白,到了底部就完全變白了,他們的花蕾黃黃的。整個(gè)就像一個(gè)小臉蛋,惹人喜愛(ài)。
我又看呆了,這些小桃花太美麗了,我多么想摘一朵!但是我猶豫住了,生拍弄臟了這粉嘟嘟的可愛(ài)的小臉蛋。
橋優(yōu)秀作文 篇9
漫長(zhǎng)的人生旅程,曾走過(guò)坎坷泥濘,曾遇過(guò)苦雨凄風(fēng)。旅途渺渺,我想找尋溫馨的驛站;人海茫茫,我想走進(jìn)真誠(chéng)的心田。
我知道,這一切就在彼岸?墒,狂風(fēng)肆虐,巨浪滔天,沒(méi)有渡口,也沒(méi)有艄公。我無(wú)力泅渡,只能默默企盼!感謝上蒼,賜我一座網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,讓我從橋上緩緩走入夢(mèng)中的彼岸。
洗去一路風(fēng)塵,休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞,都留在另外一個(gè)世界。在鍵盤(pán)的舞蹈中,體會(huì)月下荷塘的怡然釋?xiě);在耳麥的吟唱里,感受南山下的悠然自得;在熒屏的?huà)卷上,品味桃花源的美麗夢(mèng)境......喝一壺醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,嬌柔的花兒悄悄綻放,悠揚(yáng)的牧歌隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,我的心慢慢沉醉......
穿越心海的阻隔,拆除心靈的籬笆。將名利與得失,虛偽與顧忌都留在另外一個(gè)世界。隔屏面對(duì)的你我,伸出雙手,輕輕相握。在你的坦蕩中,我把心中的故事講給你;在我的真誠(chéng)里,你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解,彼此安慰;我們彼此欣賞,彼此鼓勵(lì)。淡淡的牽掛,切切的關(guān)懷,純潔的友情,象白云一樣淡雅;默默的祝福,款款的關(guān)愛(ài),摯若親情,如泉水一般清澈。遠(yuǎn)在天涯的我,成為你最親近、最忠實(shí)的朋友;未曾謀面的你,猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里,我為你燃起熾熱的篝火;風(fēng)雨中,你為我撐起一片晴空。
橋優(yōu)秀作文 篇10
以前,我從不相信友情,認(rèn)為這是一座橋,人一旦過(guò)去,就會(huì)拆掉它,到頭來(lái),只是一個(gè)利用的工具罷了,但是,事實(shí)卻并非如此。
不把友情當(dāng)回事的我,在大家討論時(shí),總是保留想法,不與討論,我總是把那別人那熱情的心毀滅。
那是一堂體育課,同學(xué)們十分興奮,瘋也似的往超場(chǎng)跑,當(dāng)然我也不甘落后。在慌亂中,不知是誰(shuí)推了我一下,一下跌倒了。我費(fèi)力地挪移到了過(guò)道的一角,蜷縮著身子。腳上的傷口陣陣刺痛,十分無(wú)奈。
這時(shí),雪兒來(lái)了,我心里十分清楚,平時(shí)她對(duì)我很好,而我卻經(jīng)常傷她的心。雪兒看見(jiàn)我,放慢了腳步,蹲在我前面,問(wèn):“你是不是跌倒了?”我驚訝地抬起頭,愣了會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@樣,我扶你回教室,然后給老師請(qǐng)假!闭f(shuō)完,便用手小心翼翼地扶起我,向教室走去。
她把我扶回教室后,便去給老師請(qǐng)假去了。沒(méi)過(guò)一會(huì),她便氣喘吁吁地回來(lái)了。她從書(shū)包里拿出一張嶄新的毛巾,用水淋濕后,再擰干。她蹲在地上,輕輕卷起我的褲角,傷口露了出來(lái),她用毛巾輕輕擦拭,并說(shuō):“這次還好只是擦破了點(diǎn)皮,下次一定要小心一點(diǎn)哦!”
那一刻,我那沉睡的冰冷的心終于被她那顆火熱的心融化,我從來(lái)都不知道,友情竟是這般甜蜜,這般溫暖!
此時(shí)的我依然相信,友情是一座橋,是一座牢固、連接彼此心的一座偉大的橋!
橋優(yōu)秀作文 篇11
橋在生活中十分常見(jiàn),它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,它甘愿當(dāng)人們的墊腳石,為人們開(kāi)辟一條通往彼岸的道路。而當(dāng)人們到達(dá)彼岸時(shí),總是忘記自己曾經(jīng)走過(guò)的橋,但橋從來(lái)不抱怨,仍然一心一意地工作者,這讓我想起了老師……
我贊美橋的樸實(shí)!橋沒(méi)有華麗的外衣,也沒(méi)有靚麗的外貌,它的身上只有一層笨拙而寬厚的外衣,但卻日復(fù)一日佇立著,承受著過(guò)往的一切行人。老師也是如此,他們沒(méi)有光鮮的稱(chēng)謂,沒(méi)有高額的回報(bào),他們也是那樣樸實(shí),總是靜靜地站在講臺(tái)上,微笑著面對(duì)所有的同學(xué)。
我贊美橋的無(wú)私奉獻(xiàn)!它一直無(wú)私地奉獻(xiàn)著,讓人們?nèi)我獾刈哌^(guò),當(dāng)他“去世”時(shí),也只會(huì)默默地流下眼淚!老師也是這樣的,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的知識(shí),辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵,把我們培育成才。
我贊美橋的無(wú)怨無(wú)悔!她承受著一切傷害,沒(méi)有一絲不滿(mǎn),也沒(méi)有一絲后悔。有時(shí),它遍體鱗傷,知道這一條條傷痕是從哪里來(lái)的嗎?讓我來(lái)告訴你:這是被人們踩過(guò)、踏過(guò)的記號(hào)。老師也是如此,面對(duì)同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,他們從來(lái)沒(méi)有絲毫的抱怨;送走了一批又一批的學(xué)生,可能很快被人遺忘,但他們不爭(zhēng)也不搶。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷。老師,您如橋一般,無(wú)私地為我們鋪起了通向成功的道路。
橋優(yōu)秀作文 篇12
橋可以跨越不可逾越的河流;寬容可以跨越不可逾越的鴻溝。紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。寬容如同一架橋,跨越心中的障礙。交往中的沖突是我們?cè)谛闹辛⑾铝吮荆舜烁綦x。令我們心重新光彩艷麗是那座寬容之橋。那天,我站在教室的門(mén)口,享受這寒風(fēng)吹打過(guò)來(lái)的刺痛,有種說(shuō)不出地舒暢。頓時(shí),我的后背受到一種莫名的推力,身體不由自主地往前傾去。就這樣,我跟一名男同學(xué)面對(duì)面地撞在一塊了。走廊上的目光紛紛地向我們投來(lái),隨即響起一片驚呼與議論。我故作鎮(zhèn)定地往后看?吹降木故墙煌跎畹呐笥,她的臉上露出了玩味的笑意。
是她推我的,是她害我出丑的。她應(yīng)該知道我不喜歡和別人有近距離的接觸,特別是男生。她更了解我不喜歡和別人瞎曖昧、傳緋聞。這樣類(lèi)似的事情,我發(fā)生過(guò)幾次。在此過(guò)后,我肯定會(huì)聽(tīng)到各種各樣的說(shuō)法,討厭死了。我強(qiáng)制壓抑著往上躥的的怒火。他看到盛滿(mǎn)怒顏的我,不由地驚慌,內(nèi)疚地低下了頭。她細(xì)微的表情盡收在我的眼底。慢慢地,我回復(fù)了冷靜,怒火不由地收斂了。
我緩緩地走向她,撫順?biāo)彳浀陌l(fā)絲。她抬起頭來(lái),四目對(duì)視,相視一笑。
這件事結(jié)束了,是以我的寬容完美收?qǐng)龅摹N覠o(wú)法想象,如果我大聲地質(zhì)問(wèn)了她,那么我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣嗎?
寬容是我們有好地相處;寬容之橋讓我們讓鴻溝不復(fù)存在。
橋優(yōu)秀作文 篇13
那座橋,它是世界上保存最完整的橋;那座橋,是我心中文學(xué)之橋。
(一)
劉禹錫筆下的“斯是陋室,惟吾德馨”表現(xiàn)出的是他安貧樂(lè)道的高尚情懷。樂(lè)府民歌“愿為市鞍馬,從此替爺征”表現(xiàn)出的是木蘭的孝敬與無(wú)畏。周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”表現(xiàn)出的是不與世俗同流合污的情操。
那座橋,文學(xué)的橋,它把我們與高尚的品質(zhì)連在了一起。
。ǘ
你可曾知道“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”林則徐不除毒品一日不會(huì)的決心?你可曾知道“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”鄧世昌為國(guó)捐軀的大無(wú)畏? 你可曾知道“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”譚嗣同的流血犧牲是為喚起民族覺(jué)醒?
那座橋,文學(xué)的橋,他把我們民族氣節(jié)連在了一起。
(三)
《霍金傳》中霍金那堅(jiān)持不懈樂(lè)觀的心態(tài)是否應(yīng)讓我們銘記? 《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的不畏艱難,堅(jiān)定的信念是否應(yīng)讓我們銘記?《老人與!分欣先说囊懔εc理想是否應(yīng)讓我們銘記?
那座橋,文學(xué)的橋,他把我們與堅(jiān)定的信念連在了一起。
哦,那座橋,那座文學(xué)的橋:它如燈,似路,在我的人生路上,引領(lǐng)著我不斷前行。
橋優(yōu)秀作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在紹興。紹興不僅是“魚(yú)米之鄉(xiāng)”,而橋也多,又古老,聞名世界。家鄉(xiāng)的橋有很多,像鯉魚(yú)橋、廣寧橋、題扇橋、螺螄橋……可我覺(jué)得八字橋的建筑形狀特殊,造型非常壯觀,算得上家鄉(xiāng)古老的景觀了。
八字橋坐落在古城紹興東街出口的一條小河上,處在廣寧橋和東雙橋之間。距今有700多年的歷史了。橋身用青石塊砌成,兩側(cè)裝有石欄,欄板上雕刻著不同的圖案,由于年歲已久,圖案顯得模糊不清,但石頭上的條紋很明顯。橋的形狀很特殊,也很有風(fēng)格,走在橋中間向兩邊望去,顯然就是一個(gè)“八”字開(kāi)形狀。我想:這就是取名“八字橋”的由來(lái)吧!
走下橋不遠(yuǎn)處,有幾棵長(zhǎng)得旺盛的樟樹(shù),在小河邊顯得高大而美麗,據(jù)說(shuō)也有幾十年的樹(shù)齡了。住在這一帶的人們,每一天都要經(jīng)過(guò)這座古橋,每一人都因橋的存在而感到幸福和驕傲。這里的游客也很多,他們來(lái)自五湖四海,有的一邊欣賞景觀,一邊贊嘆古橋雄偉的風(fēng)貌。
八字橋是家鄉(xiāng)紹興一座古老、歷史悠久的古橋。
橋優(yōu)秀作文 篇15
今天老師讓我們用一張紙打在兩個(gè)橋墩上,在用一本書(shū)放上去看看橋會(huì)不會(huì)塌。
首先老師分組,我楊成威和王小涵是一組,陳方圓和吳平生是一組,洪浩源和蔣明生是一組,然后老師給每組發(fā)一張紙,讓我們搭在鉛筆盒上,最后在紙上放一本書(shū)看會(huì)不會(huì)倒。我們想:啊,不可能成功!但是我們還是硬著頭皮開(kāi)始做了起來(lái)。我們直接把紙放在了文具盒上,立馬喊道:“老師快來(lái)!”老師拿著書(shū)過(guò)來(lái)了,她把書(shū)放在了上面,橋塌了。后來(lái)吳品升組將紙的兩邊對(duì)折了一下,然后喊老師,老師把書(shū)放上去,照樣,橋還是塌了。接著蔣明珅組將紙對(duì)折對(duì)折又對(duì)折放在了“橋墩”上,結(jié)果還是沒(méi)有成功。老師得意的問(wèn):“難道沒(méi)有人成功嗎?”話(huà)音剛落,吳品升便興奮地喊道:“老師,快來(lái)!”只見(jiàn)書(shū)穩(wěn)穩(wěn)地放在了橋面上!此時(shí),楊成威說(shuō):“老師,下面有東西!”原來(lái)他們的紙橋下面有一把小尺在抵著!同學(xué)們哈哈大笑!后來(lái)我們組將紙正反折了三次,雖然沒(méi)有成功,但老師眼睛一亮,提醒說(shuō):“接近了,再多折幾次就成了!”“哦,老師,像折扇子那樣是嗎?”“你答對(duì)了!”大家一聽(tīng)就手忙腳亂地折了起來(lái)!最后我們率先完成,一試,成功了!我激動(dòng)得立馬回到地上大呼:“蒼天啊,大地啊,我們終于成功了!”
原來(lái),紙被這樣折后就相當(dāng)于由原來(lái)的一只手變成了N只手,承受力變大,所以書(shū)就被托了起來(lái)。
橋優(yōu)秀作文 篇16
以前,我從不相信友情,認(rèn)為這是一座橋,人一旦過(guò)去,就會(huì)拆掉它,到頭來(lái),只是一個(gè)利用的工具罷了,但是,事實(shí)卻并非如此。
不把友情當(dāng)回事的我,在大家討論時(shí),總是保留想法,不與討論,我總是把那別人那熱情的心毀滅。
那是一堂體育課,同學(xué)們十分興奮,瘋也似的往超場(chǎng)跑,當(dāng)然我也不甘落后。在慌亂中,不知是誰(shuí)推了我一下,一下跌倒了。我費(fèi)力地挪移到了過(guò)道的一角,蜷縮著身子。腳上的傷口陣陣刺痛,十分無(wú)奈。
這時(shí),雪兒來(lái)了,我心里十分清楚,平時(shí)她對(duì)我很好,而我卻經(jīng)常傷她的心。雪兒看見(jiàn)我,放慢了腳步,蹲在我前面,問(wèn):“你是不是跌倒了?”我驚訝地抬起頭,愣了會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@樣,我扶你回教室,然后給老師請(qǐng)假。”說(shuō)完,便用手小心翼翼地扶起我,向教室走去。
她把我扶回教室后,便去給老師請(qǐng)假去了。沒(méi)過(guò)一會(huì),她便氣喘吁吁地回來(lái)了。她從書(shū)包里拿出一張嶄新的毛巾,用水淋濕后,再擰干。她蹲在地上,輕輕卷起我的褲角,傷口露了出來(lái),她用毛巾輕輕擦拭,并說(shuō):“這次還好只是擦破了點(diǎn)皮,下次一定要小心一點(diǎn)哦!”
那一刻,我那沉睡的冰冷的心終于被她那顆火熱的心融化,我從來(lái)都不知道,友情竟是這般甜蜜,這般溫暖!
此時(shí)的我依然相信,友情是一座橋,是一座牢固、連接彼此心的一座偉大的橋!
橋優(yōu)秀作文 篇17
隨著時(shí)代變化,科技的發(fā)展,橋也變得形態(tài)各異。我來(lái)給大家介紹一下以下這幾種橋。
在鄉(xiāng)村,最常見(jiàn)的就是獨(dú)木橋,它是由一根粗壯的樹(shù)干橫搭在山溝間形成的橋,它方便取材,讓人們方便出行,但讓人難免有些害怕。你看,這位挑著擔(dān)子的年輕人,行走很謹(jǐn)慎,還時(shí)刻保持著自己身體的平衡,慢慢地向前走。
在城鎮(zhèn),最常見(jiàn)的是像彩虹一樣的石拱橋,它是用大塊石頭在河面上建成的,它十分堅(jiān)固,比獨(dú)木橋要結(jié)實(shí)好多,而且不像獨(dú)木橋只能走一個(gè)人。它能夠讓車(chē)輛在橋上行駛,也能讓船只在拱橋下穿梭,這讓我想起了北京的十七孔橋,它也是石拱橋,距今有幾百年的歷史,每天能走上千人呢!
在沿江的大城市,會(huì)出現(xiàn)一些跨江大橋,因?yàn)楹恿鲄R聚成江,水面變得十分寬廣,石拱橋無(wú)法連接兩岸,就有了跨江大橋,它是鋼筋混凝土做成的,它不僅能讓石拱橋下的小船行駛,甚至能讓萬(wàn)噸巨輪在橋下自由來(lái)往。第一層,車(chē)輛在上面來(lái)來(lái)往往地行駛;第二層,火車(chē)“轟隆隆”地開(kāi)著。這讓我想到了我們武漢的長(zhǎng)江大橋,每當(dāng)夜晚來(lái)臨,長(zhǎng)江大橋就化作一條“巨龍”,守護(hù)著長(zhǎng)江,連接著長(zhǎng)江兩岸,我想起了毛爺爺寫(xiě)的詩(shī):“一橋飛架南北,天塹變通途”。
在城市最繁華的地方,有很多立交橋,它是用來(lái)分散車(chē)輛,方便通行的。白天它交錯(cuò)在一起,像一張大網(wǎng),晚上又像一根根彩帶。
橋有很多種,聽(tīng)了我的介紹后,你是否有些了解呢?
橋優(yōu)秀作文 篇18
雙湖橋是一座美麗的橋。位于東湖和水果湖之間,被稱(chēng)為雙湖橋。
秋天來(lái)了,秋雨也迫不及待地來(lái)了。當(dāng)雨水在風(fēng)中飄過(guò)時(shí),它們像長(zhǎng)長(zhǎng)的亮發(fā)一樣沖進(jìn)了湖里。海浪拍打著海岸,發(fā)出響亮的拍擊聲,仿佛在為秋天女孩的到來(lái)鼓掌。
就在橋上,一片草地映入眼簾。綠色柔軟的草給地球母親披上了一件淡綠色的毛衣。毛衣上還有許多花,紫色、紅色、黃色和其他顏色,這給毛衣增添了一些引人注目的顏色。這個(gè)星團(tuán)和那個(gè)星團(tuán)是多么美麗。
當(dāng)我登上橋時(shí),景色突然變了。我立刻從一個(gè)柔軟活潑的地方來(lái)到了一個(gè)壯麗的世界。一磚一瓦地走著,我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绱丝蓯?ài):他們肩并肩,手拉著手,多么團(tuán)結(jié)。是雨水給了他們力量,振奮了他們的精神,讓雨水沖走了污漬。走近欄桿,我們可以看到許多美麗的圖案雕刻在上面。天空中有許多飛龍,可能在尋找它美味的晚餐。有很多雙魚(yú)座吐珍珠,可能是想把這顆美麗的珍珠獻(xiàn)給人類(lèi)。一些可愛(ài)的水上女孩正在愛(ài)撫小魚(yú),試圖給它們母親般的溫暖。雙湖橋上有48根柱子和橋頭。那些柱子上刻有龍的圖案?此鼰o(wú)表情、目中無(wú)人的樣子,它一定是個(gè)驕傲的家伙。
當(dāng)你離開(kāi)艦橋時(shí),老鷹平臺(tái)將會(huì)立即展現(xiàn)在你面前。在鷹臺(tái)林蔭道上,雨水把它沖得非常干凈。草地上的桂花樹(shù)給你帶來(lái)迷人的香味,使空的空氣充滿(mǎn)了大自然的簡(jiǎn)單芳香。在李白的雄鷹臺(tái)上,偉大詩(shī)人李白的雄鷹場(chǎng)景此刻展現(xiàn)在你面前。李白高興地看著雙湖橋的照片。他沉迷于詩(shī)歌,寫(xiě)下了不朽的《望雙湖橋之美》!
橋優(yōu)秀作文 篇19
在我的家鄉(xiāng)黎川跨著一座人人皆知的橋,那就是每個(gè)黎川人民的驕傲——康舒大橋。
整個(gè)大橋是用鋼筋混泥土筑成的,全長(zhǎng)大約158米。
當(dāng)大地睜開(kāi)灰蒙蒙的雙眼的時(shí)候,我來(lái)到黎河旁,站在大堤上,向上仰望,透過(guò)那層薄薄的霧,康舒大橋漸漸顯露出它那雄偉的輪廓。三個(gè)高大的橋墩,聳立在黎河之中。
走上橋頭,首先映入眼簾的是刻在橋頭的"康舒大橋"那四個(gè)剛勁有力的大字,接著呈現(xiàn)在眼前的是寬闊的橋面。中間是公路,旁邊是人行道。兩輛小轎車(chē)可以同時(shí)暢行,并且還有點(diǎn)空位,旁邊可供行人欣賞黎河風(fēng)景。站在橋面往下看,河水清澈見(jiàn)底,水流緩慢,在太陽(yáng)光的照耀下,只見(jiàn)河面微波粼粼。抬頭向遠(yuǎn)處看,只見(jiàn)巍峨的日峰山聳立于高樓大廈之間。更有那一河兩岸的一花一草,它簡(jiǎn)直就是康舒大橋邊一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),它裝點(diǎn)著大橋,使大橋看上去更加光彩奪目。
晚上,大橋兩旁的燈亮起來(lái)了,一盞盞玻璃燈像一顆顆發(fā)光的珍珠裝點(diǎn)在黎河之上,加上在皎潔的月光的照射下,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
楓橋有“月落烏啼的詩(shī)境”,斷橋有白蛇許仙的愛(ài)意,葬花橋有黛玉葬花的靈韻,而康舒大橋卻凝聚著建橋的技術(shù)人員和工人的智慧和汗水。啊,康舒大橋,你的美麗永遠(yuǎn)留在黎川人民的心里!
橋優(yōu)秀作文 篇20
四通八達(dá)的立交橋,是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,頤和園的十七孔橋,是北京人的驕傲,父代與子之間的心靈之橋是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
小時(shí)候與父母經(jīng)常吵架,大多事情經(jīng)過(guò)和原因都已忘記,只記得自己一生氣就往屋里鉆,把屋里弄得一團(tuán)糟,最終還得自己收拾,每次最后都是過(guò)兩天就沒(méi)事了,后來(lái)再大點(diǎn),一生氣就沒(méi)辦法了,像我這么懶的人,是不會(huì)去跟日記訴說(shuō)我的痛苦的,到了中學(xué),父母與我之間也有了一個(gè)溝,心理學(xué)將這稱(chēng)為代溝,每當(dāng)成績(jī)單下來(lái),耳旁總是:"好好學(xué),努努力。"
后來(lái),我覺(jué)得這樣悶在心里,真不是個(gè)辦法,我漸漸覺(jué)得我需要交流,每當(dāng)我不愿學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)跟爸爸說(shuō),或我有不會(huì)的題時(shí),我去問(wèn)他,有時(shí),我們還一起打球,理解萬(wàn)歲,沒(méi)錯(cuò)的,理解是陽(yáng)光,使禾苗茁壯成長(zhǎng);理解是河水,滋潤(rùn)每一寸土地。在理解中我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,理解讓父母與我之間架了一座橋。
每當(dāng)我回家晚時(shí),我總是心平氣和地解釋?zhuān)辉僖谎圆话l(fā)。當(dāng)我晚一點(diǎn)回去時(shí),我會(huì)先打個(gè)電話(huà),告訴家里讓他們不要擔(dān)心。
世界上有各式各樣的橋,但唯有心靈之橋,方能溝通你我;接近于父母與自己的關(guān)系,你或曾見(jiàn)過(guò)美麗的彩虹橋,或幻想過(guò)縹緲的鵲橋,但不要忘記與自己和父母的代溝上架上一座心靈之橋。
橋優(yōu)秀作文 篇21
橋是路的連接和延伸。
橋也是路,是沒(méi)有路的地方的路。橋還是心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間的橋。橋使世界變得更加美好。
在我們靈寶就有這樣一個(gè)東關(guān)橋。
東關(guān)橋是跨過(guò)一條大河連接到另一頭,為人們開(kāi)通了便利。每天行人總是要經(jīng)過(guò)這座橋。早上,一些出來(lái)鍛煉的人都在橋上,因?yàn)樗粊?lái)會(huì)把風(fēng)帶來(lái),所以人們都來(lái)。中午人們?nèi)藖?lái)人往,特別是星期日,人們都來(lái)趕集,東關(guān)村熱鬧非凡,有買(mǎi)東西的,有賣(mài)東西的,也有閑逛的人。下午學(xué)生放學(xué)了,工作人員也下班了,那人山人海。
世界上還有一種橋,是心靈與心靈之間的橋。友誼之橋。上一次我就鬧了一個(gè)小矛盾,事情是這樣的:
一次下課我正在和王曉博分糖吃,那時(shí)我只有兩顆,我給了他一顆。正好劉億博來(lái)了,說(shuō):“吃什么呢?”我說(shuō):“吃糖呢!”劉億博就說(shuō):“我想要!蔽艺f(shuō):“我只有兩顆,我一顆你一顆,那王曉博吃什么?”劉億博說(shuō):“讓他吃了吧。”我又說(shuō):“你倆剪刀石頭布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就吃怎么樣?”他倆點(diǎn)頭并互相看了一眼。最后王曉博贏了,那顆糖是王曉博得了,劉億博說(shuō):“斷交了吧!蔽颐靼姿囊馑迹钦f(shuō)我倆的友誼到此結(jié)束了。上課了我跑進(jìn)教室一直在想這個(gè)問(wèn)題......,最后我決定把我的糖給劉億博了,最后我們?nèi)齻(gè)都成了密不可分的好朋友了。
橋不僅是路,更是人與人之間溝通的橋梁。
橋優(yōu)秀作文 篇22
中秋國(guó)慶來(lái)了,紅梅公園為了慶祝中秋國(guó)慶雙節(jié),弘揚(yáng)常州傳統(tǒng)文化、休閑、娛樂(lè)活動(dòng),提高人民群眾的生活質(zhì)量而舉辦一場(chǎng)盛大的揚(yáng)橋老街廟會(huì)活動(dòng)。 廟會(huì)有三大塊項(xiàng)目,先是紅梅公園的門(mén)口綠蔭道上的小吃一條街,好像是我們常州的雙桂坊一條街一樣,那里有椰子汁、燒烤、臭豆腐、麥芽糖等,讓人駐足觀看,購(gòu)買(mǎi)品嘗,真是味道鮮美的小吃啊。 其次,在紅梅公園的大草坪上,四周?chē)梢粋(gè)大圓圈,里面有各種各樣的娛樂(lè)項(xiàng)目:有飛鏢擲氣球,爸爸花了10元錢(qián),可以擲13個(gè)飛鏢,結(jié)果爸爸一下子中了11個(gè),獲得了一個(gè)貓頭玩具,爸爸的眼力真準(zhǔn)啊。
還有套圈項(xiàng)目,一個(gè)一個(gè)的人排著隊(duì)來(lái)套圈,很多人都沒(méi)有套中。還有蹦蹦床,好幾個(gè)小朋友跳來(lái)跳去,跳的歡天喜地的。還有喜洋洋城堡,許多小不點(diǎn)的兒童都在上面玩,他們叫呀、喊呀、笑呀、爬呀,他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在紅梅公園的上空。 最后是建在大草坪上的舞臺(tái)表演,有老奶奶扮演七仙女和董永表演踩高蹺。還有舞大刀雜技,一把大刀在老爺爺?shù)氖种形璧孟駥O悟空的金箍棒一樣出神入化。還有一位六歲小姑娘表演的舞蹈特技。他們精彩的表?yè)P(yáng)贏得觀眾的陣陣掌聲。 揚(yáng)橋老街廟會(huì)的工作人員放棄了節(jié)日的休息,辛勤地排練,為我們表演了精彩的娛樂(lè)活動(dòng),我們要感謝他們,并祝福他們節(jié)日快樂(lè)。
橋優(yōu)秀作文 篇23
去年的一天,我放學(xué)回家,路過(guò)一條小河,發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著八只腳和八只眼睛的大蜘蛛正在辛勤地工作著。我好奇地拿了一塊石頭向蜘蛛網(wǎng)砸去,蜘蛛網(wǎng)破了。可蜘蛛并不灰心,只見(jiàn)那只可憐的蜘蛛又重新從最里面織了一個(gè)小的八角形,然后慢慢地往外面移,織成了一個(gè)大的八角形。
忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),把蜘蛛網(wǎng)吹得一搖一擺的,擺呀,擺呀。我真擔(dān)心蜘蛛網(wǎng)還會(huì)破了,沒(méi)想到,“呼”的一下子,一座“橋”搭成了。它又從“橋”上爬了回來(lái),到了“橋”的中間,蜘蛛停下不動(dòng)了,我以為蜘蛛在休息。突然,蜘蛛掉了下來(lái),我嚇了一跳,再仔細(xì)一看,蜘蛛還在那里掛著。原來(lái),它又從這里抽出一根絲來(lái),織成了一個(gè)“Y”字型的“橋”!霸瓉(lái)是這樣的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。蜘蛛織成了一張網(wǎng),就有一只蒼蠅和一只蚊子相繼飛來(lái)。
蜘蛛看見(jiàn)獵物飛來(lái)了,趕緊把獵物給吃了。我想:這是為什么呢?我趕緊回家查了百科全書(shū),知道了蜘蛛網(wǎng)上有一種非常香的味道,蚊子聞到了,以為有好吃的東西,就飛過(guò)去,被蜘蛛網(wǎng)的粘性給粘住了。為什么蜘蛛能在網(wǎng)上行走自如?又一個(gè)問(wèn)題從我的腦瓜里蹦了出來(lái)。原來(lái),蜘蛛的腳上能分泌一種液體,使它在蜘蛛網(wǎng)上行走。蜘蛛結(jié)網(wǎng)真有趣。蜘蛛也很勤勞,我以后要學(xué)習(xí)蜘蛛百折不饒的`精神。
橋優(yōu)秀作文 篇24
未來(lái)有一種智能橋,它能有效的防止車(chē)禍、堵車(chē)等情況的發(fā)生。使公里交通更加安全、方便、快捷。
這種智能橋里面有智能芯片,它能夠根據(jù)橋上的車(chē)流量自動(dòng)調(diào)整橋梁的寬度。如果芯片感應(yīng)到車(chē)流量增加,它的智能芯片就會(huì)將橋伸展到剛好的寬度,使交通不擁擠,而且這種芯片可以無(wú)限延伸。在車(chē)流量減少后,它又會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。在芯片感應(yīng)到兩輛汽車(chē)會(huì)發(fā)生碰撞時(shí),它就會(huì)伸出隔板將汽車(chē)隔開(kāi),并減緩它們的速度,有效避免車(chē)禍的發(fā)生。
在橋上,隨處可見(jiàn)花草樹(shù)木。這種橋上的花壇集雨裝置,可以有效收集雨水,噴灌時(shí)就不浪費(fèi)水了。如果下雨很大,集水多時(shí),就可以像噴泉一樣,沖洗過(guò)往的車(chē)輛,讓路過(guò)的車(chē)輛更加干凈漂亮。如果下雨小,集雨裝置就將雨水匯集到小水池中循環(huán)使用,形成一個(gè)個(gè)小水柱,又是一道風(fēng)景線(xiàn)。
這種智能橋全部實(shí)現(xiàn)無(wú)人化管理。橋上有機(jī)器人,負(fù)責(zé)修理花草、打掃衛(wèi)生。這種機(jī)器人是用特殊的材料制造的。即使汽車(chē)撞上了也沒(méi)事。汽車(chē)撞上的瞬間,機(jī)器人變得十分柔軟并可以任意變形,汽車(chē)行駛過(guò)后,機(jī)器人內(nèi)的智能芯片就發(fā)出指令讓機(jī)器人恢復(fù)原來(lái)的樣貌。
智能橋不怕海水腐蝕,它上面涂抹了特殊的防水材料
雖然修建這種橋在現(xiàn)在還是不可能的,但我希望在不久的將來(lái)智能橋會(huì)在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn),使我們的生活更加美好。
橋優(yōu)秀作文 篇25
在譽(yù)為“城市山林”,”天下第一江山”的鎮(zhèn)江與有“山靈水秀”,“綠揚(yáng)城郭”美稱(chēng)的揚(yáng)州之間終于建起了一座把兩岸姐妹情連接起來(lái)的大橋---潤(rùn)揚(yáng)大橋!
潤(rùn)揚(yáng)大橋作為“世界第三,中國(guó)第一”的大橋,是靠許多人的智慧建造起來(lái)的!耙凰g,一橋牽”,正是這普通的六個(gè)字,卻把鎮(zhèn)江與揚(yáng)州的情感完全連接起來(lái),讓兩岸人民的感情更上一層樓!
潤(rùn)揚(yáng)大橋,一座溝通的橋。它讓揚(yáng)州與鎮(zhèn)江的人民溝通方便了許多,還與南京組成了經(jīng)濟(jì)三角呢!如今,因?yàn)闈?rùn)揚(yáng)兩岸人民彼此游玩方便了許多,鎮(zhèn)江被揚(yáng)州人民譽(yù)為前客廳,鎮(zhèn)江的金山,焦山,北固山富有豪氣,再加上鎮(zhèn)江是一個(gè)交通發(fā)達(dá)的城市,不愧是前客廳啊!而揚(yáng)州也被鎮(zhèn)江人民稱(chēng)為后花園,瘦西湖---一個(gè)具有山靈水秀的地方,他比杭州西湖瘦,但小巧,里面的小金山更是突出鎮(zhèn)江與揚(yáng)州的友誼啊!
潤(rùn)揚(yáng)大橋還是個(gè)具有文化,整合,賺錢(qián)的橋。是他---讓兩岸文化連接起來(lái);是他---讓揚(yáng)州與鎮(zhèn)江經(jīng)濟(jì)發(fā)展一升再升!……而他更是一座挑戰(zhàn)的橋,隨著時(shí)間的推移,不斷地會(huì)有別的新建的橋向他發(fā)出挑戰(zhàn)的信號(hào),他時(shí)刻準(zhǔn)備著。武漢將要建設(shè)第五座橋,南京也要建設(shè)南京三橋,而蘇州將要在2008年建設(shè)好一座大橋,所以,潤(rùn)揚(yáng)大橋是不斷接受挑戰(zhàn)的!
城市有緣,橋?yàn)槊!是橋(qū)⑽覀兊母星橐簧偕,讓我們衷心地祝愿:?rùn)揚(yáng)大橋,謝謝你!
橋優(yōu)秀作文 篇26
星期六上午,爸爸媽媽帶到紅太陽(yáng)游樂(lè)城玩,我們來(lái)到海盜船區(qū),我與爸爸登上了海盜船,爸爸幫我系好安全帶,隨著機(jī)器的開(kāi)動(dòng),海盜船慢慢開(kāi)始來(lái)回蕩漾起來(lái),越蕩越高,蕩到高處,我心里很害怕,眼睛不敢亂看,只盯著船尾的人看,我對(duì)爸爸說(shuō),我害怕,爸爸對(duì)我說(shuō),不怕,爸爸會(huì)保護(hù)我,做一件事就要堅(jiān)持到底,并讓我害怕就大聲的喊叫,我們沒(méi)有向管理的叔叔提出來(lái),一直堅(jiān)持到最后,下船回到地上,我的心里還砰砰直跳,我和爸爸還去開(kāi)碰碰車(chē),我提出讓我駕駛,爸爸同意了,我們乘坐上一輛紅色的碰碰車(chē),現(xiàn)場(chǎng)工作的阿檢查了我們的安全帶,我夠不到油門(mén),就由爸爸代勞了,我就專(zhuān)心的駕駛,控制方向,我駕駛的還不錯(cuò),開(kāi)始沒(méi)有的與別人碰撞,后來(lái)就不停的與哥哥姐姐碰撞,嚇得姐姐大聲喊叫,每次碰撞后,我都能在爸爸的指導(dǎo)下順利的離開(kāi),進(jìn)行下一次的碰撞,媽媽在一邊看著,不停地為我豎起大拇指,表?yè)P(yáng)我利害,還喊馬穎穎真棒,我玩得開(kāi)心極了,可是時(shí)間很快就過(guò)去了,不得不離開(kāi)。
后面因?yàn)槲业纳砀卟粔,別的項(xiàng)目我們就看別人玩,爸爸對(duì)我說(shuō),如果我能認(rèn)真學(xué)習(xí),我長(zhǎng)大了,把橋北建設(shè)得比城里還好玩,我所有的游玩都不用進(jìn)城了,都在家門(mén)前玩了,我等這一天,今天的游樂(lè)園結(jié)束了,就這個(gè)故事,再見(jiàn)啦。
橋優(yōu)秀作文 篇27
大橋上竟?jié)M了閑散漫步的人。大橋兩頭的燒烤與冷飲,水果與炒冰,一聲不吆喝,卻有搶著消費(fèi)的顧客,也只怪這些攤子太少,太小,迎不起這一大堆的消費(fèi)者。橋高出河七八米高,橋上昏暗的路燈照耀下,一個(gè)個(gè)家庭,一群群頑童,觀光戲耍,迎風(fēng)乘涼。
自行車(chē)飛奔而過(guò),幾個(gè)年輕人放著雙手,互相攀比車(chē)技,游玩在大橋上。一些小攤似乎是水中釣假魚(yú),鬧得眾多幼兒圍觀四周,時(shí)不時(shí)纏著家長(zhǎng)要玩一把,饞得不甘心只飽眼福。左右看看,又撒開(kāi)腿,巴噠巴噠去追同行的哥哥姐姐們了。有的青年一下手買(mǎi)了好多串的燒烤,一口一個(gè)香,惹得不少同齡人唾液腺頓時(shí)發(fā)達(dá)了起來(lái)。也有幾個(gè)年幼些的,提著一根冰棒,咬一口,抖了一陣,似乎這一口能把所有的牙給凍麻了。
橋上的路燈邊幾只飛蛾舞來(lái)舞去,好像它們都從來(lái)沒(méi)有累過(guò)一回。橋兩頭的路邊,擺著不知多少的桌椅,那是冷飲廳的老板為了讓顧客享受內(nèi)外的服務(wù)之一。椅子上幾乎都坐著人,吹著夏夜的風(fēng),在慢慢享用自己的消遣。冷飲廳里多彩的燈光閃耀著,像是在幫助老板招呼著客人,又像是在增添顧客的情調(diào)。霓虹的招牌應(yīng)和著華麗的飲品,不免讓散步的人們動(dòng)了食欲。
河里倒映著絢麗的光芒,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,紫的,等等等等,倒是不刺眼,在這夜景中也顯得好看。如此大橋,簡(jiǎn)直是夜間的市場(chǎng)?吹糜悬c(diǎn)累了,我也去大橋上消費(fèi)消費(fèi)!
橋優(yōu)秀作文 篇28
離我家不遠(yuǎn),有一條河叫做沙河,觀音橋就是沙河上的一座橋。傳說(shuō),原來(lái)這附近有一座觀音廟,觀音橋也因此而得名。
觀音橋大約有六十來(lái)長(zhǎng),三十米寬。這座橋是用水泥構(gòu)筑的。橋的下部是四個(gè)橋洞,橋的上部是橋面和欄桿。橋面分為三個(gè)道,中間是汽車(chē)道,兩邊是人行道。橋兩旁的欄桿十分結(jié)實(shí),上面雕刻著許許多多美麗的圖案:有活力十足的飛龍,有威嚴(yán)兇猛的老虎,有可愛(ài)機(jī)靈的小兔,還有溫順善良的山羊……這是哪位大師的作品?真是栩栩如生。
過(guò)去,觀音橋是一座又爛又窄的木板橋。走在上面,要發(fā)出嘎嘰嘎嘰的聲音,非常難聽(tīng)。那橋建得實(shí)在太不結(jié)實(shí)了,橋面的木板間有許多大大小小的縫隙,看得見(jiàn)沙河又急又黑的河水,簡(jiǎn)直讓人心驚膽寒、聽(tīng)說(shuō),小孩過(guò)河都要大人抱著過(guò),以免掉下去。
現(xiàn)在,可不同了!水泥做的橋墩仿佛生了根一樣,牢牢地矗立在河水中巍然不動(dòng)。橋上有了專(zhuān)門(mén)的汽車(chē)道,可以通行汽車(chē),給人們提供了巨大的方便。早上,橋上車(chē)來(lái)人往,大人們匆匆忙忙地去上班,學(xué)生們活蹦亂跳地去上學(xué);下午,橋頭上擺滿(mǎn)了蔬菜水果攤,各種吆喝聲此起彼伏,一派熱鬧的景象;傍晚,人們一邊在橋上悠閑地散步,一邊觀賞著兩岸的美景。
站在觀音橋上,看著緩緩流動(dòng)的河水,一、兩只雪白的水鳥(niǎo)不時(shí)從水面飛過(guò),河岸上還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林和千姿百態(tài)的花兒,多么美的一幅風(fēng)景畫(huà)呀!
橋優(yōu)秀作文 篇29
在我的身邊,就有一座友情橋。
是誰(shuí)架起了一座友情橋呢?哦!原來(lái)是許可架起了一座朋友之間的友情橋。因?yàn)槭裁醇芷鹆艘患苡亚闃蚰?就讓我?lái)告訴你吧!許可是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的,沒(méi)有朋友,沒(méi)熟悉的人,她很寂寞,我的心中不由地泛起一片憐憫,只是默默地關(guān)注她。
有一次,她突然哭了,也不知道她為什么哭,我走到她身旁,又不知道怎么安慰她,只能把嘴貼到她的耳朵上,小聲地對(duì)她說(shuō):“別哭了!彼裁丛(huà)也沒(méi)有說(shuō),也沒(méi)有抬起頭來(lái),只是用低沉的掇泣聲來(lái)回答我。我拿著一張紙巾,遞給她,她收下了這張紙,用它擦干凈哭得通紅的眼睛,不時(shí)還有幾滴淚水落下來(lái),滴濕了她的衣服。我大吃一驚,沒(méi)想到她會(huì)哭得如此傷心,有些不知所措,不由自主地問(wèn)了一句:“你愿意做我的好朋友嗎?”“當(dāng)然,我非常樂(lè)意!钡胶髞(lái),我才發(fā)現(xiàn)她是那么平易近人,是那么活潑可愛(ài),有時(shí)會(huì)趁我不注意,從門(mén)后躥出來(lái),嚇我一大跳;有時(shí)會(huì)偷偷地走到我身邊,大喊一聲:“嘰咕!”我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,滿(mǎn)臉茫然的神情,這時(shí)她就會(huì)咧開(kāi)嘴,露出兩排整齊的牙齒,沖著我笑;還有時(shí)會(huì)向我喊一聲:“嗨!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她立刻在我頭上灑一些水,揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)我不高興的時(shí)候,她最懂我的心,送上幾句溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我又高興起來(lái),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。那座友情橋就漸漸出現(xiàn)了。
那座友情橋也許就在你的身邊,等著你去發(fā)現(xiàn)它,找到它。
橋優(yōu)秀作文 篇30
傳說(shuō)中的奈何橋可以使人死后再度輪回的一座神奇的橋。傳說(shuō)在人死后,就會(huì)去到地府,喝了孟婆湯,走過(guò)奈何橋就能再度為人。
傳說(shuō)中的奈何橋與現(xiàn)實(shí)中的橋是不一央的,F(xiàn)實(shí)中的橋是通往對(duì)岸的,可是奈何橋呢?是沒(méi)有對(duì)岸的,一座橋在這一端一直走到盡頭就沒(méi)有了,就好像現(xiàn)在的碼頭,人就從那里跳下去,就可以重返人間再度為人了。
世上真的會(huì)有奈何橋嗎?真的能人呢個(gè)死人輪回再世嗎?其實(shí)這知識(shí)古代人因?yàn)槿狈茖W(xué)知識(shí)幻想出來(lái)的一座橋,由于他們無(wú)法解釋人呢死后會(huì)去哪里,才會(huì)想這樣的一座橋,就好像他們覺(jué)得好人死后就會(huì)通過(guò)彩虹去到天宮,做神仙一樣,這只是他們的幻想,對(duì)美好事物的一種渴望。雖說(shuō)如此,但有的時(shí)候仔細(xì)想想如果轉(zhuǎn)說(shuō)是正的那有多好啊!可以逐一嘗試一下各種生物的一生,不過(guò)過(guò)奈何橋之前要喝孟婆湯,喝完就會(huì)將這一生的所有的東西忘卻,就不能回味了。回味當(dāng)中的樂(lè)趣,有時(shí)覺(jué)得能做人呢真好,可以享受人生,比起動(dòng)物來(lái)要好得多,正所謂“背面朝天,人所吃”做動(dòng)物只會(huì)被人類(lèi)吃了。不過(guò)現(xiàn)在的珍稀動(dòng)物受到國(guó)家的保護(hù),生活比人航海好呢?想想下一生當(dāng)熊貓不錯(cuò)哦。
傳說(shuō)畢盡是傳說(shuō),不可當(dāng)真?墒俏疫是希望是真的,那么我下一世就走過(guò)奈何橋去當(dāng)熊貓。
橋優(yōu)秀作文 篇31
我的故鄉(xiāng)原本沒(méi)有橋,學(xué)生去上學(xué),家鄉(xiāng)人去趕集都要趟河過(guò)去,一旦漲洪水過(guò)不了河了,學(xué)生只好曠課,家鄉(xiāng)人不能去趕集了。到了冬天,河水冷得要命,家鄉(xiāng)人害怕趟水過(guò)河。家鄉(xiāng)人商量決定建一座橋,申請(qǐng)政府撥點(diǎn)款,每戶(hù)分?jǐn)偝龅腻X(qián),錢(qián)湊齊了買(mǎi)鋼筋.水泥,請(qǐng)車(chē)子拉沙子,拉石頭,包給當(dāng)?shù)亟ㄖ?duì)建。施工人員在河邊干得熱火朝天,一個(gè)多月橋就竣工了,建于九二年夏。
橋建好了,不要趟水過(guò)河了,家鄉(xiāng)人喜氣洋洋,不可名狀。那是一座小橋,長(zhǎng)大約30米,寬2米,高3丈,為了小孩子過(guò)橋安全,家鄉(xiāng)人囑咐施工人員切欄桿,還鏤了花,十分美觀,站在橋上望村子一覽無(wú)遺,家鄉(xiāng)人說(shuō)話(huà)依稀聽(tīng)到。橋建好不久,橋中間裂開(kāi)了呈現(xiàn)一條很深的罅隙,膽子小的不敢過(guò)橋,政府知道了叫包工頭返工。雖然返工了,只是在橋兩邊再加兩根橫梁,由于中間是空心,過(guò)橋的時(shí)候咚咚的響,好像橋下面有人敲鼓。
漲洪水的時(shí)候,小孩子就去看洪水,站在橋上面,扶著欄桿俯瞰橋下渾濁洶涌的洪水亂七八糟的ji叫喊。小孩子放學(xué)回來(lái)來(lái)到橋都要逗留一會(huì)才回家。
橋依舊,只是在許多年后的今天,橋沒(méi)有昔日的風(fēng)采,欄桿拆掉了,只有一塊橫跨小河兩端的水泥板,家鄉(xiāng)人傷心不已,現(xiàn)在異鄉(xiāng)漂流的我常懷念故鄉(xiāng)的橋。
橋優(yōu)秀作文 篇32
在我的印象中,橋梁建筑的記憶不是很多,而是極少的,最深的莫過(guò)于家后河上橫跨的一座橋。只因?yàn)闄M跨在南橋后面的河上,橋在南橋河上,也許就叫南橋橋吧!
這座橋我估算著大概有二十米長(zhǎng),寬約6米,是座石拱橋,這橋不知橫跨在這河上多少年了,也應(yīng)該有幾十年了吧。我只記得我初來(lái)南橋時(shí),這座橋已經(jīng)有不少破損,足以說(shuō)明這橋的堅(jiān)固。
且看著橋上的雕欄,形式優(yōu)美,每根雕柱大約相距2米,被漆上白漆,而橋面幾乎與水面平行,盡管橋面有些坑洼的地方,整體來(lái)說(shuō)依然很美。
來(lái)到橋下,總共有十一個(gè)拱。大拱肩上各有五個(gè)小拱,大拱類(lèi)似弓形,小拱則像梯形加半圓,材料主要是花崗巖為主,水泥鋼筋為輔,往上看,橋面上的雕欄是突出橋面的,每根雕柱被橋面延伸出來(lái)的石板撐住,石板之間又架起了石條,十分科學(xué)。
橋基是由大約1700塊石條建成,每塊花崗巖石條長(zhǎng)一米,高0。25米,寬0。5米,一塊有三百多斤,每個(gè)拱之間有三道拱壁。拱門(mén)和隔壁都是花崗巖制成,壁上有工匠們故意弄出許多不規(guī)則的平面圖形,創(chuàng)意非凡。
大拱之下還有四道凹槽,外側(cè)再加兩道,共六條槽,中間四條還有水泥梁穿過(guò)。我猜想應(yīng)該是起著加固拱,節(jié)約材料的作用吧。
另外,整座橋是白色的,宛如一條小白龍?jiān)诤由巷嬎,頗多趣味。
看!這就是我們家鄉(xiāng)的橋,既沒(méi)有趙州橋的雄偉,也沒(méi)有瀘定橋的多姿,但在我心中,她依然很美,很美……
橋優(yōu)秀作文 篇33
不知你是何時(shí)被建立的,但是,我出生起你便已經(jīng)屹立在這很久很久了……
你默默地堅(jiān)守著自己的崗位,字典里仿佛沒(méi)有“休息”二字,你知道的只是一直佇立,我撫摸著你斑駁的身影,輕輕的問(wèn):“你累嗎?你始終維持一個(gè)姿勢(shì)你累嗎?你日夜佇立,不停地值崗,你累嗎?“你沒(méi)有回答我,也許,你是累的吧,他們都說(shuō)你沒(méi)有生命,可是我也堅(jiān)信你也會(huì)痛的。
你默默的奉獻(xiàn),不求回報(bào),任勞任怨,春夏秋冬,寒暑交替,歲月在你身上留下了痕跡,你仍然保持著最開(kāi)始的姿態(tài)。
老橋,你知道嗎?你老了,他們要把你砸掉,你知道嗎?就是那些受過(guò)你恩惠的人要砸掉你,你知道嗎?也許,你什么都不知道吧……
時(shí)代在進(jìn)步,以前建你的時(shí)候應(yīng)該用了很多時(shí)間吧,可是砸毀你卻只需要幾秒你知道嗎?轟隆一聲,你那維持著不知道多少年的身姿再也站不起來(lái)了,我想問(wèn)你:你后悔嗎?后悔這么多年的堅(jiān)守嗎?你后悔這么多年的堅(jiān)守嗎?你后會(huì)這么多年的兢兢業(yè)業(yè)嗎?"或許,你是不后悔的吧!
你還可以工作的時(shí)候我們將你踐踏在腳下,現(xiàn)在你老了,我們就要把你砸毀在這你屹立耒不知道多少年的地方.
我想問(wèn)你你痛嗎?
在陽(yáng)光的照映下,湖面泛著亮光,在朦朧中,我依稀地看到了你那垂老斑駁的身姿……
橋優(yōu)秀作文 篇34
我很慶幸無(wú)論什么時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人默默的站在我身后,無(wú)條件的相信我,這個(gè)人就是媽媽。
這天我來(lái)到學(xué)校。萊特兄弟拿出了一個(gè)飛機(jī)模型,這是參加全省模型大賽所使用的模型,據(jù)說(shuō)用這個(gè)模型都拿下了冠軍呢。我和愛(ài)因斯坦都決定借來(lái)研究一下,可他們不同意,沒(méi)辦法,我們無(wú)奈地走開(kāi)了。
午休過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們都圍在萊特兄弟的桌子旁邊,經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)才知道,原來(lái)萊特兄弟的模型不見(jiàn)了,我回到座位,發(fā)現(xiàn)書(shū)包變大了許多,一看發(fā)現(xiàn)是萊特兄弟的獲獎(jiǎng)模型,我大驚失色,心想:這下完了,要是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)東西藏在我的包里,就算這本身就不是我拿地,我也有口難辨。
偏偏怕什么來(lái)什么,貝多芬看到了我書(shū)包中的模型,他大叫:“我發(fā)現(xiàn)了,是史蒂夫偷了模型!鳖D時(shí)全班同學(xué)都趕了過(guò)來(lái)。萊特兄弟說(shuō):“你為什么偷我的模型,就算我不借你,你也不能偷!”其他同學(xué)也七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。我反駁道:“這東西不是我拿的,而且你自己不看好你的東西,怪誰(shuí)?”
萊特兄弟怒火中燒,把這件事告訴了老師,結(jié)果可想而知。
放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地回到家里,剛到家,媽媽便和聲和氣的詢(xún)問(wèn)我:“今天為什么拿同學(xué)東西啊?”我從頭到尾把事情都告訴了媽媽。
第二天來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們又像往常一樣,萊特兄弟還跟我道歉了,并決定把他們的模型借我玩,同學(xué)們也愿意跟我玩了。
我感謝我的媽媽?zhuān)撬男湃问刮一氐搅藦那啊?/p>
橋優(yōu)秀作文 篇35
柯橋是一座古色古香,擁有無(wú)數(shù)美稱(chēng)的城鎮(zhèn)。從以前的鮮為人知到現(xiàn)在的舉世聞名,柯橋經(jīng)歷了巨大的變化。
聽(tīng)奶奶說(shuō),柯橋以前的路幾乎都是“羊腸小道”,十分狹窄,只容兩輛小汽車(chē)勉強(qiáng)通行,F(xiàn)在的路大部分都是大馬路,四輛大卡車(chē)并排行駛都沒(méi)有問(wèn)題。幾年前,柯橋的水非常臟,到處都是工廠在偷排污水,生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。但自從有了“五水共治”,偷排污水的工廠得到了嚴(yán)厲的懲治,水質(zhì)好起來(lái)了,生態(tài)也得到了恢復(fù)。以前的柯橋到處都是落后的平房,而現(xiàn)在呢,柯橋蓋起了一座座金碧輝煌的高樓大廈。到了晚上,柯橋的夜景就更美了!那五彩繽紛的霓虹燈在夜幕中閃爍,讓人看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇……
柯橋也是旅游圣地,這里的很多景點(diǎn)都頗有名氣,很多國(guó)外的游客都會(huì)慕名前來(lái)。比如蘭亭風(fēng)景區(qū)、柯巖風(fēng)景區(qū),古纖道。遇到節(jié)假日的時(shí)候,這里的游客便會(huì)絡(luò)繹不絕。
柯橋還 是紡織之鄉(xiāng),這里聚焦了各國(guó)的商人,因?yàn)檫@里是全國(guó)最大的布料市場(chǎng),這里的布料琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,而且價(jià)廉物美。
柯橋還 有很多美食哦!如臭豆腐、黃酒、茴香豆……魯迅爺爺筆下的孔乙己對(duì)我們柯橋的茴香豆那是甚愛(ài),多乎哉,不多也,說(shuō)的就是我們的茴香豆。
柯橋——一座古老而又年輕的城市,我為我是一名柯橋人而感到無(wú)比的驕傲和幸福!
橋優(yōu)秀作文 篇36
深冬已至,晚風(fēng)寒涼,慢走于林蔭小道,冬風(fēng)呼嘯,鵝黃猩紅紛揚(yáng)而下,輕吟淺唱著冬的交響曲。我這才深覺(jué):生活競(jìng)有如此優(yōu)美的詩(shī)意。
腳步徘徊,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿過(guò)大街小巷,望著石磚上青苔斑駁,留下歲月銘刻的痕跡;也聽(tīng)著眾人歡聲笑語(yǔ),為暮氣沉沉的嚴(yán)冬綴上一抹亮麗的色彩。不知不覺(jué)間,我竟已到了含光廊橋。
走上這含光廊橋,便望見(jiàn)人頭攢動(dòng),人聲鼎沸;有牙牙學(xué)語(yǔ)的黃口小兒,在父母的伴隨下賞這美妙景色,有朝氣蓬勃的少年,他們你推我擠,戲嬉耍鬧,是生氣勃勃的一道風(fēng)景;也有銀發(fā)斑駁的老人,他們嘴角噙笑,伴著自己的孫兒孫女,盡享天倫之樂(lè);也有小販兒在其中奔來(lái)走去,吆喝著:“冰糖葫蘆,冰糖葫蘆!”不知要使多少小孩兒饞得口水“飛流直下三千尺”呢!
再凝望含光廊橋身,它為仿古建筑物,古色古香。最先映入眼簾的,是“含光廊橋”這四個(gè)金光閃閃的大字,筆筆剛勁有力。再看廊橋的木柱,深色的漆折出溫融的光,一時(shí)間,讓你不知自己是否還在那成功盛唐之時(shí)。更別提那天一溜兒暖黃的宮燈,怒放的秋菊,以及那水天相連的夜色了。
晚風(fēng)習(xí)吹,吹起了發(fā)絲飄揚(yáng),吹走了暮氣沉沉,吹來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。放眼望去,是萬(wàn)家燈火通明,喧囂人間。原來(lái)生活是這般美好,如此嶄新,等著我紅紅火火鬧新年!
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